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2015年全国新课标卷高考考试说明（英语）
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资料类型：专题资料
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资料概述与简介
2015年高考考试说明——英语
I.考试性质
普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试.高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，适当的难度和必要的区分度。
II．考试内容要和要求
　根本普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》和《普通高中英语课程标准（实验）》，确定本学科考试内容。
考核目标与要求
一、语言知识
　　要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（见附录1至附录5），要求词汇量为3500左右。
　　二、语言运用
　　 1．听力
　　 听力是是与外国人直接交往中必不可少的一种语言能力。该部分要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应以：
　　（1）理解主旨和要义
　　任何一段对话或独白总会围绕一个主旨或者一个中心思想展开。有时，主旨要义会比较明确；有时则会贯穿整个对话或独白，考生需自己去归纳、概括。
　　（2）获取事实性的具体信息
　　为了说明和支持主旨，对话或独白中总会出现一些具体信息，如时间、地点、人物等。这些信息是理解和把握对话或独白主旨必不可少的内容，也常常是听力部分的重点考查项目。
　　（3）对所听内容作出简单推断
　　话语发生的场合、说话者之间的关系等对话含义的理解起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力在一定程度上可以体现一个人队口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。
　　（4）理解说话者的意图、观点和态度
　　一般来讲，说话者总会有说话的意图，或是提出或回答问题，阐述自己的想法，或者表明自己的态度或意见，对此的理解或推断在一般交往中非常重要。有时，说话者的意图或观点是明说出来的；有时，则隐含在对话的字里行间，需要听者自己去揣摩、推断。
　　 2．阅读理解
　　 阅读文章是我国考生接触外语的最主要途径，因此，阅读理解在试卷中占权重较大。该部分要求考生读懂熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料，例如公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：
　　 （1）理解主旨和要义
　　 任何一篇文章都会有一个主旨要义。有时从文章的第一个段落，甚至第一个句子即可得出文章的主旨要义，从这一段或这个句子读者会知道文章描述的是谁或什么（即文章的主题），亦会了解作者希望读者了解主题方面的哪些内容。有时，文章的主旨要义则需从文章的字里行间进行推断。这类试题主要考查考生略读文章、领会大意的能力，它对考生的归纳、概括能力有一定的要求。
　　 （2）理解文中具体信息
　　 文章主题和中心思想的阐述往往需要大量细节信息的支持，这些细节对于理解全文内容至关重要，同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。命题人员往往会要求考生根据不同的要求，阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。这类试题有时比较直接，理解字面意思即可答题；有时则较为间接，需要归纳、概括和推理才能答题。
　　 （3）根据上下文推断生词的词义
　　 正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步，也是理解文章的基础，不懂单词含义根本就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思，其含义随不同的语境会有所不同。能根据上下文正确理解灵活变化的词义，才算是真真初步具备了一定的阅读理解能力。此外，阅读文章时，常常会遇到一些过去未见过的词，但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力，是一个合格的读者所必须具备的能力，因此也是阅读测试中经常检测的一种能力。
　　 （4）作出判断和推理
　　 阅读文章的主要目的是获取信息，即作者所要传达的信息。在实际的阅读活动中，有时需要根据文章提供的事实和线索，进行逻辑推理，推测作者未提到的事实或某事发生的可能性等。
　　 （5）理解文章的基本结构
　　 英语文章讲究使用主题段和主题句。主题段通常在文章开头，简要概括文章的中心思想，主题句可能在一段的开头，也可能在中间或末尾，作用是交代该段的中心思想，再由全段展开或讨论这个意思。各个段落通常由某些起来接作用的词语连接，以使文章行文连贯。如果希望准确、深刻地理解一篇文章，必须对文章的结构有所了解，把握住全篇的文脉，即句与句、段与段之间的逻辑关系。
　　 （6）理解作者的意图、观点和态度。
　　 每篇文章都有一个特定的写作目的，或是向读者传递某个信息，或是愉悦读者，或是将授某个道理。而这些信息通常并不是明确表达出来，而是隐含在文章之中。因此，这类问题要求考生在理解文章总体内容的基础上，去领会作者的言外之意。
　　 3．写作
　　 写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：
　　 （1）准确使用语法和词汇
　　 语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为它直接或间接地影响到信息的准确传输。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。
　　 （2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思
　　 任何一篇文章都需要有一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词汇等的支持，清楚、连贯地表达自己的思想。
Ⅱ．关于考试形式与试卷结构的说明
　　 试卷由第I卷和第II卷两部分组成。第I卷包括第一、二和第三部分的第一节为选择题。第II卷包括第三部分的第二节和第四部分，为非选择题。
　　第一部分：听力
　　本部分共两节，测试考生理解英语口语的能力。
　　第一节：共5小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
　　每段录音材料仅读一遍。
　　 第二节：共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。
　　每段录音材料读两遍。
　　听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
　　本部分所需时间约为20分钟。
　　第二部分：阅读理解
　　本部分共两节，测试考生阅读理解书面英语的能力。
　　第一节：共15小题，每小题2分。要求考生根据所提供短文的内容（不少于900词），从每题所给的4个选项中选出最佳选项。
　　第二节：共5小题，每小题2分。在一段约300词的短文中留出5个空白，要求考生从所给的7个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯。
　　本部分所需时间约为35分钟。
语言知识运用
本部分共分两节，考查考生对语法、词汇和语用知识的掌握情况。
第一节：共20小题，每小题1.5分。在一篇约250词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
第二节：共10小题，每小题1.5分。在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供单词的正确形式。
本部分所需时间约为30分钟。
　　第四部分：写作
　　本部分共两节，测试考生的书面表达能力。
　　第一节：满分10分。本题给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，错误类型包括语法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断，如有错误即将其改正。
　　第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
　　本部分所需时间约为40分钟。
　　试卷题目数、计分和时间安排如下：
内容 节 题量 计分 时间（分钟）
第一部分：听力 一 5 7.5 20
二 15 22.5
第二部分：阅读理解 一 15 30 35
第三部分：语言知识运用 一 20 30 30
第四部分：写作 一 10 10 35
80+1 150 120
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新课标1高考英语各题型时间分配，怎么样最好，时间太吃紧了，而且新课标1的听力要放多久?
纯正欧美口音才可以.必然要有一个好的学习环境与熟练口语对象
重点就是老师教学经验，只能去 VOA或BBC取得课外教材阅读
多说多练迅速的语感会进步许多，保持经常口语练习
一对一针对性教学才可以有很.好，就是想学会英语很简单的。如果真的无对象可练习的环境，学习效益是绝对最佳的..的学习成果
上完课同样要复习听取课后录音反馈
来进一步深化知识嗯 还有就是
我现在学的ABC天卞英语的助教和我提到
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通过应试技巧的学习，提供写作的速度，发现考试中的问题，及时解决，提高考试分值
《考研管综写作4套卷》
包含服务：
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
2016考研英语
考研英语全程策划
考研英语导学
考研英语导学
2014年真题解析
2016考研英语
语法及长难句
2016考研英语
阅读与新题型
2016考研英语新大纲解析班
英语新大纲深度解析
大纲解析班赠送
2016考研英语
完型、翻译
阅读与新题型
2016考研英语高分作文押题班
作文预测、讲评
包含服务：
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
2016金融硕士全程班 咨询电话：
2016考研经济类综合导学班
经济类联考数学全程规划班
掌握经济类联考数学的复习方法，制定全年复习规划
《考研经综数学导学讲义》
2013年经济类联考数学真题解析
初步了解考研经济类联考（数学）
《2014年经济类联考综合真题及其答案》
逻辑全程导学规划课
了解逻辑考查的内容、考查的重点题型，熟悉全年复习规划
写作全程导学规划课
了解考研管综写作的行文要求
《考研经综写作导学讲义》
逻辑2014真题解析
了解2014逻辑真题的主要考查内容，试题结构，预测2016逻辑真题的命题趋向
《2014年经济类联考综合真题及其答案》
写作2014真题解析
了解2014写作真题的立意，了解写作所要考查的方向和意义
2016考研经济类综合基础班
高等数学基础班
全面学习高等数学的基本知识点，理解基本概念，掌握基本运算方法，为强化提高打下基础。
《考研经综数学基础讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心教程》
通过例题讲解法，学习逻辑推理和论证的考查知识点
了解写作行文要求、写作注意点、易错点
《考研经综写作基础讲义》
2016考研经济类综合强化班
强化课程，依据考试大纲及历年真题介绍分别高等数学、线性代数、概率论主要知识点，归纳总结命题方向和常见的解题思想，结合强化课，帮助考生进一步强化解题思路。
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?数学》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?数学》
概率论与数理统计
熟悉逻辑各题型的特点和表现形式，能熟练地运用各知识点和相关的逻辑方法解题
《考研管综逻辑强化讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?逻辑》
通过课程学习巩固考研写作的要点重点难点，并掌握写作的大体思路
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?写作》
《经济类联考综合阅卷人核心笔记?写作》
2016考研经济类综合冲刺班
各科冲刺串讲，系统串讲各科知识体系，指导考生针对核心考点进行深度学习。
《考研经综数学冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心预测4套卷》
提高运用各种知识点和逻辑方法解答各种类型的逻辑题的综合能力；消灭逻辑理解中的盲点和误区；提高解题的速度和正确率
《考研经综逻辑冲刺讲义》
《经济类联考综合阅卷人考前8天写作大预测》
掌握写作大小作文的模版，能利用模版衍生解决应试模版的能力，规范写作
《考研经综写作冲刺讲义》
2016考研经济类综合模考班
模考及讲评，查漏补缺，全面提高应试能力。
《考研管综数学模考讲义》
《经济类联考综合阅卷人核心预测4套卷》
发现并解决应试方法和技巧方面的问题，清楚应试应注意的事宜
《考研管综逻辑模考讲义》
通过应试技巧的学习，提供写作的速度，发现考试中的问题，及时解决，提高考试分值
《考研管综写作4套卷》
包含服务：
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
2016考研英语
考研英语全程策划
考研英语导学
考研英语导学
2014年真题解析
2016考研英语
语法及长难句
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阅读与新题型
2016考研英语新大纲解析班
英语新大纲深度解析
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2016考研英语
完型、翻译
阅读与新题型
2016考研英语高分作文押题班
作文预测、讲评
包含服务：
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
2016考研政治导学班
全程策划班
高效省时高分战略
考研政治导学与高分规划
2014年真题解析
教研组老师
2016考研政治基础班
马克思主义
2016考研政治强化班
马克思主义原理
阮晔（张鑫）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础强化
新大纲解析班
政治新大纲深度
解析与考点摘录
大纲解析班赠送
2016考研政治
马克思主义原理
阮晔（张鑫）
毛泽东思想和中国特色社会主义理论概论
张鑫（桑宏斌）
中国近现代史纲要
思想道德修养与法律基础
当代世界经济与政治
2016考研政治
时政押题班
预测考研试题，让学生把握重点
包含服务：
1、全程24小时在线答疑
2、1次择校择专业指导
3、3次计划调整服务
4、3次阶段性测评
5、5次作文批改
6、随堂讲义免费下载
包含服务：
全程答疑平台24小时之内答疑---学员通过在线答疑平台，提出问题（知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等），专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点，将分三个阶段对学员进行跟踪测评，便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划，同时通过测评不断强化知识点的考查形式，总结答题技巧，把握答题节奏，提高应考能力。
三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标，结合学科特点以及历年高分学员的复习经验，在各不同复习阶段，通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目，通过作文平台提交自己的作文，老师进行专业化仿真批改，提高作文的写作能力，把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
全程班主任导学服务--全年三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学，指导学员科学安排复习，及时纠正复习过程中出现的问题
西医综合 咨询电话：
教育学 咨询电话：
心理学 咨询电话：
农学 咨询电话：
包含服务：
全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台，提出问题(知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等)，专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点，将分三个阶段对学员进行跟踪测评，便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划，同时通过测评不断强化知识点的考查形式，总结答题技巧，把握答题节奏，提高应考能力。
三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标，结合学科特点以及历年高分学员的复习经验，在各不同复习阶段，通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目，通过作文平台提交自己的作文，老师进行专业化仿真批改，提高作文的写作能力，把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
全程班主任导学服务-全年三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学，指导学员科学安排复习，及时纠正复习过程中出现的问题
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1、全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台，提出问题（知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等），专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
2、三次跟踪测评服务--根据学员自身情况及本科目特点，将分三个阶段对学员进行跟踪测评，便于同学及时反馈复习效果、调整复习计划，同时通过测评不断强化知识点的考查形式，总结答题技巧，把握答题节奏，提高应考能力。
3、三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标，结合学科特点以及历年高分学员的复习经验，在各不同复习阶段，通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
4、五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目，通过作文平台提交自己的作文，老师进行专业化仿真批改，提高作文的写作能力，把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
5、全程班主任导学服务-全年三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学，指导学员科学安排复习，及时纠正复习过程中出现的问题
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1、全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台，提出问题（知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等），专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
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3、三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标，结合学科特点以及历年高分学员的复习经验，在各不同复习阶段，通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
4、五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目，通过作文平台提交自己的作文，老师进行专业化仿真批改，提高作文的写作能力，把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
5、全程班主任导学服务-全年三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学，指导学员科学安排复习，及时纠正复习过程中出现的问题
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1、全程答疑平台24小时之内答疑--学员通过在线答疑平台，提出问题（知识性问题、复习方法问题、择校择专业问题等等），专业答疑老师将在24小时内解决学员问题。
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3、三次计划调整服务--根据学员自身的基础、有效的复习时间、考研的目标，结合学科特点以及历年高分学员的复习经验，在各不同复习阶段，通过复习计划平台为学员做针对性的复习计划调整。
4、五次作文批改服务--学员根据导学老师各个阶段布置的作文题目，通过作文平台提交自己的作文，老师进行专业化仿真批改，提高作文的写作能力，把握写作的得分点以及积累写作的素材及模板。
5、全程班主任导学服务-全年三个阶段：基础阶段、强化阶段、冲刺阶段，班主任通过电话、QQ、YY直播教室等对学员进行专业化导学，指导学员科学安排复习，及时纠正复习过程中出现的问题
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