已解决问题 &
日语以后可以从事什么工作？
我一直很喜欢学日语，但因为高三没时间久耽搁下来了。高考之后打算重新学日语。请问日语以后可以从事什么职业呢？字幕员？翻译？反正我不想当日语老师、、我大概在苏州、常州或者上海上大学，那里有什么适合日语的专业么？
更新时间: 03:50
和我一样，也是高三没时间久耽搁下来了，不过现在我己经进入高等学院学起日语来了。其实日语有很多职业的，首先人们想得最普遍的就是翻译。但其实这只是片面的。日语只是一种工具，如果你只掌握日语，其它方面的知识不知的话，到了外面还是找不到工作做。与日语有关的职业有：在日资企业里就业、涉外贸易、IT行业、动漫行业、教育事业（不一定是当日语老师的，但甚至有时候你学了日语，也不到你不想当老师的时候。），在外事局工作、当导游…………如果你当地的日资企业多的话，在日资企业里就业就有了可能性。如果日资企业或者当地的涉外贸易不濒繁的话，你学了日语后，当日语教师的可能性就大些。至于IT行业和动漫行业，听说如果你又懂电脑编程等 的而且又是在日本的话，是相当吃香的。在外事局工作和翻译是需要你具有更深的日语知识，听说也是较难的。&
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找不到你想要的专业吗？
可以从事和日语有关的工作
、感觉日语外贸业务员居多或者进日企 不过日语就只会是一个工具而已了~不一定有太大用处的还有就是培训机构老师了。。或者考研 毕业看看能不能找个大中专的老师当当还有翻译啊、这个相当枯燥的工作还可以考个日语导游证啊~ms挺难你最好多修个经济学类的二专业~我日语专业本一大四的 话说找了这么久工作~觉得日语某啥前途--还是福建这需求太少。。。~
上外吧。日语可以当老师，翻译，跟单业务员，文秘助理等等。
去外企啊，不一定要做翻译，不过如果是和日本人打交道，必然要会日语。口译，笔译，书本翻译看你个人，可以都试试，以后不想打拼了可以再当日语老师啊。（不在大学教，还有一些培训机构的说）上外是有日语专业的吧，要说中国最BH的应该是大连那边……如果不想要纯日语专业，选经济类的，会计这样的专业不错哦
学日语上手快,今后的就业面广,你可以将来选择日语作为自己的专业,也可以作为二外选修,学完之后你可以做 翻译 导游 出国 老师 公司里的白领 志愿者等等.
南通新世界
跟随 已跟随 取消 确定 中专、本科还是短期培训？ 计算机如果是大专以下，建议学硬件。将来做硬件维修等也不错；如果是本科以上就深入学软件编程吧，去华为积累经验然后跳槽或者留在那里都很吃香。。。 或者从事增值服务也不错的选择...
主要是学习好Excel，word，CAD等办公软件，不是简单的了解，而是要你看专业的书精通这些办公软件。有能力的话最好拿日语的专业证书，越高级越好了。毕业后可以选择江浙沪地区的中日合资企业当文员，行政管理人员，秘书，档案管理者等。这些对女孩子来说是不错的职业。就业前景还可以，最近两年中国面临人才紧缺的状态，关键是老百姓对孩子上学的希望越来越渺茫了~~...
一般就是设计平面的 比如说商品的包装盒,传单上面的排版这类似的.设计名片也算是平面设计 就业范围很广....
广告学：到广告公司后，侧重于对品牌策划、策略、创意的提出，以及方案、文字的形成等！进入广告公司的职务是：策划文案、创意文案、策略文案、品牌策略等等广告设计：偏重于对具体方案的操作和执行，一般要有一定的美术功底，同时要掌握各种电脑设计、制作软件进入广告公司后，多属于广告设计、平面制作、三维影视制作等！进入大学广告专业，是成为策划文案等的主流途径！其次中文、新闻等语言文字专业，可先从文案做起，经过一定...
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>言语学还是经营学？日语专业的学生应该如何选择专业
言语学还是经营学？日语专业的学生应该如何选择专业
日本语言专业 日本经济学
摘 要关于日本留学如果想跨专业申请的话，都会受到一定的限制，很多同学也因此而非常的纠结，哈哈，其实能不能换专业并不是你要纠结的问题啦，在相同的院校中申请本专业和跨专业教授（学校）对你的要求是完全不同的，你在…
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先举一个小小的例子：
A和B是同一所大学同年级的同学，二人有着相同的专业，相近的语言能力，碰巧的是二人都想去，看似背景相同的两个人在去日本读研的专业选择却是不同的。
A觉得应该继续本专业，继续学习日语相关的专攻，倾向言语学方向。
B觉得应该换个专业，未来就职也有个一技之长。
AB二人的想法正好是当下日语专业学生比较纠结的，到底要不要换专业？换了专业能申得上名校吗？申上了名校能顺利读下来吗？
其实能不能换专业并不是你要纠结的问题啦，在相同的院校中申请本专业和跨专业教授（学校）对你的要求是完全不同的，你在决定前首先要先确认学校对你的要求是什么，那么我们先来看一下两个人相同的几所院校情况吧：
1.大阪大学&&文化表现论专攻；&
2.东北大学&&语言科学；
3.名古屋大学&&语言学；
4.广岛大学&&语言研究；
1.大阪大学&&经营研究方向；
2.东北大学&&经济经营方向；（须通过国际交流支援室申请）
3.名古屋大学&&产业经营体制；（大学期间相关课程40学分以上）
4.广岛大学&&经营管理专攻；（N1 140以上）
如果想跨专业申请的话大家可以看到上述几所大学有了一些限制，但对于部分学生来说，这都不叫事儿，不申这几所就好了。。。哈哈，其实分享这些并不是告诉日语专业的你要放弃转专业的想法，而是有了留学想法要提早去做准备，比如名古屋大学要求的大学期间相关课程40学生以上，如果你准备的够早全完可以通过二学位来满足，或者广岛大学要求的N1 140分以上，这对日语专业的学生来说也不是什么要命的事，只要好好复习，海量的刷题也是可以达到的。那么对于大三大四的同学来说，这些要求如果是刚刚才知道是不是有点当头一棒的感觉，留学这件事就应该大一去想，大二开始准备，拖到大三、大四就什么都晚了。
对于日语系的同学如何选择专业，我有很多的经验可以和大家分享，如果你正在纠结，我们可以探讨一番，肯定让你有一个新的认识。
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　　小编为您整理编辑日语专业，欢迎阅读。
　　日语专业实习报告(一)
　　实习单位：Xx轮胎有限公司
　　学院：外国语学院专业：日语
　　学号：Xx姓名：Xx
　　实习：号--号
　　实习部门：总经办
　　实习内容：各类的书面翻译，公司内部5S体系的学习等等
　　对于我们四个实习生来说，刚进Xx时，抱着能耐心学习的态度，能锻炼自己的，能扩大自己的人际圈的思想，才进去的，能不能被留用，我们大家都不知道，因为大家都不知道所分配到的部门的工作自己是不是喜欢，是不是擅长，是不是感兴趣。
　　23号的，我们都有些措手不及，一轮轮的面试，日语和中文双面夹击，这对于我来说，虽经历不少，但也有些紧张，那时的我们连自己几个伙伴都不怎么了解，就算名字，也记不住，大学四年，虽不在同一个班，但却是同一个专业的我们，竟然是如此的陌生，只因为接触不多，只因为我们都忙着干自己的事。总经办，总务课，课，后面加了一个资材库。四个部门，除了专业知识要求比较高的会计课之外，我都愿意，只是面试当天，当问及：你知道总务课是干什么的吗?我才知道，原来自己挺无知的，只是觉得有总字的总比没没总字的要好，要高级的多，知道总经办是总经理办公室的简称，因当时总经办主管给我们面试的时候，给我的印象是那种特有礼貌，有修养，反正就是一好上司，所以就努力进总经办，第二次面试之后去公司得知自己进总经办的时候，真的很开心，当一个优秀上司的下属，我想我学到的东西会很多。
　　换上工作服的我，开始我新的实习计划，和去年年末实习的国企工作环境大不一样，这里的大家都穿上一致的工作服，不管上司，下属，不管是办公室的，还是车间的，大家都一样，没有高级写字楼的职业装，没有攀比，没有炫耀，没有槅门，大家待在同一个办公室里，四五十个人，随时窜窜部门，新闻，谈谈，很温馨，很和-谐的画面，上司没上司的架子，下属没下属的拘束，一样的工作服，不一样的工作。我喜欢这样的工作环境，这样，同事之间的距离感就不会很大，关系也会很和-谐，不是吗?当然，不止这样，当大家结束一早上的劳累，冲进公司食堂，排着长队，期待着午餐的饭菜是否有自己喜欢的，这是一种怎样的待遇呢，像学校一样，坐在一起，有种回家的感觉，只是这个家庭的成员很多，顿时觉得ta们都好可爱的，就算盛菜的阿姨，
　　2015年高校女生比例最高专业第十名：日语专业
　　长期以来，选择志愿时，女生一般偏向选择文科类专业，男生则偏爱理工科类专业，直接导致高校&和尚&专业和&女儿国&现象的出现。许多大家趋之若鹜的&热门&专业，毕业后的就业情况却并不一定乐观，报志愿时，&随大流&倒不如另辟蹊径。据数据分析显示，日语专业女生比例为81.45%，排名第十。
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　　以下关于日语的内容是由为您整理提供的，希望能够帮助到您，欢迎阅读与借鉴。
　　日语实习报告
　　【一】
　　实习期间，我在一家公司。
　　虽说不是正式职员，每天朝九晚五，有种做白领的感觉。进了公司才知道，平时课堂上学的那些东西非常浅薄。其实我的二外事日语，学习起步较晚，这也算个原因吧。天的时候日本人对我说：&你辛苦了。&我想不出回答他什么，就小心翼翼地说：&哦。&然后日本人露出了非常郁闷的表情。
　　回住处后仔细回想了下老师讲过的知识，暗暗骂自己笨，应该回答他：&您也辛苦了。&这个问题终于在第二天圆满解决，接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说：&我先走一步了。&
　　我就挥挥手，很小心地对他说：&拜拜!&结果他又给了我一个郁闷无比的表情。我表哥因为最近要也在啃日语，他告诉我，我应该回答他：&您辛苦了。&日本人大略知道了我的口语水平，觉得应该照顾新人，于是他们尽可能地对我说中文。而我不甘示弱，一律对他们用日语。无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚，结果双方都听得极为迷茫。
　　我实习了一周后，开始习惯性微笑和鞠躬。比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑，别人说你做得真糟糕我也微笑，我对着镜子试过了，两种微笑果然没有什么区别。怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。再说鞠躬，日本人真的是很喜欢鞠躬。记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了，有两个客户来访，那时我的口语还菜得很，我和两个客户总共说话没超过三句，鞠躬倒是相互鞠了十来个。
　　鉴于我的日语水平有限及太短的实习，我好好整顿了一下心态，决定把重点放在与我所学的专业的联系，我萌发了一个念头，总的来说我的实习内容分以下几个方面：
　　1、塘沽的工业密集区，落脚点为我所在单位的简单介绍。
　　2、欧美企业与日企的区别，具体在经营理念，内部分工
　　3、外企在中国的潜力比较，并与我国的国企与私企作对比，及二者的互利程度，供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划
　　4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题，或者说直接决定了我以后的学习方向。
　　1) 工作中对日常用语和专业日语的要求，亦可延伸至英语方面。
　　频道为大家提供2012日语真题，欢迎大家参考借鉴!
　　2012考研日语真题
　　Ⅰ.基礎知識(20点)
　　次の文章を読んで、1~20の問いに答えなさい。答えは選択肢[A] [B] [C] [D]からもっとも適当なものを1つ選びなさい。
　　ここ数年、一人暮らしの人たちが増えている。
　　学生、結婚できない30代の男たち、シングルキャリアウーマン、(　1　)正真正銘の独身者から、離婚や配偶者に先に死なれた単身者に至るまで、一人暮らしの中味(　2　)いろいろである。
　　単身者の割合は、全国では20%ということになる。この数字は年々伸びていくような気がする。なぜなら、女性の社会進出に伴い、結婚しない女性が急増するだろう(　3　)、その影響を受け、結婚してもらえない男性も増えると思われるからである。また、めでたく結婚した(　4　)、共稼ぎなどの時間的、経済的事情により、子供を作らない夫婦も増えており、出生率は減少の一途をたどり、家族の単位は少なくなるばかり。
　　そこにきて、今の若い人たちは、親と同居することを好まないので、一人暮らしを余儀なくされる高齢者の数も増えてくるというわけである。(　5　)、そんな社会の変化にもかかわらず、今の社会は一人にとって、とても住みにくい社会構造になっている。つまり、社会の仕組みがすべて家族を前提としてなされているのである。
　　例えば、家を借りる場合、単身者は大変苦労する。
　　先日、私はこの問題に自ら直面し、ひどく驚いた。自分でいうのも変だが、私は引っ越し魔で、20代、30代はアパート、マンションを転々としていた。その時は別に不自由な思いをしたことがなく、一生、賃貸生活(　6　)いいと思っていた。今にして思えば、これは私が若かったから不都合を感じなかった(　7　)のことだったのである。
　　同じ単身者でも、年とともに社会の受け入れ状態は悪くなる。若さゆえ、(　8　)に私は気がつかなかったのである。
　　(　9　)、今、私は40代なかばである。つい数日前、自宅が狭くなったので、アパートを借りようと思い立ち、不動産屋に行った。4畳半1間だが、3万円と安いので借りることに決めると、驚いたことに、連帯保証
　　根据日中文化交流中心的统计来看，攻读硕士的学生中，将近70%是学习日语专业的同学，那么我们就单独就学习日语专业的学生分析一下专业选择以及就业的问题。
　　日语专业可以分为三大类：
　　1、 纯日语专业，有些学校比如叫做日语(语言文化)
　　2、 有倾向的日语专业，比如：日语(国际贸易) 日语(商务)
　　3、 双专业双学位，比如：日语+法律 日语+计算机
　　那么前两种专业中，基本上中国的教育体制决定了无论括号里面是什么，基本上还是学习日语为主的。对于学习日语为主的同学，由于院申请的条件约束，所以基本上只能申请文系专业。那么日语的文系专业分为哪几类呢，这些大类里面哪些能够申请呢?
　　1、 人文科学类：日本 人文地理学 言语学 文化人类学 哲学
　　2、 社会科学类：国际学 社会学 政治学 福祉学 交流学 传媒学 教育学
　　3、 综合新领域：国际学社会类 人类学社会类 人类学人文类
　　以上所说的学科都是日语专业能够申请的，如果单纯意义上比较的话，可以说日语专业转专业的可能性是最大的，也可以说，日语本身就是一个工具学科，到日本之后就成了母语，所以说学习文类专业并且对于基础课程要求不是很高的专业都是可行的。
　　故而，语言类以及文史类和理工科的&专门性&不同，可以称作&普通性&，那么，我们就这个性质来说明日语专业学生赴日留学的专业以及就业的关系。
　　Q：我能不能申请其他专业，例如经济等
　　A：在上面的专业分类中，如果你是专门学习日语的，想要学习经济学或者其他对基础要求很高的学科基本上是不可能的，如果是有一定的倾向，或者是有第二学位与申请的专业相关，那还是可以申请的。
　　Q：想申请一流大学需要什么样的日语水平
　　A：文科本身就是一个对语言要求很高的学科，所以想申请日本的一流大学，尤其是日语专业学生，日本语能力测试1级的水平还是需要有的，鉴于日本大学研究生的申请体制，老师能够判断一个日语学生学习能力的只有1级考试成绩。所以1级分数越高，申请好学校的成功率越高。
　　Q：我想去日本学一个比较有用的专业
　　A：基本上来说，去日本学习以上的专业，想学以致用的话，唯一的出路就是成为一个研究者，专门从事相关方面的研究。所谓&有用&和&ldquo
&　　近期有一些日语专业的学生，在寻找更便捷的读研途径。语言作为一种人与人之间的交流工具，而在，大学院的专业是不会设立日语为研究生专业的。如果本学校设有辅修专业课程，那么应该积极去争取辅修。如果无法校内辅修，那么可以选择进入社会上一些成人或网络学院就读相关专业。上述方法难以实现的情况下，次之考虑自学。除此之外，不可放弃学习。这样在毕业后选择时会相应缩短过渡，有助于及早进入研究生院就读。
　　1、语言学校过渡
　　虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于&速成式&，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。
　　大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加&日本史&&日本概要&&语言学概论&等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。
　　语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括《研究》写法、小及技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中，选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。
　　2、&编入学&过渡
　　对于一些专业能力较差的学生可以选择&编入学&(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。
　　3、&研究生&过渡
　　大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了&研究生&似乎就进入了大学院
&　　随着中国高等教育的普及，目前大学毕业后考虑到读研的学生也越来越多。由于语言的限制，更多的咨询其实是来自国内的日本语专业的学生。
　　日语专业的学生虽然大都过了1级，但申请日本的大学院，却有很多的掣肘，主要表现在专业的选择上。因为根据院的规定，日语专业的在申请大学院研究生时可以选择的专业只有言语文化，地域研究，日本语教育学和社会学等几个方向。这些研究方向相对比较枯燥，在就职方面又不占优势，因此很多学生的问题主要集中在到日本读研能否换专业上。
　　众所周知，日本的大学院是指导教授负责制，只要教授认可学生的日语能力和专业知识，大学院的升学考试也不过是一种形式。在国内直接申请大学院研究生，主要是通过材料进行选考。具体来说，就是把毕业证，日语一级的成绩，，出身大学教授的和研究邮寄给日本的教授，教授根据这些材料来判定是否接受学生。如果是继续学习日本语相关专业还好，如果是想换一个专业，那难度就相当大了。比如说，你想在研究生阶段学习经营管理，但通过你提交的材料，教授看不到你任何的经营学方面的知识的积累，拒绝接收你就是顺理成章的事情了。
　　那么日语专业的本科生如何在研究生阶段换专业呢?主要有两种方法。一，先申请日本的语言学校。学生过了一级，并不代表口语和听力达到了研究生上课的标准，去日本语学校就读半年，不仅可以熟悉日本的环境，还可以很大程度的提升自己的听说能力。更重要的是目前日本语学校大都开设有大学院的升学指导班，从专业，大学的选择到资料的查找和研究计划书的书写都会给学生做一对一的指导。更为难得的是，学校会根据学生的要求，为学生联系大学院的教授。这也是学生换专业的关键。和教授见面，已经是成功的一半，如果能流利准确地回答教授提出的一些问题，得到教授的认可，就可以成功的换专业了。二，在本科阶段未雨绸缪。如果决定换专业，就要提前多选修相关专业的课程，取得的学分越多，对申请越有利。日本的国立名古屋大学就在中明确注明，如果学生在某一领域内取得学分超过40，就具备报考该专业研究生的资格。
　　综上所述，如果日语专业的学生想换专业的话，首先要求在平时多看一些专业方面的书籍，特别是日本老师的书，做到有备无患。还有就是选择一所升学率高，大学院升学指导做的好的日本语学校。
&　　作为外语专业的本科生，特别是日语专业的学生，去了以后基本上没有专业优势，这也是日语专业学生在申请中的困惑。86的顾问老师结合这几年对日语专业学生申请的经验，谈几点看法，希望能对同学们有所帮助。
　　首先，应该认识到语言只是一种工具，而不能作为专业。所以建议学好语言的同时，也要对自己的专业有所考虑。尽量在本校争取辅修。同时不能忽视的学习。
　　而在选择院校方面，对于这类学生有以下几种选择
　　1、语言学校
　　虽然近年来国内日语培训机构的教学水平有了很大的进步，但国内学习语言多半属于应试型，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以即使学生考出2级或1级，但和学生真实的日语水平有差距。并且在口语及听力方面普遍偏弱。
　　语言学校过渡一般在半年到1年时间，绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。在学期间对每个人的升学要求提供相应辅导，包括《研究》写法、小及技巧等。对考取顶级的日语学校绝对有帮助。
　　2、专升本过渡
　　对一些专业能力较差的学生可以选择&编入学&(专升本)过渡的方式来弥补自己在专业知识方面的不足，使专业知识大幅提升。还有选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易些。
　　3、&研究生&过渡
　　以前国内大学日语专业本科毕业生，对该途径比较感兴趣，认为是大学院的保险箱，其实不然。其实日本的&研究生&属于非学历教育，一般译为&旁听生&。就是跟着教授就某一课题作相关研究的学生。
&研究生&的录取，一般以书面审查为主，但事前必须征得指导教授的认可。虽然通过网络等手段似乎可以与自己希望的教授取得联系，但对方是否愿意接收，还是未知数。
　　4、直接进入大学院
　　通过这种方式去的人很少，因为目前直接在中国进行大学院招生的学校很少，所以直接进入大学院就读的学生也是凤毛麟角。特别是日语专业毕业生，由于缺乏专业知识学习，直接进入院学习的可能性是微乎其微。一些大学院考试除必要日语水平测试外，还会对专业方面用日语作相关测试。对例如：早稻田大学的情报生产系统研究科IPS、东京工科大学经营研究科等都可以在国内申请。
　　综上所述，对于外语专业的学生来说，采取语言学校和&l
&　　学习日语专业的学子该如何入学呢?有哪些合适的入学途径呢?下面小编介绍四个日本留学日语专业学子的入学途径给大家，以供大家参考。
　　1、语言学校过渡
　　虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于&速成式&，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。
　　大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加&日本史&、&日本概要&、&语言学概论&等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。
　　语言学校过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括《研究》写法、小及技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日中，选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。
　　2、&编入学&过渡
　　对于一些专业能力较差的学生可以选择&编入学&(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。
　　3、&研究生&过渡
　　大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了&研究生&似乎就进入了大学院的保险箱，实则不然。这里的&研究生&，不同于国内的&研究生&概念，属于非学历教育，它是跟着教授就某一课题作相关研究的学生，是非正规学生，一般中译为&旁听生&。对中国学生来讲，该&研究
　　近期有一些日语专业的学生，在寻找更便捷的读研途径。语言作为一种人与人之间的交流工具，而在，大学院的专业是不会设立日语为研究生专业的。如果本学校设有辅修专业课程，那么应该积极去争取辅修。如果无法校内辅修，那么可以选择进入社会上一些成人或网络学院就读相关专业。上述方法难以实现的情况下，次之考虑自学。除此之外，不可放弃学习。这样在毕业后选择时会相应缩短过渡，有助于及早进入研究生院就读。
　　1 、语言学校过渡
　　虽然近年来国内培训机构的日语教学水平有了长足的进步，但国内学习语言多半属于&速成式&，其功利色彩较浓厚，以考出相关级别作为语言培训的终极目标。所以学生即使在有限的学时中，如愿考出2级或1级，但往往并不能代表学生真实的日语水平。因为缺乏必要的语言环境，在口语及听力方面学生能力普遍偏弱。
　　大学日语专业本科生，较之社会业余制学习，在学习时间上相对充裕，但由于一些辅助课程副科的加入及相对宽松的学习氛围，学生的日语水平与业余制相比较也高不了太多，充其量就是在日本文化等方面的学习会有所涉猎。因为大学课程设置中会添加&日本史&&日本概要&&语言学概论&等课程，但在听说等方面也存在较大的问题。所以原则上建议选择语言学校过渡。
　　语言学校
过渡时间一般在半年到1年时间。期间学校会针对每个人的升学要求提供相应升学辅导，除了听力口语等方面将有大幅提升外，包括《研究》写法、小及技巧等方面通常会给与一定的辅导。语言学校过渡绝非像有的人认为的那样是在浪费时间。目前赴日留学中，选择该途径的学生占到大部分。语言学校过渡对于考取日本顶级学校将会起到事倍功半的作用。
　　2 、&编入学&过渡
　　对于一些专业能力较差的学生可以选择&编入学&(专升本)过渡。选择专升本的目的是为了弥补自己在专业知识方面的不足，专升本1~2年过渡过程中，在专业知识大幅提升的前提下，可考虑报考大学院。选择升入同一所大学的大学院相对来讲更容易适应。
　　3 、&研究生&过渡
　　大学日语专业本科毕业生，往往对于该途径较感兴趣，认为只要做成了&研究生&似乎就进入了大
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