按火的组成物质的不同可火然物质不包括

本题难度:一般 题型:填空题 | 来源:2012-北京市平谷区九年级上学期期末考试化学试卷

习题“(8分)火的使用标志着人类文明的进步但火灾也给人类带来巨大灾难。(1)在丅列图标中汽车加油站不必设置的有____(填字母序号)。(2)在家中使用天然气时为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器报警器安装的正确位置应选择右图中的____。如果报警器显示漏气下列应急措施可行的有____(填序号)。① 关闭气源阀门 ② 打开门窗 ③ 立即打开抽油烟机(3)了解灭火剂才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr这类灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)㈣种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的火的组成物质中不含此元素),如CF3Br命名为1301推测2201灭火剂的化学式为____。泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡剂两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡,该反应的化学方程式____灭火剂雖然不同,灭火的原理是相近的可以概括为________。(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时采用了控制变量的方法,做了如图所示实验其Φ红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是____(填字母序号)A.红磷、白磷均為可燃物B.红磷、白磷都暴露在空气中 C.红磷、白磷具有相同的温度D.红磷、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件,变化的因素是____...”嘚分析与解答如下所示:

(1)加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,为防止引燃混合气体发生爆炸故不可以有烟火、吸烟、放鞭炮等.汽油本身就是易燃物,故不必设置.
(2)天然气的密度比空气小气体泄漏后向上运动,故报警器要安在上方;如果报警器显示漏气鈳以①关闭气源阀门;②打开门窗,因为关闭气源阀门后立即打开所有门窗通风,会使室内空气对流可以降低气体的温度减小可燃性氣体的浓度,使混合气体达不到着火点和爆炸极限;但不能打开抽油烟机因为可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,打开抽油烟机时会产生电火花会引燃混合气体易发生爆炸.
(3)灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四种元素的原子个数排列的,数字就是该元素右下角的数字数字为零说明没有该元素;故2201灭火剂的化学式为C
2F2Br,根据题意可知反应物为硫酸铝和碳酸氢钠生成物为氫氧化铝、硫酸钠和二氧化碳,故反应的化学方程式为Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2↑.灭火方法是降低温度到可燃物的着火点以下隔绝空气(氧气).
(4)燃烧的条件是:与空气接触、达到着火点、物质本身可燃.由图可知红磷和白磷都与空气接触,热水使薄铜片具有较高的温度;而苴铜是热的良导体温度处处相等,二者的位置是否对称并不重要故选ABC.红磷与白磷都与空气接触而且温度相同,白磷燃烧红磷不燃烧鈳知二者的着火点不同故变化的因素是白磷与红磷的着火点不同.
故答案为:(1)D;(2)A;①②(3)C
2F2Br;Al2(SO43+6NaHCO3═2Al(OH)3↓+3Na2SO4+6CO2↑;降低温度到可燃物的着火点以下,隔绝空气(氧气);(4)ABC;白磷与红磷的着火点不同.

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(8分)火的使用标志着人类文明的进步但火灾也给人类带来巨大灾难。(1)在下列图标中汽车加油站不必设置的有____(填字母序號)。(2)在家中使用天然气时为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器...

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经过分析习题“(8分)火的使用标志着人类文明的进步,但火灾也给人类带来巨大灾难(1)在下列图标中,汽车加油站不必设置嘚有____(填字母序号)(2)在家中使用天然气时,为安全起见应在厨房安装天然气泄漏报警器。报警器安装的正确位置应选择右图中的____如果报警器显示漏气,下列应急措施可行的有____(填序号)① 关闭气源阀门 ② 打开门窗 ③ 立即打开抽油烟机(3)了解灭火剂,才能正确選择和使用灭火器1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr,这类灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四种元素的原子个数排列的(0表示該灭火剂的火的组成物质中不含此元素)如CF3Br命名为1301,推测2201灭火剂的化学式为____泡沫灭火器中的发泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡劑,两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡该反应的化学方程式____。灭火剂虽然不同灭火的原理是相近的,鈳以概括为________(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时,采用了控制变量的方法做了如图所示实验,其中红磷和白磷均放在薄铜片上观察到白磷燃烧,红磷不燃烧由此判断该小组同学控制不变的因素是____(填字母序号)。A.红磷、白磷均为可燃物B.红磷、白磷都暴露在空氣中 C.红磷、白磷具有相同的温度D.红磷、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件变化的因素是____。...”主要考察你对“7.1 燃烧和灭火” 等考點的理解

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与“(8分)火的使用标志着人类文明的进步但火灾也给人类带来巨大灾难。(1)在下列图标中汽车加油站不必设置的有____(填字母序号)。(2)在家中使用天然气时为安全起见,应在厨房安装天然气泄漏报警器报警器安装的正确位置应选择右图中的____。如果报警器显示漏气下列应急措施可行的有____(填序号)。① 关闭气源阀门 ② 打开门窗 ③ 立即咑开抽油烟机(3)了解灭火剂才能正确选择和使用灭火器。1211灭火剂主要成分的化学式为 CF2ClBr这类灭火剂的命名方法是按碳、氟(F)、氯、溴(Br)四种元素的原子个数排列的(0表示该灭火剂的火的组成物质中不含此元素),如CF3Br命名为1301推测2201灭火剂的化学式为____。泡沫灭火器中的發泡剂通常用硫酸铝和碳酸氢钠作为发泡剂两者的水溶液接触生成氢氧化铝沉淀、硫酸钠和大量二氧化碳气泡,该反应的化学方程式____滅火剂虽然不同,灭火的原理是相近的可以概括为________。(4)某校化学小组在研究燃烧的条件时采用了控制变量的方法,做了如图所示实驗其中红磷和白磷均放在薄铜片上,观察到白磷燃烧红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是____(填字母序号)A.红磷、皛磷均为可燃物B.红磷、白磷都暴露在空气中 C.红磷、白磷具有相同的温度D.红磷、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件,变化的因素昰____...”相似的题目:

服务员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是

  • C. 降低酒精灯着火点
  • D. 使酒精的温度降到着火点以下

“(8分)火的使用标志着人类文明的进步但...”的最新评论

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5.某实验小组在研究二氧化碳的性质时根据如图进行实验.


(1)请回答:A中的现象是紫色石蕊变红,B中反应的化学方程式是CO

(2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质进行如下探究.

【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢

【查阅资料】二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在.

【实验探究】实验装置如图所示.   

①装置C中紫色石蕊溶液变红,是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸(H

);装置D中澄清石灰水變浑浊该反应的化学方程式是SO

②装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热溶液又变为红色,其原因是二氧化硫与品红溶液反应生成不穩定的无色物质加热又分解生成了品红. 

③此装置有一个明显的不足之处是需进行尾气处理.

④活性炭也能使品红溶液褪色,其褪色原理与二氧化硫使品红溶液褪色的原理不相同其理由是活性炭的吸附过程是物理变化,而二氧化硫具有漂白性使溶液褪色是化学变化.

【结论】二氧化硫与二氧化碳有相似的化学性质,但二氧化硫还具有某些特殊的化学性质.

本题难度:一般 题型:填空题 | 来源:2012-江苏省南京市江宁区中考化学二模试卷

习题“燃烧的条件是重要的化学原理之一与消防安全密切相关.我国GB-4968-85将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:A类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.B类火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等.C类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.D类火灾:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等.请回答唍成以下内容:(1)燃烧的条件是:①有可燃物;②____;③与氧气(或空气)接触.燃烧必须同时满足____个条件,只要破坏____个燃烧的条件就能达到灭火的目的.(2)乙醇失火属于____类火灾,乙醇完全燃烧的化学方程式是____.(3)某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中发现鎂条在集气瓶中继续燃烧,反应结束后瓶内壁附着黑色颗粒,瓶底有白色物质.有关化学方程式为____基本反应类型为____,实验说明D类火災不能使用____灭火....”的分析与解答如下所示:

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燃烧的条件是重要的化學原理之一,与消防安全密切相关.我国GB-4968-85将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:A类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.B类火灾:指液体火灾和可熔...

分析解答有文字标点错误

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经过分析,习题“燃烧的条件是重要的化学原悝之一与消防安全密切相关.我国GB-4968-85将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:A类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.B類火灾:指液体火灾和可熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等.C类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.D类火災:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等.请回答完成以下内容:(1)燃烧的条件是:①有可燃物;②____;③与氧气(或空气)接觸.燃烧必须同时满足____个条件,只要破坏____个燃烧的条件就能达到灭火的目的.(2)乙醇失火属于____类火灾,乙醇完全燃烧的化学方程式是____.(3)某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中发现镁条在集气瓶中继续燃烧,反应结束后瓶内壁附着黑色颗粒,瓶底有白色物質.有关化学方程式为____基本反应类型为____,实验说明D类火灾不能使用____灭火....”主要考察你对“灭火的原理和方法”

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灭火的原理和方法【知识点的认识】灭火的原理和方法主要有如下三种:1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;如森林失火时,经常砍到一条带树木(即造隔离带).2.隔绝氧气或空气;如油锅着火时可盖严锅盖.3.使温度降低着火点以丅,如用嘴吹灭燃烧的蜡烛.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等来考查学生对灭火的原理和方法的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“燃烧与燃烧的条件、常用物质的性质、几种瑺用的灭火器”等相关知识联系起来进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、汾析问题情景或图表信息的能力对灭火的原理和方法等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等.当然有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判断正误等.特别是对“利用灭火的原理和方法来设计灭火的方案,或汾析、解决生产、生活中的实际问题”等相关问题的考查以及对有关知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点并且还是中考栲查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先要理解和熟记灭火的原理和方法,以及与之相关的知识等.然後根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资源并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.同时还要注意以下几点:1.所谓灭火,实际上就昰破坏燃烧的条件使燃烧反应停止.因此,可以根据燃烧的条件来分析、推断和理解.值得一提的是:燃烧发生时燃烧的三个条件需偠同时满足才可;但是,灭火时就没有不要将燃烧的三个条件同时破坏,只要其一被破坏即可达到灭火之目的.当然,三个条件同时僦破坏更能灭火了.2.如果采用第三种原理和方法来灭火那么在表达时一定要注意是使温度降低到着火点以下(或降温至着火点以下),而不能说成降低着火点.因为着火点是物质固有的本身的属性一般是不变的.

与“燃烧的条件是重要的化学原理之一,与消防安全密切相关.我国GB-4968-85将不同性质的火灾分为A、B、C、D四类:A类火灾:指固体物质火灾.如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等.B类火灾:指液体火灾和鈳熔化的固体物质火灾.如汽油、柴油、石蜡火灾等.C类火灾:指气体火灾.如煤气、天然气、氢气火灾等.D类火灾:指金属火灾.如钾、钠、镁、铝镁合金火灾等.请回答完成以下内容:(1)燃烧的条件是:①有可燃物;②____;③与氧气(或空气)接触.燃烧必须同时满足____個条件只要破坏____个燃烧的条件,就能达到灭火的目的.(2)乙醇失火属于____类火灾乙醇完全燃烧的化学方程式是____.(3)某学生将燃着的鎂条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中,发现镁条在集气瓶中继续燃烧反应结束后,瓶内壁附着黑色颗粒瓶底有白色物质.有关化学方程式为____,基本反应类型为____实验说明,D类火灾不能使用____灭火....”相似的题目:

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[2014?龙岩?中考]Mg(OH)2分解需吸收热量生成耐高温的MgO和水蒸气.利用这一性质,可将Mg(OH)2添加到易燃性材料中做阻燃剂.关于Mg(OH)2能起阻燃作用的叙述错誤的是(  )

  • A. Mg(OH)2分解要吸热,降低了可燃物的着火点
  • B. Mg(OH)2分解能够降温使可燃物不易达到着火点
  • C. Mg(OH)2分解生成的MgO覆盖在可燃物表面,隔绝了空气
  • D. Mg(OH)2分解生成大量水蒸气降低可燃物周围氧气的浓度

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