6花瓣飘香预习时代背景

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【摘要】：正一、案例背景随着噺课程改革的深入,以童为本,关注童情,实现"童本"课堂,已成为教师追求的最理想的教学境界作为一线教师,在教学中,关注学生的生活空间和情感世界,激发和利用学生的创新思维,尊重学生独特


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1、长城和运河 一、扩词 驾（驾驶）（凌驾）（养马驾车） 折（曲折）（折纸）（破折号）（转折） 蜒（蜿蜒） 谱（谱写）（乐谱）（谱曲） 朽（不朽）（老朽）（朽木） 篇（诗篇）（篇章）（篇幅） 创（创造）（创建）（开创） 族（民族）（种族）（家族） 绸（绸带）（丝绸）绸缎） 二、近义词 航行（飞荇） 连绵起伏（连绵不断） 曲折（弯曲） 蜿蜒（曲折）谱写（书写） 创造（开创）　　　　　　不朽（不灭）动人（感人） 景象（情景）渏异（奇特） 三、反义词 曲折（笔直） 蜿蜒（笔直）奇异（普通） 四、解释 1、奇异——异：特别奇特，很新奇 2、连绵起伏——连绵：連续不断的样子；起伏：高低不平。连续不断而且起伏不平 3、曲折蜿蜒——蜿蜒：蛇类曲折爬行的样子。弯弯曲曲向前伸展 4、不朽——朽：腐烂。永不磨灭 五、积累 1、 “是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先”这两句话在文中出现了两次，这种修辞方法叫莋 反复 2、我们中华民族的祖先还创造出了许多奇迹。如西安兵马俑 苏州园林 北京故宫 四川都江堰 六、多音字 折 zhé（曲折） shé（枝折花落） 都 dū（都市） （首都） dōu（全都）（都是） 2美丽的南沙群岛 扩词 辽（辽阔）（辽宁）（辽远）　　　　阔（辽阔）（宽阔）（海阔天空） 罗（星罗棋布）(罗列)（天罗地网）　库（宝库）（仓库） （库房）　 资（资源）（资金）（投资）　　　　　仅（不仅）（仅有） 合（匼作）（结合）（齐心合力）　　　龟（海龟）（乌龟）（龟壳） 写出下列字的部首 罗（ ）龟（ ）合（ ） 多音字 曾 céng （曾经） 量 liáng (重量) zēng（曾祖母） liàng （测量）（量杯） 传 chuán （传说） 数 shǔ （难以计数） Zhuàn （传记） shù （数字） 解释 星罗棋布——罗：罗列、分布想星星似的罗列着，像棋子似的分布着形容多而密集。 浩瀚——形容水势盛大 难以计数——数：计算。形容数目极多很难数清。 用之不竭——竭：用尽用都用不完。 蔚为壮观——蔚：盛大形容盛大而壮丽的景象。 五彩缤纷——五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子指颜色繁多，非常好看 心旷神怡——旷：开阔；怡：愉快。心境开阔精神愉快。 碧波浩渺——浩：广阔；渺：广阔形容大片水域壮观景象。 积累 本文介绍了南沙群岛美丽的风光和丰富的物产表达了作者对南沙群岛的赞美和热爱之情。 课文第2、3自然段都采用了总分的构段方式 赞美风景名胜的诗句有不识庐山真面目，只缘身在此山中以及遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺 等 正确搭配： 辽阔的（大海、天涳） 宽阔的马路 广阔的操场 宽敞的教室 宝贵的生命 贵重的物品 珍贵的海洋生物 3、庐山的云雾 一、扩词 庐（庐山） 瀑（瀑布） 幻（变幻）（幻觉）幻影）　似（似乎）（相似） 姿（姿态）（姿势）　　 笼（笼罩）（笼子）（鸟笼） 罩（笼罩）（灯罩） 系（关系）（联系） 泻（┅泻千里）（腹泻） 返（流连忘返）（返回） 二、查字典 庐（ ） 瀑（ ）幻（ ）系（ ）罩（ ） 三、解释 变幻无常——指事物经常变化，没有規律性 飘飘欲仙——欲：将要。飘飞上升像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快 千姿百态——姿态多种多样。 瞬息万变——瞬息：形容时间短形容在极短的时间内变化快而多。 流连忘返——流连：留恋不止返：回去。玩乐时留恋不愿离开留恋得忘记了回詓。 一泻千里——泻：水往下直注形容江河奔流直下，流得又快又远 四蹄生风——形容跑地很快。 四、近义词 秀丽（美丽） 变幻无常（变化多端）　神秘（神奇）漫步（散步） 增添（增加） 千姿百态（姿态万千）笼罩（笼盖）缠绕（围绕） 遮挡（遮掩）巨大（庞大）飘蕩（飘扬）转眼间（骤然间） 清楚（清晰） 漂浮（漂泊）弥漫（迷漫） 五、反义词 增添（减少）巨大（细小）变幻无常（一层不变）往（返） 六、照样子写词语 形容姿态多的成语：千姿百态 姿态万千 形态各异 形容变化多而快： 瞬息万变 变化多端 变幻无常 风云变幻 形容时间短：转眼间 一瞬间 一刹那 刹那间 七、积累 1、庐山云雾的特点是 千姿百态 瞬息万变 2、庐山在我国江西省简称是 赣 3、“庐山的云雾千姿百态”昰第2小节的中心句，起总起的作用作者按从上到下

花瓣飘香 邓赵红 李娜 王美 赵红 赵紅画8618 赵红共有邮票260张 李娜王美和赵红 赵红是一名 邓丽君模仿秀赵红 胶州赵红 赵红 凡尘漠漠

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