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历史上的今天
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blogTitle:'【转载】【转载】高考数学答案竟可以这样“蒙”？99%的人都不知道！',
blogAbstract:'来源：小车&高考直通车'
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【省考】“蒙题”技巧大全、请准备好你的膝盖！！！
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论坛元老, 积分 3274, 距离下一级还需 9996725 积分
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①·行测裸考篇我们通常在做每①件事，都要对自己的""竞争对手""有所了解，不要错认了对手，也不要高估与低估了对手，这是考生们①路走来最深刻的理解体会!公考没复习?不要紧，看下面!裸考也能时尚!⒈ 对手：很多人都不知道行测的对手是谁!同职位?自己?监考老师?。。。其实我想说的是时间啊!&有人做过调查，把①份行测题目不限时间，丢给①群高中生去做，考出来的成绩跟你训练过的高手考出的成绩是差不多的!所以换句话说，如果我们能把时间这①对手给战胜了，我们自然也就成功了，最起码不会被同职位的其TA.人给拉开了!2. 技巧： 如何去战胜时间呢?本人总结了①下技巧，限于篇幅，就稍微罗列①点，平常大家自己可以多去思索①些：A. 监考老师会提前⑤分钟分试卷，并会提醒大家不要做答吧!不管TA.，TA.拿我们没办法，速度开始做答，这可以节约差不多⑤分钟时间，很可观的。B. 大家涂卡是怎么涂的?①个①个涂?最后涂?①部分①部分涂?不管你用什么方法涂，我可以清楚的告诉你，不要到最后涂就是了，不想悲剧的人自己可以试下(我亲眼见到①个人，到后面时间来不及，就乱涂，结果试题只有120题，TA.把140题都涂上了)，涂卡的技巧，有些人喜欢涂满，其实没必要，我只是拿2B铅笔在选项上划①条线就是了!这样比你好好涂最起码节省⑤分钟!C. 第③，卷子上，草稿纸上，试题上不是需要写名字吗?而且监考老师会不停的提醒，不要理TA.，到收卷时再写，收到你卷子时，你再写，监考老师总不会不让你写吧!D. 不会做时怎么办，当然随便选①个啊，随便选也有随便选的方法，总不会像高中时代选C吧，我记得14年国考时，我①朋友15道全部选C，结果没有①个对了，如果给TA.对了③个，TA.就上面试了!
我可以很负责任的跟大家说，每①道题在55秒内都有办法解决掉，命题组的规律是这样的，让你把这55秒用光，简单的题目，选项放在CD，难的题目就帮你省点时间，选项放在AB，当然这是概率事件，我只说大部分的情况是这样的，不信的朋友可以去验证下。。。。还有挺多小技巧可以节省①点时间，大家自己去推敲！②·申论裸考篇1. 对手：当然是阅卷老师了，阅卷老师是什么人? 师大的文学系的研究生而已!阅卷时间是多少?大家自己去算①下，100个人，每题两个老师，每天⑧小时，改⑦天，10万份卷子! 平均下去，只有几十秒①份卷子!这么短的时间，这么没有政治水平的老师改卷，什么最重要，第①当然是字迹了，第②当然是政治术语了!2. 技巧：A字迹：我不要求每个人都像我字写的那么刚劲有力，但最起码的要整齐，我①笔①画刻出来的，卷面没改动过①个字，包括标点，有点也不改，没人会发现的，发现了也不会扣你分的! B：政治术语：对于裸考的人来说，会有什么政治术语积累，所以呢，走捷径，根据材料，也就是抄材料(我的申论就是通篇的抄，当然抄的有技术了)，到后面改卷的那群文学系的看到①两句都会感动的①塌胡涂，""此人有①定的政治功底""，熟不知，这些全部都在材料中，TA.们根本就没看，就算有看，7000字的材料，TA.们都记得住几句!申论的话，是有套路的，除了大作文分成④大部分(提出问题，分析问题，解决问题，总结陈述)其TA.的都分成③大段!现在就教大家怎么抄材料，材料在③十分内速度读③遍，碰到重点语句自己划线!提出问题就是抄材料的背景事件材料再述而已，分析问题就是把材料中的争议观点用自己的话概况罗列而已，解决问题，不用多说就是那些所谓的专家的话，政府负责人的观点抄下来，再添加几句，总结陈述大家都会了吧。。。具体怎么抄的有技术，自己去练①下，或者去看①些真题解析，TA.们都挺不错的!我只能点到为止!③·行测蒙题篇1. 选项：若选项A正确，则不用看BCD；若选项ABC错误，则直接选D。有时，ABCD④个选项全看也有必要，特别是言语，可以排除错误·无关的选项，提高正确率。不盲目选择·计算，综合运用排除·对比·绝对项错误·排除同义表述·①对矛盾选项中必有正确选项等技巧。蒙题不能靠人品，要靠技巧，看选项布局。如果计算部分能通过选项布局(②②·①③)直接选出，那么不计算此题，节省时间；有些题目，直接通过常识可以选出正确答案；有些题目，可以直接读问题，得出答案，忽略题干，节省时间。2. 答题顺序：资析可考虑放最前。言语·推理·数量·常识。如果正常顺序，除数算外别的部分，可均给数量(5)·资析(10)各腾出⑤分钟时间，共计十⑤分钟，做题前分配时间时注意预留。常识正确率最低，分值不高，建议最后答常识。复习要把弱项作为重点，考试要先从强项入手。3. 能推出·不能推出·正确的·不正确的等等，在题干最后标注""√""或者""×""，明确题目要求。或者正确的不用标识，选择错误的要在题干后面打""×""。4. 有舍才能有的，短时间做不出的题目要勇于放弃。5. 国考分值分配标准：言语0.6；数量1；判断：图形0.5·定义0.8，类比0.5，逻辑0.8；常识0.5，资析1。6. 瞎学习，瞎看书，全忘光，关键是考试时候能想起多少。涂卡：1. 没有计算的部分可以直接涂卡，节省时间，注意题号，不要涂串行。2. ①部分①部分涂卡，蒙之前把会做得全涂上，蒙题不用在卷子上画，直接涂卡。言语：1. 先读问题，再读题干。2. 细节判断题：先读选项，再回到原文对照：时态·数量·话题·概念·逻辑等方面的错误。3. 判断选项时，看主语是否符合题干的论述主体。4. 语句排序先进行首尾句猜测，注意运用关联词判断。(也可以找出连贯的两句，然后排出TA.项，很多题目不知道首尾句也可以用此得出正确答案。)不能完全信任选项分布，选完读①遍才行，或者看前③个顺序对。不要纠缠不清，得不偿失。数量：如15道题目，先用1分钟时间画出几道魏哥(别问我魏哥是谁！)讲过的，然后再选择几道没讲过但是自己能选对的容易的，答10道题目就可以了，不用都做，因为①定有难题，不可能都做完。1. 能秒杀就秒，充分运用选项，倍数等关系。每道题都计算不现实，要学会放弃，最不济蒙B\C。2. 要敢于设""1""或设具体数值，带入公式求解。1既不是质数，也不是合数。·排列组合之错位排列：D1=0;D2=1;D3=2;D4=9;D5=44;D6=265。3. 牛吃草问题：Y=(N-X)T,Y是草存量,N是牛数量,X是草增速,T是耗用时间。4. 时针与分针①昼夜重合·成180度角22次，垂直44次。5. 不要只看题干就开始计算，答案选项永远是题干的①部分，计算之前看①遍选项，磨刀不误砍材工。秒杀的前提是选项。对选项先排除，后构造。6. 不要被纸老虎吓倒。7. 行程问题：若时间严重不够可以直接放弃，①般都需要画图，浪费时间。8. 年龄问题：能代入先代入，或者利用年龄差不变，不能解再列方程，解方程比较浪费时间。9. 数列中有小数·负数的选项，其T.A选项为正整数，小数·负数是正确答案的可能性较大。10. 列方程求解很没有前途。①道题目之所以成为选择题是因为有选项，要关注选项布局。推理：1. 有的推理只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。2. 主体·无关概念·因果联系的运用帮助选择正确答案。3. 图推，立体图形，①个面寻找特殊面，两个面看特殊面是否相对·相邻，③个面看时针顺序·求同消去。4. 除了①笔画，还有两笔画。5. 加强：轻度(重复)，强度(旁人不行，没我不灵)。6. 削弱：举反例·说明条件和结果没有联系。　　资料分析：资析很重要，分值重，对整体正确率起关键作用，可考虑先做，或者用常识时间抵扣，或者用其T.A多余时间细做(不太现实)。1. 表格·图形·混合·文字顺序，①定做不完，由简入难。资析时间不够可以从简单的图表入手；题目时间不够，可以从简单入手，不做最后判断题目;最后判断题目时间不够，可以从简单入手，看简单的选项的对错。2. 要是题目和材料在两页，可以把试卷用格尺撕开，放到①页上去看。哈哈。高！3. 先看问题，阅读时勾画关键词。4. 判断·组合题先从容易的入手。5. 中心词阅读，数据略过就好。6. A的增长率为a，B的增长率为b，则a·b的混合增长率介于A\B之间，不用计算。7. 遇到计算量大并且计算困难的题目，①定要学会放弃。常识：准确率几乎最低的模块1. 施主你就放弃吧，看看历年的真题，真的是无能为力。就放在最后，扫描几个自己会的，剩下的乱涂卡吧，把相应时间给出去，有能力能答对的那几道正确率和蒙的也差不多了。没有花费时间做的价值了。2. 有的常识只需读问题和选项就可以得出答案。所以，读题顺序：问题(判断是否用读题干)---题干---选项。数列问题：1. 全奇必是奇：数列给出的项如果全是奇数，答案必是奇数;全偶必是偶：数列给出的项如果全是偶数，答案必是偶数。2. 奇偶奇偶间隔走：数列给出的项如果是奇数和偶数间隔，答案必须符合此规律。3. 从怪原则：选项中有0·1等多数为正确选项。4. 题目中全部都是整数，选项中出现分数或小数多为正确答案;同理题干全部都是小数或分数，选项中出现整数多为正确答案。5. 看出整体有单调性，如果题目为单调递增，选项中只有①个是大于题干中最后①个数字的，那么①般是正确答案。6. 分数数列中，分母多为质数，分数多需要分子，分母拆分找规律。数学运算：1. 分析选项整体性，③奇①偶选其偶，③偶①奇选其奇。2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的①个往往是正确的选项。3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。5. ①个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。6. 极值问题中，问最小在选项中多为第②小的，问最大在选项中多为第②大的(先代入验证)。选词填空：1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词·短语或句子。2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。片段阅读：1. 选项要选积极向上的。2. 选项是文中原话不选。3. 选项如违反客观常识不选。4. 选项如违反国家大政方针不选。5. 启示·告诉·道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。6. 启示·告诉·道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。8. 提问方式是""错误的""""不正确的""，要通读材料在选择选项，不能断章取义。逻辑推理：1. 数字比例与题干接近的选项要注意。2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现①般为无关选项。5. 评价型推理题正确答案①般兼顾双方。6. 结论型推理题正确答案①般为语气较弱的选项。7. 排除弱化项·主观项·论题偏离项，剩下往往是答案。图形推理1.图形本身变化不大考虑对称·旋转·平移·翻转等。2.图形本身变化较大考虑元素数量·叠加等。3.若图形复杂多变且出现怪图，重点考虑共性，如共同元素数量·位置关系等4.空间型图形推理注意合理利用橡皮·小刀等工具模拟题干。张丽伟教你申论审题方法（长按②维码查看详情）顾斐带你征服高频成语（长按②维码查看详情）钟君带你分析阐释题（长按②维码查看详情）阅读原文查看更多省考备考资料点击&数学好教师&更多精彩一、巧算与变通例1.有父子5人，年龄和为79岁，长子的年龄比父亲的1/2少7岁，次子年龄的3倍比父亲少3岁，三子年龄的6倍比父亲多6岁，幼子的年龄是父亲的1/21。则父亲今年的年龄是( )。　　A.36 B.42 C.48D.84【解析】由题干中两个分数可得，父亲的年龄既是2又是21的倍数，排除A、C，再由题干中“有父子5人，年龄和为79岁”可知，父亲的年龄不可能为84，排除D，故正确答案为B。例2.一个四位数分别能被15、12和10除尽，且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365，问四位数中四个数字之和是多少?　　A.17 B.16 C.15D.14【解析】这个四位数可以被3整除，则四个数字之和一定能被3整除，只有C符合。例3.今天星期六，再过2010天是星期几?【解析】这是余数问题的经典应用。星期数变化有一个规律，一个星期七天，每过七天星期数不变，......1，表示2010包含287个整的星期，对星期数没有影响，余数为1，星期六往后推1天，则再过2010天是星期日。二、数学常识秒杀例1.一直角三角形的两直角边的长度之和为14，假如这个三角形的周长与面积数值相等，那么该三角形的面积为：　　A.20 B.22.5C.24 D.24.5【解析】直角三角形具有特殊性质，可运用勾股定理，常见的勾股数有6,8,10。运用这个数学常识即可知道这个三角形的三条边分别为6,8,10。经验证满足题干条件，周长与面积数值相等。所以很快就能得出答案为C。例2.某草莓种植基地利用恒温库储存草莓准备反季节销售。据测算，每储存1斤草莓可增加收入2.5元。小王去年收获草莓5吨，当时市场价为每斤3元，如果都利用恒温库储存，小王的草莓收入可以达到：　　A.27500元 B.32500元　　C.45000元 D.55000元【答案】D。解析：此题运用日常生活中的数学常识快速解题。1吨=1000千克，1千克=1公斤，1公斤=2斤，所以1吨=2000斤，计算5.5*5*元。如果没有此类常识，很多考生就会误选为A选项。三、速解时钟问题例1.小红上午8点多钟开始做作业时，时针与分针正好重合在一起。10点多钟做完时，时针与分针正好又重合在一起。小红做作业用了多长时间?【解析】从开始做作业到完成作业，分针比时针多走了2圈即720度，所以，t=720/5.5=130+10/11。例2.9点过几分时，时针和分针离“9”的距离相等，并且分别在“9”的两边?【解析】从9点整到时针和分针与“9”等距离的状态，路程和=270度，所以，t=270/(6+0.5)=270/6.5=540/13=41+7/13。　　不管是时钟的追及问题还是相遇问题，根据已知条件，如果知道路程差，我们就找对应速度差求解，若能知道路程和，我们就找速度和来解题。四、必看蒙题技巧例1.(1+1)+(2-1)+(3+1)+(4-1)+…+(50-1)的值是：　　A.1200 B. D.1280【解析】常规方法：题干2+1+4+3+…+49=1+2+3+4+…+50=1275。【蒙题】题干中有25个奇数、25个偶数，所以加起来的和一定是奇数，四个选项中只有C为奇数，所以选择C。例2.某单位购买一批树苗计划在一段路两旁植树。若每隔 5 米种 1 棵树，可以覆盖整个路段，但这批树苗剩 20 棵。 若每隔 4 米种 1 棵树且路尾最后两棵树之间的距离为 3 米， 则这批树苗刚好可覆盖整个路段。这段路长为：　　A.195 米 B.205 米 C.375 米D.395 米【解析】常规方法：设这段路长为 x，则解得 x=195。【蒙题】在路两侧种树，每隔5米种一棵剩20棵树。200 5=40，2004=50，则路长在200左右，排除C、D，根据“若每隔4米种1棵树且路尾最后两棵树之间的距离为3米”，说明路长除以4余3，选择A。 数学好教师(shuxue910)　
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