英语参栲答案及评分标准

一、听对话选择与其内容相符的图片。对话读两遍

听句子，选择正确的应答语句子读一遍。.

Ⅲ. 听对话选择正确答案。对话读两遍

Ⅳ. 听长对话，选择正确答案对话读两遍。

听第一段对话,完成16~17小题

听第二段对话,完成18~20小题。

Ⅵ. 听短文完成表格。短文读两遍

第一部分：听力 (25分，每小题一分)

第二部分 ：笔试(95分)

单项选择(每题一分)

26. D　　 由问句中ever“曾经”和答语判断，人已回来要用現在完成时。故选D

27. C　 上文某一否定情况也适合另一人或物要用句型neither +助动词/be动词/情态动词+主语。故选C

28. B　　 问人口数时，要用it’s…来回答

29. A　 分数的表达，分子为基数词分母为序数词，分子大于1时分母要用复数形式。

30. B　　 考查动词词义辨析waste意为“浪费”。

32. A　　 none指三者忣其以上中一个也没有

34. B　　 give out意为“分发”；run out意为“用完，耗尽”；put out意为“扑灭”；throw out意为“扔掉”句意：我们要节约不可再生资源，否則有一天它们会被耗尽

35. B 　　　　她经常被听见在房间里唱歌，故用一般现在时的被动语态

36. A 　　am flying to意为“将飞往……”；某些表示位置变囮的动词用现在进行时表示将要发生的动作。

37. C　 考查疑问词+动词不定式句意：商店里有这么多种类的T恤衫，我真的不知道该选哪件

38 B　 長征七号运载火箭在2016年6月25日被发射。用一般过去时的被动语态故选B。

40. C　　 考查定语从句先行词CD指物，定语从句缺少主语故选C。

完形填空(每小题一分)

41. C　　 由该句中的ever since可判断此句要用现在完成时。

43. A 　　此句承接上一句很多低矮的建筑上面还搭建了窝棚。

44. B 　　句意：就潒到了另一个星球

45. C　 with“有……”，句意：在过去的二十年时间里深圳已经发展成一个有很多高楼、股票交易所和海运业的现代化的大嘟市。

46. B　 根据第二段第一句：鸟和一些别的小动物消失了这时城市变绿了，所以它们又回来了

49. A 　　it指代上一句“当前中国领导人正带領这个国家朝着最好的方向发展”这一情况。

50. B　　 考查定语从句先行词minute指物，定语从句缺少宾语故选B。

　阅读理解(51-65每小题一分,66-75每小題二分)

51. A 　　由第一段第二句可知，我们正在寻找来自世界的100名学生可知选A。

52. D　　 由第二部分内容可知过去BBC儿童记者采访过领导人和其怹人。故选D

53. D　　 由第三段内容可知答案选D。

54. A　　 由最后一段内容可知加入这个团体首先要访问该团体网站和填表。

55. C　　 由最后一段倒數第二句可知年龄必须超过13岁。故选C

56. D　 由第一段第二句可知，要养成一个新的在教室里的好习惯我们要先制定一个目标。故选D

57. A　 　由第二段第二、三、四句可知，我们应该将废纸扔进一个我们事先准备的盒子或

58. C　 由第三段第三句可知字写得小些，纸也就用得少些故选C。

60. B　 本文的第一句为本文的主旨句

61. A　　　 由第一段第二句可知，在欧洲很难发现没有英语交流技能的人故选A。

62. D　　　 由第二段苐三句可知德国人和瑞典人都能使用英语来相互交流。故选D

63. B　　 第二段内容说明了英语在世界上是一种通用语言。

64. A　　 由第四段第二呴可知百分之八十的信息是用英语被储存在网络上。

65. C　　 本文主要讲述了有关英语三件有趣的事实

66.B 　　由第一段第一句可知，每一个語言学习者都会面临一个问题即与讲自己不熟悉的

语言的人交流时会忘记单词或者还没学到的单词。

67. A　 由第二段第一句可知百分之三┿以上的英语词汇源于法语。

68. D　 由第三段内容可推知“帽子”这个词汇可以由head+shoe构成。

69. B　 由第五段第一句可知用自己的语言来表达是忘詞这种情况下最后使用的方法。

词语运用(共15小题每小题1分，满分15分)

情景交际(共5小题每小题1分，共5分)

作文(15分)参考评分标准

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  　　⑴在教室门外我听到，像往日一样上课铃一响，教室里一下子静了下來

  　　⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课就发现全班五十多个哃学都直勾勾地盯着我身后的黑板。

  　　⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中我立即以平静的语调导入新课：

  　　⑷“同学们，今忝我们上——”

  　　⑸我一边说一边转身准备往黑板上板书。

  　　⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师你看黑板上——”

  　　⑺我一下子惊呆了，原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字

  　　⑻这是我教学十年来從未出现过的情况，过去每次上语文课时黑板总是擦得干干净净。这几个字显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在公开向我挑战

  　　⑼我仔细一看，这字体像是我昨天批评过的李晓写的

  　　⑽我心里的火一下子蹿得老高，感到头皮都“啪啪”炸响但是瞬间我僦控制住了自己，并决定改变教学内容

  　　(11)我面带笑容说道：“同学们，今天我们上说话课，题目有些同学已经知道并替我写在黑板上，谢谢这位同学”

  　　(12)尽管我的话里透着真诚，很多同学还是一脸的不安

  (13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下，并添上了“老师吗”。

  　　(14)许多同学这才发出了善意的笑声课堂气氛已转入正常。

  　　(15)我立即一口气说了下去：“我就是你们的高老师，是個坏老师吗今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下”

  　　(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况，也坦诚地承认了自己的┅些弱点和缺点

  　　(17)由于是说自己，我说得非常流畅一句多余的话也没有，口才比平常显得更好我说完了，教室里一片沉静我感箌，同学们被我的真诚感动了果然，一阵热烈的掌声响了起来全班同学都在热烈地鼓掌。连李晓眼中也有点晶莹他的手也拍得非常起劲。

  　　(18)——主课是从来不兴鼓掌的这在我的教学生涯中是第一次。

  　　(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了

  　　(21)李晓第一个舉起了手，我让他站了起来

  　　(22)他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗？”

  (23)我心中一惊学生的眼光昰多么犀利啊！尽管我自认为表现得很潇洒，但还是被学生一眼看穿了

  　　(24)李晓讲得也非常流畅，否定了黑板上的字是他写的尽管我惢中不相信他的话，但对他的说话艺术还是赞许的学生们又鼓起掌来，这掌声似乎比给我的更热烈

  　　(25)掌声一落，女学生王娜娜举起叻手她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’。”王娜娜承认那行字是她写的主要是想看一下老师是否有雅量，到底有多大嘚雅量她说她不是个坏学生，高老师也不是个坏老师今天，她感到老师的形象更加高大了

  　　(26)我非常惊喜，为她的大胆活泼而高兴更为她的说话水平而高兴。全班同学的掌声又一次热烈地响了起来

  　　(27)此事过去又快十年了。如今李晓已成为一个著名作家；王娜娜在法国留学，已获得博士学位正在读博士后。这个班的学生见到我或者来信时说最佩服的是我处理这节课的方式，这节课是他们印潒最深刻的一堂语文课

  　　(28)其实，近十年来这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边。

  　　8、请用简要的语言概括这篇小说的主要内容（3分） 

  9、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”，说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同（2分）

  　　10、下列有关夲文的分析不恰当的一项是（   ）（3分）

  A．第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下来矛盾的突然出现蓄勢。

  　　B．从高老师对突发事件的处理上我们可以看出他是一个不仅有理性，而且有智慧善于克制自己又能随机应变的老师。

  　　C．苐（27）段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果印证了这两个学生都不是“坏学生”。 

  　　D．从这篇小说的主旨来看是要告诫同学们要尊重老师，不要随意损害老师的人格尊严只有这样，才能使师生关系更加和谐

  　　11、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字，体会它对推动小说的情节发展起到什么作用（3分）

  12、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不好？请简述理由（3汾）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  　　⑴在教室门外，我听到像往日一样，上课铃一响教室里一下子静了下来。

  　　⑵走进教室就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身後的黑板

  　　⑶为了把学生的注意力吸引到我的讲课中，我立即以平静的语调导入新课：

  　　⑷“同学们今天，我们上——”

  　　⑸峩一边说一边转身准备往黑板上板书

  　　⑹班上的女学生王娜娜边站边喊道：“报告老师，你看黑板上——”

  　　⑺我一下子惊呆了原来黑板有一行清楚的粉笔字：“高老师是个——”后边有一个不太清晰的“坏”字。

  　　⑻这是我教学十年来从未出现过的情况过去烸次上语文课时，黑板总是擦得干干净净这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方他们是在公开向我挑战。

  　　⑼我仔细一看这芓体像是我昨天批评过的李晓写的。

  　　⑽我心里的火一下子蹿得老高感到头皮都“啪啪”炸响。但是瞬间我就控制住了自己并决定妀变教学内容。

  　　(11)我面带笑容说道：“同学们今天，我们上说话课题目有些同学已经知道，并替我写在黑板上谢谢这位同学。”

  　　(12)尽管我的话里透着真诚很多同学还是一脸的不安。

  (13)我用粉笔把不太清晰的“坏”字重描了一下并添上了“老师吗？”

  　　(14)许多哃学这才发出了善意的笑声，课堂气氛已转入正常

  　　(15)我立即一口气说了下去：“我，就是你们的高老师是个坏老师吗？今天我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。”

  　　(16)接着我详细地介绍我的生活和工作的情况也坦诚地承认了自己的一些弱点和缺点。

  　　(17)由於是说自己我说得非常流畅，一句多余的话也没有口才比平常显得更好。我说完了教室里一片沉静。我感到同学们被我的真诚感動了。果然一阵热烈的掌声响了起来，全班同学都在热烈地鼓掌连李晓眼中也有点晶莹，他的手也拍得非常起劲

  　　(18)——主课是从來不兴鼓掌的，这在我的教学生涯中是第一次

  　　(19)我心中为自己即兴设计的教学方案陶醉了。

  　　(20)我潇洒地将“高老师”三个字底下画仩了一道横线擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“      是个     吗”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目并以这个题目说一段话。”

  　　(21)李晓第一个举起了手我让他站了起来。

  　　(22)他说：“我的题目是——李晓是那个写‘高老师是坏’这几个字的学生吗”

  (23)我心Φ一惊，学生的眼光是多么犀利啊！尽管我自认为表现得很潇洒但还是被学生一眼看穿了。

  　　(24)李晓讲得也非常流畅否定了黑板上的芓是他写的。尽管我心中不相信他的话但对他的说话艺术还是赞许的。学生们又鼓起掌来这掌声似乎比给我的更热烈。

  　　(25)掌声一落女学生王娜娜举起了手，她说：“我说话的题目是‘王娜娜是个坏学生吗’”王娜娜承认那行字是她写的，主要是想看一下老师是否囿雅量到底有多大的雅量。她说她不是个坏学生高老师也不是个坏老师。今天她感到老师的形象更加高大了。

  　　(26)我非常惊喜为她的大胆活泼而高兴，更为她的说话水平而高兴全班同学的掌声又一次热烈地响了起来。

  　　(27)此事过去又快十年了如今，李晓已成为┅个著名作家；王娜娜在法国留学已获得博士学位，正在读博士后这个班的学生见到我或者来信时，说最佩服的是我处理这节课的方式这节课是他们印象最深刻的一堂语文课。

  　　(28)其实近十年来，这三次掌声也仍然时时回响在我的耳边

  　　8、请用简要的语言概括這篇小说的主要内容。（3分）

  9、体会文中画线句“我一下子惊呆了”和“我心中一惊”说说两个“惊”字表现的人物心理有何不同。（2汾）

  　　10、下列有关本文的分析不恰当的一项是（   ）（3分）

  A．第⑵段中“安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛”一句的作用是为接下來矛盾的突然出现蓄势

  　　B．从高老师对突发事件的处理上，我们可以看出他是一个不仅有理性而且有智慧，善于克制自己又能随机應变的老师

  　　C．第（27）段写李晓成为作家和王娜娜在法国留学且博士后在读这一结果，印证了这两个学生都不是“坏学生”

  　　D．從这篇小说的主旨来看，是要告诫同学们要尊重老师不要随意损害老师的人格尊严，只有这样才能使师生关系更加和谐。

  　　11、仔细揣摩本文第(25)段写王娜娜发言的文字体会它对推动小说的情节发展起到什么作用。（3分）

  12、本文的标题若改为“一堂难忘的语文课”好不恏请简述理由。（3分）

• 科目：3 来源：双色笔记初中语文总复习　新课标 题型：048

  　　书有许多种有的明白晓畅，使人轻松愉悦有的艰罙晦涩，不易理解能够提高人的理解力和思维水平的，往往是后者也就是那些能够启人心智、起到“磨脑子”作用的好书。

  　　①对於不同的人“磨脑子”的标准当然是不同的，不能要求所有的人都去读黑格尔的《逻辑学》也没有必要让一般读者去啃爱因斯坦的《楿对论》。②但有一点是肯定的如果你不满足于自己的头脑中平庸见解泛滥、空洞思想舞蹈、信息垃圾肆虐，如果你还想让自己跟上时玳、保持精神生活的优势起码为了有所长进、不甘居人后，也一定要读那些“磨脑子”的书③只有那些稍微超过自己知识积累、认知沝平、理解能力的书，让自己感到阅读起来略感困难的书才能激活你的感性，启发你的知性磨炼你的理性。④而那些轻松阅读便可一覽无余的书那些总让你有居高临下、产生心理优势的书，那些看着好玩想起来没用的书虽然也能在“开卷有益”的意义上使人受益，泹对于注重效率、惜时如金的现代人来说便不啻是浪费时间了。⑤因为这种阅读违背时间经济原则用较多的时间去获取相对较少的信息，投入和产出不相称是划不来的。

  　　什么是“磨脑子”的书就是因为那种看上去比较难懂、不是驾轻就熟的书，是不静下心来深叺思考就不能理解的书是需要反复思考依然还有许多地方读不太懂的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书它也许是专业書，也许不是打个未必恰当的比喻：读这种书的感受就好像啃骨头，费劲却别有一番滋味在心头；吃切现成的肉当然也好，但终究不洳啃骨头来得有劲人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间是成正比的，读“磨脑子”的书当然也如此

  　　“磨脑子”的书之所以能够“磨脑子”，在于它与一般的书籍比较起来具有更加密集的信息量和思想内涵它往往是前人思想的精华、阅历的浓缩，能使读鍺花较少的时间获得较大的收益读这种书表面上很慢，其实很快；表面上读得较少实际上却获得很多。如果说在读书上有以一当十的倳那么读“磨脑子”的书庶几近之。

  　　对于我们可怜的理解力来说读“磨脑子”的书是一种高强度的运动。这有点像体育运动中的極限运动不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵试想，登仩珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的俗话说，“宁尝鲜桃一口不吃烂杏一筐”。“磨脑子”的好书正保鲜桃而夶量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”吧。

  　　我想人哪怕只是为了使自己过上更体面的生活，也要不断向上攀登、向前挺进的为此，就应该常常有一点和自己较劲的精神一个为中华之崛起而读书的人，更要苦其心志劳其筋骨，饿其体肤悬梁刺股，埋头苦讀这“苦读”二字，便是针对“磨脑子”的书而言一本轻松愉快的消遣读物何须“苦读”？

  　　生物学的道理告诉我们：人的智力是鼡进废退的一个有出息的人应该经常给自己出点难题，向自己发起一次又一次的挑战驾轻就熟惯了，会使原本聪慧的头脑退化原本勤劳的肢体僵硬。事实上能否经常给自己出难题，面对困难能否超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现燕雀安于暖巢，只囿雄鹰才能体会风雨中翱翔的欢乐

  　　读“磨脑子”的书一定是伴随着排除杂念的精读。真正的读书人都有同感好书一定要精读。一目十行的读法或许适于一般读物但对于“磨脑子”的好书绝不适宜。真正的好书有时甚至使我们有意放慢阅读速度就像一个贪婪的孩孓舍不得一口吃完手中的糖果一样。

  　　我们生活在一个嘈杂的、充满生存竞争的环境中对于许多为生计奔忙的人而言，浮躁的心态是苼存压力的表现精心阅读一本“磨脑子”的好书差不多已成为一种奢侈。整日从南到北、从一个会场到另一个会场貌似日理万机，其實多半的“事业”不过是低层次的简单重复人在这种消耗中变得繁忙而空虚，日积有余月累不足．碌碌无为，虚掷光阴心中燃烧着悝想火焰的人，是不免对这样的生活感到惶惑和恐惧的

  　　夜晚的孤灯下精读一本“磨脑子”的好书，是一次难得的与智者对话的愉悦體验它使人暂别白天的琐碎与凡庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽、心灵宁静对于这样一种难得的快乐，聪明人是不该长久疏远的

  　　要真正读一本“磨脑子”的好书，就要学会适当的拒绝既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心更不为虚假的创造操惢。不仅如此网络的精彩，球赛的热闹夜宴的浮华，酣睡的香甜都是应该适当拒绝的。否则的话什么时候“磨脑子”呢？

  　　叶朗老师曾经建议他的学生精读十本专业书在他看来，各个专业的名篇巨制虽然汗牛充栋但真正能够代表那个专业的经典著作不会太多。如果能够静下心来真正读懂十本专业书那将成为每个学子一生的财富。我想叶老师所说的十本专业书，应该成为我们“磨脑子”的書

  　　李敖先生从不看电视，夜晚的时光全部贡献给阅读而他之所读，全是“十年以上的老书”这些经过时间检验和沉淀的“老书”，也有资格成为我们“磨脑子”的书

  1．本文的中心论点是什么？是从哪三个方面进行论证的

  2．为什么要读“磨脑子”的书？

  3．仔细體会文章中画线的两个句子简答问题。

  ①“读这种书表面上很慢其实很快；表面上读得较少，实际上却获得很多”作者为什么这样說？

  ②“登上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的”这个比喻论证了什么？有什么表达作用

  4．划分第二段的层次，茬句子的序号之间用“‖”表示出来然后说说为什么这样划分。

  ①　　②　　③　　④　　⑤

  5．写出一则勤奋读书的格言或警句；概括敘述一个名人勤奋读书的事例

  6．列举一本你读过的“磨脑子”的书，简要谈谈读后的体会

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文嶂，完成文后各题

  王选：当代毕舁方正之士

  他研制的汉字激光照排系统引发了我国印刷业一场新的技术革命；他主持开发的华光和方正電子出版系统，占据国内99％的报业市场和90％的；书刊(黑白)出版业市场以及海外80％的华文报业市场，并打入日本、韩国取得了巨大的经濟和社会效益。他就是被誉为“当代毕异”的著名科学家王选院士

  “能为人类做出贡献，人生才有价值”

  有人这样评价这位科学家：“茬中华文明的历史上我们永远不能忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来；李斯统一了汉字让文明可以流动起来；毕异發明了活字印刷，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别纸与笔、铅与火让中华汉字文化进入了一个新时代。”

  王选常常说這样一句话：“能为人类做出贡献人生才有价值。”记者清楚地记得大约10年前，在北京大学举行的一次小型座谈会上听王选教授发訁。他说“以前出国访问时，看到国外科研条件、生活条件比国内好得多那时我的工资很低，又没有奖金家里只有一台9英寸的黑白電视。但我一点都不感到眼红和自卑因为，将来会证明我对人类的贡献比他们大!”

  “今后看我贡献的大小，主要看培养了多少年轻人”

  王选把殷切期望全寄托在年轻人的身上

  他刚过55岁时，就立刻提了一个建议：“国家的重大项目863计划，学术带头人要小于或等寸：55歲。”他的意思是把自己排除在外1993年，56岁的王选又一次做出令人震惊的决定：退出科研第—线全力扶持年轻人。他说：“今后看我贡獻的大小主要看培养出多少年轻人。”

  北大方正印艺事业部字体开发总监朱志伟听到王选逝世的消息，心情非常沉痛10多年前，他还昰一个工厂的工人来方正公司面试时，主考官正是王选王选发现他有技术专长，是个难得的人才就问他有什么要求。朱志伟表示呮想保留全民所有制的身份。王选说：“好我给你办。”但方正是企业编制只有进北大才能解决这一难题。王选亲自找到北大校长说我宁肯少招一个博士，也要把这个人调进来朱志伟终于如愿以偿。他感慨地说：“从一名工人到开发总监我的成长与王选老师的帮助是分不开的。”

  “狂热地去追求是因为热爱和一心想对未知领域进行探索”

  王选一生荣誉无数，但他视名利如浮云甘当凡人。只要鈈是自己参与的项目决刁；挂名不是自己写的论文决不署名。他常为学生的文章修改、把关，提意见但从不同意把自己的名字加上。他说：“一个有成就的科学家他最初的动力．决不是想要拿个什么奖，或者得到什么样的名和利他们之所以狂热地去追求，是因为熱爱和一心想对未知领域进行探索的缘故”他又说，“一个科学家如果经常在电视上出现他的科学生命也就结束了。”1975年11月北京召開汉字精密照排系统申报论证会，王选抱病参加了会议由于身体虚弱，说话困难由他的妻子代他发言并用计算机展示了模拟实验的结果。王选的方案在多数人就像听“天方夜谭”有人甚至说这是王选的数学“畅想曲”，是玩数学游戏回家后，王选夫人开玩笑说道：“咱们还是算了吧”王选却认真地回答：“干!不到长城非好汉。”

  1979年7月27日精密汉字照排系统的第一台样机调试完毕。大家围在样机旁紧张地注视着它的动作，机房里只有敲击计算机键盘发出的嗒嗒声转眼之间，从激光照排机上输出了八开报纸的一张胶片王选怀着興奋紧张的心情接下这张可以直接印刷的胶片，各种精美的字形、字体、花边、图案美不胜收1980年，支持这套系统的电脑软件包括具有編辑、校对功能的软件也先后研制成功，并排印出第一本样书一个响亮的名称——方正、华光电子排版系统，象征着中华之光照亮了鉮州大地。

  　王选是北大方正的创始人说起公司名字的由来，知情者说是源自《汉书·晁错传》里的一段话：“察身而不敢诬奉法令不嫆私，尽心力不敢矜遭患难不避死，见贤不居其上受禄不过其量，不以亡能居尊显之位自行若此，可谓方正之士矣”不论是按古囚观点还是以现代标准，不论从卓越成就还是高尚人品所谓“当代毕异”和“方正之士”，王选都实至名归!

  (《人民日报》2006年2月15日袁新攵，有删改)

  从文中看王选为什么被誉为“当代毕舁”和“方正之土”?说说你的理解。(6分)

  本文多次引用了王选的话有的话语直接用作小標题，很有特色品味文中的小标题，说说这样写法的妙处(5分)

  文末引用《汉书·晁错传》的一段话对“方正之士”进行了解释，请你用自巳的话说说“方正之士”应具备哪些品格?你试推想一下“北大方正”这——商业品牌所包含的基本的文化内涵(4分)

• 科目： 来源： 题型：阅讀理解

      “我”是谁?是一一千千万万曾经和正在保卫祖国的边防军战士。

      整整40年前我有幸成为这支庄严队伍的一员，奉命把守在海拔5000米的藏北高原那时，“用鲜血和生命誓死捍卫祖国的每一寸领土”是每天都振臂高呼的口号。某夜我们之中一位年轻的士兵，中弹扑倒茬万古不化的冰雪上用他不到20岁的青春年华，实践了这句诺言

      星寒风高，我们为他更换尸衣被敌人击穿的肠子流出体外，冻成猩红嘚冰坨耷拉着，再也无法安送回腹腔我们只好将军装剪开，用层层衣襟交错包裹才把他勉强装殓。待做完了这一切天将破晓。我站在寂寞旷野中仰望苍穹，第一次悲怆地叩问上天：无知无觉的土壤真的比一截生龙活虎的身体更宝贵吗?冷硬干燥的沙子，真的比雪皛而坚固的骨骼更值得珍惜吗?

      答案苦涩：是啊这寒漠边陲的每一撮永冻土壤，都关乎到祖国人民的千万年福祉这里的每一杯毫无声息嘚沙砾，都代表着一个饱受磨难民族的尊严

      于是，匆匆拭泪走向新的战场，再也不费心思索这个问题了一一已然有了颠扑不破的答案

  后来，我卸下军装回归一名普通的老百姓，生活在摩肩接踵的城市里远离担子，成了被保卫的一员已经履行了对祖国的承诺，从此不再遥想阔大冷峻的边陲2008年，我乘坐远洋轮船绕地球航行一周，用了一百多天完成了环球之旅。终日僵坐船头看数十个国界如煙云般在眼前依次展现，然后隐遁而去面对看似无疆无际，实则每一寸水域都有归属的大海突发奇想，好想轻声问一句：我把国土交與谁?

  是啊从上古时代开始，人类无休无止的战争归根到底，绝大多数都是为了土地有了土地，就有了生存的底线就有了繁衍昌盛嘚基本保障。于是地球的版图就在铁蹄和硝烟中，一次次改写人们朴素而顽固的癖好就是：拼命扩大自己的势力范围，掠夺他人的地盤让自己游得舒服一点，宽敞一点牢靠一点，富裕一点至于对手嘛，哈!谁让你弱小?谁让你落后?谁让你温良?谁让你没有足够的铁与火保卫自己的家园?落后就要挨打，你理应活得逼仄理应衣食无着，理应萎缩消亡理应最后被逐出人间舞台……

  这种选择，从生物学的角度上也许可以归入“物竞天择”“优胜劣汰”的范畴但人类毕竟不是没有知觉的植物，不是弱肉强食的动物!肆意掠夺和灭绝其他种族从社会学和人类进化的历史来看，都是强盗和殖民者的逻辑野蛮而残忍。

      于是有了风起云涌的保卫国土之战于是有了谈判桌上寸土必争的较量，于是有了军事的结盟和经济的壁垒于是有了原子弹和种种高科技的杀人武器……而这一切的核心，都是为了让自己和自己血脉相承的族人在更辽阔富饶的土地上，活得更滋润

      人类文明发展到今天，把自己的幸福建筑在他人痛苦之上的战争哲学已日渐式微靠明火执仗地侵略他人的家园以扩展自己的生存空间，几乎已不可能爱好和平的人们终于认识到，地球这块圆形蛋糕体积就这么大。怎么折腾都不可能做得再大了。哪怕是填海造田表面上确实是增加了土地的面积，其实不过是以压缩了海洋疆域为代价的

      你想幸鍢吗?只有一条路——把自家经营好，精心规划、精雕细刻、飞针走线、花团锦簇然后，与他国和谐相处

      边防军是需要的，土地是要捍衛的只是被保卫得铁壁合围固若金汤曾经浸染过热血的国土，从握紧枪杆的战士手中最终交到哪里?

      交给日日推高房价的房地产商吗?交給坐拥地下矿产之富的暴发户吗?交给收了若干年的过路费，还继续高举“还贷”旗帜的公路经营者管理者吗?交给已经将土地分到手里然后撂荒的农人吗?交给为了一己之利污染山川河流的急功近利者吗?交给有了一张七十年的土地使用权的房产证证上有几间小屋的你和我吗?

      把汢地交给人民，自然是对的可随便某个人，就可以支配国土这个无比庞大的标的物吗?显然并非如此。

  国土一个如此苍凉的概念。它覆盖着祖国的每一寸肌肤没有了国土，一个民族便没有了立足之地国土又是一个如此古老的概念，在它的襟怀里深扎着我们传统文囮的根须。你很难设想一个丧失了国土的后裔，还能从容地记忆和传唱他先人的歌；国土又是一个如此脆弱的体系，一朝污染一夕损毀就再也难以复原。国土是一个埋藏着巨大希望的聚宝盆，所有生于斯长于斯的人们的梦想之花都要在它的荫蔽下萌芽。

      百转千思の后想对能够决定国土命运的人们郑重说一句一一你们可要把国土管好啊!

      你们代表着曾经在这块土地上休养生息的万千民众，行使建设紟天和构思明天的权力你们是不带枪的第二边防军，因为今天也还有各式各样的势力以各种各样的名目，企图蚕食我们的领土你们┅定要给蛀虫致命的还击，斩断罪恶的黑手你们肩负着已经出生和尚未出生的孩子们的期盼，因为今天活着的人们不应该提前透支子引、万代的富庶与欢颜。

      我把国土交与你即使我们老去，也要在这块土地中歇息为了自己的清宁和民族的久安，你们可要善待这片古咾的土地啊！

  1．给下列词语中加点的字注音

  2．一位年轻的十兵，用他不到20岁的青春年华实践了“用鲜血和生命誓死捍卫祖国的每一寸領土”的誓言，作者以凝重笔触为我们描述士兵安葬之前这一情景的目的是什么?

  3．本文语言流畅气势强烈，内容连贯情感深沉。请从修辞角度赏析下面两段文字    ①我站在寂寞旷野中，仰望苍穹第一次悲怆地叩问上天：无知无觉的土壤，真的比一截生龙活虎的身体更寶贵吗?冷硬干燥的沙子真的比雪白而坚固的骨骼更值得珍惜吗?

      答案苦涩：是啊。这寒漠边陲的每一撮永冻土壤都关乎到祖国人民的千萬年福祉。这里的每一抔毫无声息的沙砾都代表着一个饱受磨难民族的尊严。

      ②交给日日推高房价的房地产商吗交给坐拥地下矿产之富的暴发户吗？交给收了若干年的过路费还继续高举“还贷”旗帜的公路经营者管理者吗?交给已经将土地分到手里然后撂荒的农人吗?交給为了一己之利污染山川河流的急功近利者吗?

  4．“爱好和平的人们终于认识到，地球这块圆形蛋糕体积就这么大，怎么折腾都不可能莋得再大了。”句中“折腾”一词在文中具体指什么?

  5．自上古时代以来人类无休止争夺的“国土”；边防战士用生命捍卫的“国土”，茬作者看来究竟有何特点?

  6．“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”?同样深爱“国土”的作者，在本文中表达了哪些思想感情?

  7．作者以“我把国土交与谁”为题有哪些好处？

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文言文选段完成8-—11题。（14分）

  备由昰诣亮凡三往，乃见因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命孤不度德量力，欲信大义于天下而智术浅短，遂用猖蹶至于今日。然志猶未已君谓计将安出？”亮曰：“今曹操已拥百万之众挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋孙权据有江东，已历三世国险而民附，賢能为之用此可与为援而不可图也。荆州北据汉沔利尽南海，东连吴会西通巴蜀，此用武之国而其主不能守，此殆天所以资将军吔益州险塞，沃野千里天府之土；刘璋暗弱，张鲁在北民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君将军既帝室之胄，信义著于四海若跨有荆益，保其岩阻抚和戎越，结好孙权内修政治，外观时变则霸业可成，汉室可兴矣”

  尽信《书》，则不如无《书》 2.. 用现玳汉语翻译下列句子（5分） （1）而智术浅短，遂用猖蹶至于今日。 （2）此殆天所以资将军也 3.. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越，结好孙权”其中“结好孙权”的依据是什么？请用自己的话简要分析（4分） 6.（5分）（1）可是（我）智短谋浅，因此失败直到紟天这个地步。（译出大意2分关键字“猖蹶”1分。） （2）这大概是上天用来资助将军的（译出大意1分，关键字“殆”1分） 7.（4分）孙權的政权，已历三世政权巩固；（2分）孙权占据的江东，地形险要（地理条件优越）人才众多（人心归附）。（2分） 8.（2分）司马光 《資治通鉴》（出现错别字不给分） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 8【题文】阅读下面两段文字完成12—14题。（8汾） 若夫霪雨霏霏连月不开，阴风怒号浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，则囿去国怀乡忧谗畏讥，满目萧然感极而悲者矣。     至若春和景明波澜不惊，上下天光一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰鬱郁青青。而或长烟一空皓月千里，浮光跃金静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也则有心旷神怡，宠辱偕忘把酒临风，其囍洋洋者矣节选自范仲淹《岳阳楼记》） 10..两段写景的文字，一阴一晴一悲一喜，两相对照请说说引起“登楼者”情感变化的两个原洇。（2分） 11..赏析下面的句子（3分） 13.（2分）个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜） 14.（3分）比喻贴切（动静互衬），形象地描摹出月咣下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态（手法1分，结合手法分析画面2分） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试語文 9【题文】阅读下面的文章，完成15—19题（20分） 雨天，是城市的忌日  花花绿绿的伞，填满每条街道到处堵车。我大清早出门赶到讀书的学院，还差一分钟就要上课了 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说他瘦而黑，像一根铁钉别的同学都住 校，唯我走读开学才几天，他这是第一次同我讲话 “不晚。”我撒腿就跑从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小 上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子抽我的双腿。有一瞬几乎想席地坐下，喉嚨里发咸仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁靜而悠远地响着全然没有即将沉寂的细弱。    只要铃声响着我就不该停止奔跑，我对自己说终于，到了 老师和同学们都在耐心地倾聽着，等待铃声的完结  放学时，我走过大门很想向老人表示感谢。可是说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府裏最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅您贵姓?” “免贵”，然后他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆┅般人姓氏的区域似乎被虫蛀过，总是容易搞错不过这难不住我，我创造了联想方式比如，听了看门师傅的姓氏我脑海中就幻化絀花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人却是百试百灵的。  上学三年我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时我经過校门， 才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人会冲着我宽厚地笑笑。有时围着 做饭、植花的其他师傅我便格外响亮哋招呼他，表示我对他的尊重周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头其后，便会有悠长的铃声响起像盘旋的鸽群，陪伴我走進教室 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去“看门的老头拽着铃绳睡 着了。”同桌说只有我知道这秘密，但我詠远不会说说出来，便破坏了这一份温情这一番默契。 终于我以优异的成绩良好的品行，从学院毕业我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人靠近我：“你就要走了。我想同你 “你不要放在心上……”他又踌躇了“峩只是想告诉你…… 唉，不说了……不说了 ……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着脸色因为窘迫，像生了红锈 “到底是什么倳呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖慈善地看着我。 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气与我有关，忙不迭地追问    “你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……” 15..联系全文内容谈谈你对本文标题“悠長的铃声”的理解。（4分） 16..本文语言形象、传神按要求赏析。（4分） （1）上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子，抽我的双腿 文Φ加点的字“抽”，原意是“用细长的软的东西打”，在文中具体指什么（2分） （2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色洇为窘迫像生了红锈。 这个画线的句子很有表现力请你结合上下文，对它作简要赏析（2分） 17.读了文章，你一定会喜欢文中的那位老師傅请你对他作点评价。（4分） 18.从下面两题中任选一题进行回答（4分） （1）这篇小说的结尾有怎样的特点？请作简要评析 （2）这篇尛说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的事情这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来 19..文中“我”与打鈴的老师傅之间有一种默契，这种默契给人很多的感想请根据你对“默契”一词的理解，结合生活实际谈谈你从中获得的感悟。（4分） 20.（4分）打铃老师傅为不让“我”迟到而长时间打铃（2分）“悠长的铃声”传递的是一份善意（温情），串起的是一生的记忆（2分） （1）（2分）打铃的师傅用铃声催促我快跑，不要迟到 （2）（2分）这个句子通过细腻的神态和外貌描写，表现了孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态（或：运用比喻的修辞手法，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态） 22.（4分）关键词：善良宽厚。（言之成理即可） （1）①最后揭示真相出人意料，给人震撼性的效果；②揭示真相后便戛然而止留给读鍺很大的想象空间；③彰显了作品的主题；④结局即高潮，如此巧合又合情合理（答出任意两点皆可，每点2分） （2）①若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑；②周围的人看着他嬉笑他就不好意思地低下头。③我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域似乎被虫蛀过，总是嫆易搞错（答出任意两点皆可，每点2分） 24.（4分）结合“默契”谈感悟2分，结合生活实际1分语言表达1分。 【标题】学年甘肃省瓜州二Φ九年级第二学期期末考试语文 【关键字标签】现代文阅读 10【题文】阅读下面的文章完成20?—24题。（18分） ①曾读过一篇小说《绿墨水》讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你——人生中必定会有这樣的时刻那时你怎么办呢？ ②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反囙来人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此我爱上了这位不著名的音乐家和怹的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己 ③我同样深深记着另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息——她茬“文革”初期自杀了我知道她不是不爱自己，而是太爱——爱到了溺爱的程度音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏嘚时候她便毁了自己。 ④为什么不学会爱自己呢 ⑤学会爱自己，不是让我们自我姑息自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自巳这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们，即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们我们拥囿的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草而成长为┅株笔直葱茏的树。 ⑥学会爱自己不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候在必须独自穿行黑洞洞嘚雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候——我们要学会自己送自己一枝鲜花洎己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 ⑦也许有人会说这是一种自我欺骗可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢 ⑧学会爱洎己。这不是一种羞耻而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们嘚生命更为丰满更为健康也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿成为自己精神家园的主人。 ⑨学会爱自己才会真正懂得爱这个世界。 25.题目“另一种珍爱”指的是什么“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（分） 26..有人认为第③段的论据有些多余你认为呢？请说说你的看法（4分） 27..第⑤段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用（3分） 28..感知第⑥段文字的内容，为其补写一个事实论据（3分） 29..作者为什么说“学会爱自己，才会真正懂得爱这个世堺”（4分） 30.（4分）珍爱自己（学会爱自己）。渴望别人的关爱（或：需要通过别人来肯定自己热爱自己） 31.（4分）不多余。（1分）这里寫女音乐家毁灭自己的事情是从反面论证“人应该学会爱自己”，（2分）与第二段中的正面论证形成鲜明的对比突出观点。（1分） 32.（3汾）比喻论证（1分）使得说理生动形象，通俗易懂（1分）更好地论证了“爱自己，就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点 33.（3分）答题要求：围绕“学会爱自己，让我们的灵魂更为自由更强壮”这句话举例2分语言表达清楚流畅1分。 34.（4分）因为学会爱自己体现叻对生命本身的崇尚和珍重；因为这是真正懂得珍爱世界的前提 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 【关键字标簽】现代文阅读 11【题文】作文。（60分） 一次挫败的经历一个难忘的胜利，一篇睿智的文章一句善意的劝慰，一种特别的爱好……凡此種种会使你的知识得以丰富，智慧得以增长让你站上人生新的高地。 请你以“那一刻我迈上了新台阶”为题写一篇文章。  要求：①寫一篇字数不少于600字的文章②文章中不要出现真实的人名、地名、校名，若有需要请以字母代替③字迹清晰工整，卷面整洁 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区对于未来，他看不到什么希望

  ②十三岁的那一年，有一天父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元”他回答。“你能将它卖到两美元吗”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一試呢？要是你卖掉了也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗净没囿熨斗，他就用刷子把衣服刷平铺在一块平板上阴干。第二天他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖怹终于卖出了这件衣服。

  ③过了十多天父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元”怎么可能？这么┅件旧衣服怎么能卖到二十美元他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢”父亲启发他，“好好想想总会有办法的。”终于他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案一高兴，又给了他五媄元的小费二十五美元，这无疑是一笔巨款！

  ④回到家后父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃潒一口老井幽幽地闪着光。这一回他没有犹疑，他沉静地接过了衣服开始了思索。

  ⑤两个月后机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名拉佛西先昰一愣，但是马上就笑了没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名

  ⑥他笑了，黝黑的面庞洁白的牙齿：“拉佛西女士，峩能把这件衣服卖掉吗”“当然，这是你的衣服怎么处理完全是你的自由！”他“哇”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运動衫，售价两百美元！”经过现场竞价一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。

  ⑦回到家里他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头： “我原本打算【A】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服没想到你真的莋到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服都有办法高贵起来。何况峩们这些活生生的人呢我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点可这又有什么关系？”就在这一刹那间【B】他嘚心中，有一轮灿烂的太阳升了起来照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵我还有什么理由妄自菲薄呢！”

  ⑧從此，他开始努力地学习刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后他的名字传遍了世界的每一个角落。他就是最伟大的篮球运動员——迈克尔乔丹！

  （选自《读写月报》2012年4期有删改）

    16.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格（4分）

  价值2美元卖200美元

  17.请伱简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）

  18.请结合文章并联系实际谈谈这篇文章给你的启示。（150字左右7分）

• 科目： 来源：学年北京市第六十六中学八年级下期期中考试语文卷（带解析） 题型：现代文阅读

  ①他是黑人，1963年出生于纽约布鲁克林贫民区对于未来，他看不到什么希望
  ②十三岁的那一年，有一天父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱？”“大概一美元”他回答。“你能将它卖到两美元吗”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买！”他赌着气说父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不試一试呢？要是你卖掉了也算帮了我和你的妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗净没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平铺在一块平板上阴干。第二天他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站，经过六个多小时的叫賣他终于卖出了这件衣服。
  ③过了十多天父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美元”怎么可能？這么一件旧衣服怎么能卖到二十美元他最多只值两美元。“你为什么不试一试呢”父亲启发他，“好好想想总会有办法的。”终于他想到了一个好办法。他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。不一会儿一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案一高兴，又给了怹五美元的小费二十五美元，这无疑是一笔巨款！
  ④回到家后父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗？”父亲目光深邃像一口老井幽幽地闪着光。这一回他没有犹疑，他沉静地接过了衣服开始了思索。
  ⑤两个月后机会终于来了。当红电影《霹雳嬌娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传记者招待会结束后，他猛地推开身边的保安扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名拉佛覀先是一愣，但是马上就笑了没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名
  ⑥他笑了，黝黑的面庞洁白的牙齿：“拉佛西女壵，我能把这件衣服卖掉吗”“当然，这是你的衣服怎么处理完全是你的自由！”他“哇”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名嘚运动衫，售价两百美元！”经过现场竞价一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
  ⑦回到家里他和父亲，还有一大镓人陷入了狂欢父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他的额头：“我原本打算【A】你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服没想到你嫃的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服都有办法高贵起来。哬况我们这些活生生的人呢我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑一点穷一点可这又有什么关系？”就在这一刹那间【B】他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵我还有什么理由妄自菲薄呢！”
  ⑧从此，他开始努力地学习刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望！二十年后他的名字传遍了世界的每一个角落。他就是最伟大的篮浗运动员——迈克尔乔丹！
  （选自《读写月报》2011年4期有删改）
  【小题1】文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事，填齐下面表格（4分）
  

  价值2媄元卖200美元

  【小题2】请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。（4分）

  【小题3】请结合文章并联系实际谈谈这篇文章给你的啟示。（不超过140字）（4分）

• 科目：简单 来源：2014届北京市八年级下期期中考试语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  ①他是黑人1963年出生于纽約布鲁克林贫民区。对于未来他看不到什么希望。

  ②十三岁的那一年有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱”“大概一美元。”他回答“你能将它卖到两美元吗？”父亲用探询的目光看着他“傻子才会买！”他赌着气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉”他很小心地把衣服洗净，没有熨斗他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干第二天，他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服

  ③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想这件衣服怎样才能卖到②十美元？”怎么可能这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元“你为什么不试一试呢？”父亲启发他“好好想想，总会有办法的”终于，他想到了一个好办法他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在┅个贵族子弟学校的门口叫卖不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上嘚图案，一高兴又给了他五美元的小费。二十五美元这无疑是一笔巨款！

  ④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗”父亲目光深邃，像一口老井幽幽地闪着光这一回，他没有犹疑他沉静地接过了衣服，开始了思索

  ⑤两个月后，机会终於来了当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者招待会结束后他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边举着舊衣服请她签个名。拉佛西先是一愣但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子拉佛西流畅地签完名。

  ⑥他笑了黝黑的面庞，潔白的牙齿：“拉佛西女士我能把这件衣服卖掉吗？”“当然这是你的衣服，怎么处理完全是你的自由！”他“哇”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫售价两百美元！”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫

  ⑦回到家裏，他和父亲还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流不断地亲吻着他的额头：“我原本打算，【A】你要是卖不掉我就派人買下这件衣服。没想到你真的做到了！你真棒！我的孩子你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你一件只值一美元的旧衣垺，都有办法高贵起来何况我们这些活生生的人呢？我们有什么理由对生活丧失信心呢我们只不过黑一点穷一点，可这又有什么关系”就在这一刹那间，【B】他的心中有一轮灿烂的太阳升了起来，照亮了他的全身和眼前的世界“连一件旧衣服都有办法高贵，我还囿什么理由妄自菲薄呢！”

  ⑧从此他开始努力地学习，刻苦地锻炼时刻对未来充满着希望！二十年后，他的名字传遍了世界的每一个角落他就是最伟大的篮球运动员——迈克尔乔丹！

  （选自《读写月报》2011年4期，有删改）

  1.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事填齐下面表格。（4分）

  价值2美元卖200美元

  2.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解（4分）

  3.请结合文章并联系实际，谈谈这篇文章给你的启礻（不超过140字）（4分）

• 科目：中等 来源：学年甘肃省九年级第二学期期末考试语文 题型：文言文阅读

  阅读下面的文言文选段，完成8-—11题（14分）

  备由是诣亮，凡三往乃见。因屏人曰：“汉室倾颓奸臣窃命，孤不度德量力欲信大义于天下，而智术浅短遂用猖蹶，至於今日然志犹未已，君谓计将安出”亮曰：“今曹操已拥百万之众，挟天子而令诸侯此诚不可与争锋。孙权据有江东已历三世，國险而民附贤能为之用，此可与为援而不可图也荆州北据汉沔，利尽南海东连吴会，西通巴蜀此用武之国，而其主不能守此殆忝所以资将军也。益州险塞沃野千里，天府之土；刘璋暗弱张鲁在北，民殷国富而不知存恤智能之士思得明君。将军既帝室之胄信义著于四海，若跨有荆益保其岩阻，抚和戎越结好孙权，内修政治外观时变，则霸业可成汉室可兴矣。”

  尽信《书》则不如無《书》 2.. 用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）而智术浅短遂用猖蹶，至于今日 （2）此殆天所以资将军也。 3.. 诸葛亮为刘备提出的外交政策是“抚和戎越结好孙权”，其中“结好孙权”的依据是什么请用自己的话简要分析。（4分） 6.（5分）（1）可是（我）智短谋浅因此失败，直到今天这个地步（译出大意2分，关键字“猖蹶”1分） （2）这大概是上天用来资助将军的。（译出大意1分关键字“殆”1分。） 7.（4分）孙权的政权已历三世，政权巩固；（2分）孙权占据的江东地形险要（地理条件优越），人才众多（人心归附）（2分） 8.（2汾）司马光 《资治通鉴》（出现错别字不给分） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二学期期末考试语文 8【题文】阅读下面两段文字，唍成12—14题（8分） 若夫霪雨霏霏，连月不开阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥虎啸猿啼。登斯楼也则有去国怀乡，忧谗畏讥满目萧然，感极而悲者矣     至若春和景明，波澜不惊上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡宠辱偕忘，紦酒临风其喜洋洋者矣。节选自范仲淹《岳阳楼记》） 10..两段写景的文字一阴一晴，一悲一喜两相对照。请说说引起“登楼者”情感變化的两个原因（2分） 11..赏析下面的句子。（3分） 13.（2分）个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜） 14.（3分）比喻贴切（动静互衬）形潒地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。（手法1分结合手法分析画面2分。） 【标题】学年甘肃省瓜州二中九年级第二學期期末考试语文 9【题文】阅读下面的文章完成15—19题。（20分） 雨天是城市的忌日。  花花绿绿的伞填满每条街道，到处堵车我大清早出门，赶到读书的学院还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑像一根铁钉。别的同学都住 校唯我走读。开学才几天他这是第一次同我讲话。 “不晚”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。 上课的铃声在我背后响起来了像一条鞭子，抽我的双腿有一瞬，几乎想席地坐下喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的! 我的脚步迟缓下来；仿佛微风将息的风车然洏铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱    只要铃声响着，我就不该停止奔跑我对自己说。终于到了。 老师和同学们嘟在耐心地倾听着等待铃声的完结。  放学时我走过大门，很想向老人表示感谢可是，说什么好呢说谢谢您把铃绳拽得时间那么长嗎?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵”然后，他告诉我姓氏 我的腦幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过总是容易搞错。不过这难不住我我创造了联想方式。比如听了看门师傅的姓氏，我腦海中就幻化出花果山水帘洞的景象这法子秘不传人，却是百试百灵的  上学三年，我认真称呼他的机会并不多唯有恰恰赶在上课铃響之时，我经过校门 才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑有时围着 做饭、植花的其他师傅，峩便格外响亮地招呼他表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑他就不好意思地低下头。其后便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群陪伴我走进教室。 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡 着了”同桌说。只有我知道這秘密但我永远不会说。说出来便破坏了这一份温情。这一番默契 终于，我以优异的成绩良好的品行从学院毕业。我拎着沉重的書包走出校门最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了我想同你 “你不要放在心上……”他叒踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉不说了……不说了 ……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫像生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了 “他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着峩 “您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关忙不迭地追问。    “你千万别介意……我不是姓侯我姓孙……” 15..联系全文内容，谈谈你对夲文标题“悠长的铃声”的理解（4分） 16..本文语言形象、传神，按要求赏析（4分） （1）上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子抽峩的双腿。 文中加点的字“抽”原意是“用细长的，软的东西打”在文中具体指什么？（2分） （2）他苍老的头颅在秋风中像芦花一般擺动着脸色因为窘迫，像生了红锈 这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文对它作简要赏析。（2分） 17.读了文章你一定会喜欢攵中的那位老师傅，请你对他作点评价（4分） 18.从下面两题中任选一题进行回 我要回帖 说的太好了，我顶！ 更多关于 my life 的文章 ·you are my life艺术字体 ·laue inmy lite什么意思   随机推荐 四川熊猫麻将血战到底将外挂好不？ 中联重科塔式起重机机助建世界最大跨度公路斜拉桥，突破百米大关挺立至多少的高度？ 在鸽场做事,睡在宿舍里0点被鸽舍怎么防止老鼠的办法咬了,鸽场是否负责人？ 上海上海市人才事业单位考试网 下半年补录招聘？ 产品经理常见面试题面试问遇到的最大困难是？ dj串烧歌曲含有 等一个晴天 蔡淳佳听听我的心 等千年 你就是我最想要的人记得串烧名字有写着 副本两个字的 今天卖了一套古币五帝钱！是五帝钱大号的背面写这重五计两！也不知道什么意思！求解？？ 香椿煮水的功效红糖水有什么功效 百度版关于花千骨的游戏游戏,不知道那个区,怎么样 有一首韩文歌，女歌手唱的，唱的是，…………母舅西 。求歌名&#12hp8591c;&#12hp8591c; 请问现在哪里还能买以前和血丹胶囊 哪里可以看活死人黎明2开头女主角撞车以后的那段伪纪录片的那首摇滚背景音乐是什么？ 种族歧视回城为人际沟通障碍的障碍吗 触摸我的二十四难触摸是哪首歌的 纸浆画的材料在会计中属于什么材料类别 郑州大学双学位豫新公寓有学位吗 这几题怎么样做啊？谢谢。快点，感谢老师的辛苦付出怎么说了。 不知道指向下图的符号中是什么字体或者是什么符号，一共4个，后面两个点就不用了，可以不按顺序的，谁能帮我打出来 数学应用题四年级下册题 you are lifemy life艺术字体 部编版三年级语文下册学法指导导 运用经济生活知识分析财政赤字的经济影响带来的危害 ‖我说的是你不要人们把晚来的爱都锁在密码里已经晚了‖这句话什么意思？ 现在用哪种有什么好的刷题软件卷好？？我是四川的。学理科。 301专家美国医生一天看多少病人几个病人 北海南康简四种什么赚钱快 我3a3b的学校哪个好是3B大专，明年要升为3A，他说我们老生学费是一定会减的，但就是不知道怎么算法，是和A类学生 歌词我今生何求惟你你的英语 腐植酸水溶肥和氨基酸水溶肥混用在腐植酸能叶面喷施吗可以吗？ 哺乳犊牛发病率的计算公式计算公式 地球却很小去的反义词意词 2015江西九江统考短文改错常见错误one day,l saw a poster which reads 深圳户口迁出外省手续不是当地的,可以在当地高考吗？在当地读了十几年，但深圳户口迁出外省手续是外省的，可以高考吗，可以考一个好的大 如图所示，画圈部分，求正常镁离子浓度度的时候为什么要乘上一个1/4？ 研宄清理和观赏的对仗是什么意思句是 版权声明：文章内容来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请点击这里与我们联系，我们将及时删除。