选择美国社区大学护理专业优势及特点
摘要：读美国社区大学护理专业有哪些好处呢？美国社区大学护理专业实习护士的工作时间及报酬,美国社区大学护理专业所具备的其他优势,本文将一一为你解答。
　　美国社区大学护理学专业详解。护理学教育除了注重护理学科和基础医学的基本内容外，还特别注重社会人文学科知识，要求学生具备心理咨询和教育病人的能力。现代化的护理教学实验室设备先进、齐备，授课采用课堂理论教学、实验室模拟病房情境教学和临床实践教学“三位一体”的模式。把基础护理技术与满足病人需要、解决病人问题有机地结合起来。要求学生具有较强的独立分析和解决问题的能力。据美国劳工部统计，未来10年美国各医院短缺450000名注册护士，除了日益提高的社会地位，美国移民局把护士列为具有第三“优先权”的专业移民类别。这使得护士比一般在美国获得理、工、商等其他任何专业的博士、硕士更容易获得绿卡。
　　读美国社区大学护理专业有哪些好处呢？
　　1、美国很多州有法律规定禁止强迫护士超时工作（为保护理质量）。
　　2、在美国护士是永远不会失业的职业，最容易找工作或换工作单位和居住地（美国各著名城市任意去）。
　　3、用人单位提供免费的学习深造机会。
　　4、美国法律规定外国护士在美从事护理工作必须享有与美国本国护士同等的待遇和福利。 目前美国注册护士平均起薪为每小时18美元至25美元不等，每周工作40小时，超时为一倍半薪金；节假日为双薪。
　　5、很多美国医院在聘请外籍护士来美工作时提供免费机票、刚到美国时的基本生活费用、住所等福利。当赴美后通过了美国的护士注册考试成为正式的美国注册护士（RN）时，还会返还你在来美国之前考CGFNS、托福等时所花的费用。
　　美国社区大学护理专业实习护士的工作时间及报酬
　　美国很多州有法律规定禁止强迫护士超时工作（为保护理质量）。
　　在美国护士一般每周上班三天，每班12小时，早上7点到晚上7点半，或晚7点到早上7点半由于日班和夜班薪资有差异，一般并不采用轮班制。前8小时为正常时薪，后4小时为加班工资为正常的1.5倍。
　　★RN日薪 = （$25 x 8） + （$37.5 x 4） = $ 350美元/日 （加州为例）
　　★RN 周薪 = $350 x 3 Days = $1,050美元/周
　　★RN 年薪 = $1,050 x 50 = $52,500美元/年
　　★夜班 : 每小时薪资多 $2美元
　　★周末班 : 每小时薪资多 $3 - $4美元
　　美国社区大学护理专业所具备的其他优势
　　1、在美国护士是永远不会失业的职业，最容易找工作或换工作单位和居住地（美国各著名城市任意去）。
　　2、用人单位提供免费的学习深造机会。
　　3、美国法律规定外国护士在美从事护理工作必须享有与美国本国护士同等的待遇和福利。
　　4、很多美国医院在聘请外籍护士来美工作时提供免费机票、刚到美国时的基本生活费用、住所等福利。当赴美后通过了美国的护士注册考试成为正式的美国注册护士（RN）时，还会返还你在来美国之前考CGFNS、托福等时所花的费用
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Copyrights © 2015 www., All rights reserved. 豫ICP备号-2----访美国宾夕法尼亚大学护理学院院长Antonia M. Villarruel 博士Drawlessons from international experiences to manage China’s shortage of nursesChina Nursing Management,a well-known industry and academic journal supervised by China’s National Health and Family Planning Commission, published a two-page feature story based on their interview with Dean Villarruel in September. It is a highly-positive piece and is the only special interview article in the current issue. The article notes that Penn Nursing is a pioneer in nursing education and details the experiences of Penn Nursing and Dean Villarruel as examples which China should explore in order to find solutions to China’s current shortage of professional nurses. 　　在人类健康需求不断提高，医疗科技迅猛发展，人口走向老龄化的今天，护士人力短缺已成为一个全球性的问题。护士人力短缺一是人力资源数量结构性短缺；二是人力资源素质水平满足不了战略的要求。世界各国都在努力为增加护士数量、提升护理教育水平、改善护士队伍结构做着不懈的努力。发展中国家由于基础薄弱，所面临的挑战更为严峻。过去的十年，是中国的护理事业发展史上最辉煌的十年，自2005年到2013年8年间，护士人数增长了106%，目前已超过300万，这个数字已经跟美国的护士总数相当。但由于中国的人口是美国的4倍多，美国千人口护士数为11.5人，中国直至2013年才终于达到每千人拥有2名护士这一世界卫生组织建议标准。国务院发布的《全国医疗卫生服务体系规划纲要（年）》提出，未来五年，每千常住人口注册护士数目标要达到3.14人。发达国家虽然也在报道“护士荒”的问题，但是他们已基本上解决了发展中国家今天所面临的绝对数量上的短缺问题，例如美国目前最主要的问题是护士老龄化，年轻护士短缺。发达国家今天所面临的建立在更高需求上的短缺也许将会是不久的未来我们所要面临的问题。了解发达国家护士人力发展过程中的经验和教训，可以帮助我们更好地思考我们的未来。 　　美国宾夕法尼亚大学护理学院被美国《新闻与世界报道》周刊评为全美护理毕业院校头名，是世界顶尖护理院校之一，还是世界卫生组织指定的护理和助产领导力合作中心。美国宾夕法尼亚大学护理学院创建于20世纪20年代，是美国护理专业教育的先锋，它通过培养大批合格毕业生不断向人们证明护士在医疗保健系统中的重要作用。近日，本刊就如何应对护士人力短缺的问题对美国宾夕法尼亚大学护理学院院长Antonia M.Villarruel 博士进行了采访。 加大资金投入提升教育层次 Villarruel博士认为，由于公众对护理服务需求增加，护理质量要求提高，护理工作范围扩展，使护理工作量在迅速增大并且变得更复杂，因此必须有高水平的护理团队。研究证明，病人的结局与护士在学习时期的专业储备情况是密切相关的。著名医学期刊《柳叶刀》(The Lancet)上刊登的大型研究发现，病患死亡率较高和两个因素相关，一是护士工作量较大，二是护士的教育程度较低。护士必须照顾的患者每增加1人，患者术后1个月内死亡率增加7%。护士有大学学历的比例增加10%，病患术后死亡率减少7%。美国提出的目标是，在2020年拥有护士专业学士学位的护士要达到80%，拥有博士学位护士人数将达到目前的两倍。Villarruel博士介绍，在美国，护士学历越高意味着工作选择越多。护士的职业方向选择主要是根据个人的意愿，有很多有博士学位的护士自愿选择在临床工作，在接触病人的过程中做研究，发展自己专业。Villarruel博士认为，护士将在跨专业团队中起到引领作用；护士在提供完善的高质量的医疗服务、良好的就医体验中将会扮演很重要的角色；偱证能力也是护士必不可少的基本素质之一。今后具有领导能力、科研能力、教育能力等多种能力的护理人才将会有更大的发展空间，所以提高教育水平是必须的。
Villarruel博士认为，护士人力短缺的问题对各国来讲都是个非常困难的问题。因为各国体制不同，也没有什么能普遍适用的手段和方法。美国从上世纪60年代开始关注护理人力的短缺和重视对护理教育的投入，发展到现在经历了一个漫长的过程。当时的美国和中国今天的情况类似，护士人数很少，但当时本科护理教育已成为美国护理教育中的主力军。多年来，社会上的律师、媒体等都帮助护士呼吁，使政策制定者认识到护士对社会的重要作用，需要投入大量资金支持护理教育。决策者不仅要关注资金投入总数量的增长，还要考虑这些资金要投到不同阶段的护理教育中。决策者一般会更重视高层次的教育培训，但有时候些也需要提醒他们关注基础教育，或在某一阶段关注临床需要的某种类型资金的支持。 　　中国曾是世界上最早开展本科护理教育的国家之一，本科教育始于1920年，但是自1951年后停办，直至1984年又恢复高等教育，2004年我国第一个博士点建立，2011年护理学成为国务院认可的一级学科。原卫生部制定的《中国护理事业发展规划纲要（年）》提出，到2015年，全国护士队伍中，大专以上学历护士应当不低于60%，三级医院中，大专以上学历护士应当不低于80%，二级医院中，大专以上学历护士应当不低于50%。据国家卫生和计划生育委员会公布的数据，截至2012年底，中国具有大专以上学历护士占总数的56%，其中，本科以上学历的占10.6%。从人员结构上看，我们与发达国家之间还存在着很大的差距，因此不断加大教育投入，提升整体教育水平是我们今后长时间内要努力的方向。但是中国目前面临的另一个问题是，有很多高学历的护士，比如有博士学位的护士，基本上都集中在学院里从事教学科研工作，留在病人身边从事临床工作的可谓是凤毛麟角，也因此有人对开办护理博士、硕士教育持怀疑态度。如何为高学历护士在临床中发挥作用创造环境，是值得我们的管理者思考的问题。 搭建职业发展阶梯减少护士流失 Villarruel博士认为，美国的护士的年龄偏大，也说明护士这个职业对年龄比较大的人还是很有吸引力的，年轻的护士大都留下来了，所以才会有今天的老龄化。Villarruel博士认为，留住护士的最重要的一点是要建立临床护士职业发展阶梯，让护士从年轻时候开始有不断向上发展的途径。在美国，处于越高的职业阶梯意味着拥有越多的自主权，越多的责任、领导机会、薪酬待遇，如果有论文发表、会议发言等专业上的成就会获得更多的职业上升机会。研究证明，好的职业环境可以减少护士职业耗竭，增加护士的工作满意度，而这些与患者的康复结局是密切相关的。Villarruel博士介绍，在美国，对于高级别的护士，有多种角色可以选择。例如有的护士晋升到比较高的级别后，可以选择做管理工作或继续做服务性的工作，完全看护士本人的兴趣。有些人即使进入了管理层，也可以继续从事照顾病人的工作。 　　据2007原卫生部对全国696所三级医院护士流失率的调查，全国三级医院的护士流失率平均为5.8%，在上海、广东等发达地区则经常有8%-10%。2015年广东省卫计委提供的数据显示，广东医院近年来平均护士年流失率不超过8%。一方面，护士人数少导致工作压力大会直接影响护士队伍的稳定性，特别是一些基层医院。根据《中国卫生统计年鉴（2012年）》，在医疗资源最集中的北京市，每千人拥有3.84名护士，为全国最高水平，但贵州和云南等地则分别只有1.4和1.3人。另一方面，没有建立起完善的护士职业发展的阶梯也是导致护士流失的一个重要原因。自2010年我国推行优质护理服务以来，很多医院已经把护士职业生涯管理列到护理管理议事日程上来，千军万马只能走护士长这座“独木桥”的状况正在改变，护士的职业发展正在朝着多元化转变，教育、专科、管理都可以成为护士今后的发展方向。随着医改的深化，护士将会有更多的专业发展空间，服务的范围也会从医院向社区、养老院等更多的场所延伸。但我们也应该清醒地认识到，我们还有很长的路要走。例如，在一些医院中虽然有的护士拿了专科护士证，但还没有明确的专科护士岗位职责、待遇，在临床实际工作中难以体现出护理专业的价值。困此只有在保证护士的数量的同时，建立起完善的护士职业发展阶梯，形成良性的护理职业环境，才能稳定护士队伍，并吸引更多优秀人才入行，使护理服务不断提升，满足不断增长的社会的需求。 重视新护士培训应对护士年轻化　　中国的护士人数从2005年的130万，十年间迅速增长到现在的300万，年轻化是必然的。据调查，我国目前护士的平均年龄小于35岁。而美国的护士目前平均年龄达45岁，有33%的护士年龄超过50岁。Villarruel博士回忆起刚刚从大学毕业走上护士岗位时的经历。当时美国也像今天的中国一样，面临着严重的护士数量的短缺。结束4年本科学习后，她21岁走上护士岗位，要负责管理24个病人。因为经过全面系统的4年教育，为工作打下了很好的基础，所以她很顺畅地完成了分管的工作。她觉得自己很幸运，没有遇到自己处理不了的情况，也没有分管的病人死亡。Villarruel博士认为，年轻化不代表没有经验，可以通过培训减少新护士由于技术和能力方面的不成熟所带来的安全风险。结合自己的经历，Villarruel 博士建议给新护士提供为期一年的实习培训机会，慢慢使他们建立起专业上的信心。目前，美国的每个医院都根据自己的专科特点设置了系统的培训课程，通过模拟情景等方法，利用模型对新入职护士进行临床技能的训练。Villarruel博士强调还要避免一种认识上的误区，就是认为出了学校门教育就停止了，实习培训是教育的延伸，护士的教育是持续终身的事情。 　　从美国护士人力发展来看，从绝对数量的增加，到教育层次提升，再到职业发展阶梯的构建、老龄化……在这一发展过程中离不开护士自身的努力和社会各界的协助，特别是政策制定者的支持。作为一个拥有13亿人口的发展中国家，虽然护士人力的数量上跟发达国家还有一定的距离，人员管理机制上还存在着很多制约因素，但是护理事业正面临着历史上最好的发展机遇。近年来国家对护理工作的重视是前所未有的。李克强总理多次在护士节接见护士代表，并作出指示：护理事业是高尚的事业，护士是受人尊敬的职业。各级政府要更加重视和支持护理事业发展，全社会应更加尊重和关心护理工作者，构建患者与医护人员的和谐关系。我们相信，中国护理事业发展虽然曲折，但一定会走向更好的明天。欢迎关注宾大沃顿中国中心公众账号宾大沃顿PWCC(PennWhartonCenter)　
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2017年USNews美国最佳护理学院排名TOP20
来源：IDP诺思留学
编辑：rena.zha
　　前几日，美国最权威的大学排名网站USNews发布了备受瞩目的2017年USNews美国最佳护理学院的榜单（2017 Best Nursing Schools），下面美国留学小编为大家整理了排名前20的护理学院及学费，同学们赶快来看看，你心仪的大学有没有出现在榜单中吧！
2017 Best Nursing Schools Top 20
School name
Peer assessment score (out of 5) (master's)
Johns Hopkins University
Baltimore, MD
University of Pennsylvania
Philadelphia, PA
University of California&San Francisco
San Francisco, CA
Duke University
Durham, NC
University of Washington
Seattle, WA
New York University
New York, NY
University of Michigan&Ann Arbor
Ann Arbor, MI
Case Western Reserve University
Cleveland, OH
Columbia University
New York, NY
Emory University
Atlanta, GA
University of Maryland&Baltimore
Baltimore, MD
University of California&Los Angeles
Los Angeles, CA
University of Pittsburgh
Pittsburgh, PA
Vanderbilt University
Nashville, TN
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Birmingham, AL
Rush University
Chicago, IL
University of Texas&Austin
Austin, TX
University of Virginia
Charlottesville, VA
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Newark, NJ
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