质数与合数ppt、合数、奇数、偶数、0和1填入下列区域中

君,已阅读到文档的结尾了呢~~
奇数偶数质数合数的练习题
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
奇数偶数质数合数的练习题
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口质数和合数概念
什么叫偶数?
是2的倍数的数叫偶数。偶数的特点:个位上是0、2、4、6、8的数是偶数。
什么叫奇数?
不是2的倍数的数叫奇数。奇数的特点:个位上是1、3、5、7、9的数是奇数。
相邻两个自然数相差1,相邻两个奇数或偶数相差2。
如果3个相邻自然数中间一个是a,那么另外两个自然数是a+1,a-1,
如果3个相邻奇数或偶数中间一个是a,那么另外两个奇数或偶数是a+2,a-2,
什么叫质数?
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数或素数。质数只有两个因数。
什么叫合数?
一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数叫作合数。合数最少有3个因数。
1既不是质数也不是合数。
除2外,所有的质数都是奇数。
除2外,所有的偶数都是合数。
除2外,任何一个质数加上1所得的数一定是偶数。
合数中既有奇数又有偶数。
自然数根据是不是2的倍数分为:奇数和偶数
自然数根据因数的个数分为:质数、合数、1、0& 。
100以内的质数表:2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67
71 73 79 83 89 97 共25个。
1—20的质数有 2 3 5 7 11 13 17 19共8个,
1—20的合数有 4 6 8 9 10 12 14 15 16 18 20共11个
1—20的奇数有 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 共10个。
1—20的偶数有 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20共10个。
以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。五年级数学《质数和合数》评课稿
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
五年级数学《质数和合数》评课稿
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
五年级数学《质数和合数》评课稿
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
五年级数学《质数和合数》评课稿  孙老师执教的《质数和合数》一课,体现了新的课程理念,教学目标明确,重、难点突  出,教学内容安排合理,方法恰当,教学语言简洁、清楚、流畅。教学主线清晰。具有以下特点:  一:孙老师注重知识间的内在联系,利用已有的知识推动新知识的学习。通过复习因数是的2、3、5 的特点和自然数分为奇数和偶数的练习,为后面讲授质数和合数,还有自然数的另一种分类,做了良好的铺垫。  二、课堂环节紧凑,前后衔接自然流畅。孙老师先是回顾与本节课所讲内容相关联的知识点,随后讲到了质数和合数,符合学生的认知规律,过渡自然,最后总结出了百以内质数的儿歌,课堂推向了高潮,每个环节都有条不紊,环环相扣。。  三、整堂课孙老师围绕活动主题进行,重点导学,疑点导练。在得出只有两个因数的是质数,有两个以上因数的是合数后。老师马上质疑,那在自然数中,只有质数和合数吗?学生认真观察思考,说出还有0和1,对于1,孙老师从概念入手做了解释,对已特殊的0不做考虑。这样自然数就都涵盖了进去,使得知识更完整。  四、题型设计多样,有代表性。孙老师设计的题目类型多样,有,、叙述题……让学生在练习中不会产生厌倦感。而且题目设计从易到难,逐层深入,从20以内找质数和合数到从100以内的数中找质数和合数。  五、教师注重细节的讲授。如总结出了最小的偶数、奇数、质数和和合数,既是偶数又是质数的。让学生总结记忆,便于做题方便。再找1―12 各数的因数时,老师指导学生成对找,以防遗漏。  建议:  一:应在导出质数和合数的教学内容后,再板书标题。这样会更自然,便于学生理解和接受。  二、在教学“1”这个既不是质数又不是和数时,学生没有及时回答上来,老师在等了3秒后直接给出了答案。个人认为数学本就是一门思考思维的课程,应给予学生更多更长的时间。建议教学这些特殊数时正好可以复习巩固下质数和和合数的定义知识。  三、最后一题:自然数没有最大的,质数和合数也没有最大的。这个题的难度较大,可以考虑舍去。文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
相关教学资料:
上一篇资料: 下一篇资料:
最新教学资料
推荐教学资料
? ? ? ? ? ? ? ?什么叫质数,合数,奇数,偶数_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
什么叫质数,合数,奇数,偶数
我有更好的答案
不能被2整除的数,如1,5=1×5质数:能被2整除的数,9=3×3等,注意1既不是质数也不是合数。奇数,11=1×11等,合数,3:有3个或3个以上因数的数,有4=2×2,5,9等,偶数,6=2×3,7,7=1×7,3=1×3:只有1和其本身两个因数的数为质数。如
质数又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。换句话说,只有两个正因数(1和自己)的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的地位。最小的素数是2, 它也是唯一的偶素数。 最前面的素数依次排列为:2,3,5,7,11,13,17,......
能整除的还只能被1和它本身的 就是质数 即能被1和它本身整除又能被其他数整除 就是合数 单数就是奇数双数就是偶数
什么叫合数
其他1条回答
为您推荐:
其他类似问题
质数的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包

我要回帖

更多关于 什么是质数和合数 的文章

 

随机推荐