相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样-五星文库
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相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样
导读：相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样，乙：学雷锋哪！，甲：就你还学雷锋？，我都学雷锋一个多月了，我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静，我仿佛看到了雷锋那光辉的形象于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定，乙：学习雷锋好榜样，乙：大家学习可要落到行动上，要谢你谢雷锋叔叔，可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊！哎！又有了，乙：说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊！人的生命是无限的不是，甲：就这样你还学雷
相声小品剧本台词一学习雷锋好榜样
甲：你找什么呢？
乙：找钱。
甲：你丢钱了？
甲：没丢你找什么？
乙：我捡钱好交公啊
甲：嘿！快站起来，大家还等着看咱演出呢！
乙：唉！找的我头晕眼花了眼都睁不开了
甲：我有办法（拿出一张壹佰圆的钞票一亮）
乙：呀，开了
甲：见钱眼开啊！我说你这是要干什么？
乙：学雷锋哪！
甲：就你还学雷锋？
乙：人不可貌相，海水不可斗量，科菲安南他就是长成那样他现在是联合国秘书长，贝克汉姆长得再怎么风流倜傥他当不上英国首相，我都学雷锋一个多月了。
甲：你都做什么了，给大家汇报一下
乙：前几天，我看了这个雷锋的故事后我是此起彼伏难以平静，我仿佛看到了雷锋那光辉的形象于是乎我做出了一个将改变我这一生命运的决定
甲：什么决定？
乙：学习雷锋好榜样
乙：大家学习可要落到行动上
甲：对！要做好事！
乙：做好事？我做好事我从哪做起来呢？
甲：从身边做起
乙：一语惊醒梦中人哪！那天中午午睡后，我趴在桌上就想哪！做什么呢！哎突然一股异臭传进我的鼻子，哎哎哎！
甲：犯病了
乙：是前排小王的臭袜子，小王这袜子那可是立过功的
甲：他袜子都立功？
乙：啊！有好几次检查教室卫生的到了我们班门口闻臭而止啊
乙：我决定就从小王这袜子开始做好事，我捏着鼻子，鼓起十二分的勇气把他袜子拎起来我给他洗，要说他这袜子可真够臭的，我洗了一遍，闻一闻，呃！再洗一遍，再闻一闻，呃！就这样一袋汰渍我用光了才洗干净
甲：不容易啊
乙：午睡结束铃响了，小王到处找袜子
甲：谁拿我袜子了
乙：小王，别谢我，我给你拿去洗了
甲：你给我拿去洗了？
乙：对！ 给洗了！别谢我，要谢你谢雷锋叔叔
甲：还挺谦虚！小王怎么说呢
乙：天哪！那我穿什么？
乙：结果他打了一天的赤脚
甲：这样做好事不好
乙：我也是这么想的，我痛定思痛，我检讨，可这学雷锋的伟大事业咱不能停止啊！ 哎！又有了
甲：你说这人什么毛病？
乙：说什么呢我觉得雷锋同志说得对啊！人的生命是无限的不是，是有限的不那话怎么说来着？
甲：就这样你还学雷锋哪！人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，
乙：对！ 我想的一样！我啊，要走出校门，投入到人民中间去学霍锋做好事！
甲：还一套一套的！
乙：到了周末，我向我妈妈请了个假就出来了，才走没两步，哎哎哎！
甲：又有了？
乙：前面有一个老大妈正站在马路边上呢！我这就跑过去二话没说就把她搀过了马路！
甲；老大妈怎么说？
乙：老大妈特别激动啊！“小伙子，谢谢你啊！”
甲：别，您别谢我！要谢您谢雷锋叔叔！
乙：麻烦你啊，再把我搀过去，我家就住马路对面！
乙：这好事又没做成！革命尚未成功，同志仍须努力啊！公交车来了，我上车吧！这公交车上可是犯罪分子经常出现的场所，这可是机会啊！刚上车，哎哎哎！
甲：这人什么毛病啊？
乙：只见一个中年男子将自己罪恶的大手伸进了一个妇女的包里??
甲：这可是扒手啊！
乙：我知道啊！这时候我红起了徐洪刚，我想起了董存瑞，我起了我姥姥，我想起了我表妹
甲：关她们俩什么事？
乙：我想起了祖国妈妈的嘱托，我想起了党的栽培，在人民最需要的时候，咱得挺身而出见义勇为！
甲：好！够慷慨激昂！赶紧的！
乙：住手！光天化日，朗朗乾坤，这么一个阳光明媚的日子，你竟然做这么龌龊的事？
甲：对不起这个好日子！
乙：只听那女的大喊一声
甲：谢谢你，雷锋！
乙：小伙子，年纪轻轻，脑子有毛病哪！我让我老公替我拿一下手机，你喊什么喊？
甲：又错了！
乙：我当时恨不得有个地缝我钻进去，惭愧啊！赶紧坐下吧！刚过了不一会，上来一个老大妈，颤颤巍巍的
乙甲：哎哎哎！
甲：我就知道你又要这样！
乙：我得赶紧让座，老奶奶，您这边坐！
甲：多么好的小伙！
乙：你说什么哪！说什么哪！老奶奶？我有那么老吗？不就才八十多嘛！叫我老奶奶？讨
甲：80岁还不老？
乙：那大姐，您站着吧！
甲：80多岁的大姐！
乙：车不一会就到站了！到了万良海边，这海真大啊! 比咱们学校那个澡堂子大多了!
甲：废话！
乙：哎哎哎，
甲：又有发现？
乙：前面就见一群人围在一起，有人在喊“赶紧送医院吧”
甲，有人受伤了I
乙：救死扶伤那可是为人本分！更何况咱现在正在学雷锋哪！我就往里面挤，挤不动，就喊了
甲：你喊什么了？
乙：大家让一让，受伤的是我二叔！结果大家迅速让出一条小路来，还用异样的眼神看我
甲：崇拜你啊！
乙：我朝里面一看，哎哟我的妈啊！
甲：还真是你二叔？
乙：一只野狗被轧断了腿
甲：你管狗喊二叔？
乙：再接着朝里面走，这海真是漂亮，海里全是水啊！
甲：废话，要海里都是土，它还叫海吗？
乙：才走没两步，
甲：哎哎哎！ 先替你说了！
乙：前面海堤上一个女子站在那一看就知道是感情受了挫折想不开啊！她要跳海啊
甲：性命攸关哪！
乙：说时迟，那时快，我冲过去，把那女子赶紧从海边抱了下来！
甲：见义勇为的英雄哪！
乙：就在这时从旁边走过来一个彪形大汉，络腮胡，这圈里有句话，络腮胡，搞艺术！ 看这就是搞艺术的，“你这人怎么回事？没见我们正拍照呢！”
甲：又错了。
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标题： 教室卫生调查报告
关键词： 调查报告 教室 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： 本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《教室卫生调查报告》，欢迎大家踊跃投稿。
上星期五，我们组负责搞教室的卫生，把教室搞得干干净净、整整齐齐、一尘不染，可是，到了星期一下午，教室就垃圾遍地，每个人的位置都有垃圾，好不易打扫好了，第二天下午教室的垃圾又是凌乱不堪。这是为什么呢，我对此进行调查。
调查 3月24日下午放学后，我用观察、记录、统计的方法，对我们教室的垃圾情况进行了详细的调查。 首先，我对教室的垃圾种类进行了仔细的观察，共有垃圾近5种，主要的包括：小零食包装袋、纸屑、饮料罐、粉笔头、吃过的泡泡糖等。这些垃圾中，小零食包装袋最多，占垃圾总量的近1/2。接着我对这些垃圾垃圾的分布进行了观察。地面上、课桌抽屉里垃圾最多。地面上以教室的西南面最多、垃圾斗旁边次之。课桌兜里大家垃圾都比较多。 分析 以下是垃圾造成的主要原因分析：1.我们班爱吃零食的的比较多，而且吃完零食不养成把垃圾放进垃圾斗里，才会垃圾遍地。 2.上美术课做手工，剪坏的彩纸就随手乱扔，而且每人都这样，下课了，教室简直成了一个垃圾场！3.一下课，几个男同学就拿粉笔头你追我打，整得讲台周围到处都有粉笔头。 4.同学们的抽斗里都有垃圾，因为我们在进行数学演草时，纸片就随手扔到抽屉里。但是大家多数人都没有定期对抽屉进行整理、清理的好习惯，于是造成垃圾的累积。 结论从以上的分析来看，我们教室的垃圾都是人为因素造成的。大家都没有养成一个好的习惯。有爱吃零食的坏习惯;有乱花零钱买“垃圾”食品的坏习惯;有随手丢垃圾的坏习惯；有下课打闹的坏习惯；有不讲卫生的坏习惯....这些都是造成教室了垃圾泛滥的原因。
1.取缔附近的小卖部，切断“垃圾”食品进入教室的主要来源；建议学校禁止学生带零食进教室。2. 、家长一起，加强学生素质教育，使大家养成一个爱清洁、爱卫生的好习惯，少产生垃圾，每天都对自己的抽屉进行整理、清理，随时对自己身边的垃圾进行处理 3. 班干部做好管理，对人为制造垃圾的行为要及时进行制止，并对此人进行批评和教育。 4.每周班会上对教室卫生情况进行点评，对其中表现好、进步大的同学进行表扬或奖励。
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人物列表宏志：一个随父母到城里上学的孩子，小学一年级新生。兰姨：宏志的妈妈，从农村来到城里打工秦放：秦放的父亲是一个英国人，母亲是中国人。父母都是世界500强企业的高级企管，家境富裕。小学一年级新生。安迪：秦放的父亲，注重对儿子的教育家发：性格高傲，小学一年级新生翠花：家发的母亲，溺爱孩子，喜欢攀附权贵。王老师：宏志，秦放，家发的新学期班主任老师。背景：小学一年级刚刚开始新的学期，宏志和秦放和家发是新生同学第一幕(地点：教室 时间：放学以后)王老师把宏志，秦放和家发安排在了同一个劳动小组，开学第一天由他们三个打扫教室卫生宏志：我们三个开始值日吧！安迪：好啊！我们三个分工合作吧！宏志，你负责拖走廊，我负责扫教室，家发，你来抹窗台好么？(语气十分诚恳)家发：我们为什么要劳动？！这些事情应该老师干，我们不应该干！(鼓着腮帮，语气充满不满，仰着头，正在发气！)宏志：劳动并没有什么不好啊，我在农村的时候，要干的活还多呢！(语气缓和，用友善的眼光看着家发)家发：你懂什么啊！你这个农村仔！我在家里从来就不干活，这些都是保姆才做的！你看看我穿的衣服，NIKE！擦窗台会把我的衣服弄脏的！看你也不懂，农村仔！(火冒三丈的说着。说完一脚把扫除工具踢倒，背上书包，摔门而出)宏志：我&..我是&从农....村来的，从&农村来的&.真的&真的&有那么..丢脸么？(宏志蹲在墙角哭了起来，声音支支吾吾)秦放:没有啊！至少我不那么看你。你不用在意被人怎么看你，你身上有你的优点啊，好了，不要哭了。(秦放蹲了下来，轻声细语的对宏志说)宏志：嗯！(宏志用力的点了点头)秦放：好了，起来吧，我们去收拾那些扫除工具，并把教室打扫干净吧！(秦放轻轻拉着宏志站起来，两人开始收拾起，倒在地上的扫除工具)秦放：你打扫得真快真干净，你好厉害啊！(秦放用赞叹的目光望着宏志，只见宏志干活非常的麻利，很快又扫完一组了)宏志：这不算什么，在农村的时候，我经常帮家里人干活。(语气中洋溢着喜悦，一边用手擦了擦头上冒出的小汗珠)秦放；你在农村帮家里干什么活啊？(用好奇的目光看着宏志)(两人你一言我一语的聊着天，很快的把教室打扫干净，两人也因此成为了好朋友，俩人手牵着手，背着书包一蹦一跳的走出校门),第二幕(地点：校门口 时间：秦放和宏志打扫完卫生不久)小品剧本：秦放：Father! Today our teacher let me clean the classroom! (秦放向他爸爸用力的挥手，嘴里喊着)宏志：你是一名外国人！(宏志用一种惊异的目光看着秦放)秦放：嗯，我忘跟你讲了，我的父亲是一名英国人，我的母亲是一名中国人(秦放不好意思地吐了吐小舌头。这时，秦放的父亲安迪，宏志的母亲兰姨，家发的母亲翠花都来到了校门口准备接孩子回家，兰姨的手中还提着刚买的菜，这三个家长开始一起聊天)翠花：我家孩子可聪明了，家发现在开始学小提琴了，老师说他有天赋，但是不肯好好拉而已#from ：小学心理剧_爱来自 end#。(翠花无比自豪的夸着自家孩子，并用一种低视的眼光打量着兰姨，并用好奇的眼光不住的打量安迪)兰姨：我家孩子什么都不会，今年夏天刚从农村过来，以后请家发和秦放多多帮忙了！(兰姨态度非常的谦卑和翠花的态度形成鲜明对比)安迪：我只希望我的孩子能与你们的孩子成为朋友(安迪的态度非常的随和)翠花：我希望我的孩子能和优秀的人成为朋友，就像您的孩子一样(翠花说这句话的时候，朝安迪笑了一笑，并用眼睛瞥了兰姨一眼)(接下来，翠花向安迪提出来许多粗俗的问题如戒指是多少克拉等等，而兰姨只是在旁边默默地听着。家长在聊天的时候，秦放和宏志正在玩&两只小蜜蜂&，而家发正在一边看一边吃着妈妈给他买来的冰淇凌，并对秦放和宏志玩的游戏嗤之以鼻)安迪：时间不早了，我该和秦放回家了(向兰姨和翠花友善的笑了一笑，并朝那边呼喊秦放的名字)兰姨：是啊，时间也不早了，接完宏志回家后，等下还要去加夜班。(低头看了一下表)翠花：时间是不早了，等下我还要带家发去麦当劳。(三个孩子同时走了过来，[重要]秦放背着书包和安迪一起走，宏志自己背着书包，还帮兰姨拎菜，家发则一下子把书包甩给翠花，一蹦一跳的向前走着，形成鲜明的对比！)第三幕 (时间：期末 地点：教室 事件：家长会)王老师：现在我来宣布一下这个学期的三好学生(这个时候，翠花故作高傲的姿态，认为肯定是家发。)王老师：这个学期我们班的三号学生是宏志。宏志，每天放学以后主动帮老师打扫卫生，而且来到时候基础并不是很好，但是非常的努力。这次，宏志的期末考试数学100分，语文96份，英语98分。全班第一。(翠花跌破了眼睛，感到非常的吃惊)本文转自王老师：还有，这个学期的雷锋奖是&&..(翠花又故技重演，以为非家发末属)秦放，秦放平时非常喜欢帮助同学，与同学的关系非常的融洽。(被翠花打断)翠花：王老师！你对家发有意见么？！家发为什么没有获奖，家发是一个多么优秀的学生阿！那个宏志，根本没有什么课外特长，我们家发有在外面学小提琴呢！我认为这样评比对家发来说不公平。(翠花火冒三丈的从座位上跳了起来，质问老师)王老师：家发平时不太爱交作业，而且为人较为高傲，不能很好的跟同学以及老师相处，而且这次家发的期末开始成绩都没有及格。我认为家发很聪明，作为家长应该多督促一下。(尽量忍住自己的火气，而且十分惋惜的说)安迪：翠花，其实开学的第一天，我就发现你非常溺爱你的孩子，假如不是你的溺爱，家发也不会变成现在这样。(口气非常的语重心长)翠花：也许吧！是溺爱害了孩子啊！唉&&..(口气非常的懊悔)剧终&&谢谢观看本剧中心：1.家长不应该溺爱孩子2.家庭坏境对孩子成长的重要性3.不应该以家庭穷富判断孩子好坏，家富孩子不一定坏也不一定好，家穷孩子也不一定好也不一定坏。(有点绕口)PS：本人是新手写稿，请多多指导。若绝(不要绝命呀，嘻嘻~~~)不好，不必烦恼。因为俺就这水平了。若不成功，破釜沉舟，明年再战(假如还有的话)
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