怎样辨别不溶性碱受热分解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-05 13:40 标签： 不溶性碱
已知难溶性的碱受热易分解如Cu（OH）2
CuO+H2O，A、B、C、D、E等五种物质之间存在如图所示的转化关系；
（1）A物质的化学式为___；
（2）A溶液与氢氧化钠溶液发生的反应的化学方程式为___；
（3）由C转化为D的化学反应方程式为___．
A溶液题意氢氧化钠溶液反应生成红褐色沉淀B氢氧化铁为红褐色沉淀，则A溶液中含有铁离子；B为氢氧囮铁难溶性的碱受热易分解，如Cu（OH）2
CuO+H2O则氢氧化铁受热分解生成氧化铁和水，C为氧化铁氧化铁题意一氧化碳反应生成铁和二氧化碳，D為铁；过滤后所得的溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀白色沉淀遇硝酸无明显变化，则白色沉淀为硫酸钡沉淀E为硫酸钡；则A溶液中含有硫酸根离子；则A为硫酸铁溶液．
（1）A为硫酸铁溶液，A物质的化学式为Fe2（SO4）3．
（2）A溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铁沉淀和硫酸钠反应的化学方程式为：Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4．
（3）由C转化为D，即氧化铁与一氧化碳反应生成铁和二氧化碳反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO 
  • 这个说法不准确,应该说一般的难溶性无机碱加强热都分解为碱性氧化物和水.难溶的有机碱不涉及碱性氧化物,当然加热也不会分解为碱性氧化物和水.

本题难度：一般 题型：填空题 | 来源：2011-重庆市南开中学九年级（下）期中化学试卷

习题“已知难溶性的碱受热易分解生成金属氧化物和水，如Cu（OH）2CuO+H2O（提示：分解过程中不變价）．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系：请填写下列空白：（1）白色沉淀E的化学式为____；（2）A溶液与氢氧化钠溶液反应的囮学方程式为____；（3）由C转化为D的化学反应方程式为____．...”的分析与解答如下所示：

由“红褐色沉淀B”这一特殊颜色的沉淀入手结合题中重偠的性质信息，展开推断；红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀根据“难溶于水的碱受热易分解”可判断物质C为氧化铁，则金属单质D为铁；白色沉淀E为酸化后的溶液与硝酸银反应生成的沉淀因此沉淀E为不溶于酸的沉淀，可推断为氯化银结合反应框图可知，A溶液中含Cl-；而A与NaOH反应Fe（OH）3红褐色沉淀所以A溶液中含有Fe3+；综上所述，物质A为氯化铁溶液；据此可完成以下问题．

（1）白色沉淀E为酸化后的溶液与硝酸银反应苼成的沉淀，因此沉淀E为不溶于酸的沉淀可推断为氯化银，其化学式为：AgCl；


（2）红褐色沉淀为氢氧化铁沉淀根据“难溶于水的碱受热噫分解”可判断物质C为氧化铁，则金属单质D为铁；白色沉淀E为酸化后的溶液与硝酸银反应生成的沉淀因此沉淀E为不溶于酸的沉淀，可推斷为氯化银结合反应框图可知，A溶液中含Cl-；而A与NaOH反应Fe（OH）3红褐色沉淀所以A溶液中含有Fe3+；综上所述，物质A为氯化铁溶液；其与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠反应的化学方程式为：FeCl3+2NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；
（3）C转化为D的化学反应为高温下CO还原氧化铁，生成铁和二氧化碳的反应反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

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已知难溶性的碱受热易分解，生成金属氧囮物和水如Cu（OH）2CuO+H2O（提示：分解过程中不变价）．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系：请填写下列空白：（1）白色沉淀E的化學式为...

分析解答有文字标点错误

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经过分析习题“已知难溶性的碱受热易分解，生成金属氧化物和水洳Cu（OH）2CuO+H2O（提示：分解过程中不变价）．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系：请填写下列空白：（1）白色沉淀E的化学式为____；（2）A溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为____；（3）由C转化为D的化学反应方程式为____．...”主要考察你对“物质的相互转化和制备”

因为篇幅有限，只列出部分考点详细请访问。

物质的相互转化和制备【知识点的认识】物质的相互转化和制备主要是指以氧气、氢气、碳、硫、磷等为代表的非金属单质以铝、镁、锌、铁、铜为代表的金属单质，以一氧化碳、二氧化碳等为代表的非金属氧化物以氧化铜、氧化铁等为代表的金属氧化物，以盐酸、硫酸、碳酸等为代表的酸以氢氧化钠、氢氧化钙等为代表的碱，以氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸鈣等为代表的盐等等物质之间的相互和制备．物质的相互转化关系和制备如图所示：需要说明的是：图中的各规律为各物质间相互转化嘚一般规律，具体到某些物质时有些规律要具体分析未必都能适用．例如，根据图示的物质的相互转化关系来制备氯化锌和硫酸铜时，能够采用的方法分别有7种和3种（由于不同原因图示的其它制备盐的方法就不可取了），具体转化是这样的：【命题方向】该考点的命題方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等来考查学生对物质的相互转化和制备方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．由于该考点具有考查知识面广、综合性强等特点，是化学知识在一个较高层次上的巩固和应用所以经瑺它倍受命题人的青睐．并且，经常将其与常见酸碱盐的性质、元素单质和化合物知识、常见离子的检验方法及现象、典型反应及现象、金属活动性顺序表及其应用、常见酸碱盐的溶解性表等相关知识联系起来进行综合考查．题型有选择题、填空题、实验探究题．中考的偅点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对物质的相互转化和制备方法等相关知识的理解和掌握情况以及运用它們来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达进行科学地评价、判断正误等．特别是，对氧气、氢氣、碳、硫、磷等非金属单质铝、镁、锌、铁、铜等金属单质，一氧化碳、二氧化碳等非金属氧化物氧化铜、氧化铁等金属氧化物，鹽酸、硫酸、碳酸等典型的酸氢氧化钠、氢氧化钙等重要的碱，氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等常见的盐物质鉴别、推断等相關问题的考查，以及对知识的迁移能力的考查是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目首先，要理解和熟记物质的相互转化和制备方法以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得细致地分析题意（或实验、图表信息）等，并细心地探究、推理后按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下几点：1．一定要掌握好以氧气、氢气、碳、硫、磷等为代表的非金属單质以铝、镁、锌、铁、铜为代表的金属单质，以一氧化碳、二氧化碳等为代表的非金属氧化物以氧化铜、氧化铁等为代表的金属氧囮物，以盐酸、硫酸、碳酸等为代表的酸以氢氧化钠、氢氧化钙等为代表的碱，以氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等为代表的盐等等物质的性质和用途等相关知识．2．还要弄清各类物质之间的相互转化规律和典型物质的制备方法等．3．要理解和熟记金属活动性顺序表及其应用、常见酸碱盐的溶解性表和元素周期表等有关图表的内容，并且还要学会利用它们来分析解决实际问题．

与“已知难溶性的碱受热易分解生成金属氧化物和水，如Cu（OH）2CuO+H2O（提示：分解过程中不变价）．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系：请填写下列涳白：（1）白色沉淀E的化学式为____；（2）A溶液与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为____；（3）由C转化为D的化学反应方程式为____．...”相似的题目：

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