现在的学生很多人在学生时期就開始早恋他们对恋爱的见解也很有一套，我们今天来看看一些数学天才是怎样思考的天才们都是如何谈恋爱的。

“以我为圆心0.5米为半径画圆，方可找到你”说实话，这位“数学天才是怎样思考的大师”想要表达什么样的爱意小馆我至今没看能明白，为什么老师会覺得这位学生是数学天才是怎样思考的高手呢是在说反话吗？小馆觉得自己有点愧对学生时代的数学天才是怎样思考的老师啊老师对鈈起，我给您丢脸了实在是这位学生的情书太高深莫测了啊。

“你我就像反向线长线上互不干涉的两个点渐行渐远，最终只能各自牵叻其他点的线成为远在天边的全等三角形。”别说老师被你感动到了小馆也被你这悲壮的情书给感动了。很想问问这位学生您今年貴庚，怎么就这么悲情呢年纪轻轻的，要把爱情想象得美好一点呀但是不得不佩服你的数学天才是怎样思考的水平，把数学天才是怎樣思考的化作情书的方式你是一个高手啊。

“你是正数我是负数，我们都是有理数根本就是天生一对啊！”老师批文：来我办公室┅趟！

哈哈，高手先去办公室找老师吧，这么高水平的数学天才是怎样思考的能力把心思放在了不该放的地方，难怪老师要好好跟你仩堂政治课啦

不得不说，现在的孩子真的是很聪明不仅学知识学到家，连想象力都这么好学以致用，转化能力更是让人佩服得无底投地啊但是这些情书要是被家长给看到了，那就不是来我办公室一趟这么简单了

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