教育部有对钟祥职业高中高二学生发出实习的指令吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-02 08:58 标签：

生态系统的脆弱性评价对于生态系统管理具有重要作用在分析岩溶生态系统脆弱性特 征和影响因素的基础上，构建了针对岩溶自然系统的脆弱性评价指标体系 涵盖了岩溶生态系统 的结构脆弱性、生态过程脆弱性、生态功能脆弱性和人为胁迫脆弱性4 个方面，评价指标分别是 结构稳定性、多样性生境、能量利用和积累、直接使用价值、石漠化程度和速率等以不同类型的 原生岩溶生态系统的生态基准值作为比较基础， 评价系统将现有的退囮岩溶生态系统的脆弱性 划分为轻微脆弱、中度脆弱、重度脆弱以及系统崩溃4 级


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钟祥市职业高中创办于1985年是由政府主办、教育部门主管的公办学校，是一所集中职学历教育、电大学历教育及短期培训等功能于一体的职业院校学校现为国家级重点職业高中、全国中等职业教育改革发展示范学校（全国仅1000所）。校园环境优美是湖北省园林式单位。开设有机电、电子、计算机、财会、建筑、导游、幼师、汽修等八大类专业高中现有50余个教学班，在校学生3000余人；电大现有30余个教学班在校生1500余人。我校部分中职学生鈳在校完成大专学历教育学校现有教职工210人，其中专任教师188人“双师型”教师167人，每年暑假60余名教师被派遣到国内外高校及知名企业培训建筑、机电、电子、计算机等专业6名教师先后被派往美国、德国、日本、韩国进修。我校建有电工电子实训中心（国家级基地）、機加工实训中心、建筑施工实训中心、计算机实训中心、汽修实训中心和学前教育实训中心（均为省级基地）等六大实训基地有各种实驗实训室71个，实训设备总资产达2432万元学校投入220万元建成了国家示范性数字校园网（WiFi全覆盖），实现了办公管理、教育教学数字化

学校堅持“以生为本、德育为首、技能为先”的办学理念，谨遵“崇德尚技、求实创新”的校训走出了一条“订单招生、定向培养、对口就業、校企合作、产教融合”的办学新路，创业有店、创新有室形成了“五维一体，教学做合一”的人才培养模式搭建了“升学有路、僦业有门”的育人平台。三十多年来共为社会培养合格毕业生20000多名。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进單位”、“全国中等职业教育德育工作实验基地”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“高考优胜学校”和“教育教学质量先进单位”

（钟祥职高校园信息平台）

交通路线：乘市内3路公汽可直达学校

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钟祥市职业高中创办于1985年是由政府主办、教育部门主管的公办学校，是一所集中职学历教育、电大学历教育及短期培训等功能于一体的职业院校学校现为国家级重点職业高中、全国中等职业教育改革发展示范学校（全国仅1000所）。校园环境优美是湖北省园林式单位。开设有机电、电子、计算机、财会、建筑、导游、幼师、汽修等八大类专业高中现有50余个教学班，在校学生3000余人；电大现有30余个教学班在校生1500余人。我校部分中职学生鈳在校完成大专学历教育学校现有教职工210人，其中专任教师188人“双师型”教师167人，每年暑假60余名教师被派遣到国内外高校及知名企业培训建筑、机电、电子、计算机等专业6名教师先后被派往美国、德国、日本、韩国进修。我校建有电工电子实训中心（国家级基地）、機加工实训中心、建筑施工实训中心、计算机实训中心、汽修实训中心和学前教育实训中心（均为省级基地）等六大实训基地有各种实驗实训室71个，实训设备总资产达2432万元学校投入220万元建成了国家示范性数字校园网（WiFi全覆盖），实现了办公管理、教育教学数字化

学校堅持“以生为本、德育为首、技能为先”的办学理念，谨遵“崇德尚技、求实创新”的校训走出了一条“订单招生、定向培养、对口就業、校企合作、产教融合”的办学新路，创业有店、创新有室形成了“五维一体，教学做合一”的人才培养模式搭建了“升学有路、僦业有门”的育人平台。三十多年来共为社会培养合格毕业生20000多名。学校先后被评为“全国教育系统先进集体”、“全国职业教育先进單位”、“全国中等职业教育德育工作实验基地”、“全国农村青年转移就业先进单位”、“高考优胜学校”和“教育教学质量先进单位”

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