大一英语系预备生，暑假在家里会听写VOA,看美剧，TED TALK, 用kindle看原著，也会写专四的练习，不禁会产生迷茫，如果有这么多的方法与途径来从各个方面提高英语。那么英文系能带给我们什么学生自己得不到的东西呢？感觉一篇文章如果只是像我现在这样，查生词，记用法，分析句子结构，语法，有用的句子背诵云用到口语的话，大学的教授们也是这种教法吗？
英语研究僧一枚，翻译专业。个人觉得，英语是一门语言，重点在于运用。英语系教育的不足之处在于，教的不少，用的太少。我见过很多非英语系的学生，口语比英语系的学生强百倍。不得不承认，或许在一定程度上，专业所谓的英文造诣要比非专业的学生要高，试问市场经济需要你的英文造诣吗？不说了。。我得赶紧想想未来要干神马！！！
英语专业不学英语，学英语不是为了用英语，想用英语不是通过考级的手段来实现。这就是英语系。不，我称之为英文系，英语语言文学系。&br&&br&我们学语言学和英美文学。语言学不是学语言，文学课不是看闲书。&br&&br&&a href=&///?target=http%3A///article/The-Ideal-English-Major/140553/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&The Ideal English Major&i class=&icon-external&&&/i&&/a& Mark Edmundson 的这篇东西是大一入学时文学教授让读的，我见谁给谁安利。&br&&br&奶爸说的中文系这个类比太恰当了。中文系学的是汉语语言文学，不是脑残语文课，英文系学的是英语语言文学，不是“这个用英语怎么说”。高三的我一心想读文学，抱着选国学和中文做专业的打算，最后未能如愿，但是想到英文系也是读文学的，就一心留在英文系，现在看来是真爱~&br&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&在北外、上外等重点外国语学院学习语言是怎样一番体验？ - 焦糖说的话的回答&/a&：“首先更愿意说自己在英文系而不是英语系，因为我们系的全名是英语语言文学系。。文学是重点，也会涉及一点语言学的基本知识。专业必修贯穿四年，前两年听说读写，后两年文学史和翻译课程，没有口译训练。”&br&焦糖是北大英文系的~是她的回答启发了我。&br&&br&查生词，背句子，记用法，听VOA，不是英文系的也在做，别拿这个当优势，要有来自其他专业的危机感和压力感。打基础的部分请自行做好。我们班里别的学院来辅修英语专业的哪个英语不溜。&br&【这里为什么有人理解成鄙视英语的工具性。。我没有说英专不做这些，是说英专的听说读写基本功要更加加紧做啊，你并不一定比非专业的强呀~】&br&&br&题主问的“教授会不会还教这些”，我说，不会。大一大二打基础的时候教没问题，但大三大四还教生词句子用法，那么这些教授也称不上大学通识教育理念下的教授了。如果你有一些好老师，他们会为你解读原著的字里行间，会引申一词一句的典故和妙处，在思维上、文化与艺术上、学术上为你打开大门，引导你在人文学科研究走得更远。&br&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&英语专业真的有必要去上课吗？ - ruc陈曦的回答&/a&
每次有这类邀请答得都很心塞。&br&&br&我不明白为什么这么多人还在思考“大家都会英语，英专有什么用”这种东西。&br&我不明白当我大二泛读课留作业做“汤显祖与莎士比亚”的时候，还有人问我英语专业原来学的是这些啊？&br&我不明白有大爷大妈质疑英语专业的时候，英专学生不予以解释和得体驳斥，而是发自内心的跟着叹气。&br&我不明白清一色的“出国你得选个专业，光会说英语不行”建议，到底是多少人多少年口口相传人云亦云的结果。&br&我不明白当我说出“二语习得”四个字，你们一群长辈目瞪口呆说“听不懂”的时候，还有什么资格给我建议选专业。&br&&br&本后有专业，English language and literature. &br&&br&说我没专业的，你们知道linguistics是啥不。&br&&br&如果英专学生们的逼格和能力到了学人文学科的境界，就不该问出“学这个能干嘛”的问题，太对不起大学本科的通识教育了。这不是蓝翔，学挖掘机就开挖掘机，学美发就去做美发。&br&&br&爱因斯坦说“Education is what remains
after you forget everything
you learned
in school. ”&br&教育不是培训，教育是灵魂的塑造和思维的养成，而培训是把课上的step 1 2 3 4 5记下然后立马上岗操作。不要把教育当成投入产出的服务消费。&br&&br&当然，当今的经济社会发展阶段，人难免实用主义。就如我&b&【认真回答的、水分少的、与专业相关】&/b&的这几个回答的关注度和赞同数是这样的：&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&怎么看王菲演唱的孔子主题曲《幽兰操》？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&如何评价V.S奈保尔？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&什么是transcendentalism？它的发展历史？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&罗曼司（Romance ）与浪漫主义之间有什么联系和区别？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&Marianne Moore 说“诗是一座花园，里面有真正的蛤蟆”，怎么理解？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&应该如何理解梭罗的这句话：&Beware of any occupation that requires a new set of clothes.&？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&br&而&b&【跟专业无关、跟“有用”相关的、随便答的】&/b&问题，赞同数是这样的：&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&有哪些适合学生党购买英文原著的网站？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&雅思考试考到8.0到底有多难，需要怎么付出才可以达到目标？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&a href=&/question//answer/& class=&internal&&准大一新生如何在准备留美读研？ - ruc陈曦的回答&/a&&br&&br&在这种实用主义的影响下，如果想提高英语水平为了今后“用”，请学一个别的“有用”的专业，再把英语搞好。然后用中英文搞好自己的业务，这是正道。请别来英文系，这里只会让你“有什么用”的思维和欲望很操蛋地破灭。&br&&br&想学人文学科，搞理论搞学术，研究作家作品，思辨文学理论，探讨人类语言、心理、教育以及社会问题，涉猎英美法政，不时补充一下楚辞唐诗、考古文博、山水旅游、外交辞令，请来英文系。&br&&br&最后，真诚地建议那些想着学英语专业能做翻译、口译的孩子们，你们中文好么。&br&&br&&br&&br&——————————————————————————
英语专业不学英语，学英语不是为了用英语，想用英语不是通过考级的手段来实现。这就是英语系。不，我称之为英文系，英语语言文学系。我们学语言学和英美文学。语言学不是学语言，文学课不是看闲书。 Mark Edmundson 的这篇东西是大…
_已更_&br&按个人喜好将英专四年课程分门别类说明，以及英专与普通英语不同在哪，并添加了个人收藏的关于英语的网易公开课。&br&这是我四年的课程表，对于英专的新生来说可以提前看看尝尝鲜，虽然个别课程学校设置不太一样，但是还是有一定代表性的。&br&【七张图片，我才不让你看我绩点→_→】&br& ↓↓↓
&br&&img src=&/aee7f9aed80f4b1b1883d_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&910& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/aee7f9aed80f4b1b1883d_r.jpg&&&img src=&/8d0c0e58b1e527dbad996e_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&/8d0c0e58b1e527dbad996e_r.jpg&&&img src=&/fe4bef5a4a60a0b75e5a0_b.jpg& data-rawwidth=&640& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&/fe4bef5a4a60a0b75e5a0_r.jpg&&&img src=&/871a6b074ea099d2cb596ba_b.jpg& data-rawwidth=&687& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&687& data-original=&/871a6b074ea099d2cb596ba_r.jpg&&&img src=&/8fd04810bdecd52dbf81a78_b.jpg& data-rawwidth=&669& data-rawheight=&960& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&669& data-original=&/8fd04810bdecd52dbf81a78_r.jpg&&&img src=&/aa153bae9acadbaec401632_b.jpg& data-rawwidth=&720& data-rawheight=&877& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&720& data-original=&/aa153bae9acadbaec401632_r.jpg&&&img src=&/c81f08b2da71a39c27ae6d7d7189556f_b.jpg& data-rawwidth=&496& data-rawheight=&946& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&496& data-original=&/c81f08b2da71a39c27ae6d7d7189556f_r.jpg&&&br&郑重脸&br&1.嗯，那些动不动就问
你们英语专业的有啥好学的不就是吧啦吧啦 一通的别专业同志们！你们好好看看好好看看，你们再这么说我要哭着派粗英专软妹纸粉拳打你们了昂！！&br&2.某些某些英专的同胞们，如果别的专业的同学因为不了解英专所以充满不屑的话我还是可以哭着派粗软妹纸梨花带雨的攻击他们，但是如果我的同胞，你们，如果也在吧啦吧啦一通哎呀学英语真恶心真是什么也学不到太水了，我可不会那样~~我会派粗魁梧的英专妹子---我 搬石头砸你们的！！！我讲真厚！！请你好好看看你的课表你都学了什么，你是怎样一步一步从打基础的综合英语走向高级英语的，你又是怎样从英国文学走向美国文学，你是如何较于别的专业的同学更加了解欧美的风土人情宗教信仰和浪漫神话，你又是如何在学英语的情况下还能用你的二外装装逼。&br&当然，如果你还大言不惭的说这些东西我！不！知！道！那么，到底是你自己的问题呢还是英专的问题呢？&br&&br&干货时间到：&br&鉴于 ruc陈曦 和奶爸已经非常专业而理论的将英专介绍，而我作为一枚普通的英专学生尚未达到这种理论水平，所以我着重根据自己四年来上课的情况将英专的课程所作一下说明。&br&&br&首先，看课程表中，每列最上面都有一个课程类别，请只看 学科基础课和专业课，这些才是英专的干货，其他课程是无关的大学必修课和个人选修。&br&&br&1.主课：综合英语/高级英语&br&所有英专的孩子应该都能猜到我为什么会将这两门放在第一位，没错！它们就是英专的大boss，同样，它们的学分也是每个学期中最多的，所以学好这门课，你懂得。&br&综合英语：俗称精读课，一共四本，在大一大二学，顾名思义，它是综合的，打基础的课程，对于英语不错的或者能达到六级水平的同学来说，这本书没有难度。这门课的教材所选课程涉及广泛，政治，经济，宗教，文学等都有所涵盖，文学类是主体，选用也都是经过锤炼的好文章。老师这门课是逐字逐句的讲解的，单词的拓展，句子结构的分析，文章大意及分段大意的概括，对于词汇量，语法知识，阅读，甚至是听力（有音频），阅读能力，包括基础的翻译入门都在这门课程中。最为难能可贵的是文章所涉及到的背景知识了解是作为一名英专学生培养英语思维及情操的好来源，会为之前一直干巴巴学英语的你带来不一样的体验，你会觉得哦，原来英语是活的，有灵魂的啊。&br&高级英语：高英虐我千百遍，我待高英如初恋。大三大四主课，请自动想象将综合英语的文章长度乘以n倍，将不认识的单词乘以n的平方倍，将其思想深度和宽度乘以n的平方平方倍，语法知识结构，咳咳，我的嗓子说平方已经哑了。同样，这里强调的也是高英的文章所涉及到的文化背景知识，一学期只能讲5/6课，除了文章长以外，就是每篇文章老师都要花上大量的时间去补充背景知识，也就是说，只有在理解文化背景以后才能参透作者的思想，读懂文章。&br&&br&2.热闹的口语课：口语，不多说，大学的口语老师必然是外教的，不知道你注意到没有，大一上有一门课程叫《英语语音与朗读》，这门课就是口语的前身，主要是外教对你基础音标发音的纠正，教材内容参考小学，对，就是基础的语音语调的纠正。&br&真正的口语课，外教一般都活泼好动，课上他会尽量照顾到每一个人，也就是说，撬开每个人的嘴巴说出英语，而方式也是多种多样，做游戏，比如按规律的数字接龙，描述图片等丰富有趣，但是对于长期学习哑巴英语的中国孩子来说这是痛苦而不是乐事。我们的外教是一个脾气有点暴躁的英国老头，虽然平时可爱有趣，但是如果发现我们上课拿手机查单词或者回答问题偷偷求助别人的时候会发火，嘟噜一大段我们听不懂的快进式的英文吐槽，不知道是因为待遇不好还是对学生太失望了，老头儿在教完我们这届后辞职当雅思考官去了。说这么一大段，目的也就是告诉你说，英专的外教课不同与其他专业的外教课，可以说，其他专业大部分的外教课都很水，学生本身就对全英授课不太感冒，何况拿全英去教专业知识，而英专不一样，它确实是打开嘴巴的一扇大门。&br&&br&3.人文知识类：英国文学/美国文学/中国文化概论/英语国家概况/西方文化入门/希腊罗马神话/语言学导论&br&英美文学：狄更斯，莎士比亚，乔叟，惠特曼，马克吐温，海明威，英美文学用它们的母语带领你领略文学风情，说实话，个人非常喜欢文学，但是这两门课老师太水，常常是照本宣科念着PPT，我唯一懊恼自己能力不够（人家数学是一大软肋）考不上更好的大学的时候就是我努力去听讲文学课但是都败下阵来的时候，所以这里我不多说，自己水平并不够，单就理解这门课来说，顾名思义足够了。&br&其他：这里我倒是很想说说中国文化概况这门课，初期以为是在学英语都要学吐的情况下终于有一门不费脑筋的中文课了，然而拿到书后哭瞎，请想象整本书用全英在讲解中国八大菜系，四大发明，少数民族，风土人情。然而，话说回来，这就是英专的特别之处，总在用让你想象不到的课程去让你了解英语，实践英语，接触英语，甚至用英语去理解自己的母文化。这门课我们有学生PPT展示，我还记得我做的是八大菜系，当时查资料可是费了一番功夫。而标题所提及的其他类科目，在英专中算不上主课，几乎都是对我们匮乏的英语国家地理《英语国家概况》，文化，思想等的恶补，个人觉得很好很有必要。我记得在英语国家概况这门课上老师还就中英目前的教育体系让我们作出比较。&br&&br&4.特色技能类：英语外贸应用文/国际贸易（英语）/科技英语文体/英语科技文选/&br&不知道是不是因为学校在天津或者学校特色，所有英专都有这几门课吗？就我所知，因为我们学校在理工，但是外国语学院是建校起就有的传统专业，最初是科技英语和科技日语都很辉煌，甚至现在很多老师还是当时科技英语日语专业毕业的学生，所以我们专业有关于科技方面的专业英语。&br&举个栗子&br&英语科技文选：这门课的授课老师是国家地理杂志的特约翻译，所以我们上课所用教材是国家地理杂志的文章，其科技严谨性、枯燥性可见一斑。所以这门课并没有什么乐趣可言，但是在训练翻译的准确性、凝练性方面确实是有干货。每次上课之前有同学针对这门课的assignment material 进行自主翻译，理解及重点单词的提炼，然后展示的时候老师会指出问题所在。总之，这些课拓展了英语实践的视野，使得英专在某些领域的严谨性得到提高。&br&（这里插播一个不相关的，科技文选的老师对我们吼过：你们连一本莎翁的原著都没有读过出去别说是英专的学生！！丢人！！其实我读过。。。翻译好的。。。）&br&&br&5.英语基础类：听力/泛读/翻译/……&br&这些不多说了，就是系统的强化这些英语基础技能。&br&&br&6.口译：我目前才刚接触到这门课，老师很好，带队参加过天津市的大学生口译大赛，还打败过天大南开的学生，然而我并不是老师手下的得意门生。所以并没有什么资格大说特说，只能浅谈这门课学什么。&br&初期老师会讲解一些目前市场上存在的口译类型及形势，目前还是供不应求的，我起初觉得这门课简直就是对我的侮辱，明知道我水平没那么高还开这种变态课，然而慢慢就会发现它的价值。首先就是对英语思维的反应能力，我记得最变态的对数字的听写和翻译，00，嗯，米错，这个长度是正常的，混杂在一堆经济增长等废话中准确的判断出数字，老师说十个里面能准确写出四个的其个人请吃大餐。。。嗯，反正我是没被请的那种。&br&&br&上面已经大概的介绍了英专的课程设置，那么，如题注或很多困惑的孩子，凭兴趣爱好也可以学的英语到底为什么要英专呢？&br&&br&1.你们忽视的强制二字：&br&很多同学对于学什么盲目的自信，认为这是我的爱好我一定能学好，可是忘记了惰性是客观存在的。就算你因为爱好学英语，和一个不喜欢英语却必须学英语的英专同学比起来，你所花的时间微不足道。一个普通的英专学生，每周每天四年都会因为上课，写作业，考试而花时间在英语上，而爱好并不能强制你做这些，甚至更糟的是当你报了其他专业以后，本专业的知识就要耗费完你的时间，相信我，我本身很喜欢汉语言，然而因为觉得可以把汉语当成兴趣爱好而舍弃，导致我对汉语的爱好仍停留在汉语文学上，相较于一个普通的汉语言文学专业的学生，爱好的我水平必然自愧不如。&br&2.你们接受不了深度和广度：&br&我不太相信爱好一门语言会让你对这门语言方方面面都感兴趣，诚如我只爱好汉语的文学，遣词造句，但对枯燥的古汉语并不感冒，同理，你喜欢英语的文学，那你能逼自己学外贸英语吗，你喜欢语法，拿听力口语你喜欢吗。英专是一个系统的学习过程，而非喜欢什么学什么的课程。&br&3.你们不懂的paraphrase：&br&什么是paraphrase，用英语解释英语，爱好会让你有这种思维意识吗，恐怕大多数同学仍是在记单词句子的中文意思，而英专的课程却有很多要求英文解释英文。&br&&br&&br&还有很多，不一一赘述，诚然，本科阶段的英语教学因为大而宽导致学生囫囵吞枣，然而如今什么专业不是呢，如果喜欢英语完全可以继续深造嘛。&br&&br&个人收藏的网易公开课，别再抱怨老师不好了~~名校的课你又不是听不了，关键在于你想不想了。&br&&br&耶鲁大学公开课：中世纪早期史/英国近代史/《以赛亚书》圣经研读系列/海明威、菲茨杰拉德和福克纳/弥尔顿&br&耶鲁大学开放课程：欧洲文明&br&利伯缇大学公开课：英语——一门世界语言&br&纽约大学公开课：美国文学&br&斯坦福大学公开课：美国研究&br&&br&&br&以上，欢迎私信交流啦~~~
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苦逼硕士。。大学英语是不是都是必修课？_百度知道
大学英语是不是都是必修课？
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是必学的。没要求的那些专业？回答一定要学吗？有没有不用学英语的专业，就不用担心了：当年我们有门学科考试。追问。但是，最后就全部通过了，90%不及格？是不是任何一个专业都必须学英语，基本就没问题了。没有的话，有的没有。追问，英语有没有特别的要求了？而且还是必修课：要看你们学校对这个专业：英语呢，有的专业对成绩有要求，只要上课点名都在？可不可以不学
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出门在外也不愁论在美国还是在中国，工作后从事与自己专业相关职业的人只占很少的一部分。看似高投入、高回报的高等教育，成了一个“未知的无底洞”
。有不少人工作之后后悔选择了当初的专业。还有人读到了博士才发现，这不是自己所热爱的事业。到底应该怎么选专业？成了一个大问题。商科？计算机？专业≠职业请以“热门职业”为方向，需三思。沃顿商学院教授、经济学家Peter Cappell 在他的新书《Will College
Pay Off? 》中提到了这一问题。他表示，把高等教育当做工作培训是错误的。“如果学生在挑选专业时，以未来职业为方向，你能够选‘对’专业的可能性基本为零。”
因为所谓的“热门”工作是一直在变化的。热门行业、热门工作的出现往往是伴随着新科技的诞生。比如石油工程师，因为水力压裂法的诞生，变成了一项热门职业。而“iPhone”的诞生，又让app工程师火了一把。这些工作都有相当高的收入，因为没有很多人能做。但是到5年、6年，你毕业以后这些职业是否还是最火的，很难预测。人们总是认为你需要相应的学位去做具体的工作，这是错误的。如果你看看大部分在做计算机编程的人，他们没有CS的学位，他们只是学了如何编程而已。也许他们上了几节课，也许他们是自学。在硅谷，只有10%的人有IT相关的学位。而你获得了相关学位的优势只是让你缩短一点工作培训的时间。没有证据能证明得到相关学位就能得到相应的“热门工作”，他们这样做，只是因为他们不得不。Peter还在书中建议不要选太职业化的专业，比如“赌场管理”，这样的专业只会限制你的发展，他认为，liberal
arts degree更有用。 没错，Computer science
专业是现在最容易找到工作的专业之一，但是，并不是每一个人都适合成为一个软件工程师或者程序员的。也不是每一个人都会认为课程有意思到投入自己4年的时间和未来的一辈子到这个行业中去。所以说，学习新知识、新技能的能力和灵活度，会让你找到工作，而不只是18岁时你选的那个大学专业。选专业就像谈恋爱：喜不喜欢+经济基础“过去，人们一般认为工作就是为了生存，人们不得不强迫自己做这些工作，所以没必要喜欢它。而如今，工作的目的是为世界做出贡献，同时也要能够生存。人们不仅为了糊口而工作，还追求找到他们真正热爱的事业。”1. 在大一、大二阶段探索2-3个专业，而不只是一个你的第一次的选择往往不会是最后一个。我有一个朋友一进大学想学数学，但是兜兜转转最后学了人类学。尤其是很多中国学生，似乎备选方案里只有商科或计算机，人文学科基本不在考虑范围内。你需要花时间寻找到那个属于你的“今生挚爱”，所以不要一进大学就匆忙决定专业。Take
time！不要太快下决定。很小就知道自己未来做什么的人似乎快人一步，好像他们做数学题做得比别人都快一样。但很可惜，他们得到的答案往往是错误的。应该在你感兴趣的2-3个领域深入上课。（不要只上intro的课就决定哟。）在佛罗里达大学61%的学生在大二末修改了他们的专业。在辛辛那提大学，“undecided
major”的同学直接进入”exploratory studies program”,学校在官方上给大家更多的机会尝试。2. 你的专业会为你带来想要的生活吗？尽管很多人都说，专业没有那么重要。工作也不一定和专业相匹配，但小编还是认为，投资数百万，在美国大学所学的专业，一定要“学有所值”。所以在考虑专业时，考虑它会为你带来的职业和“生活方式”十分重要。比如说，你想要经济有保障，可以旅行，有定期的假期时间。“艺术”可能不是你的专业最佳选择。艺术家的经济状况没有保证。而且你也有可能工作整整一年还没有休假。但是如果你成为一名老师，至少金钱上有了基础保证，而且还有休假的时间。与此同时，你还可以在空闲时间搞搞艺术。3. 把专业变成成“职业”，真正全职工作至少一周可以用LinkedIn（领英）的 Field of Study
Explorer搜索一些现实世界的数据。进入以后输入一个专业，比如“经济学”
然后就会跳出这个专业的相关数据。看看有哪些公司，哪类工作。再利用暑假时间申请相关工作的实习。你往往会发现，当真正把热爱的学科变成了“工作”，就不是一回事了。但这也是必修课，因为最终你会每周花上40个小时在你的专业上，无论是在学校还是在公司。也许你觉得在中国做一个经济学家很有意思，但当你花上几个月整理data，做一些copy,
paste的事情，会不会疯掉呢？也许你觉得学accounting很容易找工作，拿薪水。但真的进入职场，面对无尽的数字excel表格，一遍遍对账、算数的时候，你开心吗？小结：在选专业时，一定要避免盲目跟风。时下正火的“热门专业”，有可能马上就会退出舞台。所以在从学科中学习思辨能力的同时，认清自己所热爱、擅长的事情才是王道。更要考虑，读这个专业所带来的“职业”和“生活方式”，真的是你想要的吗？不过别担心，专业不是牢笼，它不能决定你的一生。该来的总会来，在多尝试之后，你自会走出属于自己的路。方舟留学(arkeredu)　
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