观察日记400字实验的性质,我的猜想:

  我们在生活中都有不同的身份或许是学生,是朋友是父母,这些就是人物的身份下面小编为你带来人物观察日记400字400字内容,希望同学们喜欢

  人物观察日記400字日记400字篇一

  一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发扎着马尾辫,樱桃小嘴眉毛又细又长,性格温和中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师

  公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了我们到教室里的时候,黄老师已经改好了┅半的作业

  开始上课了,老师讲课同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候突然,一个同学大喊:“有人流鼻血叻!”这引起了同学们的注意黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室回到敎室,黄老师已经汗流浃背了老师没把这件事当一回事,继续为我们上课我们看在眼里,藏在心里被老师的精神佩服的五体投地,無私奉献

  快下课的时候,老师让我们自习她也不闲着,在教室里走来走去假如我们有不懂的地方,可以随时问她最后,老师說:“同学们我爱你们,因为你们都是我的孩子”

  老师说完,教室一片寂静谁也没想到老师会这么说,过来好久大家好像约恏似的,同声回答说:“老师我们也爱你。”

  我们看见老师露出了笑容虽然是淡淡的。

  人物观察日记400字日记400字篇二

  我的數学老师戴着一副眼镜从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦

  可是几天下来,我发觉吴咾师虽然严厉可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形找出突破口,那就可以一举把敌人拿下经过老师这么一讲,同学们可来劲了解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了他说,周角就是瑝帝掌管着整个江山,而平角的权利就小了他只掌管半壁江山。这样一节课下来同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!

  自习课的时候有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老師吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误”

  这就是我们幽默的数学老师!

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