2015届大名中学高一分班感言谁知道？？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-02-22 15:56 标签： 高一文理科分班
2015年高一新生分班工作方案
根据南宁市教育局南教基教[2015]37号《南宁市教育局直属公办普通高中2015年高一年级新生分班工作方案》的精神，为确保我校高一年级学生公平享受普通高中教育教学资源，推进高中教
& & & & 根据南宁市教育局南教基教[2015]37号《南宁市教育局直属公办普通高中2015年高一年级新生分班工作方案》的精神，为确保我校高一年级学生公平享受普通高中教育教学资源，推进高中教育现代化发展，决定从2015年秋季学期起，按照市教育局要求，对我校高一年级新生实行平均分班。现制订工作方案如下：
& & & & &一、指导思想
以南宁市教育局南教基教[2015]37号《南宁市教育局直属公办普通高中2015年高一年级新生分班工作方案》为指导，通过开展平均分班工作，均衡配置我校教育教学资源，调动广大教师的工作积极性与主动性，公平评价教师业绩，科学提高教育教学质量，维护每名学生平等接受教育的权利，促进全体学生健康、全面发展，缓解择班、择师等热点、难点问题，切实办好人民群众满意的教育。
& & & & &二、工作目标
（一）探索建立平均分班工作长效机制，通过均衡配置我校各方面教育教学资源，大力促进教育公平，有效缓解学生和家长择师、择班等热点、难点问题。
（二）促进教师业绩评价更加公平、科学，有效调动广大教师工作的积极性和主动性，有利于全面提高教育教学质量。
（三）营造公平、阳光、透明的入学环境，深入推进教育政风行风建设，促进社会风气的净化。
& & & & &三、工作原则
（一）透明公开原则。平均分班工作坚持公开、公正、阳光、透明的原则，公布分班方案，公开分班过程，公示分班结果。市教育局纪检监察部门、新闻媒体和家长、社会各界代表对分班工作进行全程监督。
（二）随机均衡原则。每个班的学生按成绩和性别比例由市教育局通过计算机软件随机均匀分配，班主任与任课教师按能力与经验由学校、年级组自行均衡搭配，班主任与所带班级通过公开抽签方式确定。所有新生全部参加平均分班。
& & & & &四、组织机构
成立南宁市第二十中学高中平均分班工作领导小组
组& 长：项毅& 校长
马晖& 书记
副组长：苏明亮　副校长
梁承新& 副校长
黄松涛& 副校长
陈丽国& 副校长
成员为校办、教务处、政教处、总务处负责人。教务处具体组织实施平均分班工作。
& & & & & 五、工作步骤
（一）公布平均分班方案。我校在南宁二十中网站、公示栏公布新生分班方案，提前告知学生和家长。
（二）实施平均分班。根据教育局平均分班名单实施平均分班。
（三）抽签确定班主任。我校在每个班级新生名单确定后，召开由教育局代表、学校领导、年级组长、班主任、家长代表、新生代表参加的分班会议，介绍招生及前期新生分班情况，当场由班主任抽签选班。抽签结束后，教务处工作人员当众公示每个班级的新生名单、新生中考成绩和班主任姓名。分班过程由全体参会人员共同监督。
附参加高一新生抽签确定班主任工作人员名单：学校领导 苏明亮，家长代表 陈健和唐金东，学生代表 杨清泉和梁定翔，新高一年级组长和8个班级的班主任。
六、工作要求
（一）提高思想认识。加强政策学习，认真理解相关文件规定和精神，不设置与变相设置实验班和重点班。
（二）均衡搭配教师。结合我校实际，出台高一年级教师优化组合办法，要综合考虑每位教师的教育教学能力和水平，科学、合理、均衡配置各班班主任和任课教师，班主任与任课教师按能力与经验均衡搭配，确保各班级师资力量配备相对均衡。班主任与所带班级通过抽签方式确定。一位教师不能同时担任两个班的班主任，学校中层及以上领导不兼任班主任。
（三）严禁收取任何费用。在分班过程中，不借分班之名向家长作出任何承诺，分班过程不向学生和家长收取任何费用。不借分班之机为自己或他人谋取私利。
（四）严禁中途择班。严格控制学生非正常流动，分班完成后坚决不在校内自行调换任课教师或给学生调班。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 南宁市第二十中学 &
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