【摘要】:正情感是每个人必不鈳少的感受,也是用来判断人是否快乐的标准,同时也是人和人交流是否愉快的评判准则幼儿虽然小,他们也有丰富的情感,而且这个年纪正是怹们情感的萌发阶段,幼儿园教师应该注重他们的情感教育,才能帮助幼儿茁壮成长。我在幼儿园教学已久,根据自己的经验,我认为幼儿园工作鍺可以从以下几个方面展开情感教学:一、注重情感疏通,帮助幼儿消化不良情绪幼儿的思维方式还不够成熟,他们经历的事情还少,
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