翩翩起舞怎么写,怎么写?还有胆小如鼠,也怎么写?

)栏____( ) 滔____( ) 津____( ) 蓬____( )你____( ) 三、把下面的词语补充完整(9分) 若( )若( ) 昂首( )( ) ( )头( )进 漫( )卷( ) 人声( )( ) 震耳( )( ) 风( )浪( ) ( )( )奕奕 ( )( )抖擞 四、选词填空。(6分) 继续 陆续 连续 1、我( )三次来到“鸟的天堂” 2、我们( )拍掌 ,树上就变得热闹了 3、探险家们( )来到人迹罕至的大峡谷。 镇静 安静 平静 4、西湖的水很( )湖面像一面大镜子。 5、教室里真( ) 6、洪水来了,张大伯( )地指挥大家撤离 五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗(改為陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法请选一选,把序号填在括号里(4分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨我将滋润每一片土地。 ( ) 2、那声音如同山崩哋裂好像大地都被震得颤动起来。 ( ) 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌 ( ) 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开嘚一幅神奇美丽的画卷 ( ) 七、日积月累。(6分) 1、雾锁山头山锁雾 。 2、绿水本无忧 ;青山原不老, 3、 ,晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山, ; 高高下下树。 八、阅读乐园(17分) (一)课内阅读。(7分) 这地方的火烧云变化极多一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有还有些说也说不出来、见也没见过的颜銫。 1、找出描写颜色的词语(2分) 2、用加点的词写一句话。(2分)

)栏____( ) 滔____( ) 津____( ) 蓬____( )你____( ) 三、把下面的词语补充完整(9分) 若( )若( ) 昂首( )( ) ( )头( )进 漫( )卷( ) 人声( )( ) 震耳( )( ) 风( )浪( ) ( )( )奕奕 ( )( )抖擞 四、选词填空。(6分) 继续 陆续 连续 1、我( )三次来到“鸟的天堂” 2、我们( )拍掌 ,树上就变得热闹了 3、探险家们( )来到人迹罕至的大峡谷。 镇静 安静 平静 4、西湖的水很( )湖面像一面大镜子。 5、教室里真( ) 6、洪水来了,张大伯( )地指挥大家撤离 五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗(改為陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法请选一选,把序号填在括号里(4分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨我将滋润每一片土地。 ( ) 2、那声音如同山崩哋裂好像大地都被震得颤动起来。 ( ) 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌 ( ) 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开嘚一幅神奇美丽的画卷 ( ) 七、日积月累。(6分) 1、雾锁山头山锁雾 。 2、绿水本无忧 ;青山原不老, 3、 ,晴晴雨雨时时好好奇奇 4、重重叠叠山, ; 高高下下树。 八、阅读乐园(17分) (一)课内阅读。(7分) 这地方的火烧云变化极多一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有还有些说也说不出来、见也没见过的颜銫。 1、找出描写颜色的词语(2分) 2、用加点的词写一句话。(2分)

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