稀硝酸与原氟硅酸钠 化硝酸钠反应化学方程式

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2016高三(二轮)复习学案专题一
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你可能喜欢硅酸钠和盐酸生成原硅酸反应的化学方程式写硅酸钠和盐酸或是碳酸反应时,如果不是特别提到,是不是都要先考虑生成原硅酸啊?还有他们的化学方程式,
如果没有特别强调,就写硅酸,要是说是白色胶状物就写原硅酸Na2Sio3+2HCl=2NaCl+H2SiO3(沉淀)Na2Sio3+H2O+CO2=Na2CO3+H2SiO3(沉淀)
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Na2SiO3+2HCl+H20==H4SiO4↓+2NaCl 一般是的。
NaSiO3+2HCl=H2SiO3+2NaCl如果没有特殊说明,一般不用写先生成原硅酸。只有提到了,才写就可以了~~~
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>>>在含氧酸中有一种称为原某酸的,一般不稳定,易脱水;它与对应的..
在含氧酸中有一种称为原某酸的,一般不稳定,易脱水;它与对应的含氧酸的区别在于H、O原子数目的不同.例如:硅酸的化学式H2SiO3,原硅酸的化学式为H4SiO4;碳酸的化学式为H2CO3,原碳酸的化学式为H4CO4,据此可推知,下列结构简式中属于原甲酸乙酯的酯类是(  )A.C(COC2H5)4B.HC(OC2H5)3C.H2C(COC2H5)2D.CO(OC2H5)2
题型:单选题难度:偏易来源:中山模拟
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据魔方格专家权威分析,试题“在含氧酸中有一种称为原某酸的,一般不稳定,易脱水;它与对应的..”主要考查你对&&有机物的推断&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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有机物的推断
有机物推断的一般方法: ①找已知条件最多的,信息量最大的。这些信息可以是化学反应、有机物性质(包括物理性质)、反应条件、实验现象、官能团的结构特征、变化前后的碳链或官能团间的差异、数据上的变化等等。 ②寻找特殊的或唯一的。包括具有特殊性质的物质(如常温下处于气态的含氧衍生物--甲醛)、特殊的分子式(这种分子式只能有一种结构)、特殊的反应、特殊的颜色等等。 ③根据数据进行推断。数据往往起突破口的作用,常用来确定某种官能团的数目。 ④根据加成所需的量,确定分子中不饱和键的类型及数目;由加成产物的结构,结合碳的四价确定不饱和键的位置。 ⑤如果不能直接推断某物质,可以假设几种可能,结合题给信息进行顺推或逆推,猜测可能,再验证可能,看是否完全符合题意,从而得出正确答案。 推断有机物,通常是先通过相对分子质量,确定可能的分子式。再通过试题中提供的信息,判断有机物可能存在的官能团和性质。最后综合各种信息,确定有机物的结构简式。其中,最关键的是找准突破口。 根据反应现象推知官能团:①能使溴水褪色,可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键或醛基。 ②能使酸性高锰酸钾溶液褪色,可推知该物质分子中可能含有碳碳双键、三键、醛基或为苯的同系物。 ③遇三氯化铁溶液显紫色,可推知该物质分子含有酚羟基。 ④遇浓硝酸变黄,可推知该物质是含有苯环结构的蛋白质。 ⑤遇I2水变蓝,可推知该物质为淀粉。 ⑥加入新制氢氧化铜悬浊液,加热,有红色沉淀生成;或加入银氨溶液有银镜生成,可推知该分子结构有-CHO即醛基。则该物质可能为醛类、甲酸和甲酸某酯。 ⑦加入金属Na放出H2,可推知该物质分子结构中含有-OH或-COOH。 ⑧加入NaHCO3溶液产生气体,可推知该物质分子结构中含有-COOH或-SO3H。 ⑨加入溴水,出现白色沉淀,可推知该物质为苯酚或其衍生物。 根据物质的性质推断官能团:能使溴水褪色的物质,含有C=C或CC或-CHO;能发生银镜反应的物质,含有-CHO;能与金属钠发生置换反应的物质,含有-OH、-COOH;能与碳酸钠作用的物质,含有羧基或酚羟基;能与碳酸氢钠反应的物质,含有羧基;能水解的物质,应为卤代烃和酯,其中能水解生成醇和羧酸的物质是酯。但如果只谈与氢氧化钠反应,则酚、羧酸、卤代烃、苯磺酸和酯都有可能。能在稀硫酸存在的条件下水解,则为酯、二糖或淀粉;但若是在较浓的硫酸存在的条件下水解,则为纤维素。 (4)根据特征数字推断官能团 ①某有机物与醋酸反应,相对分子质量增加42,则分子中含有一个-OH;增加84,则含有两个-OH。缘由-OH转变为-OOCCH3。 ②某有机物在催化剂作用下被氧气氧化,若相对分子质量增加16,则表明有机物分子内有一个-CHO(变为-COOH);若增加32,则表明有机物分子内有两个-CHO(变为-COOH)。 ③若有机物与Cl2反应,若有机物的相对分子质量增加71,则说明有机物分子内含有一个碳碳双键;若增加142,则说明有机物分子内含有二个碳碳双键或一个碳碳叁键。 根据反应产物推知官能团位置:①若由醇氧化得醛或羧酸,可推知-OH一定连接在有2个氢原子的碳原子上,即存在-CH2OH;由醇氧化为酮,推知-OH一定连在有1个氢原子的碳原子上,即存在; 若醇不能在催化剂作用下被氧化,则-OH所连的碳原子上无氢原子。 ②由消去反应的产物,可确定-OH或-X的位置 ③由取代反应产物的种数,可确定碳链结构。如烷烃,已知其分子式和一氯代物的种数时,可推断其可能的结构。有时甚至可以在不知其分子式的情况下,判断其可能的结构简式。 ④由加氢后碳链的结构,可确定原物质分子C=C或CC的位置。 根据反应产物推知官能团的个数:①与银氨溶液反应,若1mol有机物生成2mol银,则该有机物分子中含有一个醛基;若生成4mol银,则含有二个醛基或该物质为甲醛。 ②与金属钠反应,若1mol有机物生成0.5molH2,则其分子中含有一个活泼氢原子,或为一个醇羟基,或酚羟基,也可能为一个羧基。 ③与碳酸钠反应,若1mol有机物生成0.5molCO2,则说明其分子中含有一个羧基。 ④与碳酸氢钠反应,若1mol有机物生成1molCO2,则说明其分子中含有一个羧基。 根据反应条件推断反应类型:①在NaOH水溶液中发生水解反应,则反应可能为卤代烃的水解反应或酯的水解反应。 ②在氢氧化钠的醇溶液中,加热条件下发生反应,则一定是卤代烃发生了消去反应。 ③在浓硫酸存在并加热至170℃时发生反应,则该反应为乙醇的消去反应。 ④能与氢气在镍催化条件下起反应,则为烯、炔、苯及其同系物、醛的加成反应(或还原反应)。 ⑤能在稀硫酸作用下发生反应,则为酯、二糖、淀粉等的水解反应。 ⑥能与溴水反应,可能为烯烃、炔烃的加成反应。
根据反应类型推断官能团:利用官能团的衍生关系进行衍变(从特定的转化关系上突破):(1)(2)芳香化合物之间的相互转化关系
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科目:初中化学
(1)写出下列反应的化学方程式①用生石灰除去工厂排出的含有少量硫酸的废水;②硅酸的化学式为H2SiO3,氢氧化钾与硅酸反应的化学方程式为.(2)有两种外观类似黄金的(Ⅰ):Cu-Zn合金和(Ⅱ):Cu-Ag制品,若实验室只提供一瓶稀硫酸和必要仪器.①你认为能测出合金(填序号)中铜的质量分数;②取上述(Ⅰ)中合金粉末20g放入烧杯中,加入50g的稀硫酸,恰好完全反应,测得烧杯内剩余物质的质量为69.8g.则可测出该合金中铜的质量分数是.
科目:初中化学
题型:阅读理解
恐龙谷温泉水经权威部门检测,富含多种矿物质成分,比如偏硅酸和锶离子(Sr2+),对软化皮肤角质、促进皮肤光滑以及改善心血管等均有促进作用;而氧化亚铁、硫化氢等对人体利害参半.所以恐龙谷温泉的水出井后需经多道工序,最终流入泡池的水已从原来的弱红色带臭鸡蛋气味的浑浊液体变为清澈无气味的温泉水,水中保留了对人体有益的多种元素,无毒无害,鱼池中快活游泳的小鱼就是最好的证明.(1)在上文中提及的氧化亚铁的化学式为FeO.恐龙谷温泉中存在的金属元素有锶和铁(或Sr和Fe).(2)已知硫酸、磷酸、氯酸、硅酸的化学式分别是H2SO4&&H3PO4&&HClO3&&H2SiO3,由以上信息可以推知碘酸的化学式应该为B&&& A.H3I2O4&&&&&&B.HIO3&&&&C.HI&&&&D.I2O5(3)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.小明同学猜测恐龙谷温泉水属于软水,验证他猜测的方法是用肥皂水检验,如果产生的泡沫较少,证明是软水.(4)考虑到水资源的循环再利用,你对地热温泉水供大家健身洗浴后的冷却水的再利用有哪些好的建议:冲厕所、拖地等.(5)在化学反应中,水既可充当反应物也可充当生成物.图表示四种纯净物的相互转化关系.已知:B、C是两种常见的气体,D是一种难溶性白色固体.依据以上信息和已经学过的知识可以推知:①B的化学式是O2.②C→D的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.③D→H2O的化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
科目:初中化学
题型:阅读理解
同学们在化学实验室发现,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.[提出问题]盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口的白色粉末究竟是什么物质?[查阅资料](1)已知玻璃的主要成分是二氧化硅(Si02),它具能与CO2、SO2相似的化学性质,与氢氧化钠反应产生的硅酸钠(Na2SiO3)和水,硅酸钠也是一种白色固体,俗称“水玻璃”,它是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起;(2)硅酸钠和盐酸或硫酸能发生复分解反应,产生的硅酸(H2SiO3)是一种白色难溶解于水的固体.[成分分析]同学们依据所学的化学知识结合从资料中获取的信息,对这种白色粉末的成分作了如下猜想:①小军可能是Na2CO3和Na2SiO3的混合物;②小红可能是NaOH、Na2CO3和Na2SiO3的混合物.[实验验证]为了验证猜想,小红同学取少量上述白色粉末并完全溶于水,用pH试纸测得溶液的pH大于7,继续向溶液中滴加稀盐酸至过量,发现有气体生成,同时还有白色沉淀出现.由此小红认为自己的猜想成立.(1)写出下列有关化学反应的化学方程式:①二氧化硅(Si02)和氢氧化钠溶液的反应;②小红的实验中,白色沉淀形成的化学反应.[问题解答](2)实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同.现有①NaOH溶液、②硝酸银溶液、③大理石、④白磷、⑤稀硫酸等5种药品可分别保存在下列各试剂瓶中,请把NaOH溶液和硝酸银溶液的序号填写在各试剂瓶下面的括号内:
(  )(3)老师和同学们都认为小红所得结论不正确,为什么?.[含量测定]在老师的指导下,同学们设计了实验并通过实验证明小军的猜想成立.为进一步确定白色粉末中碳酸钠的质量分数,他们设计了如下2种不同的实验方案:方案一:气体分析法--取2.5g白色粉末样品,放入锥形瓶(见下图),加入足量的盐酸充分反应,气体最后通入氢氧化钠溶液(假设气体全部被氢氧化钠吸收,忽略系统内空气中CO2的影响),两次称量盛氢氧化钠溶液的洗气瓶的质量,得前后两次质量差为0.90g.[实验讨论]①向锥形瓶加入白色粉末样品前,必须进行的操作是;②装置E的作用是;③用B中NaHCO3饱和溶液除去CO2中混有的少量HCl气体,B中的NaHCO3溶液能否换成石灰水?请判断并写出理由.④老师和同学们都认为:不能根据以上实验数据0.90g计算白色粉末中碳酸钠的质量分数,理由是;⑤为达到准确测定白色粉末样品中碳酸钠的质量分数的目的,应该加以改进,你认为改进方法是.方案二:沉淀分析法--另取一定量白色粉末的样品,按照下图所示的过程进行实验,测定产生的硅酸的质量以推算碳酸钠的质量分数.(1)“操作1”的名称是_;(2)确定盐酸是否适量的方法是(说明实验的操作、现象与结论);(3)若实验中所取样品的质量为3g,产生硅酸沉淀的质量为0.39g.计算该白色粉末中碳酸钠的质量分数.[反思评价]导致测定的结果偏大的原因可能是.
科目:初中化学
来源:课堂三级讲练化学  九年级(上)
硅酸(H2SiO3)与原硅酸(H4SiO4)的化学式相比较,下列叙述不正确的是
A.不是同一种物质
B.组成元素的化合价相同
C.组成元素种类相同
D.相对分子质量相同
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