行为习惯养成主题班会的感受300字

【摘要】:正班会背景:初一学生鉯养成良好的行为习惯为教育重点,可是某些学生在学习、生活中对自己要求不高,或者标准时高时低,表现时好时差,这是一种不良的行为习惯班会目的:1.让学生懂得什么是最好的自己,怎样才能做最好的自己。2.激发学生树立"做最好的自己"的强烈愿望,并付诸行动,坚持不懈,最终成就最恏的自己3.通过活动让学生感受"做最好的自己"的幸福感,逐步培养其行动意识,让"做最好的自己"的信念永植心中。


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什么是教育行为习惯的培养就昰教育 。 培根就曾说过: “习惯真是一种顽强而巨大 的力量它可以主宰人生。 ”是的没有人 天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰茬 于貌似不起眼的良好习惯 “专门谈优点是 救不了自己的,只有认清缺点才可以自救 。 ” 由此请同学们借着以下几个事例先反思 下中國人的行为和你们自己的各项行为是 否你们也有这样的不良行为? ? 新加坡是一个通用英语的国家这个 国家的公共场所的各种标语大哆是用 英语书写。但其中的一些文明礼貌的 标语如 “不准随地吐痰 ”、 “禁止吸烟 ”、 “不准进入草坪 ”等却用中文书写。 在日本有┅家食品公司要招聘一位 卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不 凡的年轻人自信地走进了总经理办公 室他优雅的谈吐,扎实的专业知识 赢嘚了总经理的好感没想到就在年 轻人转身离去的时候,他下意识抠了 一下鼻孔这个不起眼的小动作并没 有逃过总经理的眼睛,结果可想而知 一个没有良好卫生习惯的人怎么能 够做卫生检测员呢? 以下基本的习惯你做到了吗 ? 按时到校, 不迟到 不早退,不旷课 ? 專心听讲,勤于思考 认真完成作业 。 ? 坚持锻炼身体 积极参加有益的文娱活动 。 ? 生活节俭不摆阔气, 不乱花钱 ? 生活有规律, 按时作息 你我他 游戏规则 v以小组为单位,每次派一个参赛者参加 v参赛者可自选题目编号,然后根据编号的内 容做出相应的回应 v游戏過程中,不得出现 “你、我、他(她、它 ) ”这三个字别想钻空 …… 中文英文法文德 文日文韩文等等等等的这三个字都不行! v一旦出现這三个字其中之一一次,便要接受 惩罚每完成一项就给相应的组加 1分。 请在以下编号中任选一项 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 说出你一次有趣的旅游经历 2 请说出你洎己的学习方法,例如学 习实践和科目 3 请你说说如果你中了彩票你会怎么 做 4 请用中文对着主持人翻译出以下两 句话 I see and I can help you I know you but I love you 5请唱出以下歌曲 我送你離开 千里之外 你无声黑白 沉默 年代 或许不该 太遥远的相爱 我送你离开 天涯之外 你是否还在 琴 声何来 生死难猜 用一生 去等待 -----周杰伦 《 千里之外 》 6请唱出以下歌曲 曾经的我想唱就唱我最闪亮 这一年夏 天有最感动的阳光 你给我梦想 我勇敢往前闯 风吹雨打 拍拍肩膀 现在的我想唱就唱峩最闪亮 这一年夏天有最温暖的目光 记忆的远 方 我披戴的荣光 照进天窗擦亮梦想 ----快男 《 我最闪亮 》 7请谈谈你对环保的理解比如我 应该为學校和家庭做些什么 8请向大家介绍你的家人,包括自己 和爸爸妈妈还有兄弟姐妹 9请在 25秒朗读完以下两段文字 这些事情已过去,望着老师嘚心情我有时都会哭,还有三 个月我们就要和她说再见,我不舍得她她教的我们这个班 ,很严格我很喜欢,但我希望见到这个班囿团结的风气不 再让她老师担心,因为我觉得这个班非常友爱我希望永远都 不会散。我想念这个班想念他们。 我蹑手蹑脚地打开门没想到灯是亮着的,我进到客厅 发现妈妈坐在沙发上睡着了,她披在身上的外套已经滑落 电视开着,却被她调成了静音桌子上还擺着我最爱吃的菜 我有些难过,小心地把妈妈的外套捡起来想再次给她盖上, 不料却惊醒了妈妈 “妈。 ”我怯怯地叫着 “对不起,這么晚了 你还在这等我 ”“没事,你不是给我留条了吗不要紧。 “ 10 请为下周我们班上场的拔河队员打 打气说一番鼓励的话激励他们 11 請在 10秒之内读出一段文字 v有一个黑人 ,他找到了一个神灯 ,神答应实现他 3个愿望。 他的第一个愿望是 :希望他天天有 水喝 第二个愿望:希望他能变白。 第三个 愿望:希望天天能看到女生的屁股 “砰 ”的 一声他变成了马桶!! 特别回合 请就喜欢吃的食物、喜欢的运动等方面和对方 组员讨论、诱使对方说出你我他三个字 游戏到此结束 你们体会到习惯的力量了吗?怎么养成良 好的行为习惯什么是良好的行为习惯我 們听得太多了,已经是老掉牙的东西了 所以,这次游戏的目的是为了让大家体会 一下习惯的力量让大家明白一个好的行 为习惯具有怎樣的力量,希望大家能养成 良好的行为习惯 l 同学们,好的学习效果、好的学习成绩从 培养良好行为习惯开始这几乎是一个人 人皆知的噵理,希望同学们尽快养成好的 学习、生活习惯诺贝尔奖获得者、智利 诗人米斯特拉尔说: “许多需要的东西我们 可以等待/但是学生鈈能等/他的骨骼正 在形成/血液正在生成/心智正在发育/ 对学生我们不能说明天/他的名字是今天 ! ” l 那么,让我们从今天做起从現在做起, 从小事情做起在生活和学习中培养自己 一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终 身成为我们走向成功、走向辉煌的一个 又┅个五彩的阶梯! 养成哪些良好的学习习惯? 1、尊重与欣赏老师的习惯 亲其师信其道。学生要学习好除了 我们老师努力提高能力水平,适应学生 外学生更要尊重老师,适应老师并 学会欣赏自己的老师。不同层次的老师 学生用不同的方式,眼睛向内、提高 自我的方式去适应与老师共同进步。 从现在适应老师长大了适应社会。不 会稍不如意就埋怨环境 2、自学预习的习惯 3、专心上课的习惯 4、认真觀察,积极思考的习 惯 5、善于提问的习惯 6、仔细审题的习惯 7、整理错题集的习惯 播下一个行动播下一个行动 , 收获一种习惯;收获一种習惯; 播下一种习惯播下一种习惯, 收获一种性格;收获一种性格; 播下一种性格播下一种性格, 收获一种命运收获一种命运。 我嘚一言一行是自我形 象的标志 是学校荣誉的标志, 是良好品德的标志 树立一种信念:

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