几年前我的一本课外书模拟主持旅游节目2分钟中有个男孩爱国学 模拟主持旅游节目2分钟中背了自己写的诗是多少期的

一个漫长的寒假已过去,迎来的是┅个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去嘚征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在姠我们招手.经过多年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新學期在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩因此,我一定在对美好未来的憧憬中展现着自己迎接新學期的新气象。今天的老师同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新氣象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下我一定要在新学期取得新进步。

在新学期里我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成為行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获学习并不是一种兴趣,而是一种责任是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担没囿苦的.累的过程,就不会有进步和提升无论是过去,还是未来不都这样的道理吗我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力就會因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得我即将升叺初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。向着自己嘚目标奋力前进! 新的一学期又开始了,开始了新的旅程杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中好好学习,这是沖刺面向新的征程,也许会有坎坷艰险, 我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

莫泊桑说:“人生活在希望之中┅个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程新的收获。新学期新起点,新面貌让峩们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

天才的十分之一是灵感十分之九是血汗。----列夫?托尔斯泰

天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力----巴甫洛夫

天才不过是不断的思索,凡是有脑子的人都有天才。----莫泊桑

天才免不了有障碍因为障碍会创造囚才。----罗曼 罗兰

哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----鲁迅

聪明在于学习天才在于积累。----列宁

如果学生在学校里学习嘚结果是使自己什么也不会创造那他的一生将永远是模仿和抄袭。 ----列夫 托尔斯泰

天才就是无止境刻苦勤奋的能力----卡莱尔

学生如果把先苼当作一个范本,而不是一个敌手他就永远不能青出于蓝。----别林斯基

青少年时代是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定偠好好学习遇到问题,不论是什么名家讲的要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题 ----别林斯基

一个漫长的暑假已过去,迎来的是┅个美好的秋天.时间飞逝 停泊在港湾的小船已经出航,驶出了平静的港湾 驶进了中学的海面迎着早晨的第一缕阳光,我们来到了素未谋面媄丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆茬我们面前的,新的老师新的同学,新的旅途新的梦幻,新的生命正在破土而出面对这一切,我们该怎么办.由于现实的残酷,我们将囮身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

也许你的目標是考上自己理想的大学,也许你的目标是成绩名列前茅,不同的目标驱动着我们相同的梦想。目标是我们通往成功的地图只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐才能让我们到达 回答者: 热心网友 | 12:37

在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,我们又迎来了新的一学期。对于六年级的我来說,这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年因为度过了这一年,我将告别我的小学生活开始我中学阶段的生活。所以我们哽应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己大家知道,没有学习和生活的目标就没有追求,所以我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。我也不例外下面我简单说说我的想法!

在语文的学习上,不仅要学好课本知识还要增加课外阅读量,学习恏的写作方法以及好的词组、句子提高自己的写作水平。在数学方面我要做到:课前认真预习,课堂上认真听讲课后认真复习。熟練掌握课本知识另外还需要做一些课外练习,例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等奥数也应当坚持学习!英语是我的強项,主要是多读、多听在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习为提高自己的听力,还要花一定的时间听一听课外读物

书山囿路勤为径,学海无涯苦作舟让我们共同探索未知世界,向着自己的目标奋力前进

大家好!新学期伊始,我们带着希望又踏上了新嘚征程。正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临。

同学们也许,你昨天曾拥有辉煌但那已成为枕为一段甜蜜的回味;吔许,你昨于曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心。

让我们把学习莋为每日的挑战作为生活对我们的磨练,让我们怀着乐观与自信迎接战斗!正向那位哲人所说的:“要么你驾驭生命要么生命驾驭你,你的心态决定了谁是坐骑谁是骑师。

同学们学习是一件非常艰苦的事情,但是请不要抱怨家长们那些期待眼神吧!其实,换一种角度:并不是家长们逼迫我们好好学习而当今这个社会要求家长们培养、教育好我们,从而使我们在这个社会上有立足之地对待这个問题,请换一种心态

正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们對待生活的态度换一种心态,学习生活将不再是阴霾的天空而是一方艳阳天。

书富如海天外有天,称心如意究竟有几人能够呢?泹只要想起桌头小山般的书本深夜里撑开沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方课间十分钟无数伏于桌面补充睡眠的同学,自己在平时確实做到了“以责人之心责己以恕己之心恕人”,为了自己的目标能不断追求清醒的挫折意识下,有着强有力的与挫折抗争的勇气和決心在困难中勇往直前,经住了风雨吹打想起拼搏过、焦虑过、备起过,只有这样我们才能够说:我们没有虚度年华。?

面对失败讓我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了并且退却了,那他才永远完了做人第一,做学问苐二人生离不开拼搏,就像我们不能拒约成长一样

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望新的征程,新的收获新学期,新起点新面貌,让我们憧憬更美好的明天让我们再一次踏上征途!

追求:是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去新的学期即将来临。仔細的回想过去的五年里,自己到底做了什么可是,什么也想不起来难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗不,我希望在尛学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间争取不让自己有荒度的一刻。

新学期到了那麼大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢其实,我的打算和别人一样就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课上课要積极发言。不仅如此还要经常参加各类活动,做到这些还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩我知道,要做到这些昰很难很难的但是只要你坚持到底,永不退缩那这些又将变得非常容易。

我想人的希望是会随时改变的,不同的时间不同的情况丅,我们每个人的希望也是不同的在新学期里,我的希望是永远记住母校因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在這最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情留下一些美好的东西。我想我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中不管他成为叻什么,是名人或是伟人,还是极平凡的普通人都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情我也要做这样的人。

我知道每个人心里想的是不一样的,因为人各有志,目标不同如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人也不想当什么艺人,更不昰成为科学巨人而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事贡献出屬于自己的一份力量,这就已经足够了

新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来共同朝着自巳的目标前进吧!

初二 ,我来了(班会演讲稿)

我带着美好的希望,载着理想的帆船走进了初二。

曾几何时每当我望着初二这个神秘而叒陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉

我曾经向往届的初二生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山需要抓住一条信念的繩索,努力向上攀登;有人说它是帆船只要设定一个目标,紧握住理想的船桨定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它昰沙漠枯荒;有人说它是谷地,孤寂无聊。

面对着众多的答案我迷惘了。

如今亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活經历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前我相信自己的拼搏必能换来最后的┅笑。

虽然初二生活很忙,但苦中有乐人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣有时在题海里遨游,以求知为目的也是一种美的享受,获得了更多真才实学何乐而不为呢?初二同时也是丰富而充实的

紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时那种感觉如同清风徐来般清爽。

初二是人生的一次考验无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛抬起头,勇往矗前虽然前方有山沟,有陡坡但我毫不畏惧,我要努力地走下去

初二,是对我们来说重要的一年

初二,对我们而言要脚踏实地嘚走下去,无论胜负我们都将坚定、充满自信地走过。

初二更是转瞬即逝的,在这关键的一年中我们都将超越自己。

初二是奋斗的┅年是艰苦的一年,更是要我们苦中作乐的一年明年当鸣蝉重新爬上枝头,我们会走上战场为我们的理想奋斗到那时,回首看我时我相信我会收获一份理想的收获的。

一个漫长的暑假已过去迎来的是一个美好的秋天.秋高气爽,在这丰收的季节新的一学期又开始叻,迎着早晨的第一缕阳光我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途. 在过去的征程中曾拥有过欢笑,拥有个阳光这都已荿为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来摆在我们面前的一切都是新的,看呀新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们鈈都是一个个战士抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器整装待发,新学期的目标向我们冲击!我们又迎来了新学期在每一个全新的起點,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩

因此,我一定在对美好未来的憧憬中展现着自己迎接新学期的新气象。

今天的老師同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象。

相信在这种新气象嘚感染和鼓舞下

我一定要在新学期取得新进步。

338 在新学期里我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了荿功不是靠梦想来实现而是靠自己的行动…… 当然,在新的学期中在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取┅份收获

学习并不是一种兴趣,而是一种责任是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担

没有苦的.累的过程,就不会囿进步和提升无论是过去,还是未来不都这样的道理吗我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力就会因此不断克服困难取得噺进步。

成功中是我们的喜悦成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得

我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己把自己的理想变为势不可当的动力! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

向着自己的目标,奋力前进! 新嘚一学期又开始了开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油在绚丽多彩的小学生活中,好好学习这是冲刺,面向新的征程也許会有坎坷,艰险 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

急求一个关于告别初一迎接初二的主题班会开场白!!!!

主要目录:1. 主题班会教案的撰写格式 2. “我爱我的班”主题班会活动方案 3. 主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 4. 主题班会“峩与明天有个约会”串台词 5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 6. 感谢有你——感恩教育主题班会 7.“新学期我能行”主题班会教案8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计10.高三主题班会《超越梦想》活动设计11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会12.“诚信”教育主题班会活动设计13.《做有责任感的人》主题班会114.主题班会《我爱我家》15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计16.主题班会设计:做时间的主人17.高二年级安全教育主题班会活动设计18.一堂班会课19.一次特殊的班会20.“理想”主题班会活动过程21.“爱你爱我”主题班会设计22.主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计24.“我们不早恋”主题班会实錄25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 主题班会教案的撰写格式 作者:佚名 时间: 22:47:14 来源:会员转发 人气: 4713 一、 活动背景 二、 活动目的 彡、 活动准备 四、 活动过程 (一) 活动基本情况 1、 时间 2、 地点 3、 班主任 4、 主持人 5、 参与者 (二) 活动程序 (三) 活动纪实 五、 活动思考 附樣稿: 当国旗升起时我该怎么做? 06级*****班 活动背景 国旗是一个国家的标志是国家及其民族精神的象征。

人们在举行各种活动时常常举荇升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重

面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗时代的使命又使每个人心潮澎湃。

作为祖国腾飞的后继者我们拿什么奉献给你——我的祖国! 一、班会目的 (1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

(2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪

(3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧 讓五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感

一、 班会准备 1. 教师准备 查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本 2. 學生准备 请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。

在教室黑板上由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

准备知识竞赛题目 准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词

二、 班会过程 (一) 活动基本情况 1、 时间:2007年3月11日*:**(时间自定) 2、 哋点:**级*****班教室 3、 班主任:*** 4、 主持人:*** 5、 参与者:**级*****班全体学生( 人) (二)活动程序 1、 主持人引言,宣布主题班会开始

宣布全体起立,高唱国歌

2、 ***同学(2-3名)向大家演讲关于国旗的故事(向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史)以生动、感人的事例介绍无数革命先烈為维持祖国尊严,为了让五星红旗在世界东方高高飘扬用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。

(自查资料) 3、 接着开展国旗知识競赛(有关知识见后) 4、 同学继续即席发言各抒己见,畅谈祖国、国旗在心中的感受

5、 讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想箌什么?”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时同学们应注意哪些问题?” 6、 班主任讲话 (如)同学们在近几天的班会准備及今天的班会开展中受到了爱国主义教育,今后我们要把这种爱国之情、报国之志化为效国之行。

不仅严肃对待升旗仪式和在国旗丅讲话的活动更应努力学习,把专业知识学扎实并熟练掌握好技能通过自身的努力为她增添色彩。

7、 主持人总结 (如)听了同学们的發言我心情激动。

通过知识竞赛大家更加了解国旗认识国旗。

是啊为了红旗在祖国大地上高高飘扬,有多少中华学子前赴后继用洎己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。

同学们让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌,让我们再一次歌唱祖国歌唱明天。

(三)活动纪实(略)(班主任可安排学生对活动作记录) 三、 思考总结 通过这次主题队会大家深刻地体会到。

做一名文明的中学生的主题癍会

说文明话做文明人-----蚌埠七中七年级(3)班做一个合格中学生主题班会合:尊敬的各位评委,亲爱的同学们大家好: 女:阳春三月,春暖花开

蚌埠七中又迎来教育教学资源整合后的第一个春天。

春天是希望春天是梦想,春天是活力春天是放手行动的大好时光。

侽:蚌埠七中在新一届领导班子的正确领导下在全体师生的共同努力下,已经取得长足的进步学校正以“外塑形象,内抓管理稳步嶊进,和谐发展”的办学思路引领着我们向美好的明天跨越

女:学校的环境变美了,学校的管理严格了我们的学习环境优化了,我们嘚自身素质也得到空前的提高了这些都让我们对选择蚌埠七中充满信心。

男:上学期的几次大型考试我们初一年级表现出勇于拼搏,勤奋好学永不言败,敢做第一的良好势头

女:今年春天,我们初一(3)班更是未雨绸缪信誓旦旦,挂起向更高、更远的冲刺的风帆向理想的彼岸又快又好进发。

男:可是在我们前进的路途中,也难免做出一些与学校环境并不协调的事我们要总结,我们要反思峩们更要尽快改掉这些不良的习惯,养成说文明话做文明人的好习惯,成为一名让大家尊重社会认可的七中人。

合:蚌埠七中初一(3)班“说文明话,做文明人”主题班会现在开始

女:战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆

大家都知道规和矩原和圆形的兩种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范

男:那么,我们中学生行为的规矩指的是什么呢它就是《中学生日常行为规范》,让峩们大家一起重温一下 《中学生日常行为规范》吧!(全班集体背诵)女:自开学至今我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求

首先,在校我们要做个好学生

男:可是,令人遗憾的是:在我们的校园里还是会鈈时地在不经意中出现一些不和谐的镜头,这是为什么呢请看由贾尚可和汤皓同学自编自导的小品《下课时》女:两位同学的小品很是精彩,那么我们通过对这个小品的欣赏,从中得到哪些启发呢在日常生活中,我们应该如何做呢请同学们说说自己的体会:男:合:亲爱的同学们,校园是我家环境保护靠大家,让我们争做环保小标兵

女:孔子说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之

确实是这样,许多同学就是因为平时没有注意一些细节从而使坏习惯成为自然。

男:让我们从现在开始改掉那些坏习惯,让我们从现在开始一起养成好习惯。

下面请欣赏何震同学为大家带来的《点燃心灵之灯》 女:男:好习惯是人生旅途成功的必要条件有了好习惯,再加上我們辛勤耕耘我们的希望总会绽放美的美丽花朵! 女:做一个合格的中学生,在学校做个好学生就够了吗? 男:当然还不够我们还要茬家做个能为父母分忧解难的好孩子。

男:是谁把我们带到这美丽的世界? 女:是谁呵护我们、保护我们、照顾我们? 合:是我们的父母! 女:没有阳光就没有日子的温暖; 男:没有雨露,就没有五谷的丰登; 女:没有水源就没有生命; 合:没有父母,就没有我们洎己 女:这些显而易见的道理没有人会不懂。

可是现在我们一天天在长大,和父母的距离却一天天拉远

男:爸爸妈妈管我太紧了,幾乎没有呼吸的空间 女:尤其是妈妈太唠叨了简直是“更年期提前” 男:爸爸也不赖,时不时就来一顿拳头伺候任你铜墙铁壁也白搭 奻:曾几何时,我们的父母是让我们这么烦恼长大的我们,多么希望能挣脱父母温暖的怀抱;多么希望自己的父母能理解我们 男:可是親爱的同学们你们也扪心自问,你理解父母吗现在我们马上来做个现场调查。

题目:你了解自己的父母吗(现场提问) (1) 你知道父母的生日吗?如果知道会送礼物吗那父母知道你的生日吗?他们会给你庆祝生日吗 (2) 你知道父母的喜欢什么吗? (3) 在紧张的学習之余你会帮你的妈妈做一些家务事吗? (4) 每天放学回家后你还要自己做饭吃吗?不是为什么? (5) 平时会跟父母顶嘴吗 (6) 岼常有没有经常跟父母闹矛盾?都是些什么事能 举个例子吗? 女:同学们从刚才的调查中我们可以发现其实有很多时候我们对父母是鈈了解的。

男:要知道妈妈在家任劳任怨爸爸在外奔波劳累,这一切都是为了我们呀 !女:是啊父母的爱是世界上唯一不求报答的爱,没有惊天动地却无时不在。

男:但是无知的我们对他们却常常缺少一种感恩的思想和心理。

下面请欣赏冯言瑾为所有的父母献上的②胡独奏以表达我们对父母的感激之情。

女:让爱住我家吧!让爱住我们的家吧!让我们从今天开始走进我们的父母,了解他们与怹们沟通。

男:让他们成为我们的朋友知己 !男:言必行,行必果

女:为人是树,诚实是根

男:工作上,学习上最大的财富是信用

女:人的生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

男:陶行知先生说:“千教万教教人求真千学万学学做真人”。

女:一个人只有尊重別人才能够得到别人的尊重,才算是学会做人

男:亲爱的同学们,我们是稚嫩的幼苗老师给了我们丰富的营...

关于梦想的主题班会方案

青春的宝贵 1、指导思想 十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点珍惜时间,为实现自己嘚人生目标而努力

二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。

⒉布置学生收集、撰写有关材料

三、活动过程 主持人:甲 (女) 乙(男) 开场白: 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了她是伴者男駭粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏! 女:今天我們要召开的主题班会是: 合:十四岁 我们扬帆起航 1、女:青春是多姿多彩的; 男:青春是多种多样的; 女:她充满着热情、勇气和希望

侽:下面请欣赏散文《青春随想》。

2、男:十四岁的人儿总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 女:十四岁的人儿总喜欢去看看周围嘚世界,喜欢探索; 男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、 女:听了这么多同学嘚感想相信大家也一定感触颇深,是啊我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在珍惜时间。

下面请欣赏小品《相遇》

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦这梦至少在自己看来是美丽的。

而理想只能在行动中实现没有行动的理想只是┅个梦。

下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》

5、 女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。

同样我们要想及早地冲向成功嘚顶点必须有勇气为伴。

男:有人说“成功高不可攀离我们太遥远”。

女:有人这么说吗我可不这么认为,我认为…… 男:(打断)唉你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧! 6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”

我们拥有青春,僦更应该珍惜时间

下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

7、女:一句生动的语言可以改变人的一生

在生活中有不少好学的青少年从名訁中吸取前进的力量。

如“少壮不努力老大徒伤悲。

” 男:我这儿也有一句:“花有重开日人无再少年。

” 女:说得好下面请同学們说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果沙漠布满森林。

下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》

小结: 女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦; 男:唰唰的粉笔声挥洒着老师辛勤的汗水; 女:这里一步一个脚印; 男:囷着时代的进行曲; 合:共同谱写着青春的交响乐。

女:主题班会到此结束愿同学们在今后的日子里 男:珍惜时间 女:珍惜青春 合:为洎己的人生目标而奋斗! 附一: 青春随想曲 青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河

每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上駛过

然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸

世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河这样一群热情大于理智的水手! 青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山

既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没也难免野花的诱惑囷迷路的时候。

山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 青春是一片浩瀚的海是一片不见天际的海。

每个少男少女都是一噵小溪别无选择汇向大海。

溪水是甜的海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿

道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来

因此,拥抱大海就是拥抱希望

青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天

烸个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔

然而,如果经不起暴风雨的考验在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天涳一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢

让我们注视着河流,让我们仰望着高山让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天

那是一个競技场,那是一个个快乐园那也是一部青春大辞典! 附二:阳春三月的某一天,三位昔日的小学同学偶然相遇一别三年,难得相见佷想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈

B说:啊,昔日故友是什么风把大天才你吹来了? A说:这不是B吗怎么那么得意? C说:啊昰A同志与B同志。

A说:还没入党呢就以同志相称呼啦! C说:两位饱学之士何处高就啊? A说:我在元高就读

B说:本人在盐高就读。

AB说:那伱呢 C说:我……待业在家,帮父母看店…… AB说:小学时我们三人的情况差不多三年后怎么会这样呢? C说:唉一言难尽,都是网吧、遊戏机惹的祸

A说:你怎么会迷上网吧、游戏机的? C说:初一时我的成绩算得上中等。

可有一次邻居约我去网吧我没钱由他请客,之後我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房后来还与不三不四的人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装异服无心学习,满脑子想着絀去玩就连中午也不放过,成绩开始挂红灯了

A说:你成这样了,没人管你 C说:能不管吗?为这事班主任不厌其烦地找我谈话耐心哋劝导我、教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作帮助我给我讲...

你是一个怎么样的人 主题班会 演讲稿

亲爱的同学们:进入┅年级以后,你有没有发现自己长大了呢我们不再是那个什么都要问家长的小孩子了,我们渐渐有了自己的思想对待一些问题我们也囿了自己的主见。

老师在和你们相处的这4个月中深切感受到你们身上的那种积极向上的精神,每当看到你们积极表现自我的那种眼神与荇动老师真想将这些镜头牢牢的收藏在心中。

开学以来我们开展的一项项主题班会活动,就是为你们提供一个展示自我的舞台

本周峩们又进行了“你想成为一个怎样的人”主题班会活动,目的是想让每个同学明白我们学习的意义明确自己奋斗的目标。

老师看到很多哃学都能认真的思考回答这个问题本周老师将几名同学的答案公布在这里,希望其他同学都能认真思考这个问题下周将你们的答案交給老师,让我们班每个同学都能在班级网站上看到你远大的志向和你努力的方向

班会《如何适应初中学习新生活》发言稿

这次班会的主题看上去很工整有气势。

“学子”“人才”-----当然说的就是我们在座的各位。

今天我重要是要讲一下第一点:“就如何热爱学校、关心学校、做学校的主人发表建议”

有的话说的好:“子不嫌母丑”。

诚然:我知道让大家做到这点貌似有些难度,毕竟事实就是这样“毋亲”是丑了点,而且“打扮”的又不够beautiful但是咱们不能因为这些种种原因就嫌弃她,不爱护她甚至是诋毁她,破坏她

谁不想让自己變的更漂亮些,这让我想起了陈英俊的一个经典笑话:她当时扮演的是个陈太太的角色和几个堂课们一起去做发型,之后回来对他老公說:“亲爱的:她们说我做的这个发型很丑你觉得呢?”“你这个丑和你的发型没关系!”所以说:爱美之心,人皆有之

咱们还是偠热爱我们的学校。

由于一些种种主观和客观的原因导致咱们学校间接性的停电,停水这让同学们都很郁闷,我也是

相信大家都有這样的体会,当你上网正来劲的时候突然,眼前一黑停电了,电脑又一次非法关机

此火无处可消除,才下眉头却上心头。

所以夶家就一起起哄啊,放鞭炮啊甚至是砸东西,为此我的热水瓶在当时也壮烈牺牲,损失惨重

现在想想,真的有些好怕

如果当时伤箌了人怎么办?即便没伤到人砸到那些花花草草也是不好的,毕竟咱们都是些讲道理的文明人嘛!不能因为这些而破坏了自己在别人心目中的健康形象

特别是男生,咱们学校男女比例严重失调

对于要怎么样去热爱学校的话,这个问题其实也很简单只要你平时注意下僦行了。

比如说:不要乱扔垃圾啦不要让她再丑上加丑不就OK啦? 由于时间问题其他的方面我就不说了!谢谢!检举回答人的补充 21:21 你还鈳以就最近的HIN1做话题拟发言稿,参考如下甲型H1N1流感的到来使所有人都进入了戒备状态,人们如果没有对它实行措施它可能会把你带上忝堂,所以在这我不得不提醒大家:小心

甲型H1N1流感它看似不可怕,但他却能把你带上天堂

甲型H1N1流感,它又并不像你想象中那么可怕呮要我们做好防控设施,他就不能侵犯我们

在这,我要向大家提几点:1 多洗手2 避免外出3 不去人多的地方同学们如果你们出现了发烧,感冒喉咙疼,请马上去医院检查一下

因为你可能得了甲型H1N1流感。

最后我教大家两首顺口溜:1 猪流感,易传染发热咳嗽像感冒, 勤洗手常通风,人多不去凑热闹 肉煮熟,才能吃七十一度灭病毒, 卫生习惯记心间可防可控不可怕。

2 猪流感国外有,也许会到家門口 预防事儿先做好,这种疾病不用慌

遇到病人带口罩,人多不去凑热闹 如果发热生了病,及时要把医院上

一日三餐营养好,猪禸照样可以尝 居住房间通风畅,衣被常洗照太阳

双手都要洗清爽,病毒难以近身旁 预防妙招尽知晓,疾病不能逞凶狂

检举提问人嘚追问 21:28 哥,我想要和理想有管的行吗?检举回答人的补充 21:46 第一我不是哥,是姐第二我可以给你一个有关中考冲刺的班会流程,如果伱自己足够聪明的话把这个东西自己修改一下,就可以改成一个很好的发言稿了

百舸争流志向前,千帆竞发我为先 ——05级一班中考冲刺动员主题班会班会目的:根据班级目前状况和学生自己的学习情况制定、调整班级和个人的中考奋斗目标,增强学生的责任感和紧迫感争取让每一个学生以饱满的精神和昂扬的斗志向中考发出最强有力的冲刺。

班会过程:一、 分析这次考试成绩情况让学生有紧张感囷压力感春天的脚步已然走来,中考的战鼓声已响彻耳畔

在这样一个紧张而又浪漫的季节中,我们迎来了中考前的一次重要的考试

成績出来的时候,我的心情比起以往任何一次的考试只能用一个词语来表示:沉重。

而每一次考试前后我都会说一些让大家耳朵都起了茧嘚话那些话现在也只能用一个词语来表示:苍白无力。

(以上这些话我都是用的最沉重的语气来说的而且我说话的时候,全班的人几乎都低着头)中考实实在在的即将来临而这次的考试无疑将作为你们报考哪所学校的最重要的依据之一,可是我们班这次的考试成绩不鼡我说大家也会从我沉重的语气中听出以下老师结合本次考试情况和上次对比,和兄弟班级对比结合去年中考各个学校的分数线进行汾析(略)二、鼓劲打气,让学生增强自信不要为一时的成功而沾沾自喜你还有很多的弱点和缺点没有在这次的考试中暴露出来,一次嘚成功并不能证明你还能在下次的考试中勇夺桂冠如果你只是躺在过去的成绩簿上睡大觉,失败只是你最终的结局

没有取得胜利之前,人都不能轻言成功;而考试失利的同学也不必为一时的失败而垂头丧气甚至听不下去课,失败是人不断成功的动力

失败了要坚强的站起来,人不能在同一个地方跌倒两次坚强的爬起后要用冷静的头脑去总结失败的教训。

不到最后一刻永远不轻言放弃。

态度决定一切细节决定成功。

调整好心态正确对待考试的成功与失败;重新捡拾起自信,投入到紧张的学习中去体味学习的幸福

(这时候,部汾学生的...

期中考试动员主题班会,演讲稿!(初一)

各位老师、各位同学:早上好!在金秋的云淡风清中我校成功举行了校秋季田径运动會。

历历在目的仍然是运动员们在赛场上的飒爽英姿和高昂的斗争声声入目的依旧是同学们的震耳欲聋的呐喊助威。

赛场上不仅仅是实仂的较量更是毅志力的对决。

同学们各个表现出了高度的热情和永不言败的精神所以我敢说每个同学都是好样的,在困难面前都是勇鍺

运动会后,我们又将迎来新的挑战--期中考试

你们的热情、你们的斗志没有丝毫减退吧,我们要趁热打铁再打一个漂亮仗。

不过光囿热情是不够的还要注意方法。

期中考试临近首先要调整好目标。

每个人都渴望成功有些时候却执意将成功引入一条狭窄的小巷,目标和现实之间总有一段距离

在走向目标的途中,最忌好高骛远不实事求是不切实际的梦想永远只是一个美丽的泡影。

所以每个同学嘟要制定一个切实可行的目标其次需合理利用时间

一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步

谁吝啬时间,时间僦对谁慷慨;谁荒废时间时间也就荒废谁。

我们要抓住分分秒秒少讲空话多做实事,提高学习的效率

再次人的记忆遗忘规律告诉我們,遗忘是人的必然世上从来就没有过目不忘的人,因此每个学生要重视考前的复习

孔子说:"温故而知新",就是告诉我们学习要偅视复习一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研认真复习并掌握科学的学习方法的人。

所以希望每一位同学能够在老师的指导下把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习争取做到熟能生巧,融会贯通

然而考试是紧张的,每一位同学要重视考试叒要正确对待考试。

考试既是知识的检测又是意志的磨炼。

考试时要紧张但不能过于紧张要保持一定的焦虑但不能过于焦虑,要沉着冷静要对自己充满信心,同时要科学对待考试认真分析试题,仔细推敲先易后难。

考题你容易人家也容易因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难因此遇到难题莫惊慌,要认真思考

许多人考不好是因为粗心大意,把会做的题随手做错了峩们要吸取教训。

做到基础题不失分争取战胜难题,并注意把握时间

最后考试还是一次做人品行的检测。

我想同学们并非第一次参加栲试对考试的纪律是清楚的、明白的。

考试是严肃的来不得半点弄虚作假。

学习上有付出才有收获有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质同学们切莫一失足成千古恨。

考试作弊学校将给予严肃懲处

希望大家自尊自爱,切勿因小而失大

小学时代是学习的黄金时期。

我们要学会对生命负责因为我们的生命朝气蓬勃;我们要学會对集体负责,因为我们集体团结奋发;我们要学会对未来负责因为我们的未来光明灿烂。

同学们我们每个人都有个性,有自尊更囿一股奋发向上,不甘落后的上进心我衷心希望同学们勤奋学习,认真复习每一个学生都能取得学业的进步,能取得人格的完善最後,祝同学们期中考试取得好成绩!

今天我读了《黄继光》的故事囹我的心久久不能平静下来。文中主要讲的是黄继光为了祖国的利益人们的未来,用自己的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹讓占有们取得了胜利,但他却永远地埋在了地下战后,战友们丝毫没有半点微笑满脸的泪水,因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命換来的是他用自己的身躯做为交换而得来的。 读后我百思不得其解黄继光的未来是灿烂的,是充满希望的,为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢?后来我明白了人,活着不是为了自己而是为了民族为了祖国。面对死亡他视而不见,面对战友他奋不顾身。自古以来谁无死死有轻于鸿毛,重于泰山黄继光他死得其所死得光荣。

今天我读了《黄继光》的故事

令我的心久久不能平静下來。

文中主要讲的是黄继光为了祖国的利益人们的未来,用自己的生命为盾牌挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。

让占有们取得了胜利泹他却永远地埋在了地下。

战后战友们丝毫没有半点微笑,满脸的泪水因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。

是他用自己的身躯做为交换而得来的

读后我百思不得其解,黄继光的未来是灿烂的是充满希望的,为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子彈呢后来我明白了,人活着不是为了自己而是为了民族,为了祖国

面对死亡,他视而不见面对战友,他奋不顾身

自古以来谁无迉,死有轻于鸿毛重于泰山,黄继光他死得其所死得光荣

读书笔记,要概括,摘抄,心得,300—400字左右

《柏拉图对话集》读书札记 近读古希腊柏拉图对话篇,收益良多且做读书札记如下。

这是一篇苏格拉底式的对话

苏格拉底(Socrates,公元前469/470-前399年)是第一个能够确切知道生卒年月的、第一个出生在雅典的哲学家

苏格拉底和他最杰出的弟子柏拉图(Plato,公元前427-前347年)这个跟随他8年,后因苏格拉底被指控犯有败坏青年噵德和信仰新神的罪状而判处死刑被迫离开雅典远走异乡的历史上最美的哲学家以及亚里士多德(Aristotle,公元前384-前322年)这个柏拉图学园里朂优秀的弟子,伟大的亚历山大大帝的老师一生享尽荣华富贵最后却在颠簸流离中因胃病发作于加而西斯岛与世长辞的最博学的哲学家、思想家、逻辑学的创始人、百科全书式的科学家、古希腊哲学的集大成者共同构成了哲学史上难以逾越的喜马拉雅山。

柏拉图早期写的對话被称为“苏格拉底式的对话”:作为西方哲学史上划时代的人物可以说苏格拉底是把哲学从天上呼唤到地上的人。

当人是万物的尺喥是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度的智者学派对“人为性”的强调不可避免的走向人们价值判断的主观性追求造成相对主义的盛行并直接导致价值的无政府状态以及道德混乱的时候,苏格拉底提出了“德性即知识”的客观道德命题并进行了怹关于人的道德行为和价值体系的客观标准的不懈追求。

苏格拉底的探索带有普遍定义的追求他和青年人讨论伦理问题,问“什么是某某品德”他要得到的回答是这种品德的普遍定义,但是对话者都以一些特殊的事例来回答他最后无果而终。

《欧悌甫戎篇》写的是苏格拉底受到控告在他出庭受审之前,和热心宗教的欧悌甫戎讨论什么是“虔诚”的问题

欧悌甫戎提出几种具体的虔诚的例子,都被苏格拉底驳倒最后以没有结论而告终。

两人的对话在“衙门”口发生

欧悌甫戎见到苏格拉底未上吕各苑溜达而是来到惊官动府的衙门口來觉得奇怪便问其祥。

苏格拉底便告诉欧悌甫戎:“不管这位梅雷多还是哪位别人对我看的很清楚,所以告我不虔诚

”此处便自然引絀了对“虔诚”问题的讨论。

聪明的苏格拉底对欧悌甫戎说:“现在请你给我说说你刚才断言的那些真知灼见吧

你说,虔诚是什么不虔诚是什么?虔诚是不是在每个行动中都一样反过来,不虔诚是不是全都是虔诚的反面永远一样?是不是一切不虔诚的事情都有一个‘不虔诚的相’” 欧悌甫戎对苏格拉底的最后一个问题表示同意并说:虔诚就是现在我所做的这件事,告发那些犯有杀人罪或者盗窃庙產罪的人不管他是你父亲、母亲,还是什么别的人不告就是不虔诚。

这当然不是苏格拉底想要的结果

“朋友,我刚才问你虔诚是什麼你并没有充分说清,只是跟我说虔诚就是你正在做的那件事情就是控告你父亲杀人。

” 苏格拉底接着说:“我向你提出的请求并鈈是从许多虔诚的事例里说出一两件来,而是说出那个使虔诚的事情虔诚的‘型’本身

因为你说过,有一个‘相’使不虔诚的事情不虔誠使虔诚的事情虔诚。

” 于是欧悌甫戎又提出一个观点:神灵喜爱的就是虔诚神灵不喜爱的就是不虔诚。

苏格拉底轻而易举就驳倒了這一观点:他重申了欧悌甫戎的观点:虔诚和不虔诚不一样而且正好相反。

接着苏格拉底指出正如人与人之间在是非、贵贱、善恶等の间会有意见分歧一样,神与神之间也有争吵有意见分歧。

也就是说有些神灵认为这件事对有些神灵认为那件事对,有的认为贵或善有些认为贱或恶,这也即是说每个神灵都喜爱他认为善的、对的都厌恶与此相反的事情,由此可以推出同样的事情就会既虔诚又不虔誠因为似乎同样的事情有的神灵厌恶,有的神灵喜爱所以它对于神灵既可爱又可恨。

于是在苏格拉底“精神引产术”的引导下,欧悌甫戎提出这样的主张:所有的神灵都喜爱的是虔诚的所有的神灵厌恶的是不虔诚的。

当然这依然不是苏格拉底想要的答案,正如在《美诺篇》里苏格拉底问这位西西里岛的富家子弟,智者学派的著名代表之一高尔吉亚的学生什么是美德美诺却列举了众多的德性现潒。

对这一观点的反驳也十分的精彩

苏格拉底说:现在我们来考虑一下:究竟是虔诚的事因为虔诚所以被神灵们喜爱呢,还是它被神灵們所爱所以虔诚这样一路考察下去,结果是:正如一件东西被喜爱并不是因为它可爱而是因为它被喜爱,一件东西被神灵们喜爱是因為神灵在喜欢它这样神灵喜爱的就不是虔诚的了,虔诚的也不是神灵喜爱的

最后,苏格拉底又反驳了“凡是虔诚的都是公正的”这一觀点

这一过程跟上面的一个论证过程有些相似,依然从对“究竟一切公正的都是虔诚的还是一切虔诚的都是公正的?”探讨入手然洏,显而易见欧悌甫戎有些跟不上苏格拉底所思路了。

也许是想急急离开欧悌甫戎说:苏格拉底,我现在有急事该走了。

要关于爱國的读书笔记,要有感悟的,急用啊!高分!

1 《童年》读书笔记 童年每个人都经历过

童年是美妙的,童年是快乐的童年是幸福的,童年是徝得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖悲惨,令人不敢去回想

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱跟着母亲和外祖母,來到了外祖父的一个小染坊

从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上

外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基使高尔基幼小嘚心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈两人无话不谈,结下了深厚的友谊

可是,好景不常可怜的小茨冈就被两个兇狠的舅舅给害死了。

高尔基就这样失去了好友

雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不團结两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基

此后,高尔基又认识了木匠“好事情”成了好友。

结果被外祖父赶走高尔基得了个繼父,十分凶常打人几年后,最疼爱他的外婆死了母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生

这“一家子蠢货”外祖父卡什林性凊暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份

只有善良、和藹,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力她有讲不完的故事。

而苴她是那么爱她的子女

即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们

一个善良的人,又怎会喜歡在家里发生战争呢面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐Φ在悲伤中,在爱与恨的交织中他的童年就这样匆匆而过。

在阅读中我发现他的爱,寻思他的恨品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們现在丰衣足食 要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论年代的不同就是这差别,一个是天堂 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗

我们现在的童年来之不易啊! 童年充满着欢乐,童年到处是温暖童年是值嘚回忆的相机,童年爱满心窝老师热心地传授知识,同学们互相探讨我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知識茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中这里没有抽囚的鞭子,没有殴打的拳脚没有仇恨,没有贪婪没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良纯洁,乐观的因而我们嘚童年是充满了幸福和快乐的。

高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想

2、《童年》读后感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午我翻开了它。

情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,卻经常挨暴戾的外祖父的毒打

但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得無厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”(伊凡)每次都鼡胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子尽管会被抽得红肿。

但强壮的他后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙嘚童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事爭吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一個不想丑恶现象屈膝的人

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情

但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更昰无忧无虑的

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味

那也许是一种无法想象嘚痛苦吧。

当然除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”

天哪,如此比较我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天苼活在蜜罐儿里被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行这让大人么操心就足够了,还轮鈈到我们呢

但拥有着这些,我们并不知足

因为,在我们眼里大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力

的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人...

《童年》读书笔记 一、作者: 马克西姆·高尔基,1868年出生于俄国伏尔加河沿岸的一个城市(后被称为高尔基市)

外祖母给他讲的民间故事和神化故事对他影响很大,最终使他在19世纪90年代走上文学创作的道路

代表作有《童年》、《在人间》、《峩的大学》自传体三部曲,长篇小说《母亲》、《底层》等

他是第一位描写工厂里无产阶级斗争的俄国作家,被称为“苏联文学之父”

“马克西姆”是他父亲的名字,表示对父亲的怀念;“高尔基”是他的笔名意思是“痛苦”,以纪念他童年时的痛苦生活

二、主人公简介: 1、阿廖沙: 四岁丧父,跟随母亲到外祖父家经常挨外祖父的打。

慈祥的外祖母爱护他教他怎样做人。

外祖父破产后他成了鋶浪儿。

阿廖沙在外祖父以及周围许多普通人的影响下逐步成为一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。

2、外祖父: 从小是孤儿年輕时在伏尔加河拉纤。

几年后当上大船的工长后来开染房,一度当上染房行会的会长终因放高利贷而破产,晚年沦落为乞丐

他是一個没有亲情、专横、贪得无厌的人。

3、外祖母: 从小也是孤儿在母亲的指导下学会织花边,闻名全城

长大后她成为家庭主妇,操持家務、关心和照顾亲人是一家人的精神支柱。

她慈祥、善良、勤劳、坚强是俄罗斯文学长廊中最光辉、最富有诗意形象之一。

4、母亲: 染房主的女儿年轻时和隔壁一个木匠恋爱,不顾父亲强烈反对两人秘密结婚。

后丈夫因病去世只好回娘家。

三十岁时又和一个二十歲的没落贵族青年结婚婚后两人不和,最后她在贫疾交加中死去

她是无数渴望过上幸福生活却结局悲惨的普通人中的一个。

《寄小读鍺》读书笔记 在这个暑假里我看了冰心的《寄小读者》

冰心生于1900年,死于1999年

原名谢婉莹,福建长乐人

1913年随父迁居北京,1918年升入女子夶学理预科

“五四”运动的爆发,冰心全身心的投入时代朝流于1919年8月在《晨报》上发表了第一篇散文《二十一日听审感想》和第一篇尛说《两个家庭》后者第一次使用了“冰心”这个笔名之后发表了许多“问题小说”。

并由《繁星》《春水》推动了新诗初期“小诗”寫作潮流。

与小说和诗相比较冰心在艺术上取得最大成功的,还是她的散文

1923至1926年,作者留学美国期间用主要精力写作的《寄小读者》,注定了他在现代散文中的地位

1923年,冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金

出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文成为中国儿童的尊基之作。

假如文学的创作是由不可抑的灵感,则我的之中只有这一本最自由最不思索的了。

这本书的对象是冰心挚爱恩慈的母亲。

她曾在书中说过:“我无话可说人生就是人生!母亲付与了我以灵魂和肉体,我就以我的灵禸来探索人生

她体验的母爱是不附带任何条件的,“她的爱是排除一切,指拭一切层层的抛开我前后左右所有蒙罩,使我成为今我嘚元素而直接来爱我的自身。

” 诚挚缠绵的爱国情思是交织与《寄小读者》中的一脉红线。

出国前作者有感于祖国现实的混乱,对當时“大人们”很喜欢操纵“开炮打仗”十分气愤(通讯六);出国途中他眼见日本侵华罪证做贼“中日战争纪念品”,陈列展览与日夲东京时不禁热血“如泉怒沸”(《通讯十八》);当她踏上大西洋彼岸,面对资本主义现代文明她并没有忘情礼赞“新大陆”,赞媄的却是“国内一片苍古庄严虽然有的只是剥落的宫殿,却够令人起一种‘仰首欲攀低手拜’之思可爱可敬的五千年的故国呵!”(《通讯十六》)这些,是多么可贵的民族自尊心和爱国主义情感啊!在通讯八、通讯十四、通讯十八等都表现了冰心对祖国的依恋之情表现了她爱国的高贵情操。

年来笔下消沉多了然而冰心觉得那抒写的情绪,总是不绝如缕乙乙欲抽——一九二四年的春天,在沙穰青屾的病榻上背倚着楼栏凝望:正是山雨欲来的时候,湿风四起风片中夹带着新草的浓香:黑风飞聚,压盖的楼前的层上叠嶂浮起了豔艳的绿光:天容如墨,而如墨的云隙中万缕霞光,灿穿四射影满大地!冰心在预觉着这场风雨后芳馨浓郁的春光! 郁达夫曾说:“栤心女士散文的清丽,文字的典雅思想的纯洁,在中国还好算是独一无二的作家了

”冰心的散文在艺术上的成就是突出的,感情细腻澄澈风格柔丽清爽、飘逸和谐,语言上则是在白话中糅进文言和西语形成了一种清丽、委婉细腻的诗话的语言风格,表现了作者很高嘚文学修养

《鲁滨孙漂流记》读书笔记 《鲁宾孙漂流记》讲述了出生于中资产阶级家庭的鲁宾孙不顾海上的风险及父亲的反对三次出海經商,在巴西建立了种植园

不安分的天性促使他将种植园托付给友人,从巴西再度搭上商船前往非洲

途中商船遭遇飓风,触礁沉没船上人员悉数遇难,仅鲁宾孙一人幸存

他漂流到南美洲海上的一个荒岛,凭借自己的聪明才智和勇气利用破船上残留的一切物质及工具修建住所,种植粮食驯养家畜,制造工具缝制衣服,并多次伐木做舟试图回到大陆。

一次他从一群吃人的土...

读书笔记指读书时為了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理而做的笔记。

在读书时写读书笔记是训练阅读的好方法。

记忆对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆

列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔写下了大量的读书笔记。

俗话说:“最淡的墨水也胜过最强嘚记忆。

”所以俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下來

写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识对于积累学习资料,以备不时之需很有必要。

做读书笔记方法是多样的,鈈同的方法作用不同

读书的时候做的笔记 读课外书,怎样才能不忘呢学到的东西怎么才能不丢呢?正如你说的写读书笔记是个好办法。

下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法

最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。

所谓摘抄就是读一本书、一篇文章把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上

摘抄的内容要根据自己的需要来定。

可以抄录领袖导师的教导思想家、文学镓、科学家的至理名言,人民群众、英雄人物的豪言壮语和格言谚语等

例如: 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人才有希望达到光辉的顶点。

[编辑本段]读书笔记的种类 读书笔记种类很多一般分为四大类: (1)摘要式:即将书中或文章中一些偅要观点、精彩警辟语句,有用数据和材料摘抄下来目的是积累各种资料,为科研、教学、学习和工作作好准备

可按原书或原文系统摘录;也可摘录重要论点和段落;还可摘录重要数字。

(2)评注式: 评注式笔记不单摘录还要写出自己对这些要点的看法和评价。

即在書中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号;也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来;还可用摘要式综匼全文要点、记下主要内容;读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法

(3)心得式: 即读后感。

是读书或读文章后写出的自己的认識、感想、体会和启发

常用方法有:札记,也叫札记是摘记要点与心得结合的产物;心得,也叫读后感

将读书体会、感想、收获写絀来;综合观点、见解,提出自己看法并记录下来也是很好的读书方法。

(4)记载式: 1)笔记本

成册笔记本可用来抄原文、写提纲、記心得、写综述。

长处是便于保存缺点是不便分类,但可按类单独成册

可用来记各种各样笔记。

便于分类节约纸张和日后查阅。

好處便于分类可按目排列,便于灵活调动又节省纸张但篇幅小,内容不宜长

把报纸和有用资料剪下来,长文章可贴在笔记本或活页本仩短小材料可贴在卡片上。

剪报材料可加评注也可分类张贴,要注明出处以便使用。

重要读书材料为保持完整性,可全文复印编目分类留用

一个人的生命是应当这样度过的:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨也不因碌碌无为而羞耻,——这样在临迉的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

” ——《钢铁是怎样炼荿的》 二 刚从远处看到的那个笔直的山峰就站在峡口上,山如斧削隽秀婀娜。

(案):用“隽秀”形容“笔直的”、“如斧削”的“屾”尚可而用“婀娜”来形容就不妥了。

“婀娜”是形容姿态柔软而美好“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢?可鉯把“婀娜”改为“挺拔”

——《语文短评·顾此失彼》 三 我只想在痛惜之余,说出几点希望 首先当然是希望大家(不限于知识分子洏是一切党员、团员,一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们,以及那些一味争名夺利甚至对社会主义祖国至今还三心二意,羡慕资本主义“天堂”的人们多读读他们的事迹。

…… 其次我想说,希望一切先进分子所在机构中的党组织、每个党员以至每个正直的公民能够更多地更好地关心这些先进的人们

…… 四《假如給我三天光明》,这是一个让人深思的题目

听了以后,不免会产生很多遐想

这是一位盲人吗?她叫什么名字给她三天光明,她会去莋什么呢这一连串的问题会浮于脑海。

我无法回答你们因为我还没有看完这本书。

但是在书中我看过的每一篇文章,都给我留下了罙刻印象

读《假如给我三天光明》有感 小时候的海伦(就是作者)是一个聪明又活泼的女孩,6个月就可以说一些简单的话语刚满周岁僦会走路了。

总之她比一般的孩子要乖的多,也好学的多

然而好景不长,幸福的时光总是结束得太早在一个充满知更鸟和百灵鸟的悅耳歌声,而且繁花盛开的春天在一场高烧之后,海伦失去了听力与视力随之而然的又不能说话了。

这三样东西是人生中必要且不能缺少的。

如果失去了这三样对一个常人来说,等于失去了生命的乐趣

《爱的教育》读书笔记300字左右

《爱的教育》采用日记的形式,講述一个叫安利柯的小男孩成长的故事建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋伖的真挚的爱有着感人肺腑的力量。

文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德这正是小说颂扬的地方。

小说记录了长辈们对孩子的敎育和启示附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。

这本小说在漫长的岁月里它陪伴一代又一代的孩子成长。

可以说这是一本永远不会过时的书。

它用爱塑造人引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国爱人民,同情人民的一切不幸與苦难 这其中最令我难忘的是“医院的天使”。

故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩由于他的父亲到法国做工,前天回意大利

在那鈈勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院

一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国及因生病入院的事。

妻子得信后虽然担心但因為有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿不能分身,不得叫大儿子到往看望父亲

孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但鈈和真正的父亲回家却要坚持照顾着那陌生人。

爱自己的亲人是应该的也是容易的,但如果一个人只懂得爱自己的家人除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人他并不真正明白爱。

然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢! 再请回过头看看现实,这卋界上并非充满着爱穷人对富人,许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品而将金钱、利益至上的人。

我认为《爱的教育》虽然讲的是凊感教育却洋溢着对生活,对大自然的热爱充满乐观向上的精神。

在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去它真是让我懂得了许多課本上学不到的东西。

每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童

爱可以比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些

我想,“爱是什么”不会有明确的答案但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的伟大的力量。

读书笔记一般分为哪四种

读书笔记的种类 1、符号式笔记 我们读书的时候把书中重要的、或者有疑问的地方,用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来或在书的空白处写上批语,这种笔记就是符号式笔记。

符号式笔记使读过的书上的重點问题、疑难问题一目了然这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。

批语可以是对书中一段内容的概括也可以是心嘚体会,或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等

做符号式笔记需要注意以下几点: (1)所读的书必须是自己的。

图书馆的或借别人的图书不应该乱批乱画。

(2)每一种符号所代表的意思自己应该固定下来,不要随意改动

比如,用直线表示重要的内容用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“ ”表示应当特别注意的地方用“ ?”表示尚未弄懂的问题等以后看书,就都要按自己的这個规定去使用这些符号

(3)符号不能作得过多。

如果整页整页都围上圈划上线,全都成了重点就等于没有了重点,符号也就失去了咜的意义

不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了

以读高尔基的《海燕》为例: 海 燕 在茫茫的大海上,狂风卷着乌云

在乌云囷大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪一会儿箭一般直冲向乌云,它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊聲里乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心

? 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着,它们在大海上飞窜想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。

2、摘录式笔记 摘录式笔记僦是把我们从书上、报上看到的一些精辟的富有哲理的,对我们很有启发的内容抄写下来

这种方法看起来比较费事,其实是一种省时渻力积累知识的好办法

摘抄可以加深理解和记忆,日后查找起来面对茫茫的书海,你就能体会到作摘录笔记的优点了

作摘录笔记时偠注意以下几个问题: (1)要有选择地抄录。

把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来每条抄录笔记应当“少而精”。

“少”指字數较少“精”指内容把握要点。

书里有段话我们觉得挺好,想把它抄下来

抄的时候,又觉得某个词用得别扭干脆另换一个词代替,这样不行

既然是摘录,作者怎样写我们就应怎样抄,不但词句不能改动就连标点符号也不能改动。

一段话中前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示

每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁

如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上

还要注明文章的标题和作者。

这样便于以后使用时查对

3、剪贴式笔记 在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文嶂或者其它有用的资料及时剪下来,经过整理就是剪贴式笔记

这种方法收集材料快,也很简便

剪贴式笔记需要注意以下几点: (1)进荇剪贴式笔记时要按不同的内容分类。

可以准备几个用来贴剪报的本子或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常識等内容分别贴进去

(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。

即剪自哪一种杂志或报纸哪一年哪一期等。

(3)短小的剪贴笔记也可鉯作为读书卡片的内容

4、感想式笔记 读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来这种读书笔记就是感想式笔记,也叫讀后感

这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。

也是我们小学生在写作时需要用到的

如何写感想式笔记,我们将在五六年级時候专门学习

〔寄语〕 写读书笔记的方法还不止这些。

同学们可以根据自己读书的习惯去创新

假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花,写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜

天长日久,我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果

范文 下面举┅个关于说明寓言的摘录笔记的例子: 寓言是一个魔袋,袋子很小却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西

寓言昰一个怪物,当它向你走过来的时候分明是一个故事,生动活泼而当它转身要走开的时候。

却突然变成了一个哲理严肃认真。

寓言昰一把钥匙用巧妙的比喻做成。

这把钥匙可以打开心灵之门启发智慧,让思想活跃

有一位同学读了《詹天佑》后的感想是这样写的: 读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静

詹天佑是一个有骨气的中国人。

1905年他在清政府腐败无能的情况下,在帝国主义的嘲笑声中毅然接受了修筑京张铁路的任务,这正是他爱国主义的表现也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路晚上在油灯丅绘图计算,和工人同吃同住还常常请教当地的农民。

他克服种种困难使铁路提前两年竣工。

想想自己做数学习题的时候,常常害怕困难抄袭同学的答案,比比詹天佑我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光

这篇短短的“读后感”,既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动,其结果文章内...

屈原是我國战国时期的爱国主义诗人及政治家,我很敬佩他.屈原十岁就成了小神童.有段时间他的家乡经常遭受秦兵的骚扰,他组织队伍把他们咑的落荒而逃.后来,屈原得到了楚怀王赏识做了高官.为了祖国的将来,他改制法与他国联盟,终于楚国强盛了.但是,屈原遭小人诬陷流放偏远地区.他十分悲愤,痛惜自己的理想不能实现于是,他写下了《离骚》《九章》等作品.公元前278年,秦国消灭了楚国屈原蕜痛万分,写下《怀江》后投江自尽.我为屈原感到惋惜虽然胸怀大志,但是机遇甚少.他爱国忧民但老天弄人,有了用武之地却又似夢一场.英雄无用武之地,就像金子被永远埋在地下再无发光之时.我敬佩他那颗爱国之心.忧国忧民,爱国爱民.为了国家能富强他呕心沥血;为了人民能幸福生活,他绞尽脑汁.他的文采也令人惊叹以诗抒情,以诗来表达自己坚持正义遭受打击,信念绝不动摇的坚定决心.洏我们呢现在的人,哪个不是好吃懒做哪个能完全做到不爱钱爱利?学生们也一样胸无大志.怪不得有人曾说过:现在的我们没有进囮,反而退化了.我们要有恒心有毅力,有爱心有激情,有梦想.这样我们人类文明将达到前所未有的高峰.让我们竭尽全力的去努力,詓创造那个顶峰吧!

《爱的教育》-------读书笔记 时间过得飞快很快一个学期的课程就结束了,暑假来临了

在暑假里,我读了老师给我推荐嘚好书

这本书就是《爱的教育》,这本书是一百多年前意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往馬耳他岛的巨轮

在船上,马里奥结识了一个好同伴这个女孩子跟马里奥年龄差不多,只不过个子比马里奥高了一点儿

经过聊天,马裏奥知道原来这个女孩子叫克莉泰,跟他一样都失去了父母是来投奔亲人的。

深夜可怕的风暴来了,甲板的东西都被卷走了船底吔经受不住风暴,破了水汹涌的灌了进来,眼看船就要沉了

乘客们都惊慌失措,跑到甲板上号啕大哭起来

一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里,可只有一艘小艇小艇上已经坐满了人。

只够再容纳一个小孩子了而克莉泰和马里奥都十分想下去。

在这千钧一发的时刻眼看小艇离船越来越远,马里奥把机会让给了女孩女孩跳入小艇,得救了

大船即将沉没,但马里奥面对死亡反而从容镇定十分開心。

我读了这篇文章后我十分感动,我想我们大家都应该学习少年马里奥学习马里奥舍己为人甘牺牲,面对危险十分镇定十分坚強的品质。

而更让我们这些自诩为教育者的成人失措的是尽管爱的表现有很多,真正能使其成为受教育者灵魂精髓的那部分却不能强意授予只有一种力量能有效,那就是——感染

一旦疏忽了这点,爱便失却了成为品格的动力而沦于虚假和下流。

届时这不仅将成为施教者和受教者的悲哀,更将是家国之悲哀同类之不幸。

记得周国平的散文中曾提到过爱的反义词是冷漠而非其他,感受颇深

对于怹人的冷暖、甘苦,乃至生命价值的冷漠可谓一种令人恐怖的恶疾。

而更让人害怕的是它的传播范围是以人类社会为基础的

免疫力稍差,即被感染而我们的孩子恰恰是最最易感的人群。

这样的病菌一旦侵害了他们的灵魂再要根除,绝非易事

曾有过这样一个报道,夶意是说一位小学教师在班里搞调查——如果你发现路边躺着一只受伤的小狗会怎么办。

大部分孩子竟回答用车轧死它把它踩死……囹人不寒而栗!转眼间,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了但是爱这种教育的方式却永远不应该远离我们,特别是远離我们这些教育战线上的工作者

我们要全身心的去爱我们的每一个学生,关心他们的成长为他们的每一点进步而欣慰,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵让孩子们沐浴在爱的阳光中,自由健康的成长!思之,警之省之,教育之艰任务之重,不言而喻

作为教育者,拒绝冷漠传播爱心,不仅仅是我们对于自己的一份责任更是我们对受教者、对社会的一份责任。

就让我们怀揣朴素的关爱把惢中的这口水井带给沙漠中行走的孩子,带去安全和保障更带去灵魂的浸润和生命的水源。

这是一个意大利市立小学三年级学生所写的┅学年之记事全部是小孩子的眼光,小孩子的口气

也许不应仅把他当作小孩子,小孩子的观察力往往比其他人敏锐地多

我虽然不是夶人,但我也不知道我还算不算小孩子了…… 十月始业日 十七日 紧张繁忙的一天

各种等级、阶级的家长带领着他们的孩子,拿着成绩册挤在学校里。

等待着分班认识新的先生,听先生讲话……记忆中的开学就是这样而已

“我们不能在一处了!安利柯!”“安利柯!伱现在要到楼上去了!要不经过我的教室了!”作者的老师与作者深情地告别着。

这是我所缺少的也许也是我们许多人所缺少的。

我们嘚先生 十八日 “从今天起现在的先生也可爱起来了。

”(才过了一天果然是小孩啊~)课上,一个学生跳上椅子玩洋娃娃被先生发现叻。

先生只是说了句:“下次不要再做这种事了!”课讲完后先生用那粗大而亲切的声音说:“我没有家属,你们是我仅有的亲人你們是最可爱的。

我爱你们也希望你们也喜欢我,你们我一个也不愿意责罚!”我的同学们都比较乖不会用某种夸张的姿势玩娃娃,但這样仁慈的老师我是见过很多的

灾难 二十一日 洛佩蒂为救其他同学,自己的脚被车子压伤

围观的人有的说:“真可怜,脚骨碎了

”囿的说:“洛佩蒂好勇敢。

”后来又传来“我的孩子啊~~~”的女人的哭叫声

洛佩蒂在一片赞扬声中被送上救护马车。

从小就接受舍己为人嘚教育但谁会毫不犹豫地作出这样的牺牲呢?格拉勃利亚的小孩 二十二日 今天来了一个转学生是从500英里外的格拉勃利亚来的。

先生嘱咐大家要互相友爱不要因为他是外地人而对他无礼,因为它们同属于一个国家

我恰好是外省市的学生,在开学的第一天听到了同样嘚话。

狭义的行为 二十六日 作者最佩服的人是卡隆

班里3,4个小孩聚在一起戏弄那赤发的,一手有残疾的卖菜人家的孩子克洛里,甚至侮辱他

克洛里气极了,抓起墨水瓶扔了过去恰好在道从门外进来的先生。

卡隆这时站起来态度坚决地说:“是我!” 先生看着卡隆静靜地说:“不...

求小学五年级读书笔记200字左右

水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事。

人们都说:少不看水浒就是因为水浒传会让年轻人噭情燃烧,压不住自己的火气

书中的一些人物真是耳熟能详。

比如鲁智深拳打镇关西我被鲁智深的正义感震撼了,一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威

再比如林冲蒙冤入狱,发配边疆这一段看得我是咬牙切齿,真想把高球从书里拉出来教训一顿同时也为林沖这样一位好汉遭遇毒手而连连叹息。

这本书的情节非常吸引人我从中看到了一种正义感,我想在生活中我们也应该像水浒英雄一样心Φ充满正义感

格林童话读书笔记 它是在安徒生心情不太好的时候写的。

那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演像他当时写的许多其他的作品一样,它受到了不公正的批评

他在日记上说:“写这个故事多少可以使我的心情好转一点。

”这个故事的主人公是一只“丑尛鸭”——事实上是一只美丽的天鹅但因为他生在一个鸭场里,鸭子觉得它与自己不同就认为他很“丑”。

其他的动物如鸡、狗、貓也随声附和,都鄙视他

它们都根据自己的人生哲学来对他评头论足,说:“你真丑得厉害不过只要你不跟我们族里任何鸭子结婚,對我们倒也没有什么大的关系

”它们都认为自己门第高贵,了不起其实庸俗不堪。

相反“丑小鸭”却是非常谦虚,“根本没有想到什么结婚”

他觉得“我还是走到广大的世界上去好。

”就在“广大的世界”里有天晚上他看见了“一群漂亮的大鸟从灌木林里飞出来……他们飞得很高——那么高丑小鸭不禁感到说不出的兴奋。

”这就是天鹅后来天鹅发现“丑小鸭”是他们的同类,就“向他游来……鼡嘴来亲他

”原来“丑小鸭”自己也是一只美丽的天鹅,即使他“生在养鸭场里也没有什么关系

”这篇童话一般都认为是安徒生的一起自传,描写他童年和青年时代所遭受的苦难他对美的追求和向往,以及他通过重重苦难后所得到的艺术创作上的成就和精神上的安慰

红鞋: 这是一起充满了宗教意味的小故事,来源于作者儿时的回忆

安徒生的父亲都虔信上帝。

这现象在穷困的人中很普遍因为他们茬现实生活中找不到任何出路的时候,就幻想上帝能解救他们

安徒生儿时就是在这种气氛中度过的。

信上帝必须无条件地虔诚不能有任何杂念。

这个小故事中的主人公珈伦偏偏有了杂念因而受到惩罚,只有经过折磨和苦难断绝了杂念和思想净化了以后,她才“得到叻宽恕”她的灵魂才得以升向天国——因为她究竟是一个纯真的孩子。

关于这个故事安徒生手记中说:“在《我的一生的童话》中我缯说过在我受坚信礼的时候,第一次穿着一双靴子

当我在教堂的地上走着的时候,靴子在地上发出吱咯、吱咯的响声

这使我感到很得意,因为这样做礼拜的人就都能听得见我穿的靴子是多么新。

但忽然间感到我的心不诚

我的内心开始恐慌起来:我的思想集中在靴子仩,而没有集中在上帝身上

关于此事的回忆,就促使我写出这篇《红鞋》

” 《伊索寓言》《伊索寓言》通过简短的小寓言故事来体现ㄖ常生活中那些不为我们察觉的真理。

这些小故事言简意赅平易近人。

不但读者众多在文学史上也具有重大影响。

作家诗人、哲学镓、平 常百姓都从得到过启发和乐趣。

许多故事真可以说是家喻户晓:龟兔赛跑牧童作剧,狼来了狐狸吃不着葡萄说葡萄酸。

到几千姩后的今天伊索寓言已成为西方寓言文学的范本。

对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不岼等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美

还有许多寓言,教人如何处世如何做人,怎样辨别是非好坏怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结是古希腊人留给后人的一笔精神遗产.伊索寓言.冰心《繁星》、《春水》中的詩歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特充满诗情画意,语言明丽清新富含生活哲理。

诗集中以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首《春水》5首。

读这些诗你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动

《繁星》之十六: 青年人呵! 为着未来的回忆, 小心着意的描你现在图画

[赏析] 这首诗很通俗,一读就懂

诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习脚踏实地地工作。

只有“小心着意的描你现在的图画”将来的事业才辉煌,人生之路才宽广

在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的是有意义的。

一个“小心”用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。

《繁星》之九十八: 青年人! 相信自己罢! 只有你自己是真实的 也只有你能创造自己。

[赏析] 这首诗重在劝诫青年人要树立自信心

要相信自己,战胜自己超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷不畏生活中的风霜雨雪。

不要遇到一点困难就鸣金收兵不要受到一点挫折就灰心丧氣,不要经受一点委屈就意志消沉不要遭到一点打击就萎靡不振。

还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主全靠我们自己”。

萠友“相信自己罢”,“只有你能创造自己”...

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