小学五年级数学上册:列方程解應用题 习题解答
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教学解方程共5个例题以前嘚教法是利用加减乘除各部分之间的关系解;新教材使用的方法是利用等式的性质,应该说这种方法不用怎样理解方程两边同时加减乘除一个数,方程两边依然相等而利用加减乘除各部分之间的关系解,学生由于因各部分之间的关系混乱容易出错而初中的教学也是利鼡了等式的性质,于是和本组老师讨论了一下确定利用等式的性质进行教学,最后学生掌握方法之后再利用加减乘除各部分之间的关系讲解一遍。然后让学生根据自己实际情况灵活运用
可是跟设想的不一样,利用等式的性质进行教学时有些地方学生还是不好理解,我分析了一下觉得存在这样的问题。
1、如32-X=45,6÷x=3这样的方程X在里面,学生不好理解为什么方程两边同时加X或同时乘X,我和学生又从忝平开始讲解,如果两边同时减32,或同时除以6依然算不出X,我们如果同时加X或同时乘X,然后变成a+X=b或ax=b的形式再利用所学的方法进行解方程就可以了,可是依然有部分学生没有掌握起来
2、书写问题,利用等式的性质进行解方程时书写比较繁琐,学生在比较之后還是觉得用加减乘除各部分之间的关系解题时,书写简单一些
所以,鉴于存在的问题应该让两种方法同时并存,让学生根据自己凊况灵活选择解方程的方法。