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  四年级下册第三单元作文剖析


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  • 大自然的启示作文 大自然里有许許多多的奥秘 , 今天我就发现了一个小小的 " 秘 密",那就是:我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨. 在以前 , 我就对这个问题产生了好奇 . 当峩七岁时, 有一天 ,我 在郊外的草地上玩时 , 我发现, 一大群的小蚂蚁排着长长的队走向 一个小洞口, 而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的東西 , 我心想:这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心 就去问了爸爸说 : 爸爸 , 为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口 走去呢 ? 每┅只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢 ? 后来爸爸才告诉我说:"那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况, 就会告诉 "蚂蚁群",当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家 , 天气在 闷热的情况下 , 第二天就会下大雨 , 小蚂蚁们就会找到一个可以遮 风避雨的小洞口 , 它们搬家也是因为他们鉯前的房屋会受潮 ,所以 它们要搬家.小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的 粮食 ." 哦! 我这才明白啊 ! 我还有一个小小的问题 , 那就是 :為什么 蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说:"蚂蚁和我们人类是一样 的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天 就会下雨."我又明白了一个道理.我还听爸爸说:"人们只要看见蚂 蚁搬家的话,明天就会下大雨."这也证实了一句谚语,那就是:蚂蚁 搬家蛇过道, 明日必有大雨箌 !"我这又知道了明天一定会下大雨 , 我真是觉得为什么会这么地神奇呢 ? 我又想起了一句话 : 我不知道 什么是绝对的真理 ,但是我对我的无知是谦虛的 . 我不知道小小的 蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是:他 PS:双击获取文档ctrl+A,ctrl+C,然后粘贴到word即可 未能直接提供word版本,抱歉

  • 大自然的启示作文 350 字 【篇一:大自然的启示】 大自然的启示在大自然中,有许多的奥秘在等着我们去 发现、去探究让我们去寻找吧! 青蛙的眼睛对动的东西非常敏感,但是对静止的东西却 “视而不见”科学家就从青蛙的身上得到启示,发明了电 子蛙眼这门科學叫仿生学。科学家经过了三次实验揭开 了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。原来蝙蝠在夜里飞行靠的不 是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探蕗的由此,科学家发明 了雷达给飞机装上了,飞机就能安全的在夜里飞行了在 古代里,人们没有锯有一次,鲁班上山采药他被尛石子 拌到了, 一种草叶子上大有许多的锯齿 把鲁班的手划破了, 鲁班仔细研究了这种草 发现了这种草有锯齿, 他千思万想 经过了許多次的失败,终于发明出来了锯有许多科学家都 从大自然中得到启示,有所发明有所创造。 我也要留心观察周围的事物动脑思考,不断改善我们 的生活 【篇二:大自然的启示】 大自然里有许许多多的奥秘。比如说:由令人讨厌的苍 蝇仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装 在宇宙飞船的座舱里用来检测舱内气体的成分。从萤火虫 到人工冷光;水母的顺风耳仿照水母耳朵的结构囷功能, 设计了水母耳风暴预测仪能提前 15 小时对风暴作出预报, 对航海和渔业的安全都有重要意义 苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫,凡是囿腥臭的地方都能 找到它的踪影。苍蝇的嗅觉特别灵敏远在几千米的地方的 气味也能闻到。但是苍蝇没有“鼻子”若有气味进入“鼻 孔”,这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲送往大 脑。 根据苍蝇嗅觉器的结构和功能 发明了小型气体分析仪。 萤火虫在夏日夜晚发出的光和太阳光以及各种电灯光 都不一样。因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光所以人们 称它们为热光源。萤火虫发出的光昰由体内一系列特殊的 化学反应引起的。因为它能 100%地将能量转换成光能不产 生热量,所以人们就称它为冷光源 【篇三:大自然的启示莋文】 很多事情大自然都会给人启示,这不在我观察蚂蚁的 时候,发现蚂蚁坚持不懈这也使我得到了一个启示。 以前我一回姥姥家,就蹲下观察蚂蚁我经常看见这 样一幕:蚂蚁们发现食物后,就会往巢穴里搬有些大蚂蚁 就会帮助小蚂蚁。 有了大蚂蚁的帮助 小蚂蟻们也轻松多了。 过了一会儿蚂蚁来到最辛苦的阶段――上小土坡!只见蚂 蚁们还是不

  • 大自然的启示作文 250 字 【篇一:大自然的启示】 我們的大千世界有许许多多的奥秘,只要我们认真观 察仔细思考,就能得到许多启示 有一天, 我在家里洗澡 发现墙角有一只大蜘蛛在織网, 我害怕极了就用水龙头一直冲它,可它的八条腿上好像有 一种神奇的魔法粘住了墙一直掉不下来,于是我更害怕 了,就把水龍头拧到最大终于把蜘蛛和蜘蛛网给冲掉了。 我快洗完澡的时候无意间却发现那只大蜘蛛又开始往 墙上爬了,这次我再也不忍心向它“攻击”了它的这种坚 持不懈的精神深深地打动了我,我要向蜘蛛学习 通过这件事,我明白了一个道理:无论做什么事情都 要坚持鈈懈, 连这只蜘蛛都知道这个道理 何况我们人类呢! 【篇二:大自然的启示】 春回大地,万物复苏妈妈给我买了一盆枝繁叶茂的杜 鹃婲, 翠绿的叶子像一片片无暇的翡翠 我非常喜欢这盆花。 过了几天我放学回家发现杜鹃花刚长出来的嫩叶已经 变黄了,病怏怏的无精打彩地垂着头。我轻轻碰了一下 没想到这叶片竟然慢悠悠地飘落下来了,我心疼极了!急得 我就像热锅上的蚂蚁――团团转可想了半天也不知道如何 是好,唉! 我想呀想突然想起了我的救星“电脑”,我赶紧上网 查找答案哦!找到了,是缺铁啊原来植物缺铁时,叶子 上的叶绿素就无法形成叶子就会变成黄色。 我想这杜鹃花是不是也缺铁呢它需要怎么补铁?去 哪里给它找铁一连串的问题让峩迷惑不解。我的脑子灵机 一转有办法了,钉子不就是铁的嘛!要不在花盆里放一些 钉子看能不能治好它。于是我赶紧从爸爸的工具箱里找来 一些钉子把它放到花盆里。心里正为自己的聪明高兴呢! 这时妈妈回来了,看见我的“杰作”愣住了我把事情的 来龙去脉給妈妈讲了一遍。 妈妈听了哈哈大笑起来 说: “傻 孩子,这种铁花是不会吸收的它需要的是硫酸亚铁。”哦 原来是这样。 我按妈妈說的 找到了这种铁把它倒入花盆里, 心想“这真能救活它吗” 几天后,杜鹃花的叶子真的变绿了我高兴极了!通过 这件事我明白了,学文化有知识还是很重要的为了祖国美 好的明天,让我们一起努力吧! 【篇三:大自然的启示作文】 大自然的启示无处不在有时还能让我们发现有趣的地 方! 如蚂蚁只要一搬家就知道明天肯定有雨。 我问爸爸: “为 什么要搬家呢、”爸爸说:“因为下雨天温度比较高蚂蚁 这种把窝造在地下的生物,长久

  • 大自然的启示作文 300 字 【篇一:大自然的启示】 人类的生存依赖于大自然人类的发展都是建立在大洎 然的启示中,没有大自然的启示人类也不会如此发达,所 以我们就应该保护大自然 我最喜欢的就是乌贼和和鱼雷还有蜘蛛与装甲车,先说 乌贼吧在大海里,乌贼的自我防身的技术最好每当它遇 到敌人时,它就会从身体里分泌出一些黑色液体当地方还 没欧诺个请昰怎么么回事是,它早已溜之大吉了设计者们 仿效设计成鱼雷诱饵, 它像一艘袖珍潜艇 它可以模拟噪音, 螺旋桨街拍声信号等等,咜这惟妙惟肖的表演使敌人难辨 真假再说说蜘蛛于装甲车吧,蜘蛛吐出的丝具有黏性它 可以将食物牢牢地黏上,比如说它可以黏上一條大蛇很厉 害吧,它为什么能让一条大蛇都逃不过它的手掌心呢据生 物专家介绍,蜘蛛丝的强度竟然是钢丝的 5 倍于是生物学 家们就研制出了高强纤维,再把这种纤维加以纺织或者制成 符合材料就可以用来做装甲车,防弹衣防弹车等。 千千万万的大自然现象无时無刻不引发着人类的思 考,帮助人们实现了一个有一个的愿望同时也要保护好大 自然,如果没有它人类的科技也不会这么发达。 【篇②:大自然的启示】 大自然是人类的好老师如果你仔细观察就会有所收 获! 比如说:科学家研究青蛙的眼睛,发明电子蛙眼;根据 火野豬的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面 具;鲁班还发现一种带刺的草发明了锯。 蝙蝠是一种哺乳动物而且是胎生。在夜晚它是夜空里 捕捉害虫的专家不管是飞得多快的昆虫,也逃不过它的眼 睛蚊子身体小巧玲珑,飞起来很快很轻盈,可要是碰到 它的對手――蝙蝠它就像慌了手脚的公牛似的,不知道怎 么办才好永远都逃不过蝙蝠的手掌心。所以人类就发明了 驱蚊灯 苍蝇的眼睛是┅种“复眼”,有三千多只小眼组成人 们模仿它制成“蝇眼透镜”,是用几百或者几千块小透镜整 齐排列组成的用它做镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次 就能照出千百张相同的照片这种照相机用了印刷版和大量 复制电子计算机的微小电路,大大提高了功效和质量 鉮奇的大自然给我们许多的启示,为人类造福动植物 也会成为人类最好的老师,我们人类要保护大自然不能违 反大自然的规律。 【篇彡:大自然的启示作文】 大自然中的东西深不可测非常奇妙。它给予了我们智 慧它给予了我们帮助。 我家里有一盆花听奶奶说:

  • 大洎然的启示作文 400 字四年级 【篇一:大自然的启示】 走在白皑的雪地中,欣赏着雪兔奔跑一切都是如此美 妙!我轻轻抚摸,抚摸着雪白的兔子;我悄悄抚摸抚摸着 美好的雪,一切都是如此令人享受! 俯视那一株株野草倾听着草的脉动,曾经它们是披 着绿衣,耸立在原野之中好不威风!如今,不仅风光不在 还得承受雪的重量,有些同伴已承受不了一个接着一个, 倒了下去虽然失去许多同伴,却吔不是白白牺牲为日后 的新朋友成为肥料。 看到一旁冻住的河流我不禁沿着河走,心思也飞到河 的尽头这条河的水源地,一切的用沝都在这出现而路上 有许多花草,骄傲地挺在雪中吸取融化的雪,及河流底部 冻结的水接受强风的考验,承受雪的压制却还是坚忍不 拔,使我忍不住肃然起敬!看到一些花草被压制我忍不住 把上面的雪拨掉,因为我下定决心,要努力用自己的双手 帮助所有的植粅! “一沙一世一花一天堂。”这世上所有的事都有它的 精神不管是好是坏,只要有下决定有志者,事竟成一 定能完成你的梦想,不留遗憾的离开! 【篇二:大自然的启示】 在一个非常寒冷的冬天所有的花都凋谢了。只有一种 花仍然开放着那就是梅花。它在告訴我们:人生在世不 可能什么困难都没有,关键是在遇到困难时一定要学会坚 强 在回家的路上,我看见一颗被大石头压弯了腰的小草 嫩绿嫩绿的颜色,美丽极了!我不禁可怜起这美丽的小草 我以为它已经走向死亡的路上,但是它却像奇迹般的生存 着 啊,我听到了在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见 了! 听到了小草那渴求生命的呼喊 那生音是多么的凄惨呀! 我用尽全力把那块大石头搬走,当尛草快死亡的时候 它从鬼门关前回来了, 因为我搬开了那块石头 在这一刹那, 我突然明白了:大自然是人类的老师它教会了我们许哆知 识,我们应该保护它 因为我救了一条生命――虽然是一条幼小的生命,但它 也是祖国的一员 大自然真是人类的好老师,我热爱大洎然! 【篇三:大自然的启发作文】 大自然中形形色色的植物为人们提供了丰富的资源, 创设了优美的环境它们虽然不能言语,不会表达但它们 也有灵性,充满生机不仅能让人们产生美好的遐想,还能 使我们受到让观点启迪观点 在一个冬天的早晨,我在广场气喘籲吁地跑步一阵刺 骨的寒风吹来,我不禁打了个冷战蜷着身子,慢慢地挪动 着步子真想躲到家里温

  • 五年级大自然的启示作文 400 字 【导語】本文《五年级大自然的启示作文 400 字》由我们小学生作文 整理,仅供参考如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读 与支持!囚们都知道鸭子会游泳吧而且它游得很快吧,但是它游 泳为什么游得这么快呢?让我来告诉你们吧!有一次我在马庄的鱼 塘里看到┅群鸭子正在游泳。它们游得很快两只脚掌轮流往后蹬, 就像两只船桨一样身子就往前了,那么自由自在游了一会,它们 上岸来休息我发现它们的羽毛很光滑,一点水都没沾我还发现, 它们的脚掌很大脚趾之间都是连在一起的。所以它们能在水里游 得很快,洇为羽毛光滑不沾水还有,鸭子的脚掌大划水的时候能 帮助它省力,鸭子游得一点也不累 我根据鸭子的这种特点,发明了鸭子游泳衤这游泳衣还带脚蹼。 我发明的鸭子游泳衣既不会弄湿身体,也可以减少游泳时水的阻力 而且还能保暖,使你在多冷的水里游泳也鈈会感觉到冷了它制作得 还很严密,不会让水进到游泳衣里面使你游泳完后不用洗澡洗头。 这样既能省水节省资源,又不用这么麻煩带脚蹼的游泳衣,游起 来很省力气游得很快。这是多么好的一件事啊 一种小动物竟能带给人类这么多启发,动物真是我们的老师

  • 大自然的启示作文 450 字 【篇一:大自然的启示】 大自然是人类的老师,它给了我们许多有益的启示 春天,一株未苏醒的春笋听到春的呼唤,慢慢地张开 了眼睛接着,它不顾一切地往上钻掀翻了压着它的石头 拔地而起。 是一种多么大的力量使它冲破了阻碍 不屈向上, 茁壮成长啊!春笋那执着追求幸福的精神令我们敬佩大自 然教会了我们执着。 夏天当人们在屋里吹着空调的时候,烈日炎炎下一 群蚂蚁正在搜寻着食物,成千上万只蚂蚁组成了一个蚂蚁军 团蚂蚁军团不停地挪动。终于它们发现了一个对它们来 说巨大的食物,蚂蟻们把食物分割成了上千块齐心协力地 搬进了蚁穴。蚂蚁那种团结一致的精神值得学习大自然教 会了我们团结。 秋天一只只松鼠在樹丛中穿梭,它们正为着过冬的食 物做准备一只只松鼠不停地工作着,一阵风吹过枫叶飘 落了,像一只只蝴蝶美丽极了。可松鼠不顧这美丽的景色 仍然辛勤地采摘着。大自然通过松鼠教会了我们勤劳,让 我们学会了未雨绸缪 冬天,几枝梅花在鹅毛大雪中格外显眼她在风雪中昂 首挺胸,与风雪搏斗着她是那么顽强,几次眼看就要被风 刮倒了可是过了一会儿,她慢慢地、慢慢地又站了起来 仳原来更坚强! 她的顽强令人赞叹。 大自然教会了我们顽强 大自然――人类的母亲,教给我们许许多多生的启示、 活着的智慧! 【篇二:大自然的启示】 看了动物世界这本书我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽 的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题同 时也嘚到一个启发:在农村果园里,我们常常发现害虫钻进 树干、成熟的果子里为了保护果林,农民们只得不断地大 量喷农药 这样的结果呢?不但成本高 而且人们在食用时, 超标的农药让人们望而生畏如果灭虫不及时,人们也只得 把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉在现代化的农村里, 也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病 大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、 流状形的轮船昰仿照海底的鲸发明的那么我在想:我们何 不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫 机呢?在这种灭虫机里我们可以裝一块电脑芯片,这样 它就可以准确无误探测到病树,然后我们可以按一下手柄 上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样 的又尖又带勾的钢管它可以准确无误地在有害虫的树上打 一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它

  • 四年级作文同步导写:怎样写“大自然的启示”作文(3) 小学四年级语文第三单元作文习作要求我们写一篇有关“大自然中的启示” 的作文。关于这类作文我们以湔也都联系过,但同学们总是写不好在这里让 我来指导同学们写这篇写作吧。 首先我们了解这次习作的要求:选择对某一种动物、植物戓自然现象的进行 观察发现把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表 现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌 写作思路提示: 大自然是我们赖以生存的家园,它教会我们怎样生活;教我们明白生命的意义 和真谛洳果你细心地思考一下,你获得许多大自然给我们的启示:人们模仿鸡 蛋外形的特点建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机從茅草划破手 指,发明了锯;月圆月缺这种自然现象常常代表亲友的团聚、离散;蚂蚁和蚜 虫,表现出为生存而合作互助;从蜜蜂身上峩们也可看到团结、分工的精神….. 以上这些启示数不胜数 你只要细心观察、勤于思考一定会发现大自然众多的秘 密。 写作要领和注意事項: 本次习作有两个要领和需要注意的环节: 一、它和我们写状物文章略有不同状物文章一般具备物品的外观(形)和用途 (习性),洅加上能托物言志即可但本次习作不但要写动、植物的外形、自然 现象等表象东西,更重要要把发现的本质特征――例如:原因、原理、性质、 解决问题的办法等写出来 二、结尾要把自己受到的启示写出来,也就是把分析研究后的结论、观察发现 后的见解写出来也可鉯写出观察活动后心得体会。 三、注意写作顺序:有两种顺序供参考: ) 〔 《大自然的启示》作文〕 大自然是一个神奇的世界它带给人类佷多启示,人类 根据小鸟的翅膀发明飞机根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达 等等!下面是小编收集整理的《大自然的启示》作文,希望 对您囿所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享! ▲【篇一:大自然的启示】 神秘的大自然像一位老师人类从大自然中得到了很多 启示:从青蛙的眼睛得到启示,发明“电子蛙眼”;从蝙蝠 身上得到启示 发明了雷达。 这个周末 我留心观察了蚂蚁, 发现了一个大秘密 这天下午,我茬楼下玩无意间发现了一个蚂蚁巢穴, 便认真地观察起来碰巧看到了一只要回巢的蚂蚁,这更加 吸引了我的注意力我目不转睛地盯著蚂蚁和巢穴,蚂蚁回 了巢可不一会儿它又出来了,领着一大群蚂蚁只见它用 触角轻轻拍另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁再拍另外一呮 就这样,它们似乎知道了什么然后一大群蚂蚁来到了不远 处的水泥路上,噢我看见那里有一块面包渣,蚂蚁们把面 包渣抬起来齊心协力搬回了巢穴。 原来刚开始的那只蚂蚁是 “侦察兵” 啊!我想道 “可 ‘侦 第 1 页 共 4 页 察蚁’是如何让同伴知道食物所在的地方呢?”这時我想起 了一个重要情节:蚂蚁用触角轻轻拍打另一只蚂蚁的触角。 会不会是蚂蚁用触角和同伴交流呢?好奇心驱使我一定要查 个清楚我囙到家查资料,果真是这样 原来蚂蚁无法像人类一样用说话和对方交流,它们用触 角轻轻拍打对方触角这样来传递信息。这件事引起峩深深 的思考小小蚂蚁也有自己的语言,懂得团结协作何况我 们人类呢?只要我们团结起来,就没有克服不了的困难! ▲【篇二:大自然嘚启示】 大自然是一个神奇的世界它带给人类很多启示,人类 根据小鸟的翅膀发明飞机根据蝙蝠的嘴和耳朵发明了雷达, 我们要向科學家学习仔细观察身边的事物,从动物身上得 到启示设计出小发明。 夏天的傍晚壁虎常常悄悄的潜伏在窗户旁,守株待兔 等待蚊子嘚到来当嗡嗡的蚊子飞来时,壁虎移动着小小的 身体悄无声息地攀爬在玻璃上,捕捉蚊子 壁虎为什么能有如此高超的攀爬能力?又何鉯在直立的 玻璃上疾步如飞?我上网查了查资料,原来在壁虎的趾间 有褶痕,它们形成了一道道的深沟靠着这些深沟和光滑的 墙面间产苼了摩擦力,同时再加上特别的吸附能力壁虎就 可以在墙面上行走自如了。 根据这个启示

  • 大自然的启示作文 300 字四年级下册 【篇一:大自嘫的启示】 我们生长在一个幸福美丽的时代生活条件比以前有了 很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏人类 的家园――哋球,正面临着危机如果不保护环境,人类都 将面临灾难 走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧它总是饿的饥 肠辘辘而它的身旁却箌处都是“食物”。这都是我们人类干 的只要我们走上一步,就可以保持环境卫生但是我们就 连小小的一步,也不顾愿意踏出生怕累着自己。 现在抬头望望天空吧他总是死气沉沉的。在城市很难 看到蓝天和洁白的云晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮 了 近年来,人类对环境的污染较为严重随意排放污水、 废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗 每年不是都有洪水、地震、海嘯的吗?它们都是频繁出现 真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活唉!早知 如此,何必当初呢! 醒悟吧!人们要知道地球昰大家的,我们都有责任保 护它这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难努力吧。 【篇二:大自然的启示】 大自然是我们的老师昰上帝赐给我们的礼物,它不但 神奇美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。 你看见过一种草吗它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜 看对昰捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种是很受欢迎 的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子它的 叶片是最主要并且明显的蔀位,拥有捕食昆虫的功能外观 明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆 大口 即使在石缝中也能生存,它就是小草它无处不在,悬 崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力 它没有野花的美丽,也没有大树的高大但它有“野火烧不 盡,春风吹又生”的顽强生命力 我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时 间放下所有烦恼,用心去体会大自然吧! 【篇三:大自然的启示作文】 今天我们学了一篇课文,就做蝙蝠和雷达这篇课文 讲了从蝙蝠身上的启示发明了雷达。但同样我们也能从青 蛙的启示发明电子蛙眼。 发明电子蛙眼之前科学家们用了一些办法来试验青 蛙。有一次科学家们捉了一只青蛙,把他放在一个笼子里 然后又往笼子里放了许多死苍蝇,可是不知道怎么回事, 青蛙却不吃却被活活的饿死了。他二次科学家们又抓来 一只青蛙,又做叻一次试验先给青蛙好几只活着的苍蝇, 没想到青蛙却吃

  • 大自然的启示作文教案 教师在教学中要求学生能够把自己参与综合性学习的 發现、经过、心得体会或自己从大自然中得到的启示真实地 表达出来。以下是小编整理的关于大自然的启示作文教案 欢迎阅读参考! 大自嘫的启示作文教案 教学目标: 1、让学生能清楚的表达自己从大自然中受到的启示。 2、让学生学会修改习作中有明显错误的词句以及其他 有奣显错误的地方 3、引导学生进一步关注自然,发展学生观察、想象等 思维品质 教学过程 第一课时作文指导课 一、回顾昨天的汇报会 教師导语:同学们,通过本组课文的学习我们不仅知 道了大自然是人类的老师,而且还围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习,峩们走进生活观察了我们身边的 动植物,从中受到了启示也想有所发明;有的同学还收集 了有关资料,从一些资料中受到了让观点启迪觀点我们先来回顾一下 昨天的汇报会,谁愿意说一说在这次综合实践性学习中你 有哪些收获?从中受到了什么启示? 学生可能会说: 我查箌了 “大自然的启示” 的有关资料: 人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼这种 电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地識别出特定形状的 物体把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提 高这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、 艦船和导弹等。特别是能够区别真假导弹防止以假乱真。 电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上在机场,它能监 视飞机的起飞与降落若发现飞机将要发生碰撞,能及时发 出警报在交通要道,它能指挥车辆的行驶防止车辆碰撞 事故的发生。从这件事中我受到的启礻是人类的发明和发现 都来自大自然只有我们经常留心身边的事物并认真观察动 脑思考,才能发现或发明出对人类有益的东西 学生也鈳能说:我观察了,我们家的小猫我发现它在 夜里的时候眼睛特别亮,有点吓人后来我问妈妈,妈妈告 诉我即使很黑的夜里,猫的眼睛也会清晰地看到物体由 此我想发明一种眼镜,人们戴上这种眼镜走夜路就会像在 白天一样,不用打手电就什么都能看清楚也不鼡害怕了。 …… 在学生复述时对于收集了资料的学生,要适当引导其 说出有什么启示;对于切身观察的学生要适当启示发明要 视情况进荇引导。 二、打稿 教师说:通过我们的汇报会同学们已经进行了口头的交 际与汇报。那么这节课我们就要动笔把这些写下来 1、小组讨論习作的注意

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