一个数在凤铝70和90的参数之间

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-26 11:29 标签： 断桥铝70 80 90的区别
一个数在60与70之间但十位和个位相差1个这个数是多少_百度知道
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一个数在60与70之间但十位和个位相差1个这个数是多少大一或小一所以是65或67.
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这个数是 65 或 67
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出门在外也不愁小学题库 一年级 有一个数在70和90之间 十位数和个位数相差2 这个数是几_百度知道
小学题库 一年级 有一个数在70和90之间 十位数和个位数相差2 这个数是几
75或是86或是79答案不唯一
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75；79；86都符合
75；79；86
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出门在外也不愁考点：古典概型及其概率计算公式,频率分布直方图,众数、中位数、平均数
专题：概率与统计
分析：（1）根据频率分布直方图先求出“数学”科目的成绩在[70，80）的频率为10×0.040=0.4，从而求出该班总人数，然后确定“语文”科目成绩在[90，100）的频率即可得出该分段的人数；（2）由频率分布直方图中每个小矩形面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和即可求出该班考生“数学”科目成绩的平均分；（3）列举从“数学”科目分数在[50，60）和[90，100）之间的试卷中任取两份的情况，利用古典概型概率公式计算即可．
解：（1）由图可知，“数学”科目的成绩在[70，80）的频率为10×0.040=0.4，∵“数学”科目的成绩在[70，80），分数段的考生有16人，∴该班总人数为160.4=40，“语文”科目成绩在[90，100）的频率为1-（10×0.005+10×0.025+10×0.030×2）=0.125，∴该班考生“语文”科目成绩在[90，100），分数段的人数为40×0.125=5人；（2）由数学成绩频率分布直方图可知，估计该班考生“数学”科目成绩的平均分约为：55×10×0.005+65×10×0.020+75×10×0.040+85×10×0.025+95×10×0.010=76.5；（3）“数学”科目分数在[50，60）和[90，100）分别为：40×10×0.005=2人，40×10×0.010=4人．设“数学”科目分数在[50，60）的2人为a、b；设“数学”科目分数在[90，100）的4人为1、2、3、4．则从“数学”科目分数在[50，60）和[90，100）之间的试卷中任取两份的基本事件有：ab，a1，a2，a3，a4，b1，b2，b3，b4，12，13，14，23，2434．共15种，设至少有一份分数在[50，60）之间的事件为A，其包含的基本事件有9个，∴P（A）=915=35．
点评：本题考查频率分布直方图的应用，古典概型概率公式，属于基础题．
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科目：高中数学
△ABC中，若a=1，c=2，B=30°，则△ABC的面积为（　　）
A、12B、32C、1D、3
科目：高中数学
某学校组织的数学竞赛中，学生的竞赛成绩ξ-N（100，σ2），P（ξ＞120）=a，P（80＜ξ≤100）=b，则直线ax+by+12=0与圆x2+y2=2的位置关系是（　　）
A、相离B、相交C、相离或相切D、相交或相切
科目：高中数学
已知函数y=f（x）在点（2，1）处的切线与直线3x-y-2=0平行，则y′|x=2等于（　　）
A、-3B、-1C、3D、1
科目：高中数学
已知函数f（x）=3sin（x2+π8）+3（1）求出使f（x）取最大值、最小值时x的集合；（2）用五点法画出它在一个周期内的闭区间上的图象．
科目：高中数学
在△ABC中，内角A、B、C所对的边的长分别为a，b，c，证明下面问题．（Ⅰ）1a3+1b3+1c3+abc≥23；（Ⅱ）1A+1B+1C≥9π．
科目：高中数学
已知向量m=(2cos2x，3)，n=(1，sin2x），函数f(x)=m•n．（1）求f（x）的最小正周期；（2）在△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C的对边，S△ABC为△ABC的面积，且f（C）=3，a=3，c=1，求&a＞b时的S△ABC值．
科目：高中数学
日国务院召开常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度，某街道社区N名居民接受当地电视台就该项制度的采访，他们的年龄在25随至50岁之间．按年龄分5组：[25，30），[30，35），[35，40），[40，45），[45，50]，得到的频率分布直方图如图所示，如表是年龄的频数分布表．
&（Ⅰ）求正整数a，b，N的值；（Ⅱ）现要从年龄较小的前3组中用分层抽样的方法抽取6人，则年龄在地1，2，3组的人数分别是多少？（Ⅲ）在（Ⅱ）条件下，从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动，用列举法求恰有1人在第3组的频率．
科目：高中数学
已知抛物线y=x2-（2a-1）x+a2-1与x轴的交点为A、B．（1）求证：点A、B在原点异侧的充要条件为-1＜a＜1；（2）根据题意，提出一个与充分条件、必要条件、充要条件相关的问题并作出解答．一次数学测验，八年级（1）班第一学习小组有2个同学得分在70～75之间，有5个同学得分在80～85之间，有4个同学得分在85～90之间，有1个同学得分在90～95之间。请估计这个班的平均成-数学试题及答案
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1、试题题目：一次数学测验，八年级（1）班第一学习小组有2个同学得分在70～75之间..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
一次数学测验，八年级（1）班第一学习小组有2个同学得分在70～75之间，有5个同学得分在80～85之间，有4个同学得分在85～90之间，有1个同学得分在90 ～95之间。请估计这个班的平均成绩是多少？
&&试题来源：同步题
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：平均数
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
解：这个班的平均成绩是83.3分。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“一次数学测验，八年级（1）班第一学习小组有2个同学得分在70～75之间..”的主要目的是检查您对于考点“初中平均数”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中平均数”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、解：这个班的平均成绩是83.3分。
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科目：初中数学
19、某校八年级一班和二班各有50名学生，两班在一次数学测验中的成绩统计如下表（单位：分）
5.2（1）八年级一班的小明同学在这次测验中得了85分，他的成绩在班里处在什么位置？为什么？（2）根据表中的数据，你能得到哪些信息（至少三条），对这两个班提出你的教学建议．
科目：初中数学
八年级某班对最近一次数学测验成绩（得分取整数）进行统计分析，将所有成绩由低到高分成五组，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请结合直方图提供的信息，回答下列问题：（1）该班共有名同学参加这次测验；（2）在该频数分布直方图中画出频数分布折线图；（3）这次测验成绩的中位数落在到分数段内；（4）若这次测验中，成绩80分以上（不含80分）为优秀，那么该班这次数学测验的优秀率是多少？（5）这次数学测验的平均成绩是多少？
科目：初中数学
某校八年级三班组织了一次数学测验，全班学生成绩的分布情况如图：利用上图提供的信息，解答下列问题：（1）全班学生总人数为50名．（2）全班学生数学成绩的众数是95分，全班学生数学成绩为众数的有20名．（3）全班学生数学成绩的中位数是92.5分．
科目：初中数学
一次数学测验，八年级4个班的平均成绩分别是82分、86分、80分、92分．小明认为：这次测验全年级的平均成绩是，即85分，你同意这种说法吗?为什么?

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