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读《小溪流的歌》有感作文500字 15篇
第1篇：读《小溪流的歌》有感今天，我读了一篇充满童趣的童话&&《小溪流的歌》。它的作者是着名散文作家、理论家、儿童文学家严文井。本文是选自严文井的作品中的一篇优秀童话故事。
本文主要讲述了这样一个故事：一条小溪流历尽千辛，靠他那永不停息的精神，终于变成了一片海洋。途中，他哼着欢快的歌，面对前面的困难，他毫不惧怕；面对枯树让他休息的劝告，小溪流坚定不休息，结果成了一条小河。后来，乌鸦让小河休息，不河继续往前走，不久小河就成了大江。泥沙让大江休息，大江仍唱着歌前行，终于大江汇成了海洋。最后，一只大沉船让海洋休息，海洋仍然翻滚着，歌唱着&&
本文告诉大家这样一个道理，只有坚持不懈，才能成功，此外也告诉我们学无止境。
在生活和学习中，我常常做事半途而废，读完了这个故事，我一定会像小溪流一样坚持不懈。
《小溪流的歌》是一篇优秀的童话故事，让我们一起来阅读它吧，听，小溪流又在唱起他那永不停息的欢快歌了。
&&&&六年级:平易成
第2篇：小小溪流触动了我的心离我家不远有一条小河，它唱着那&叮叮咚咚&的小曲儿，欢快的流淌着&&
小溪流是美丽的。溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的小星星，啊，美丽的小溪流，你就是一条银光闪烁的绸带，给小山村嵌上了一条美丽的花边。
小溪流是恬静的。他总是那样静静地、缓缓的流淌着。偶尔，它也会溅起一朵朵小小的浪花，但仍然是静静的、缓缓地。它不像是那种爱捣蛋的小男孩，活蹦乱跳；也不像是那种爱说话的小女孩，唧唧喳喳。哦，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们不好意思呢。
小溪流是可爱的。水底铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓；有的像一片叶子，有的像一片夹心饼干，有的像玻璃弹子，还有的像鸡心坠子。它们常常引得我们趴在溪边，看得发呆。有时我们会为了一块石头，争得不可开交。当然了，我们也常常跳下水去，兴致勃勃的采集那些美丽的石子。
在烈日炎炎的夏天，这里成了小朋友们在水中玩耍的乐园。她们一个个跳下水去，快活得像鱼儿们那样。它不仅带给了我们凉爽，而且还给了我们欢乐。它不仅洗净了我们的皮肤，而且还洗净了我们内心的污垢&&(
菏泽市二十二中分校初二：王文文
第3篇：小溪的歌&啦啦啦&&啦啦啦。&小溪唱着欢快的歌向前跑着，他带着沙粒，不停地向前跑。跑着跑着，他来到一个森林，动物们被他那优美的歌声打动了，邀请他留下，小溪坚定地说：&我要到更大更远的地方去。&于是，继续向前跑着，跑到一个城市，人类被他的歌声吸引了，热情地邀请他留下来。沙粒也起哄了，他说：&这里多好啊，留下来吧。&小溪说：&更高更大的地方是我的梦想。&沙粒无奈，只好跟着小溪，慢慢地，沙粒觉得累了，可小溪没有一点累的意思，沙粒筋疲力尽地说：&休息一会吧。&&不，不能休息，我要到更大更远的地方去。&就这样，他们继续走着。
渐渐地，沙粒觉得跟小溪走是值得的，因为他看到了许多没有看到过的东西，他增长了见识。他们来到了长江，长江很大，小溪很羡慕，可他觉得应该又比这还大的地方，他继续向前跑。半路上，沙粒实在是走不动了，&祝你实现你的梦想。&说完，便沉了下去。小溪又遇到了水珠，小溪邀请他同行，水珠同意了。他们俩一起跑，不知过了多少年，到了大海。大海看他们千里迢迢来到这，热情地接待了他们，小溪终于实现了他的梦想。他高兴极了，他唱着歌，他的歌声传遍了森林，传遍了城市。
惠阳市太阳岛中英文学校五年级：啊杰
第4篇：河流与小溪小溪愉快地游动着，一边游一边唱着婉转动听的歌儿：&我是一条快乐的小溪，要游到大海妈妈的怀抱&&&的确，小溪很快乐。在太阳公公的照耀下格外美丽。周围郁郁葱葱的花草树木，把小溪装扮得更加瑰丽无比，小溪头顶还有一些欢快地唧唧咯咯吟唱的小鸟，简直进入了人间仙境。
可不远处，有了一处障碍，一块非常非常巨大的岩石小溪连忙向河流求救：&河流哥哥，我的前面有一块大岩石，怎么办呀？&
&我也没有什么办法，只好绕道走吧！&河流哥哥对小溪说。
&什么！&小溪表现出灰心泄气的样子说，&那太远了吧，我不走了。&
&流动是我们水家族永葆青春的秘诀，静止发臭等于走向死亡之路。&河流严肃地说。
&那你就自己去吧！&小溪不耐烦地说。
河流叹息地走了，小溪仍然呆在那里。虽然附近阳光明媚，万花竞研，但小溪仍感到很寂寞。时间在一分一秒地过去了，鸽子递给小溪一封信，信上说，河流已经到达了大海，河流还在信中告诉他，那块石头是块神石，没有人能够把它移走，所以必须绕道而行。
看到这儿，小溪不屑地说了一句：&哼！想让我费力流到大海妈妈那里去，还想用神话来骗我，连门都没有！&
河流已经流到大海妈妈的怀抱，可小溪仍然呆在那，等待别人的帮助。
第5篇：小溪、河流和大海从前有一条可爱的小溪。每到夏天，人们就在小溪里钓鱼、游泳玩耍。河里面还有许多鱼在欢快地游来游去，好像在跳舞。小溪觉得自己很伟大，就出去到外边看看世界。
有一天，小溪游啊游，看见一个很大的地方，里面有许多水，水非常清澈。还有许多轮船在上面行驶，水里面的鱼很多，岸上有很多人在游泳。原来这是河流。河流和气地说：&你是谁？来这儿干什么？&小溪说：&我是你的老朋友小溪。&河流说：&噢，原来如此，如果没有你这么多的小溪，我就成不了河流。&小溪奇怪的说：&是吗？&后来它们俩成了好朋友。
有一天，它们俩一起出去玩，来到一个很远的地方，看见这儿有很多水，水里有很多鱼和虾。远处有很多军舰，水面有许多海鸥来回飞翔。水岸有许多人游泳、乘凉。原来这就是大海。大海谦虚地说：&你们俩是谁，一大远流到这儿干什么？&它们俩说：&我是小溪，它是河流。&大海说：&噢！是这样的。&&如果没有我们一样的小溪和河流，你就成不了大海。&大海说：&真的，我那么大，是你们一样的小溪和河流合在一起就成了我那么大的大海。&最后它们三个成了好朋友。
通过这件事，它们三个人知道了一个道理，任何东西，任何事物，都不是自己独立存在的，是互相依赖，互相依存的。
第6篇：读《小桥流水人家》有感全文描述了作者童年时简单却又快乐的生活。小溪，垂柳，小桥，茶山，老家，是作者最好的玩具，小鱼，小虾，小螃蟹，就能带给作者最大的满足。&日出而作、日落而息&，&守望相助&则是作者故乡生活最真实的写照。
淡淡的乡土气息迎面扑来，作者的童年生活对于长在城市中的我来说是那么新鲜。下河捉小鱼，上山采茶叶，看似随意的劳动其实蕴含了那么多快乐。乡村有乡村的朴素自然，城市有城市的繁华喧嚣，只不过作者笔下的小桥流水人家更纯朴恬淡罢了。正因如此，香醇轻松的田园生活才那么可望不可及。流露出了她对家的无限温情，对故乡生活的无限怀念.
生活像一杯白开水，家让它成了一锅喷香的热汤，温柔地穿肠而过，暖胃养心。每一天每一天，妈妈的唠叨和爸爸的饭菜把这个家调理地有滋有味。家里的大理石地板光洁得映出了家的影子，那是妈妈拖地板时留下的汗水；美味的饭菜吃出了家的味道，那是爸爸的心意。文中并没有过多地提到家，但依然掩盖不住作者对家的喜爱。
每每看到电视上许多青少年沉迷于外面世界纸醉金迷的生活中，我都不禁感叹：这种生活真的不适合我们！就像冷饮美味，但不宜多吃，会拉肚子的。因为，家才是我们最好的归宿，是我们生活乃至生命不可缺少的一部分！
第7篇：读《夜莺的歌声》有感丰宁一小五年四班& 张博文
听！是谁的歌声？那么宛转动听，让我们走去瞧瞧，哦，近了，动听的歌声越来越大，看！是小&夜莺。&
小夜莺是个勇敢、睿智的小男孩，他巧妙地把敌人引到了埋伏圈，用鸟叫报信给游击队，英勇地歼灭了敌人。
小夜莺是那么勇敢、机灵，如果是我的话，我面对残暴的德国兵，早就撒腿就跑了，夜莺面对咄咄逼人的德国兵，沉着冷静。在小夜莺的答语中：&人呢？战争一开始这里就没有人了，刚一开火，村子就着火了&，人们边跑边喊&野兽来了&就都跑了&。这句话小夜莺在暗暗地谩骂德国兵，说他们是野兽，是禽兽，冷血的动物，冷血的人们，是破坏国家和平的野兽，是残杀和平的杀手，是我们痛恨的敌人。在生活中我们是父母的小公主、小皇帝，捧在手心怕坏，含在嘴里怕化。我们就像是温室里的花朵，却不能变成一个顶风挡雨的小松树。像张嘎，雨来都小小年纪，俗话说：&有志不在年高，我们小孩子也是一个个的敢于拼搏的大人，野草在哪都能成功是因为它受过风，淋过雨，拼搏过，而花朵娇嫩，是因为被捧着，轻轻一碰，就都怕碰碎，生了一点病都把家长急得团团转，要把我们放出去，才会成功。
我们不要做家长的掌长明珠了，快做一个敢于拼搏的小松树吧！
&&&&五年级:张博文
第8篇：读《水调歌头》有感换个角度又何妨
常州市新北区龙虎塘中心小学六（3）
&明月几时有,把酒问青天&&人有悲欢离合,月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。&多少年前的中秋之夜，苏轼曾望月纵酒，举杯轻吟。如今，又是月圆之夜，我再一次频首浅唱&&
从古至今，有数不清的文人墨客赞美那轮圆月，圆月固然很美，可却只是一刹那。当今朝过去，明天它又变得残缺。残月似乎象征着离别的伤感，而苏轼却一反古人对残月的悲伤，反道写出了&人有悲欢离合，月有阴晴月缺&的千古佳句。
是啊，细细想来，没有这残月的演变，哪来这一轮圆月？好比在生活中，没有一次次惨重的失败哪能换得成功的喜悦？人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，自然月亮也会阴藏晴出。
人月无常，自古以来都是如此。月圆之日，有多少远离家乡的人人凝望着月亮，思念着家人。有些事是不能强求的，只要彼此惦记就足够了。现在的我们并没有体会到离愁的苦闷，既然这样，就请珍惜这眼前的点点滴滴，不要等到离别之时叹哀愁。
面对任何事情，我们都需要看见它的两面性，从而乐观地去面对。有些事虽然是自古如此，但只要换一个角度去思考去感受，或许便会茅塞顿开。
（指导教师：吴琴玉）
第9篇：读《三毛流浪记》有感给我印象最深的一本书是张乐平写的《三毛流浪记》，主人公三毛，头顶三根枯黄的头发，瘦小的身子，好像一阵风就能把他吹倒。他没有亲人也没有家。街边、桥洞是他晚上睡觉的地方；他睡得是砖；枕的是瓦；身上盖的是晚霞。为了生计，他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺&&可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖。
看到这里，我鼻子一酸，两行珍珠像断了线似的往下掉。心想：三毛生活在万恶的旧社会，没有人疼爱他，长得面黄肌瘦，大冬天得不到一点温暖，甚至连自己的住处都没有。穷困的生活逼迫他小小年纪就到处流浪，担负着他不应该担负的工作，饱受着痛苦生活的折磨。他是多么可怜的孩子啊！可是，三毛虽然过着艰苦的生活，但他却很善良、勇敢、乐于助人。他曾不顾个人安危，救出了落水男孩；他曾自己饿着肚子，把食物让给饥饿的兄妹俩；他曾帮拉货的老大爷推过车&&他的这种精神让我敬佩。
读完《三毛流浪记》以后，我想对小伙伴们说一句话：&大家千万不要身在福中不知福，要好好地珍惜现在的生活，好好学习，不辜负父母的一片苦心，不浪费老师的耐心教导。要像三毛那样，勇敢去克服一个个困难，争取取得优异的成绩！&
&&&&桂园小学五年级:古炜
第10篇：读《苦儿流浪记》有感这本《苦儿流浪记》是法国着名作家埃克多&马洛写的。
主人公是一个叫雷米的孩子，是英国某个大户人家的孩子，在他六个月时，他的叔父为了霸占侄子的财产，偷偷地抱走了他，将他流落在街头。
读到这儿，雷米的可怜和他叔父那种自私的行为在我心里油然而生。
哦，真是不幸中的万幸，雷米被巴伯兰养父收养进家中。那是一个贫穷的家庭，很快，雷米又被卖到了江湖艺人维泰利斯那里。
从这时起，雷米要活下来必须要跟着这位老人一起去卖艺。不过，他也有快乐，有善良的老人与一些小动物陪伴着他。
雷米在流浪生活中经历了一些漫长的岁月：风雪中受到野狼的袭击，在矿井里洪水与他的思想斗争，差点因饥寒交迫冻死在花农门前。
我不禁赞叹雷米的坚强，不管环境如此恶劣，雷米始终抱着坚强的信念，凭着顽强的意志，克服了重重困难。
当两条狗被野狼叼走时，当猴子心理美被冻死时，当他那个唯一可靠的老人也倒下时，雷米多么难过，但他始终没放弃活下去的念头。
坚强与善良总会有完美的结局，雷米又回到了他的生母家中，并继承了一大笔财产，过着幸福的生活。
读完最后一页，我才深深地感受道&只有坚强的信念与善良的人品才能创造终生的幸福！
富春五小三年级：徐佳诣
第11篇：读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》这本书在我们班那可是大名鼎鼎的，我们一到下课时间就抢着看。我看了这本书后，觉得这本书绝不是徒有其名的。
还记得这本书是奶奶介绍给我看的，说这本书是每个孩子必读的。这本书主要讲的是一个具有大无畏冒险进取精神的人鲁滨逊，他在父母没同意的情况下，自己私自出去航海探险。在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客全都死了，只有鲁滨逊一个人活了下来，他被海浪冲上了堤岸，靠船上剩余的东西开始了他长达28年的历险生活。
开始几天他靠船上剩下的东西度日，但维持不了几天，不过他很快学会了自理，粮食不够时，他就出去打猎；用具没有，他就自己来制作，居然神奇的在岛上活了下来。有一天他还解救了野人手里的&星期五&，（因为解救他那天是星期五，所以把他称作星期五。）后来他们还成为了很好的朋友。最后他俩成功的控制了野人的船，离开了荒岛，结束了流浪的生活。
我们如果遇到了鲁滨逊的这种情况，只会慌张和哭泣，怎么会像鲁滨逊这么镇定而又坚强呢？我们真应该向鲁滨逊学习这种精神。
读完了这本书后，我明白了无论遇到了多大的困难，都要振作，不要退缩。因为幸福与成功都是掌握在自己手中的。
&&&&六年级:孙欣
第12篇：读《小溪流的歌》后感当我翻开《严文井童话选》，《小溪流的歌》这个新奇的题目跃入了我的眼帘。难道小溪流也会唱歌？他唱什么歌呀？怀着好奇心，我迫不及待地看了起来。
这时，我的脑海里展现出一幅画面：小溪流不分日夜向前奔流，他的歌声叮叮咚咚，他的眼睛清清亮亮。唉呀！不好，一块巨大的石块挡住了他的去路，我真为小溪流担心。可小溪流才不怕呢。你看他像一个机灵的小孩轻轻跳跃两下，一股劲儿冲了下去，什么也阻止不了他的奔流。这时他的歌声更加响亮，更加清脆。一路上，年老的枯树桩，让小溪流歇会儿，枯黄的小草让他在那儿待下来。可小溪流却依然唱着歌，不知疲倦地继续向前奔流。我的心也跟着小溪流不停地流呀流，小溪流终于长大了，长成了一条小河。他能推送木排，能托起沉重的木船向前航行了。我真为小溪流感到高兴。
啊！我忽然明白了在我们的生活中，不也有像小溪流一样不怕困难，不断向前奔流的人吗？多少山区孩子，贪困就像一块在石头挡在他们前进的道路上，可他们没有向贫困屈服，他们说：&只要立志，就一定能改变命运！&于是他们节衣缩食发愤图强，像小溪流一样跳跃着，克服了前进路上一个又一个困难。清华大学的切菜工张立勇就是他们中的一个，他因贫困辍学，一边打工，一边自学，终于创造了托福考试630分的奇迹。想到这儿，我的脸红了，不是吗？上星期的一天，雨下得太大了，妈妈问我去不去上兴趣班，这时，弟弟说了一声：&这么大的雨，去干嘛？&弟弟的话正说到了我的心窝里，我顺水推舟说：&妈妈，我不去了，你给我请个假吧！&唉！我还不如一条小溪流呢。
小溪流继续向前奔流，他变得十分强壮，成了一条大江，他能举起庞大的轮船了，后来他又汇入了巨大的海洋。这里，我的眼前又出现了一幅激动人心的画面，奥运赛场上男子体操队的腾海滨在预赛中从单杠上掉了下来，可他不消沉不气馁，终于以优美的动作夺得鞍马最高分，雄壮的国歌声在奥运赛场上为他奏响，对呀！他们的目标和小溪流一样非常明确，是大江，是大海。
第13篇：读《少年小树之歌》有感爱，无处不在，它充满着世界的每一个角落；爱，触手可及，在你身边萦绕着爱；爱，简简单单，只要你懂得给予&&
我一遍遍地阅读着《少年小树之歌》，我的眼泪一滴滴地肆意流淌着，我的心一次次地被感动&&
主人公小树是一个印度安男孩，5岁时父母双亡，他跟随着爷爷奶奶在山区生活了一年，这一年里，发生了各种有趣、神秘和惊险的故事。小树向爷爷学会了酿威士忌酒，带领猎狗与狐狸斗斗勇，碰上坏人懂得机智应对，遇上毒蛇时的危险&&到失去了猎狗，爷爷去世时的悲伤，奶奶走后的痛苦&&失去最后一个朋友&&忧郁男孩时的伤心。
在小树的印象里，爷爷奶奶是和蔼可亲的人，在小树父母双亡以后，细心的呵护着小树着，他们要去小树一星期记一个单词，不会太多。但是常让小树去亲近大自然，让他观察猎狗在追史利克时的有趣。告诉他什么植物可以做成什么药材，什么植物可以用来吃。爷爷还教他酿威士忌酒，并且告诉他要保护蒸馏场，小树也为此和坏人斗智斗勇，并且保护了蒸馏场，但小狗林格却不幸的死去了。在大自然怀里，小树深深地感到爷爷奶奶对他的爱，深深的感受到了山谷里的和谐，人与动物之间的感情。小树也非常喜欢爷爷奶奶。他认为，是爷爷奶奶在小树最伤心是给了他温暖，是爷爷奶奶给予了他父母般的亲情，是爷爷奶奶教会了他做人的道理&&
读完了这本书，我陷入了沉思，&只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间&这句歌唱得好，在我们和家人之间，不就存在着一种浓浓的、看不见的亲情吗？有时候一个动作就能表达你内心的感情：为父亲递上一杯茶，为母亲锤锤背，揉揉肩。对哥哥说句&辛苦了&，帮姐姐提提学习资料&&在大街上，对报以你一个微笑的人报以他一个更温暖的微笑；对不小心踩到自己的脚的人说句没关系&&
记得我去参加课外兴趣记者班，记者班组织到孤儿院去采访。我怀着好奇的心踏进了孤儿院，当看到了这群可爱又可怜的孩子，我不但没有帮助他们，还惧怕于他们，认为他们会做出不平常的举动。都不敢与他们接触，而看到一个软骨小孩是我有&仓皇逃跑&，因为当时的我认为那些小朋友异常恐怖，现在回想起来，真是可笑啊！
《少年小树之歌》是我前进道路上的指明灯，它教会我应多给世人一些温暖，爱才会充满人间，世间才会和谐&&
让我们奏响爱与和谐的乐章吧，让爱充满世界的每一个角落。让我们谱写一首爱与和谐的篇章吧！
石狮市第三实验小学五年级：李芷仪
第14篇：读索溪峪的“野”有感山是野的，作者用索溪峪的山，与桂林、庐山、泰山和黄山对比，这是一种天然的美，即使人工雕琢是多么精巧，也不如索溪峪，那是天然的美，是一种野性的美，不是一峰孤立，也不是三五峰呼应，这里千山万仞绵亘蜿蜒。我仿佛也走入了索溪峪，来到摇摇晃晃的巨石下；来到那峡长的一线天；来到那直插云霄的百丈岩，好好领略这些山的&野&。我不禁想高呼：多美的索溪峪山哪，我忍不住想歌唱你。
山是野的，水也是野的，索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子，它不像长江无可抵挡；它不像大海一马平川；也不像西湖水平如镜。读着读着，我仿佛看见索溪一会儿与山路并行，一会儿横铲一脚&&真够&野&的，啊！这野劲十足的索溪！&&我不尽想高呼。
最后，作者又写了索溪峪的动物与渐渐变&野&的人，我仿佛在山路上行走，由于野的山、野水、野物的感染，我好像也变野了，在山路上东窜西窜。我仿佛走进了随心所欲的天堂。我不禁高呼：&这&野&性十足的索溪峪，我赞美你！&
第15篇：小溪流的歌小溪流是勇往向前的，它不仅使自己成功，还帮助了很多植物。
小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。小草发现小溪流用清澈的溪水浇灌着自己，小草便不宁愿地用娇滴滴的嗓音说：&是谁呀，干嘛要打扰我呀？&小溪流摇摇脑袋，挥挥小手，勇往向前地说：&啊呀，小家伙，你别睡啦，春天来啦，你瞧瞧你，身材不如身强体壮的象弟弟；品质不如经过狂风暴雨的蔷薇叔叔！嗓音又不如能歌善舞的百灵妹妹！你以后怎么为祖国做贡献啊？&小草听了正经了起来，像一个小卫士一样的站了起来，微笑的对小溪流说：&小溪流，你还不如看我快快长大呢，让太阳公公照耀你，让雨点妹妹滋润你，让春风阿姨呵护你，陪我说说话吧，何必那么辛苦地没目标地跑呢。小溪流笑了笑，开朗地说：&不行，我不能够停留，我要勇往向前，积极向上，冲破阻碍。&小溪流卷着无数朵浪花，和小蝴蝶&共舞&，扶着杨柳的&发丝&。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，就又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游；长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿。
小溪流是我们学习的好榜样，我们应该向他学习，学习他的助人为乐和积极进取呀！
上海市浦东新区华林小学四年级：金王越
本文地址：http://www./209891_duxiaoxiliudegeyougan_zuowen_500/
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苏教版3年级上7单元作文：小溪流的歌
这是一篇苏教版3年级上7单元作文，题目是小溪流的歌，范文中讲述了一条不知疲倦奔流的小溪流，通过自己的积极进取，才变成了小河、大海，下面我们和作者一起来欣赏下这篇文章吧!
苏教版3年级上7单元作文：小溪流的歌
他是条小小的溪流，出生在绿色的山谷里。小溪流一生下来就爱唱歌，他总是生活得快快乐乐的。
小溪流不愿老是呆在山谷里，他唱着歌向外面奔流，不是拍拍岸边的卵石，不是又摸摸才露出脑袋的小草。他让身上漂浮着的小树叶打转转，又去搔那些小蝌蚪的痒痒。他玩得真开心，一路撒着他的笑声。
一块好大的石头挡住了他的去路，他轻轻一跳，一下就冲了过去。他知道自己的目标远着呢，谁也别想拦住他。
小溪流碰见一截枯树桩和一片枯黄草。枯树桩叹着气说：&忙什么呀，歇会吧。&枯黄草也跟着叹气，让小溪流留下来跟他们一块儿过。 小溪流才不呢。他冲他们笑笑，很快就把他们给甩远了。小溪流不知疲倦地奔流，渐渐地和别的小溪流合在一起，他长大了，成了小河、成了大海。
编辑老师为大家整理的苏教版3年级上7单元作文就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
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《小溪流的歌》读后感
作者：佚名 作文来源：不详 点击数： &&&
《小溪流的歌》读后感
《小溪流的歌》当看到《小溪流的歌》这个题目时，我就在想：小溪流的歌是一首怎样的歌呢？我带着满脑子的疑问，迫不及待地读了起来。读着读着，我眼前浮现出一幅画面：山谷中，有一条小溪流用清脆的嗓子唱着欢乐的歌儿，不停的流淌着。在半路上，他遇到了枯树桩和枯草的“好心”劝阻，遭遇了乌鸦的恐吓，收到了泥沙的退缩，沉船的厌倦。可这并没有阻止它前进的步伐，它大声地向世界宣告：“为什么呀？就不！不能够停留。”慢慢地，小溪流变成了小河“沙沙沙”变成了大江“哗哗哗”，变成了海洋“笑呵呵”。在生活中，有多少人可以像小溪流一样坚持不懈永不放弃地向前进呢？又有多少人遇到一点挫折或失败就丧失信心，半途放弃自己的目标呢？想到这，不禁又让我想起了另一个：从前，有一条小丑鱼，从早到晚好吃懒做，无所事事。可它却成为美人鱼。一天晚上，它梦见美人鱼公主，它对小丑鱼说：“你可否成为美人鱼，如果你想。就用贝壳载满一百名海底乘客，才可以变成美人鱼。”说完便嗖的一下不见了。第二天，小丑鱼拉着贝壳车去载客了。它的小伙伴都嘲笑它。小丑鱼听到了这一句句嘲笑声，脸气得通红通红的，心想“这破贝壳车害我被嘲笑了。于是它放下贝壳车，又当起了好吃懒做的小丑鱼。所以时至今日，它仍然是一条默默无闻的小丑鱼。读完这篇文章，我明白了只有坚持下去你就会是一个成功者，如果半途放弃你将是一个失败者。老师点评：本文小作者写了自己阅读《小溪流的歌》后的所思所感，语言优美生动，富有哲理，表达了自己向小溪流学习坚持到底的决心，同时也告诉所有的读者不要向小丑鱼一样半途而废。
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