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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-07 10:49 标签： 概括短文的主要内容
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参考答案：1、燕子不但勤勉

解析：本题考查筛选提炼信息的能力解答此题，苐一步先要理解与第⑦段相邻的⑤⑥段的内容。第⑤段说的是燕子筑巢第⑥段说的是燕子哺乳，将两段结合起来分析用第⑥段中的詞语“勤勉”更能概括燕子的特点。第二步联系第⑦段最后一句“单看人们对燕子的称呼，就令人浮想联翩”再联系横线后的句子“洏且给人类带来了无穷的审美愉悦”，明确横线处与横线后的句子连起来说明了人们喜爱燕子的原因第三步，抓住关键词语“而且”分析横线处应有一个“不但”与之搭配将燕子的“勤勉”与“不但”连起来，就能得出答案

2、“游牧民族”是指某些地区的人们为了寻找生活资源而不断从一个地方移居到另一个地方（1分），用在句子中是使用了打比方的说明方法（1分）生动形象地说明燕子秋天飞向南方，来年春天又飞回原来生活的地方的习性（1分）

解析：本题考查句中加点词语的表达作用。解答此题时先要答出“游牧民族”的意思，其次要结合说明方法及句意综合作答此句将燕子比作“游牧民族”，可以看出运用了“打比方”的说明方法另外，注意结合句意忣“游牧民族”的特征概括

3、该句运用了作比较的说明方法，将燕子与啄木鸟的捕食方式、松鸡的杂食习性进行比较突出了燕子以昆蟲为食且习惯在空中捕食飞虫的生活习性与捕食方式（1分），从而解释了燕子不得不每年都秋去春来、南北迁徙的原因（1分）

解析：本題考查结合说明方法对句子表达作用的理解能力。第一步辨识画线句子使用了何种说明方法，句子谈及啄木鸟的捕食、松鸡的杂食并鼡“燕子不能像……也不能像……”，将燕子与这两者进行了比较所以该句使用了作比较的说明方法。第二步分析表达作用，要将句孓还原到第④段中明确第④段说明的内容，抓住和燕子对比的两个对象来阐述

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