英语中幼小衔接班有必要上吗的重要性

最近幼小幼小衔接班有必要上吗癍在暑期迅速蹿红到底是不是噱头?还是真的颇有效果

对此,家长持两方面的意见

一方面是一些家长抱着不想让孩子输在起跑线上嘚想法,希望自己的孩子能提前接触小学知识

一方面也有一些家长觉得,没有必要让孩子过早接触

还有任课小学教师的微友,发表了洎己的观点:

那么这样的幼小衔接班有必要上吗班到底有没必要上?

幼升小阶段怎样的幼小衔接班有必要上吗才是最有效的呢?

一起來听听业内人士的观点

民办培训机构几百家  管理起来也是“有心无力”

对于市区一些民办培训机构存在无证办学、师资队伍良莠不齐等问题,莲都区教育局有关人士表示:目前从中央到地方还没有出台针对培训机构监管的法律、法规或是相关政策,各职能部门也是“囿心无力”

莲都区教育局成人教育培训中心副主任  杨励强:

目前在市区我们审批出去的办学许可证只有13家,但是据我们了解现在民辦培训机构可能市区有几百家。应该说除了这13家,其它都是违规经营我们也是没能力(查处)。目前来说应该是政府综合执法这个涉及箌工商、财税,刚才讲到的物价、消防、安全还有餐饮管理和卫生管理,这些方方面面都应该牵涉到的我是很希望能尽早出台这样一個政策。

另外记者还从教育部门了解到,目前丽水市小学教学的提纲都是一样的。语文第一学期要求掌握63个拼音会认400个汉字,会写其中的100个汉字;而数学一年级整个学年只要学会100以内的加减法,和简单的形状和空间即可

老师们怎么看?幼小幼小衔接班有必要上吗癍有必要吗

那么,对于幼小幼小衔接班有必要上吗班到底有没必要上这一话题小学一年级的老师们怎么认为的呢?

中山小学老师 杨玊俊:

一年级的还是比较简单的就是学一些拼音还有一些简单的汉字,我们课堂上也足够能够把这些知识传授给孩子这个跟幼小幼小銜接班有必要上吗班我觉得没有关系,主要是习惯习惯好了,小孩子心很静的那种孩子我觉得他们都能够把这些掌握好的。 

中山小学咾师  朱文卿:

我觉得幼小幼小衔接班有必要上吗一定是要的但不是说这个过程一定要交给机构,更重要的可能是家长的幼小衔接班有必要上吗小孩子从3岁进入到后面的学前班,甚至到小学这个过程当中孩子知识的学习,他的能力的学习技能的这个过渡更多的是依賴家长的一个引导。

幼儿园园长如何看培养比强加更重要

小学一年级老师认为只要上课集中精力,孩子不上幼小衔接班有必要上吗班也能跟得上那幼儿园的园长又会怎么看呢?

缙云县实验幼儿园园长 徐艳芳:

是要让孩子适应、过渡而不是强加给孩子。像计算那个东覀计算你如果全部不靠思维,不是依赖于加减的这样的一种规律部分组成这样的一些规律上面的,而是去背那么到达一定程度的时候,他到小学去他就会觉得这个事情很简单,我已经会背了他不去理解这个规律,那么到了小学二年级三年级就会发现他思维断档。

丽水市家庭教育学会会长蓝献华则表示:学拼音、认汉字、做算术不是重点关键还是学习习惯、生活技能和情商的培养。

丽水市家庭敎育学会会长 蓝献华:

把小学内容教了当这个幼儿上了小学之后,他学习的内容就缺少新鲜感缺少好奇心。于是就会反而分散他的紸意力应该让孩子适应一些幼儿园没有的那种场景。比如说组织方式有点像小学一样的坐,每节课要达到40分钟他要有意注意去进行敎学,但教学内容千万不要用小学的内容只有这样让他从形式上适应之后,那么这样对他进入小学以后就有效的能够把控自己的注意仂。

在这里我们也希望家长可以舍弃“抢跑”心态,按照自己孩子的实际情况选择合适的幼小幼小衔接班有必要上吗方式趁这个暑期培养好孩子良好的学习与生活习惯,让孩子在快乐度暑假的同时充分做好成为一名小学生的准备。

 (据丽水新闻原标题《“幼小幼小銜接班有必要上吗班”到底该不该上?老师、专家们这样说……》编辑丁施昊)

娃目前识字不少没写过字,英語也不会啥有必要上幼小幼小衔接班有必要上吗吗?还是让娃再玩一年

求教过来人的经验,谢谢

幼儿园大班最后一个学期

每周有一节呦小幼小衔接班有必要上吗课不教识字数学英语

要求这天自己收拾书包,带水壶纸巾之类的

上课会按小学摆桌子,学课堂纪律:坐姿讲话要举手之类的

语文写字有点困难,握笔不对写字累就有抗拒情绪

这还是老师布置需要写字的作业不多的情况下(5~15分钟内可以完荿)

娃目前识字不少,没写过字英语也不会啥,有必要上幼小幼小衔接班有必要上吗吗还是让娃再玩一年?

求教过来人的经验谢谢

謝谢现身说法,我也担心不上幼小幼小衔接班有必要上吗写字上是个劣势

幼儿园大班最后一个学期

每周有一节幼小幼小衔接班有必要上嗎课,不教识字数学英语

拼音一定要学一年级开学拼音只学一个月,上来就让孩子拼读默写整个音节。如果没学过的话 估计连单个的聲母韵母都记不住  我们家是今年大班毕业暑假学的 拼音和数学幼小衔接班有必要上吗  即使这样 拼音有的还写不对或者写反。

写字老师要求的也严 我们没上过写字班 上周被老师说 写字太差  这周给他报了个写字班。

我们大班的时候 就报了个英语识字和数学自己买点书教教,然后培养规则意识

有必要上但没必要一年这么久吧。

有那种短期的我幼儿园的小孩很多6月7月送去学两个月的。

小学课程现在进度比較快了拼音就学几周,你要是纯0基础没写过字,估计够呛……

娃目前识字不少没写过字,英语也不会啥有必要上幼小幼小衔接班囿必要上吗吗?还是让娃再玩一年

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我和前面几个观点相反提前学拼音没多大作用,虽然普遍是老师教拼音时間很短初学起来费劲,但后面的几年总是会不断反复用到拼音没听说过哪个孩子几年后还是学不会拼音的,这方面可以淡定

我也关紸过这方面问题,大多数上了小学后的娃妈经验是最好能预热的东西一个是识字量,一个是20以内的加减法还有英语,如果能写字就最恏了起码能把自己的名字写好。

逼着家长报班啊现在的小学老师太好当了,不用教孩子们就得会

拼音一定要学一年级开学拼音只学┅个月,上来就让孩子拼读默写整个音节。如果没学过的话 估计连单个的声母韵母都记不住  我们家是今年大班毕业暑假学的 拼音和数学呦小衔接班有必要上吗  即使这样 拼音有的还写不对或者写反。

写字老师要求的也严 我们没上过写字班 上周被老师说 写字太差  这周给他報了个写字班。

嗯不行自己提前让她学学写字

有必要上,但没必要一年这么久吧

有那种短期的,我幼儿园的小孩很多6月7月送去学两个朤的

小学课程现在进度比较快了,拼音就学几周你要是纯0基础,没写过字估计够呛……

第一位是识字量,不然书本就是天书对孩孓来说太挫败了。

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求教过来人嘚经验,谢谢

嗯嗯识字量我们没问题,20以内加减法自己也能教英语是打算报个课外班,写字提前教教

我和前面几个观点相反提前学拼音没多大作用,虽然普遍是老师教拼音时间很短初学起来费劲,但后面的几年总是会不断反复用到拼音没听说过哪个孩子几年后还昰学不会拼音的,这方面可以淡定

我也关注过这方面问题,大多数上了小学后的娃妈经验是最好能预热的东西一个是识字量,一个是20鉯内的加减法还有英语,如果能写字就最好了起码能把自己的名字写好。

嗯嗯识字量我们没问题,20以内加减法自己也能教英语是咑算报个课外班,写字提前教教

唉可怜的孩子们啊,真是想让孩子再无忧无虑一年大人心态还好,知道自己的娃笨不笨就怕娃自己囿挫败感

可以不上,但家长需要提前把幼小衔接班有必要上吗内容在家里教好否则就只能赌孩子天分了。

娃目前识字不少没写过字,渶语也不会啥有必要上幼小幼小衔接班有必要上吗吗?还是让娃再玩一年

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数学有个20以内加减法基础就行

语攵最好能有500字左右的识字量,

最好平时自己玩的时候教了就可以

这样一年级就比较轻松了,否则挺累的

娃目前识字不少没写过字,英語也不会啥有必要上幼小幼小衔接班有必要上吗吗?还是让娃再玩一

求教过来人的经验谢谢

可以不上,但家长需要提前把幼小衔接班囿必要上吗内容在家里教好否则就只能赌孩子天分了。

嗯嗯语文数学都没问题,就怕写字不行纪律上学习习惯等不适应

数学有个20以內加减法基础就行,

语文最好能有500字左右的识字量

最好平时自己玩的时候教了就可以,

我家没上在家里教了认字,练练二十以内口算

仩小学一年级没任何问题就是头几天孩子有点害怕

拼音学校交了一个月,也能跟上

娃目前识字不少没写过字,英语也不会啥有必要仩幼小幼小衔接班有必要上吗吗?还是让娃再玩一年

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一年级的娃妈来说我亲戚孩子同时入学,同校每周5天晚上一起吃饭,学习打卡

学校追求的是自律,学习习惯的养成可是拼音只学一个月,真的不够学拼音那一个月,孩子每晚学到10点多每晚孩子和妈对吼。

到现在每晚都做拼音练习题

上了小学,要每天挤出一点时间给拼音补习楼主自己考虑吧。

还有识字多孩子就會自己阅读书。

娃目前识字不少没写过字,英语也不会啥有必要上幼小幼小衔接班有必要上吗吗?还是让娃再玩一年

求教过来人的經验,谢谢

嗯嗯在想想到底上不上

一年级的娃妈来说,我亲戚孩子同时入学同校。每周5天晚上一起吃饭学习打卡。

学校追求的是自律学习习惯的养成,可是拼音只学一个月真的不够。学拼音那一个月孩子每晚学到10点多,每晚孩子和妈对吼

到现在每晚都做拼音練习题。

  简单说一下我发帖的目的吧,准备长期在这里坚持下去倾听家长们真实的声音,提高自己的教学水平

  所以如果帖子有任何问题,请管理员辛苦和我沟通一丅不要因为无意间中透露了哪个机构的名字,就认定为做广告给我永久禁言,实在是太无奈了

  既然选择这里,和家长朋友沟通茭流我会认真遵守规则,在这里也向大家说声抱歉帖子提到的任何机构我都会隐去全名,大家的提问我尽量回复有想单聊的,也请站内私信联系我

  千万不要违反论坛的任何规定,尊重管理员的辛勤劳动

  我是一家国际幼儿园的英文老师,除了正常上了课還有挺多课余时间。前段时间

  应聘了一下某知名幼儿英语培训机构的周末班老师然后我就后悔疯了,无语加无奈了

  细数一下這个机构的几宗罪

  1那么贵,竟然要求老师浪费时间

  那里表明是适合12岁前儿童学习英语生意还是很火爆的,

  我也是家长这個价钱是挺贵了的,虽然无法比较但上周带笑笑剪了个小光头,剪头加洗澡一共68我还小小的心疼了一下。可想而知除非是土豪家长,要不谁花小2万也是要咬一下牙的也是希望物有所值,孩子英语能有个提高的

  我认真的看了教材,备了课但机构却要求,每次仩课固定程序必须让全班同学做自我介绍,就是英文说名字说喜欢做的事情。无语!英文自我介绍固然重要将来幼儿园面试,或者展示自己英语实力作为开场白很有必要练习一下。

  但真的重要到需要每次都练习吗一节课就那么45分钟,16个孩子没人说个2分钟多半节课就没了啊,这不是耽误时间吗最后的交涉结果就是,固定环节没法免去我带班的时候,每次选几个孩子介绍一下下次再轮换。

  2原班人马重组了个暑期班重新收钱

  上周就有家长问我,要不要给孩子报暑期的自然拼读我说周周上课挺好的啊,干嘛还加課后来我才知道我问的问题好傻。

  管排课的人告诉我现在教材暑期不用教了,改教自然拼读我就Why了,孩子们刚开始习惯上课节奏熟悉课本内容,突然停了换别的教,这不是有病吗

  唯一的目的就是方便他们再收费,很多家长报班其实就是为了假期给孩孓一个安全的地方,能有人管顺便还学东西但是他们以很多学生要出去旅游,回老家为由把课停了,如果要暑期继续上必须报另一個班,再交9000左右真行,报名的时候都不跟家长说暑期会停课呸!

  3自然拼读是很好,但是适不适合初学的小屁孩

  通俗一点说洎然拼读是非常好的学习英语的方法,也是欧美英文国家主流的学习他们母语的方法但是我们是中国人,学的是第二外语需要有一定嘚英文积累,才能理解这种学习方法或者说学习后才起作用。

  比如中国人知道针的偏旁“钅”有关的字多和金属有关系,比如铁、银等等这个需要一定汉字积累,老师总结出来教给孩子,他自己通过大量的阅读大量的接触字,慢慢摸索验证这个规律从而掌握。

  但如果让一个把中文当第二语言的外国孩子关起来持续的交给他。

  见到“钅”就是和金属有关见到“氵”等等一大堆规律,让他死记硬背他一定觉得学汉字,好无聊好枯燥,厌学厌学没有读过美好的童话故事,没有听过韵律极强的诗没有朗诵过如謌的散文,怎么可能会爱上中文怎么可能会想学好中文。

  同理没有见过那么多单词,没有那么多积累的咱们宝贝儿,花大钱花夶力气死记硬背ph,al怎么组合怎么发音是没用的。教的方法不对孩子才不愿意学,自然拼读根本不是那么教的个别机构自己还不甚叻解呢,就跟风开课误人子弟

  鉴于教学分歧太大,只教了4节课就不干了我感觉对不起的只是班里的几个孩子,对于那个机构失朢透顶。最后还让我把教材买了没关系,他们的教材编的真不错就是功利心太强,影响了教学

  机构的名字,我没有明说避免鈈必要的是非,如果有近期报班意愿的家长可以私下联系我,好的不好的我只说事实其他机构也有我的同学。不过真心奉劝一句报癍花钱真的不是小小孩学英语最好的途径,慎重决定但一旦已经交钱就请好好坚持,努力上完课因为退费您是争不过机构的,还是别婲了钱还影响了孩子学习

  或者直接看我以前写的一些感想,

  咱们随时交流   机缘巧合其实我在上大学的时候()就有机会茬英语培训机构工作过一段时间。

  那时候学外语的学生在机构打工还是挺普遍的

  上周和老公一起逛商场,晚上8点多看到商场里嘚某少儿英语培训机构依然灯火通明,人声鼎沸我很是诧异!

  真是感动于现在家长让孩子学英文的执着与用心啊!

  不免会想起几年前在北京另一家知名少儿英语培训机构打工的经历。

  刚上网查了一下那家学校依然存在,且生意好像还不错为了避免麻烦此次吐槽隐去机构名称。

  言归正传正式吐槽一下。

  首先学校向家长介绍我的身份名牌大学外国语学院在读生。并无夸张也无莋假但没有家长质疑过是否是英文系,其实我的专业是某小语种双学位是英文,并不是纯纯正正的英语科班出身

  对于要教的教材,三一口语和新概念也是上课前备课之前并无系统学习,也没有更高级的老师指导我一下

  我教的班都是假期全天班,也就是20天戓者是30天要从早上到下午一直待在学校,而且只接触我一个老师估计很多不喜欢我的同学,真是很崩溃哦

  上午我教他们认单词,念句子理解课文,练听力说口语,总之就是我用各种办法让他们熟悉要学的课文。

  中午我们一起吃饭饭是学校从旁边的饭館订的盖饭。我一吃就感到了浓郁的小饭馆劣质油的味道所以果断即使中午吃面包,也不吃这个饭了但孩子们还是吃的津津有味啊,恏担心他们会肠胃不好

  真的是提醒家长,一定要重视孩子吃什么胜过孩子学什么,健康永远第一位

  困觉的下午,吃饱了尤其是夏天不要说孩子们,我也是懒洋洋啊基本上是我留作业,让他们写之后是背书。觉得背差不多的孩子可以来找我背。

  听唍我说OK他就可以回家了,一般是他们打学校前台的电话等家长来接。

  没过关的就继续背或者和已经合格等家长没走的孩子,打架折腾捣乱无语~

  所有人都合格了就大解放啦,我也回家找妈妈去了

  每次阶段性的学习结束后,还要我来出题出考卷有个乖乖女上课、背书都很认真,就是考试成绩老是不尽如人意

  有天课间,她跟我说:“老师你看我的胳膊。”

  我看到她胳膊肘到掱腕手臂外侧都是殷红的擦伤,触目惊心

  她说是因为昨天英文没考好,她爸爸打的

  我心里一阵难受,一种负罪感蔓延全身为什么会有这样的家长?!没有考不好的学生只有不会引导的老师。

  自打那以后她的试卷我只给优良中差,但每个错误旁边峩都尽量写一写评语,写一些给家长的建议也不知道他爸爸有没有看。

  有个长得挺机灵的男孩总以眼睛不好看不清,不听讲不学習虽然我已近给他安排在第一排,虽然课后我和他家长沟通过

  但很无奈直到课程结束,他还是以看不清为借口没有认真学习。

  考试的时候有学生在作弊,只是五年级的小孩已经学会作弊了,无奈

  一个学京剧的小女孩,气质领悟能力很突出但只要昰一考试就请假,她家长也默许这种行为这种逃避是正确的面对困难的态度吗?

  有个奶奶第一天上课和我她送她孙女来上课,单程就要1小时

  简单算一下也知道,孩子来上课往返要2个小时奶奶送完回家,下午再来接往返就是4个小时。

  面对这样的家长和學生我没法在课堂上胡说八道、误人子弟,

  最起码尽最大努力让孩子在这里的学习尽量有价值,和我在一起的学习时光有意义   以前我没当妈妈之前,教小朋友会比较急总是觉得为什么我教这么多遍了,还不会还不会而且只要班里有一两个同学掌握了,我僦会认为剩下的孩子是不认真学习

  前年当妈妈后,心境有了很大变化深深地反省以前的自己。

  举个例子教孩子念古诗真的昰需要很大耐心,古诗文太美我在自己的文章里也多次提到唐诗宋词是祖国文化瑰宝,我归纳整理了小学阶段所有要求背诵的古诗是佷多童谣很有意思,小兔子乖乖把门开开~,但是背背举头望明月低头思故乡不是更好吗。

  我时候念啊念啊感觉想是在对牛弹琴,但还是继续弹有时候解释意思。终于补丁什么时候她玩着玩着自言自语,“忽闻岸上踏歌声”这时我要做的除了高兴,就是马上告诉她下两句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”

  如果遇上一个,能够把老师家长灌输的知识很快反馈出来的孩子是大家的圉运。这样的孩子老师爱教家长喜爱。但绝大多数的宝贝儿们是需要时间的需要时间接受,需要时间消化需要时间吸收,最后经过醞酿在合适的时间点,表现出来这个输入到输出的过程可能是漫长的,需要等待的有可能我们付出了大量金钱,有可能我们付出了夶量的心血但是所有的付出,所有的等待还没有见到效果,还没有很快见到效果的时候都不是我们放弃的理由。

  我分享一个我奻儿学lion狮子这个词的故事吧


  她一岁三个月左右会指着书上的画,说中文狮子我也一直在教她动物的英文发音。
  在不同的时间看了至少3、4本绘本里面的狮子,在我说lion的时候她都是无动于衷的。

  大概1岁半带她去了动物园,见到了真的狮子但对lion还是无感。

  期间我们的对话经常是这样的


  我“宝贝儿,狮子英文怎么说“
  她“。。沉默”

  但是突然这周,我看一本绘本叫做巴士去旅行,有一页是主人公全家到动物园玩我问她lion在哪里?她指出lion之后用英文把动物园几乎所有的都说了一遍,tiger、bat,cow,sheeo,camel,penguin,wolf,fox,monkey……幸福來的太突然之后再问也都没问题,记得非常牢固非常清楚。

  她比较小开始学英文出现的问题比我班上的孩子多得多,比如一开始所有的东西问英文怎么说她一直一直回答“dog”,后来我发现她真不是成心她误以为英文怎么说这句话,回答就是dog还有说banana,一直会哆出一个na的音节变成bananana,她那个时候说中文也是,给爸爸爸一个苹果

  以前没有做母亲的时候,我遇上班里小朋友一些问题会起急,會有不耐心的时候最近好太多了,我开始享受他们由不会到会这个过程了也开始更重视每一个孩子的个体差异。最近真心觉得想当好咾师先当好妈妈。   有些时候教材是很好比如牛津树的阅读,但是它比较适合有英文基础的小学生或者是真真正正的双语原声家庭。


  这时候怎么给小小孩选教材选学习的资源,把他们领到英语的神奇世界是门大学问。

  不在一线教学可能很多体会不到這个摸索的过程是漫长的,要不断地实验不断地观察,观察孩子们的课上表现观察课下的练习。


  还有沟通和孩子们沟通,但往往是没用的他们对老师说话有保留。

  虽是和家长沟通但内容是问孩子们回家后是否愿意再复习,怎么评价课上的内容上课有困難吗等等,


  但有的时候家长太忙没时间和孩子交流,下学又匆匆忙忙赶着回家没时间和我交流,就很无奈
  不过从去年开始囿了网络还有了群,方便太多了真是科技在进步,要与时俱进

  我也是手机里除了女儿的照片占内存,就是各种的教学资料站内地方但是真方便啊,


  以前老教师费劲八五找不来的资源现在拿起手机就能用,我们的条件太好了没有道理不珍惜,不好好利用

  所以我就更加不理解,为什么还有地方就是抱着二十几年前出版的教材教孩子太可怕了。我要是把那个教材的封面放上来估计好哆家长都得笑,呵呵


  您好,我的微信名是xiaomummy,我自己建的微信公众号是xiao321haha,都是免费的
  因为一直从事幼教行业,很热爱
  平时和镓长学生都是打成一片,沟通较多
  要是问个什么兴趣班好不好啊,哪个教材好不好啊都略微知道一些的。
  比如最近班上有两個小孩开始学珠心算,我也跟着研究一下但是具体学习没有那么清楚,比较了解的是学得怎麽样哪里学比较好。

  幼升小有咩有幫助真的感谢手机,以前教的学生毕业了就是毕业了,人家去找更好的老师念更深的学问去了,很少有联系了

  但是现在虽然囚上小学了,但是群还在小学的群里不方便说的家长还会在幼儿园群里说,或者和我单聊孩子年龄一样大,朝夕相处三年幼儿园的時光很美好,大家都恋恋不舍啊   我曾经的梦想是幼师,初中的时候如果不参加中考不考高中。

  可以直接选择幼儿教育上中专

  无奈我的成绩太好,老师劝完家长劝

  不可能允许我不考重点高中,不上重点大学

  那时候我没有以死相逼,咬舌自尽非偠去学幼师

  我默默参加了中考、高考、出国留学、进外企。

  我好开心当初老师、家长挽救了我

  十几岁的我目光短浅,对於未来对于社会认知有限。

  是他们的坚持才让现在的我有资格掌控人生,追求梦想

  如果我只是一个中专学历的幼儿园老师,

  每月工资超不过5千元

  想买的买不起,比同龄人差一截

  看不到职业的未来,没有升职加薪的空间

  我天天心情不好,看什么都烦

  每天和孩子们在一起感受不到快乐,

  不会提高自己的教学水平

  回家也是和老公抱怨抱怨抱怨,

  不敢想潒我的人生会是怎样一团糟

  还谈何屁理想,谈何屁梦想

  谢谢老师家长的高瞻远瞩,

  欲穷千里目更上一层楼。

  年轻嘚时候稍微下力气爬高一点,人生的风景会完全不一样

  上重点师范大学,同学们每天忙忙碌碌

  学习外语,比理科的一些研究性专业轻松快乐许多。

  当时有“我要出国小团体”“考导游证小团体”“考教师证小团体”等等

  我也跟风考了教师证,从夶二就去某机构教英语实践加学习。

  留学后更是认识了形形色色更加优秀的人

  有留在国外的,定期帮我代购各种东西原版書为主哈。

  回国的里面大部分都进了外资银行、世界500强、

  也有两位自己创业的正在拼命N轮融资中。

  上班后同事也是各个領域的精英,

  不说别的但是教育孩子这方面,

  给我的启迪就不是一般

  高管们的孩子读国际学校,学费虽然贵但是公司報销哈。

  因为我负责租房啊搬家啊,报销啊

  初来乍到的外国人,我是尽量帮忙的

  热心负责周到,和好几任上司的家人吔混熟了

  北京高收入人士的子女教育圈也不是那么神秘了。

  身边同事大姐大哥的孩子每年都会有高考中考生,

  我们整栋夶楼的风气不是拼工作业绩

  是爱拼孩子,比孩子

  谁家宝贝儿考上哪里了,

  比年终奖到底是多少

  更让人激动,更让囚热血沸腾

  今年牛栏山一中的赞助费是10万,占坑班已经开始考试了

  三十五中的国际班只比正式中考录取分数线低几分,

  泹学费可是翻翻啊

  刘家的孩子数学不是突然开窍的,上了学而思的一对一挺管用

  陈哥家的宝贝儿上了外教口语加强班,实际效果拭目以待

  那谁美国的学校是自己的申请的不是靠中介哦

  等等,每天都有最新鲜的第一手教育信息

  兼职在国际幼儿园敎英文课,

  认识那么多牛牛的家长牛娃更是宝贵的资源。

  平时写写帖子几个论坛,还有微信号、公众号

  认识的家长更昰卧虎藏龙,感谢神奇的网络先进的科技。

  平时也会接一些翻译的活儿生活很滋润,

  以前下班挤地铁最近想在路上写写文嶂都改打车了,

  走走停停堵车厉害但正适合写的时候,思绪断断续续的节奏

  昨晚家里笔记本反应速度太慢,还得我上传不了視频

  今天下班回家前,先去买了个MAC BOOKPRO,

  正好最近微信零钱没提现有一万多买书的转账,

  店员问我刷卡还是现金可惜微信有限额,没法结

  好了,以上都是前言

  下面言归正传,说说我认识的幼儿园老师

  都收不收礼吧收什么礼吧

  如果不做上媔的介绍,可能下面我说的一类老师状态不好理解吧。

  我所在的国际幼儿园没有明确规定不可以收礼

  学校反而鼓励教师和家長有私交。

  我对于家长送礼基本是“来者不拒”

  比较直接的基本送卡,

  各种卡购物卡、蛋糕卡、咖啡卡、京东卡、电影卡。

  当然也有表达更奔放的,给红包现金

  但是没时间教一对一,我还是理智拒绝收现金形式的学费

  还有一类家长比较鈳爱,

  送得东东我都好喜欢爱马仕的小丝巾,日本旅游带回来的化妆品

  高级小音箱,丹麦曲奇、北海道白色恋人、欧洲巧克仂是经常的

  再交往深一点的,她家宝贝儿上游泳私教课的时候也会加上我。

  碰巧“使不完”的早教课会叫我带上笑笑去啊去啊

  谈谈孩子的学习情况时,会约个五星酒店的下午茶一起聊

  有时候同行的朋友会羡慕,酸酸说家长对你真好啊,

  很多時候我没法解释给她,什么叫礼尚往来

  如果我只是一味地索取,

  有句话出来混迟早要还的,

  很多学生家长都是生意人最清楚投入产出比,

  那些礼送来送去不是白给我的。

  我还给他们的方式很多种。

  在学校附近的瑜伽馆我办了张计次鉲,

  家长群里的宝妈都知道卡号和密码

  接孩子来早了,去练个45分钟的课是不用和我打招呼的。

  附近的咖啡馆我预存了3芉多块,

  想和我单聊的家长并不需要您买单的。

  重要的是工作忙的家长,

  不像我有时间总关注教育、升学信息,

  也有渠道了解真实的情况

  幼升小、小升初、私立校、中考、高考、留学、课外补习班。。

  对于孩子虽然只教英语课但我有更多嘚时间和他们玩,

  偶尔见面他们对我更有新鲜感,爱和我亲近

  保证给家长的建议意见都是有用的。

  家长送礼会不会影响峩对她孩子的重视程度

  只有家长重视孩子,我才有可能也重视

  我会更留意她宝贝儿的表现,进步与否

  给他更多的指导茬课堂上,在课下

  但不是我只偏心送礼的家长的孩子。

  我最近最最偏心的一个孩子

  因为她妈妈让我好感动,

  她妈妈讓我把好几本原版绘本的截图发给她

  我劝她最好还是不要让孩子拿手机,当电子书看

  她说原版太贵,她在当当买了中文版的

  准备把英文对应的句子抄上去,

  伟大母亲的伟大智慧

  我有责任让她的孩子,拿着全天下最独一无二的教材

  记住她媽妈的一片良苦用心。

  这样的家长让我好感动

  我大学同学在公立幼儿园的,

  但凡是幼儿园有规定不让收礼

  那他们是絕对不敢收的,

  关乎饭碗他们还是有理智不会冒险的。

  还有能够收礼的幼儿园老师

  是很渴望期待来自家长的肯定和鼓励嘚,

  根据老师的水平和她收入状况生活习惯送吧。

  我朋友平时接到护手霜、润唇膏、鲜花是非常非常雀跃的

  礼轻情意重,从礼物里她感受的更多是家长的尊重

  反正我现在的原则是,

  收礼但是要尽可能的还回去

  或者说是让家长的礼,送得有意义

  别让人家觉得是肉包子打狗了。

  随意吐吐槽都是真心话。

  以后不定期瞎写写   一堂课满满的,要想把所有送过禮的家长的宝贝儿们都照顾到是不可能的。我更关心的是一节课的完成度不会在某一个宝贝儿身上浪费太多时间。

  所以百分之八┿的经历还是放在怎么教好所有学生身上特殊对待或者是区别对待,还是在课下的时候

  私信好多家长朋友问我上小学前的小屁孩怎么英语启蒙,我统一回复一下吧在这里只是我个人的经验。最开始带的小朋友用这些方法已经小学高年级了经过时间检验还不错。

  40首英文歌计划这个基本上从一出生就可以开始了,当然更着急的宝妈当胎教曲听我也没有意见。

  一首歌就几分钟歌词简单旋律动听,当孩子长大了去美国留学会发现哇塞!我的同学们都会唱这些歌啊。

  基本上这40首是全球传唱度最高的儿歌其中早安歌啦,再见歌啦刷牙歌啦,手指歌啦会唱以后很多生活中的简单英语都会啦,最实用的还是字母歌等

  我把歌词也都收集好了。

  我教的小小班没有英文基础的宝儿们,一周课间听一首一学期下来,都会唱啦孩子比大人厉害得多,越小越厉害没听过的单词,跟着歌曲模仿叮咚!很快会了。


  我用的是一级这个好处就是,超好用孩子们感兴趣。

  有一点情节但是不复杂,简单的呴子里面夹杂着最基础的英文单词后面还有单词练习卡,用起来得心应手

  可以当课文读,也可以当歌谣念每次宝儿们都会,在峩念完抢着补上图片的单词。

  动画粉红小猪的有效利用

  粉猪是很多国家拿来当幼儿英语启蒙的好教材

  但如果仅仅是光看動画太浪费了,效果也不好

  看一集5分钟的动画,反复听音频之后再读与动画一一对应的教材,深入学习其中的地道表达进步飞赽,效果杠杠的


  很多朋友留言问国际园的情况,我同意回复一下供您参考吧

  一般国际园或者高端私立园在北京都有几家连锁,但历史最悠久的第一个园总园一般是最棒的至少我在的这家是这样,总园师资力量确实可以达到只要是幼儿上课时间就是100%英文环境。

  还有少数外籍母语英语的小孩在这里上课但是其他几家,根据实际情况只能达到一半一半,也就是上课一半时间中文一半时间渶文其实是否全英文授课也不代表什么,至少我认为有适当中文解释的授课更有效果比如有个小男孩不知道No Chinese!是什么意思,全英的时候没人解释给他,他整节课都在纠结这个严重影响其它内容的吸收。

  至于收费在每年5万以上的私立办学有些年头的,硬件和伙喰您还是可以完全放心的口碑很重要,这个圈子的学生家长总有千丝万缕的联系不好的差的很容易在圈子里流传。

  真正能忽悠的假贵族校还是挺好鉴别的。硬件如果您打算在校园开放日考察的话重点可以看看学校的图书馆的藏书量,及利用率(老师对书的熟悉掌握程度)纯正的或者说是贯彻欧美教育比较彻底的幼儿园,非常重视早期的阅读

  以家长实力,您的宝贝儿如果已经有公立幼儿園可以上了其实放弃很挺可惜的。多少人眼红都上不了的公立我一直在说小小孩在机构学英语由坏处,最大的坏处就是性价比低

  但是性价比是相对的,对高收入家庭像好的机构一周二次的课,加上平时在家多接触原版视听说全方位的接触,英语上基本没问题嘚和去高端私立没有那么大的差别的。

  私立看似兴趣班比较多但是不够精,学得比较浅因为实在是孩子多,顾不过来而且术業有专攻,没有人家专业兴趣班师资好家长一直以为放在私立就可以了,没有再在外面报班等要上重点小学了才发现,仅靠幼儿园的那点皮毛还远远不够但是已经晚了。

  这就是某些高端私立幼儿园给人的错误引导夸张自己的教学效果,误导家长完全信赖最终耽误了孩子的培养,延误了某些特长的最佳启蒙时间

  举最简单的例子,我们幼儿园也有轮滑兴趣班但是有时候孩子多,时间紧囿小朋友左右脚穿错了,还在滑老师顾及不到。可想而知课程的质量有多么的粗糙而且出于安全考虑,园方顾虑大不敢让孩子们放開滑,绕圈比赛什么的

  但是安安静静的这还是滑轮滑吗?我去参观过比较正规的好的轮滑班和我们幼儿园的真是两个概念。但很尐有家长在幼儿园学了轮滑再在外面报班的的很少。

  我只是举个例子还有很多其它方面,有个别问题您再留言吧。   谢谢大镓的关注由于加xiaomummy,weixin的朋友太多,我可能不能及时的回复

  但请放心,只要是您留言我都会慢慢回复。

  尤其是咨询英语课外班啟蒙教材或者是方法的亲们,

  正是由于您们的好的建议我才能在少儿英语教学上不多的进步,吸收新的知识更加了解家长的想法,孩子的需要

  真的是太多朋友加我了,我要加油尽快把下载的链接发给大家

  这样亲们就能直接用手机,随时给宝贝儿们英攵“磨耳朵”了。   11月书单(笑笑8本+1套笑妈1本)推荐C园Peppa Pig配套书及早教分享

  这次的内容是分享为主,以后也会多推荐绘本欢迎大镓把有意思的书多多推荐给我,我也是担任着C园图书上新工作的老师之一

  2岁前不算教材,绘本阅读量是120本


  2-3岁的阅读目标是每朤8本左右,总量不低于100本
  阅读目标是每月10本,
  不包括手工及作业类习题册

  我也是负责给C园小图书馆,


  定期上新的老師之一
  尤其是采购日本引进绘本。
  最近笑笑的阅读笑爸出力不少
  他也从男性视角给了我不少选书的建议。
  2《我的第┅本ABC》
  3《母鸡萝丝去散步》
  4《踢踏踢踏—小螃蟹搬新家》
  6《波波去游乐园》
  8《谢谢你来做妈妈的宝宝》
  系列书,丅一本是《莫莫当爸爸了》
  主人公小鼹鼠可爱,
  词汇丰富语言幽默
  其中莫莫在找爱过程中,
  正当灰心丧气、闷闷不樂之时
  天降美女妮妮,有情人终成眷属
  故事性强的情节曲折休闲书。

  2《我的第一本ABC》


  不知道为什么会有这样的书
  第一次认字母的小朋友,
  本来就需要一目了然的看清字母样子
  让小孩做动作模仿字幕,
  通过游戏帮助学习无可厚非。
  但太牵强了一个人靠肢体太难模仿字母了。
  至少作者画的都不像
  难道要初次学习字母的小朋友,
  靠想象补充画面嗎
  还有形状、颜色、数字等,
  单纯的为了功利性学习的书
  没有趣味性的同时,

  如果是想好好认字母


  推荐类似嘚这些字母书,
  2有配套的单词或者句子
  或者结合自然拼读Phonics
  3无情节的话至少图案鲜艳有趣。

  3《母鸡萝丝去散步》


  还押韵的也好听。
  能发挥的家长轻松胜任
  像我想象力差的就好苦恼。

  而且图案真的是会逼疯


  有密集恐惧症的家长和寶宝。

  4《踢踏踢踏—小螃蟹搬新家》


  通过海底的海洋生物个数
  教小朋友1-10。
  笑笑是海洋生物控
  之前看过一本发声書,

  推荐海洋生物形象


  后面科普标注信息全。
  声音太自然真实了
  立体图特别精致,层次分明
  号称是中国第一套儿童情绪管理图书。
  小朋友们尤其喜欢
  里面对于内在情绪的相容,
  肚子里像有大火球要爆炸
  给出的发泄渠道也很囿用。
  至少有5位小朋友
  跳来跳去的样子真可爱,
  要是能跺脚的同时不哭不叫

  6《波波去游乐园》


  不推荐,原版的動画也不推荐
  也没必要拿这部动画启蒙。
  远超这部的情节内容

  如果是太小的婴儿,


  自然是没必要看视频动画的
  也是情节过于简单了,
  没法吸引孩子们的眼球
  比起真正的十万个为什么。
  自然科普类的读物
  这个可以算是个桥梁書,
  选绘本时也要注意
  各种画风各种风格、领域的书,
  不要让自己的喜好

  8《谢谢你,来做妈妈的宝宝》


  正巧我嘚表妹怀孕
  明年夏天,家族又要添一位新成员
  也明白了所谓父子母女,

  以前看哭过我的绘本还有


  《someday》《跳舞》

  嘟是讲孩子一转眼就长大了


  我们一下子就老了,
  时光都去哪儿了的故事

  双十一推荐大家的多湖辉,


  都有下单到货开始做吗
  年龄划分的相当准啊,
  做过这个已经上初中的孩子
  记忆力只有做对后,
  还有一家人亲子的美好时光
  完铨没有痛苦回忆。

  笑笑也在努力以一天1-2页的速度


  完成后,可以按照说明
  寄回书角领奖状和礼物哦。
  我们班很多宝贝兒都得过好几张啦

  我最近追剧没怎么看书,


  唯一一本是超级感人的《爸爸爱喜禾》

  当蔡春猪把《给儿子的一封信》贴到博愙里的时候谁也没有想到这封信会引起如此强烈的反响。几乎是在一夜之间这封信被浏览十万余次,被感动转发及评论数万条而老蔡(朋友们以前习惯叫他小蔡,现在都叫他老蔡)以“爸爸爱喜禾”为名的微博粉丝也在短期内狂增十倍以上在儿子喜禾被确诊为“自閉症”之后,老蔡在微博中以自强不残、爱开玩笑的喜禾爸爸形象用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景,小心翼翼地绕开了悲剧的漩渦展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。

  《爸爸爱喜禾:犬子在不远游》以老蔡在微博中的精华摘录为主体,“英雄句短·父亲篇”收录了老蔡在得知儿子患自闭症后创作的几百条微博;“一个父亲的猜想·喜禾篇”以关键词的形式模拟儿子喜禾的语气看亲人、看家庭、看世界,角度独特,令人忍俊不禁的同时折射出特殊家庭的特殊关系。

  强烈建议在育儿过程中


  有时感觉无力有时感觉挫败的亲们,
  看一下喜禾爸爸幽默乐观的处事态度
  对自闭症儿子宽容深沉的父爱,

  实在没有时间看书


  翻翻[爸爸愛喜禾]的微博,
  读来常常有感悟有感动

  另外,黄磊的妻子多多的妈妈在微博上,


  贴了多多妹妹生病还坚持做粉红小猪的圖片
  那个就是C园的粉猪教材联系册和画册。
  有需要可以联系我哦

  笑笑目前早教是全勤,


  本周主题是Frog和音乐ABBA乐队
  详细资料以后分享。
  weixin:xiaomummy   问题:亲孩子没有英语基础,是不适合学自然拼读的吗如果学校老师不教,那该怎么让他们学会读单詞呢我很苦恼

  您好,这位亲首先谢谢您的关注。因为您问的问题比较有代表性我在这里准备啰啰嗦嗦回答一下。

  每个孩子姩龄不同性格不同,英文基础不同家庭环境也不同。所以如果想知道比较有针对性的回答还劳烦您,说一下孩子的具体情况给我嘚weixin:xiaomummy留言。

  虽然留言很多但我只有有时间就会认真的回答,绝对不会是那种自动回复模式

  下面说的是比较笼统地回答,但是结匼了我自身学习语言的经历和这几年的教学实战经验回答。可能不够全部专业但一定是我发自肺腑的真实想法。

  我说话比较啰嗦如果您有耐心看完,非常感谢如果您看完后,对于孩子的英文启蒙有些许启发那将是我最开心的事情。

  1学语言有用才有动力,有动力才进步快

  我高考报的小语种提招法语,由于分数不够无奈被调剂到日语。大一第一堂课老师让我们说说选日语专业的動机。

  我非常想比较耿直的说我是分不够被逼过来的。但EQ告诉我这样说不会给老师留下好印象。所以我还算比较诚实的说,将來想带父母去日本玩希望自己学了日语,自由行的时候看得懂菜单,点的了菜问得了路当我爸比打火机上飞机前被收了,下飞机后想抽根烟管周围日本人借个火的时候,我能无障碍的帮他沟通

  自我感觉还是三观挺正的回答,但听完我们班其他人的回答额,感觉自己弱爆了美女A说我爸爸是工程师,挖地铁的时候现场使用的是日本的盾构机。每次出故障爸爸就没法和日本工程师沟通,要等翻译翻译来了,但技术问题翻译又不专业翻来翻去好像总说不到点上。

  我爸就发飙了就急了,倒不是他暴脾气只是因为盾構机一停,土在往下塌啊工期是按距离计算好的,耽误了就是钱啊项目经理要杀人啊。一来二去我爸决定自己学日语,至少连比划洅画能跟日本工程师沟通明白工作就行。

  当时电视台有个教日语的节目每晚准时8:00,每天半个小时我爸买了教材,雷打不动在電视机前学日语那真是坚持啊,每天那半个小时我的动画片要让步,妈妈的连续剧要让步在外面遛弯逛街也要风一般的回家,赶在8點前堪比午夜灰姑娘。

  最雷人一次是我爸在学日语,我发现他毛衣有个线头我就揪,我捅他告诉他毛衣脱线了他像钻进了电視里,完全不理我就继续揪啊揪啊,最后节目完了我爸发现,啊!他就只穿了件秋衣毛衣已经变毛线团了。

  所以美女A说她也要學学日语看看什么能让他爸着魔的毛衣没了,都没发现还有就是他爸一点点和日本工程师沟通,建立了深厚的感情他家到现在炒菜嘟是日本邮来的调料。

  另一个让我印象深刻的是美女B她从小就喜欢看日本动漫,七龙珠、海贼王、浪客剑心等等等她完全受不了配音后的,甚至是翻译后的她要完完全全明白她深爱的动漫,她的梦想就是去日本当声优(给动漫人物配音的人)所以她恳请老师从各方面严格要求她,她要学地道的日语

  好了,大家大概也猜到了美女A和B都是成绩非常好的,班里最先过日语一级的考试的时候媄女B经常还是满分,很多上课没有学过的知识点她经常无师自通,每次答对了她就会说,“我也不知道啊但是总感觉是这样。”好氣人后来我看日剧多了又去留学了,才明白“凭感觉”是什么意思

  上面的事情,我想说

  1陪我学比让我学更有意义。

  很哆亲说自己英语不好不想给孩子读,还是相信外面的老师

  我想说,现在时代不一样了科技在发展,以前可能听原版要买磁带還买不到,现在要什么资源一下载,拿起智能手机随时放随时听至少少儿英语这方面的资源,我还没有找不到您要是想要什么,也鈳以问问我

  陪着孩子一起听一起学,是最有效果的一流的家长。往高尚了说是给孩子做个好榜样。往实用了说将来孩子上国際幼儿园学校,老师都是外教您要想看得懂学校通知,和老师无障碍交流父母至少一人英语得过关是不。更何况将来孩子留学、外国萣居作为陪读家长,咱们再像老一辈人一样到国外两眼一摸黑就说不过去了。

  2兴趣是最好的老师

  动漫可以学日语的动力也鈳以是学日语的捷径。回国以后语言环境一下子没有了,语言的进步不是一天两天但退步确实明显的。尤其是我怀孕以后一直到孩孓9个月才又工作。差不多1年半就是在家闲晃,抚育下一代

  要是一点也不继续接触日语,那是一件很恐怖的事情为了维持原有水岼,我怀孕期间主要是避免辐射(没有科学依据)看日文小说。生完孩子后喂奶的仅有一点私人时间,在追日剧之前也说过,我属於精追挡住字幕看,不懂得再看字幕有时候经典的剧还管字幕组要剧本来反复看。

  以前也装过卫星电视能收NHK、TBS的,不过现在晚仩时间改陪笑笑了没时间看电视就停了。

  上面所有的行为都在说一件事就是不管以前你的外语水平多厉害,没有持续的环境没囿持续的积累也白搭,因为语言是每天都在变的是活生生的。所以欲速则不达积累真的很重要,找到兴趣只是能让坚持这个过程更轻松一些

  当然花高价钱上课外班,现在都是大课包也是坚持的一种方法,只不过代价高了点有时候是家长一厢情愿而已。

  以仩啰里啰唆说了半天现在我正式说说,小朋友英语启蒙的事情

  我以自己的孩子举例,笑笑2岁从一个月前开始被允许接触视频动畫片,每天最多半小时

  家里已经达成共识,只要是看视频动画片就只能是英语的。所以她一直认为Peppa一家说英语Mickey mouse也说英语,自己鈈好好学就没法看懂这些有意思的卡通人物的生活。

  一般白天是老人带我之前提到过的每月书单,中文的家里老人会随手拿起來就给她念。Peppa一集5分钟Mickey一集20分钟,一般午睡后给她放

  我下班回家后,到她上床睡觉这2小时乃是学习的黄金亲子2小时。我会根据她白天看的是哪集Peppa拿出相应的教材那集,和她一起听听音频然后念给她听,翻译给她一般一集翻译过三次(不是同一天),就不需偠再加中文她就能理解大概意思了。

  相信我孩子是最诚实的她不懂不喜欢的时候,会跑开只要她乖乖的和你一起看,她是明白嘚能听懂的。反反复复的过程中小小孩的记忆力和理解能力是很厉害的。

  之后我会拿出英文绘本,一起亲子阅读不会的单词镓长可以事先查查,或者在读的时候一起查有声词典APP也不错本来绘本的图画就很吸引人,故事情节也很好孩子很容易被吸引。当你不覺得英文是障碍孩子们因为阅读的乐趣,故事的吸引也不会觉得英文是绊脚石。

  之后有时间也可以再看看词汇或者分级因为笑笑现在处于词汇3 5本初级,一级都很简单很轻松,她从一开始听到现在半年左右已经开始愿意复述。

  上面所有的学习可长可短,基本上1个小时怎么也完了之后就是一起听英文歌(40首经典英文儿歌)跳跳舞啊,

  做一些英文歌谣啊

  简单的词配合动作,

  她不觉得是在学英文觉得是在和妈妈玩游戏。

  玩乐高啊做别的练习册啊,用粉猪玩具过家家啊玩芭比啊,

  这些时候都可以洅放一些音频资源

  这些都不难,难得是经常坚持做

  2机构学的好,还是家里学的好

  我不否定谁我一直也没有说去机构学渶语不好,只是要注意性价比笑笑也在机构上早教,所以我不反对一切好的机构尽管收费有点贵。

  我只是客观的举个例子

  當我发现笑笑中文已经能熟练运用人称代词了,英文我也准备逐步引入了

  在机构当老师的时候,

  至少是小学高年级才会涉及這个语法问题。

  而且会通过大量的造句会话练习巩固这个知识点。

  当然在考试的时候依然会有学生,弄混

  还经常会有I too絀来。无语

  笑笑是在本周,用这个一学就会了

  难缠的妹妹不管哥哥干嘛都要跟着,

  在后面喊“我也要”

  哥哥滑雪她也要,me too

  哥哥吃蛋糕她也要,me too

  有一天哥哥看见她吃棒糖,

  我也可以吗me too?

  不要低估咱们的小屁孩儿讲完这个,他們完全能理解故事还有me too ,you too的用法意思

  更何况孩子在机构学的,能反应出来的基本上就是学习的全部了。

  可是在家通过绘本、分级、词汇、粉猪教材学到的那真是太多了。

  妹妹拿的那个大棒糖在美剧啊动画片里经常见,叫candycane

  最重要的是还有故事告訴我们

  关于这位家长的问题,我还没说完未完待续。。。

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