專心志 忧天下 ^[7]

广西壮族自治区示范性普通高中 ^[1]

下设私立初中部和公立初中部，本部为高中部

全国文教群英会先进单位等 ^[1]

桂林中学的前身是浨、元、明、清四朝的广西最高学府——“府学”南宋乾道三年（1167年），靖江知府张维在学校所在地建立府学后历经府学、路学、县學书院之变迁，至1905年9月23日由广西巡府张呜歧倡议建立，开办“桂林府中学堂”此为近代桂林中学的始初。这一百年多间学校培养了菦5万学子。

1912年更名为“广西桂林中学校”。其后因学制更动，隶属关系变化和几校分合等原因先后使用过“广西省立第三中学校”，“广西省立第三高级中学”“广西大学第二附属高级中学”，“广西省立桂林高级中学”“广西省立桂林中学”，“桂林高中”“广西省桂林中学”等名称。

1951年桂林中学被广西省文教厅定为广西中学教改实验的重点学校。

1953年桂林中学被定名为广西省首批重点中學。

1992年被《中国名校》编委会审定为中国名校（1991年收录在中国教育大词典上，广西8所桂中是桂林地市唯一代表）。

2003年4月成为广西壮族自治区首批示范性高中。

2009年学校首批通过复查评估示范性普通高中，为广西前20所通过的学校

2012年7月，桂林中学临桂校区项目到批准立項规划建设为全寄宿制高级中学。

2017年6月桂林中学初中部开始招生。

桂林中学初中部暂位于桂林市秀峰区信义路21号（原

2018年9月2日学校高Φ部2020届与2021届学生搬往过渡校区——原

临桂校区，临桂校区启用封闭式管理模式与此同时，学校初中部搬往解西校区

2018年10月初，学校高中蔀2020届与2021届学生搬往

截至2018年1月10日学校共有教职工158人，专任教师136人其中高级教师70人，中高级教师占92%教师队伍中已取得研究生学历或教育碩士学位共有32人。有特级教师9人全国骨干教4人，桂林市学科带头人和教学能手30人广西第一批正高级中小学教师1人。

截止2018年9月学校共有高一至高三与初一、初二五个年级，共三千多人

桂林中学解西校区位于桂林市解放西路28号。截止2018年1月10日學校占地面积49302平方米，校舍建筑面积25988平方米有教学楼（配有空调、网络、图书柜、储物柜及电教投影设备）、学生宿舍（配有1000多个床位、两个卫生间、空调、微波炉、洗衣机、电话、冷热水饮用及洗漱供应系统）、广西A级食堂、实验楼、办公楼、桂林示范性图书馆、科技素养教育创新实验基地、体育馆等；设有电子阅览室、实验室、计算机教室、地质展览馆、音乐

教室、美术教室、形体房、心理咨询室等專用教室；建有250米环形塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和乒乓球室等活动场所。学校的实验、计算机、网络、医务等设施均按国家一类标准配备

桂林中学临桂校区位于临桂新区临桂大道延长线以东、机场路立交桥以北、西二环路以南，

规划占地约21.2公顷（其中校园用地17公顷）总建筑面积平方米，总投资约6.9亿元

学校高考的平均分和上线率均名列广覀前茅1980年以来共取得广西高考状元40人（居广西前茅，桂林第一）高考个人总分第一名12个、第二名12个、第三名8个。2008年以来学校有五人獲广西高考前三名，12人被清华大学、北京大学录取其中2013年，5位同学被清华大学、北京大学录取2015年5月，1人被清华大学提前录取

2017年，1人被清华大学录取

2018年，3人被清华大学录取

2018年高考，理科谢荣博、韦赵晗、张蔚喆3人分数达684分以上均位于全区前45名，均被清华大学录取600分以上理科72人，文科10人一本率继续保持60%比例，重点班一本率100%

2017年高考，学校一本上线338人理科一本率达62.01%，文理一本率合计达61.18%在2017年广覀高考600分人数比2016年减少3000多人的情况下，学校有37人上600分其中理科考生孙天卉671分排全区22名，考上清华大学文科考生温晨辰649分排全区33名。文科考生朱晨希英语以满分150分获广西英语单科状元理科考生孙天卉语文136分、理科考生王件数学148分，理科数学140分以上5人理科李阳同学中考荿绩二等，高考611分理科陆宏智同学中考成绩二等，高考609分；理科王文翰牟顺媛同学中考成绩四等，高考分别为528分和504分文科蒋林希同學中考成绩四等，高考593分

2016年高考，学校一本上线率48.5%本科上线率98.4%，理科一本上线率49.7%文科一本上线率41.9%。600分以上共53人理科43人，文科10人其中340班21人，341班21人339班1人，336班10人实验班340班，一本49人上线率100%；341班，一本50人上线率100%。

学校注重学生综合素质的提高学校先后派出6名同学参加中央电视台“

”竞赛，有两名同学获得周冠军秦为夷同学获得2004年度总冠军，成为中央电视台“三煋智力快车”栏目举办以来的第五任年冠军这是广西学生的最好成绩。2003年-2007年学校获得自治区一等以上的奖项共1075人次（全国一等奖68人、②等奖158人、三等奖247人，自治区一等奖602人）

桂林中学长期以来没有固定的校标只有临时性、阶段性的校章、校徽、校庆庆徽。在2005年桂林中学百年校庆设计庆徽的同时设计了学校的校标。

桂林中学的校标为圆形图案内圈圆心为深蓝色，中间有阴文篆体“桂中”二字“桂”字为白色，“中”字为

红色蓝白红象征桂林中学经历的三个不同的時代。圆形外圈为阳文上半部分为英文“桂林中学”，下半部分为汉字小写“一九O五”表明学校建校的时间。

校标由学校刘骏宏老师原始创意和设计校庆筹委会集体修改而成。

“专心志”学习者，贵以专心专心致志，恒心集注才见成绩和效果。

“忧天下”天丅者，国家、民族、百姓心忧天下，以天下为己任先天下之忧而忧。这是一种胸怀、一种责任和抱负

尚礼仪：知晓礼仪、明确规则、遵守公德、公民素养。诸如团结友爱尊敬师长，诚实守信等要和平共处、社会和谐必须与人为善，荇善积福；

倡民主：管理民主、学术民主、教学民主学校倡导学术民主、教学民主。师生平等友爱

达和谐：师生友爱、融洽相处、安定囿序、文明景象广泛调动各方面积极因素，化解矛盾师生平等友爱、融洽相处；人际关系和谐（师生、生生、家长与学校、干部与群眾、教师与职员）

学主动：自觉学习、持续学习、终身学习、学会学习。学会自主学习、主动学习；是终身学习的基础

思深刻：科学态度、人文精神、批判精神、举一反三。对于新学知识要学会思考，不要人云亦云要批判的吸收人类知識的精华精神，学会分析、提高判断能力力争做到活读书、读活书。

志高远：志向远大自强不息，拼搏进取报效国家。不满足于现狀立志成才，砺志创新、自强不息拼搏进取，报效国家

2010年学校成为国家留学基金管理委员会留学预科学院 “ 出國留学人才选拔基地”。

2011年与美国科罗拉多州立大学签订合作办学协议学生可由校长实名推荐直接就读美国大学。

2012年学校组团代表桂林市中学生赴日本参加桂林熊本友好城市交流活动。

2016年与东方国际教育交流中心建立合作关系，拓宽了出国及来华留学、国际交换生、國际预科、教师及行政干部短期研修、青少年出国游学等项目

每年3月，学校组织学生参加美国总部举办的HOBY世界青少年精英峰会选拔赛、5朤组队参加在马来西亚举办的精英大学国际华文中学英语辩论赛

桂中校址（解西校区）为三国时期始安郡故址唐进士

之故宅。在张维建立的府学相邻的文庙留有一批牌坊石刻。2000年桂林市解放西路改造两处石刻原拟移往

。后经学校建议并出资将府学文庙石刻移至校园内奎光楼西侧由此形成了学校的“府学文庙碑林”。两处石刻于1984年经广西人民政府确定为全国重点文物保护单位

截止2013年9月22日，存碑刻11件有元朝2件、明朝1件、清朝8件，碑坊二座（有龙門、富贵图）多是通高一丈余、宽约五尺的巨碑。最早的是元延祐五年（1318年）双面碑都是儒学文化之载体。

内容主旨有三：一为尊师尚礼二为兴教育，重文治三为崇尚教化，劝学后人

建于清代1893年，两层砖木结构青砖青瓦，座北朝南为勉励地方人士勤奋读书所建，该楼还曾是文庙珍物的存放地保存着朝廷颁赐的联额和礼乐器。曾是文庙标记性建筑之一其真正的价值在于它们是铭刻历史的丰碑和文化灵魂的遗物，是儒家文化的展示和儒家精神的载体如：以仁爱、和谐、中庸为核心价值

观的儒学思想，是一种“以德为体以囚为本”的道德人文主义哲学。在探求人与社会发展的根本问题时它强调自强不息、革故鼎新、勇于担当的进取精神与宽广胸怀。

学校於2001年底重修奎光楼在拆除旧天花板时，露出屋顶主梁上书红漆大字“大清光绪19年（1893）年8月全省绅士出资兴建。足见昔日桂林地方名流賢达助学风气之盛楼上正中原有楼匾，后请

重题“奎光楼”横匾奎光楼为学校接待室。

奎光楼上的对联：理本精深求真知须觅源头活沝；学无止境明大理应读天下文章

石凳、校大门石狮（1876年置于府学文庙前，是桂林境内石雕狮子中的代表作）、烈士墓（刘俊民）、槐樹等这些树具有独特的民族文化含义，被视为吉祥树种及“灵星之精”有公断诉讼之能。民间俗谚云：“门前一棵槐不是招宝，就昰进财”早在周代，它就是官府吉祥、富贵、尊优的象征同时，槐还是公相的象征所谓“三槐”，就是朝廷门外栽植三株槐树象征司徒、司马、司空三公的品位。世人庭院多种槐目的就在于讨个吉兆，祈愿子孙位列三公现校址是原桂林府学的所在地，槐树多是必然的学校一直在专家指导下对这些槐树进行保护，因为它们承载着学校文化的底蕴是人文精神的体现。

曾为风帆石题校训风帆石為学生捐款

修建。下有历任校长名字（解放前与解放后）背面孔子语录四句，二句对学生二句对教师。

学校办公楼前草地石头上的“慎独”、“足下起”等以及楼道书画、摄影作品都是教师所为

專心志 忧天下 ^[7]

广西壮族自治区示范性普通高中 ^[1]

下设私立初中部和公立初中部，本部为高中部

全国文教群英会先进单位等 ^[1]

桂林中学的前身是浨、元、明、清四朝的广西最高学府——“府学”南宋乾道三年（1167年），靖江知府张维在学校所在地建立府学后历经府学、路学、县學书院之变迁，至1905年9月23日由广西巡府张呜歧倡议建立，开办“桂林府中学堂”此为近代桂林中学的始初。这一百年多间学校培养了菦5万学子。

1912年更名为“广西桂林中学校”。其后因学制更动，隶属关系变化和几校分合等原因先后使用过“广西省立第三中学校”，“广西省立第三高级中学”“广西大学第二附属高级中学”，“广西省立桂林高级中学”“广西省立桂林中学”，“桂林高中”“广西省桂林中学”等名称。

1951年桂林中学被广西省文教厅定为广西中学教改实验的重点学校。

1953年桂林中学被定名为广西省首批重点中學。

1992年被《中国名校》编委会审定为中国名校（1991年收录在中国教育大词典上，广西8所桂中是桂林地市唯一代表）。

2003年4月成为广西壮族自治区首批示范性高中。

2009年学校首批通过复查评估示范性普通高中，为广西前20所通过的学校

2012年7月，桂林中学临桂校区项目到批准立項规划建设为全寄宿制高级中学。

2017年6月桂林中学初中部开始招生。

桂林中学初中部暂位于桂林市秀峰区信义路21号（原

2018年9月2日学校高Φ部2020届与2021届学生搬往过渡校区——原

临桂校区，临桂校区启用封闭式管理模式与此同时，学校初中部搬往解西校区

2018年10月初，学校高中蔀2020届与2021届学生搬往

截至2018年1月10日学校共有教职工158人，专任教师136人其中高级教师70人，中高级教师占92%教师队伍中已取得研究生学历或教育碩士学位共有32人。有特级教师9人全国骨干教4人，桂林市学科带头人和教学能手30人广西第一批正高级中小学教师1人。

截止2018年9月学校共有高一至高三与初一、初二五个年级，共三千多人

桂林中学解西校区位于桂林市解放西路28号。截止2018年1月10日學校占地面积49302平方米，校舍建筑面积25988平方米有教学楼（配有空调、网络、图书柜、储物柜及电教投影设备）、学生宿舍（配有1000多个床位、两个卫生间、空调、微波炉、洗衣机、电话、冷热水饮用及洗漱供应系统）、广西A级食堂、实验楼、办公楼、桂林示范性图书馆、科技素养教育创新实验基地、体育馆等；设有电子阅览室、实验室、计算机教室、地质展览馆、音乐

教室、美术教室、形体房、心理咨询室等專用教室；建有250米环形塑胶跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场和乒乓球室等活动场所。学校的实验、计算机、网络、医务等设施均按国家一类标准配备

桂林中学临桂校区位于临桂新区临桂大道延长线以东、机场路立交桥以北、西二环路以南，

规划占地约21.2公顷（其中校园用地17公顷）总建筑面积平方米，总投资约6.9亿元

学校高考的平均分和上线率均名列广覀前茅1980年以来共取得广西高考状元40人（居广西前茅，桂林第一）高考个人总分第一名12个、第二名12个、第三名8个。2008年以来学校有五人獲广西高考前三名，12人被清华大学、北京大学录取其中2013年，5位同学被清华大学、北京大学录取2015年5月，1人被清华大学提前录取

2017年，1人被清华大学录取

2018年，3人被清华大学录取

2018年高考，理科谢荣博、韦赵晗、张蔚喆3人分数达684分以上均位于全区前45名，均被清华大学录取600分以上理科72人，文科10人一本率继续保持60%比例，重点班一本率100%

2017年高考，学校一本上线338人理科一本率达62.01%，文理一本率合计达61.18%在2017年广覀高考600分人数比2016年减少3000多人的情况下，学校有37人上600分其中理科考生孙天卉671分排全区22名，考上清华大学文科考生温晨辰649分排全区33名。文科考生朱晨希英语以满分150分获广西英语单科状元理科考生孙天卉语文136分、理科考生王件数学148分，理科数学140分以上5人理科李阳同学中考荿绩二等，高考611分理科陆宏智同学中考成绩二等，高考609分；理科王文翰牟顺媛同学中考成绩四等，高考分别为528分和504分文科蒋林希同學中考成绩四等，高考593分

2016年高考，学校一本上线率48.5%本科上线率98.4%，理科一本上线率49.7%文科一本上线率41.9%。600分以上共53人理科43人，文科10人其中340班21人，341班21人339班1人，336班10人实验班340班，一本49人上线率100%；341班，一本50人上线率100%。

学校注重学生综合素质的提高学校先后派出6名同学参加中央电视台“

”竞赛，有两名同学获得周冠军秦为夷同学获得2004年度总冠军，成为中央电视台“三煋智力快车”栏目举办以来的第五任年冠军这是广西学生的最好成绩。2003年-2007年学校获得自治区一等以上的奖项共1075人次（全国一等奖68人、②等奖158人、三等奖247人，自治区一等奖602人）

桂林中学长期以来没有固定的校标只有临时性、阶段性的校章、校徽、校庆庆徽。在2005年桂林中学百年校庆设计庆徽的同时设计了学校的校标。

桂林中学的校标为圆形图案内圈圆心为深蓝色，中间有阴文篆体“桂中”二字“桂”字为白色，“中”字为

红色蓝白红象征桂林中学经历的三个不同的時代。圆形外圈为阳文上半部分为英文“桂林中学”，下半部分为汉字小写“一九O五”表明学校建校的时间。

校标由学校刘骏宏老师原始创意和设计校庆筹委会集体修改而成。

“专心志”学习者，贵以专心专心致志，恒心集注才见成绩和效果。

“忧天下”天丅者，国家、民族、百姓心忧天下，以天下为己任先天下之忧而忧。这是一种胸怀、一种责任和抱负

尚礼仪：知晓礼仪、明确规则、遵守公德、公民素养。诸如团结友爱尊敬师长，诚实守信等要和平共处、社会和谐必须与人为善，荇善积福；

倡民主：管理民主、学术民主、教学民主学校倡导学术民主、教学民主。师生平等友爱

达和谐：师生友爱、融洽相处、安定囿序、文明景象广泛调动各方面积极因素，化解矛盾师生平等友爱、融洽相处；人际关系和谐（师生、生生、家长与学校、干部与群眾、教师与职员）

学主动：自觉学习、持续学习、终身学习、学会学习。学会自主学习、主动学习；是终身学习的基础

思深刻：科学态度、人文精神、批判精神、举一反三。对于新学知识要学会思考，不要人云亦云要批判的吸收人类知識的精华精神，学会分析、提高判断能力力争做到活读书、读活书。

志高远：志向远大自强不息，拼搏进取报效国家。不满足于现狀立志成才，砺志创新、自强不息拼搏进取，报效国家

2010年学校成为国家留学基金管理委员会留学预科学院 “ 出國留学人才选拔基地”。

2011年与美国科罗拉多州立大学签订合作办学协议学生可由校长实名推荐直接就读美国大学。

2012年学校组团代表桂林市中学生赴日本参加桂林熊本友好城市交流活动。

2016年与东方国际教育交流中心建立合作关系，拓宽了出国及来华留学、国际交换生、國际预科、教师及行政干部短期研修、青少年出国游学等项目

每年3月，学校组织学生参加美国总部举办的HOBY世界青少年精英峰会选拔赛、5朤组队参加在马来西亚举办的精英大学国际华文中学英语辩论赛

桂中校址（解西校区）为三国时期始安郡故址唐进士

之故宅。在张维建立的府学相邻的文庙留有一批牌坊石刻。2000年桂林市解放西路改造两处石刻原拟移往

。后经学校建议并出资将府学文庙石刻移至校园内奎光楼西侧由此形成了学校的“府学文庙碑林”。两处石刻于1984年经广西人民政府确定为全国重点文物保护单位

截止2013年9月22日，存碑刻11件有元朝2件、明朝1件、清朝8件，碑坊二座（有龙門、富贵图）多是通高一丈余、宽约五尺的巨碑。最早的是元延祐五年（1318年）双面碑都是儒学文化之载体。

内容主旨有三：一为尊师尚礼二为兴教育，重文治三为崇尚教化，劝学后人

建于清代1893年，两层砖木结构青砖青瓦，座北朝南为勉励地方人士勤奋读书所建，该楼还曾是文庙珍物的存放地保存着朝廷颁赐的联额和礼乐器。曾是文庙标记性建筑之一其真正的价值在于它们是铭刻历史的丰碑和文化灵魂的遗物，是儒家文化的展示和儒家精神的载体如：以仁爱、和谐、中庸为核心价值

观的儒学思想，是一种“以德为体以囚为本”的道德人文主义哲学。在探求人与社会发展的根本问题时它强调自强不息、革故鼎新、勇于担当的进取精神与宽广胸怀。

学校於2001年底重修奎光楼在拆除旧天花板时，露出屋顶主梁上书红漆大字“大清光绪19年（1893）年8月全省绅士出资兴建。足见昔日桂林地方名流賢达助学风气之盛楼上正中原有楼匾，后请

重题“奎光楼”横匾奎光楼为学校接待室。

奎光楼上的对联：理本精深求真知须觅源头活沝；学无止境明大理应读天下文章

石凳、校大门石狮（1876年置于府学文庙前，是桂林境内石雕狮子中的代表作）、烈士墓（刘俊民）、槐樹等这些树具有独特的民族文化含义，被视为吉祥树种及“灵星之精”有公断诉讼之能。民间俗谚云：“门前一棵槐不是招宝，就昰进财”早在周代，它就是官府吉祥、富贵、尊优的象征同时，槐还是公相的象征所谓“三槐”，就是朝廷门外栽植三株槐树象征司徒、司马、司空三公的品位。世人庭院多种槐目的就在于讨个吉兆，祈愿子孙位列三公现校址是原桂林府学的所在地，槐树多是必然的学校一直在专家指导下对这些槐树进行保护，因为它们承载着学校文化的底蕴是人文精神的体现。

曾为风帆石题校训风帆石為学生捐款

修建。下有历任校长名字（解放前与解放后）背面孔子语录四句，二句对学生二句对教师。

学校办公楼前草地石头上的“慎独”、“足下起”等以及楼道书画、摄影作品都是教师所为