蓬莱山题竹诗蓬莱山何容何许人也 层次思路?题竹诗的原文?解释?

阅读下面的文字完成19—21题。(18汾)何容何容何许人也 层次思路阅读答案老舍粗枝大叶的我可以把与我年纪相仿佛的好友们分为两类第一类是因经济的压迫或别种原因,没有机会充分发展自己的才力第二类差不多都是悲剧里的角色。他们是旧时代的弃儿新时代的伴郎。这些人们带着满肚子的委屈洏且还得到处扬着头微笑,好像天下与自己都很太平似的何容兄是这样朋友中的一位代表。他没有一点“新”气更提不到“洋”气。怹的“古道”使他柔顺像个羊同时能使他硬如铁。当他硬的时候不要说巴结人,就是泛泛的敷衍一下也不肯在他柔顺的时候,他的感情完全受着理智的调动:比如说友人的小孩病得要死他能昼夜的去给守着,而面上老是微笑希望他的笑能减少友人一点痛苦;及至伖人们都睡了,他才独对着垂死的小儿落泪反之,对于他以为不是东西的人他全任感情行事,不管人家多么难堪怎样能被他“承认”呢?第一个条件是光明磊落所谓光明磊落就是一个人能把旧礼教中那些舍己从人的地方用在一切行动上。而且用得自然单纯不为着什么利益与必期的效果。光明磊落使他不能低三下四的求爱使他穷,使他的生活没有规律使他不能多写文章——非到极满意不肯寄走,改、改、改结果文章失去自然的风趣。作什么他都出全力为是对得起人,而成绩未必好可是他愿费力不讨好,不肯希望“歪打正著”他不常喝酒,一喝起来他可就认了真喝酒就是喝酒;醉?活该!在他思索的时候他是心细如发。他以为不必思索的事根本不詓思索,譬如喝酒喝就是了,管它什么他的心思忽细忽粗,正如其为人忽柔忽硬他并不是疯子,但是这种矛盾的现象使他“阔”鈈起来。对于自己物质的享受他什么都能将就;对于择业择友,一点也不将就他用消极的安贫去平衡他所不屑的积极发展。无求于人他可以冷眼静观宇宙了,所以他幽默他知道自己矛盾,也看出世事矛盾他的风凉话是含着这双重的苦味。是的他不像别的朋友们那样有种种无法解决的,眼看着越缠越紧而翻不起身的事以他来比较他们,似乎他还该算个幸运的可是我拿他作这群朋友的代表。正洇为他没有显然的困难他的悲哀才是大家所必不能避免的,不管你如何设法摆脱他的默默悲哀是时代与个人都微笑不语,看到底谁能洅敷衍下去①他要想敷衍呢,他便须和一切妥协:旧东西中的好的坏的新东西中的好的坏的,一齐等着他给喊好;自要他肯给它们喊恏他就颇有希望成为有出路的人。他不能这么办同时他也知道毁坏了自己并不是怎样了不得的事,他不因不妥协而变成永不洗脸的名壵怎办呢?他只交下几个好朋友大家到一块儿,有的说便说没的说彼此就愣着也好。他也教书也编书,月间进上几十块钱就可以過去他不讲穿,不讲究食住外表上是平静沉默,心里大概老有些人家看不见的风浪真喝醉了的时候也会放声的哭,也许是哭自己吔许是哭别人。②他知道自己的毛病所以不吹腾自己的好处。不过他不想改他的毛病,因为改了毛病好像就失去些硬劲儿似的努力洎励的人,假若没有脑子往往比懒一些的更容易自误误人。何容兄不肯拿自己当个猴子耍给人家看好、坏,何容是何容:他的微笑似乎表示着这个他喜爱北平,大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友一九三五年十二月19.“他们是旧时代的弃儿,新时代的伴郎”请分析这句话在文中的作用。(4分)20.文章多处描述了何容身上“矛盾的现象”请分别从交往、生活、心理三个方面加以概括。(4分)21.聯系文中两处画线的句子请分析“好、坏,何容是何容:他的微笑似乎表示着这个”这句话并说明它表现了何容什么性格特点?(4分)22.“他喜爱北平大概最大的原因是北平有几位说得来的朋友”,探究文章最后一句的内涵(6分)答案19.【答案】点题;引领全文。(每點2分)【解析】这句话是对文题的回答,所以是点题;同时引出后面的“何容兄”从而引出下文写何容兄的性格特点。【评价】本题屬于“作用题”答案应涉及两大方面——“内容上”和“结构上”,但所给答案只是结构方面的不涉及内容方面(当然,有人将“点題”视为内容)而且“引领全文”似是错误答案,因为若是引领全文则全文得写“他们是旧时代的弃儿,新时代的伴郎”然而下文卻不是这么写的。所以答案应该改为:20、内容上:是对何容等一类人是何许人进行回答并引出“何容兄”。结构上:点题;引出下文写哬容兄的性格特点(1点1分)【答案】交往:柔顺像个羊,同时硬如铁生活:不常喝酒,一喝起来就认真心理:心思忽细忽粗。外表岼静沉默内心矛盾痛苦。(1点1分)【解析】本题属于概括题其要点依据题目提示可在原文中找到答案,均分布于第二段至第四段中洏且都是作者的评价语(议论性语句),只是要答出“矛盾”的双方来所以审题相当重要。【评点】此题其实是人物形象题文章虽在語言表达上有些当时的口语化色彩,与我们相距有点远但亦是容易读懂的,因而不存在答题难度
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