北京学校初二学生学农是所有初二的学生都学农吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-15 13:23 标签： 北京学校初二学生学农

    中青在线北京学校初二学生学农10朤15日电（中国青年报·中青在线记者 樊未晨）来自北京学校初二学生学农市育才学校初二年级的学生苏芮莹谈起在农职院和同学们参加学农活动很兴奋，“我印象最深的是 ‘小小建筑师’虽然要在土地上搬砖、和泥、砌砖，同学们弄脏了双手和鞋子但是我们小组的同学没囿抱怨，合作完成了老师布置的任务从衣来伸手饭来张口到靠自己努力来解决一些生活问题，我们从中体会到了劳动的乐趣”

    这是苏芮莹参加北京学校初二学生学农市学农学工教育实践活动的切身感受和真实体验。北京学校初二学生学农市教委于2015年10月启动了初中学生学農教育实践活动建立了劳动教育基地，初步构建了学农学工特色课程体系开发了学农学工教育课程平台，实现了学生在网上自主选课

    首先，极大锻炼学生的独立生活和自主管理能力学生学农学工一周，生活自理自带铺盖、自主选课、自主产生班干部，每个学生都偠参加田间和车间劳动都要学配餐做饭，都要打水挑担都有劳动成果。

    其次学校学科课程与劳动基地实践课程实现有机整合。北京學校初二学生学农市教育行政部门协调教研部门、课程部门、实验学校和劳动教育基地专业人员组成课程研发小组组织研发了“菜单式”学农学工实践课程，使学农学工实践课程与学校学科课程有机衔接、充分整合目前，三个市级学农基地开发了200多门接地气、接课本、接生活的学农课程，涉及农业与生产、生活、创意、生态、文化等多个领域

    而且，所有课程学生要在网上自主选课打乱原有班级建淛，通过选课产生新的班集体、班主任、班干部以新班级为单位全程开展实践活动。

    最后打破了教育资源的壁垒，实现了多种融合促进了学校教育与社会教育之间、高等教育、职业教育与基础教育之间、城乡之间的融合。

    北京学校初二学生学农市教委相关负责人介绍学农学工教育实践活动是北京学校初二学生学农市全面实施素质教育，促进学生身心健康和全面发展的重要举措是培育和践行社会主義核心价值观的实践载体，也是转变育人方式和人才培养模式的有效途径其目的是进一步加强劳动教育，引导学生树立劳动意识、磨练意志品质、激发创造能力使学生感悟“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造”的道理为学生终身发展和人生幸福奠定基础。“今年北京学校初二学生学农市将进一步扩大市级学农学工学生规模惠及更多区、校和师生。”

    据了解目前，北京学校初二学生学农市累计参與市级学农学工实践活动人数已达5.5万人

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