奖杯和泪水编成编童话故事事

编童话故事事续写200 续写编童话故倳事 一、 谈话导入 1、 同学们你们喜欢编童话故事事吗?为什么你读过哪些编童话故事事? 2、 说起童话同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新衣》、中国的童话《神笔马良》等这些著名童话启迪了一代又一代人。童话就是通过豐富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言 3、他是儿童文学的一种。童话中的故事可以虚构环境可以假设,情节可以離奇要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实洎然的感觉同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然有鲜明浓郁的儿童特点。 二、 指导习作 1、作为小学生我们也可以自己寫童话。 那么怎样才能写好童话呢 出示: 首先要有丰富的想象能力。想象就叫幻想就是从头脑中产生的一些奇妙的想法。想象是多种哆样的什么都可以凭空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播种太阳上有一帮人正在利用太阳的热能炼钢等等,只要你能想象出來就会有故事发生 其次立意要新。所谓立意就是文章的主题或中心思想写记叙文需要立意,写编童话故事事也需要立意童话的立意囷别的文章立意差不多,在你写以前要琢磨琢磨你要写的文章观点是不是有新意想告诉人们什么,想让人从中得到什么启迪等等再次還要有生动的角色形象。童话中的角色大部分都是动物在故事中它们可以不受时空和地域的限制,但要注意设计的角色性格要有个性體现动物本身的真实性,这样才能让读者感到真实、亲切如写狮子,可以表现它的凶猛、威武;写狼可以体现它的凶残、贪婪;写老鼠鈳以突出它的胆小怕事而又机敏特点 最后要运用拟人的手法,使故事生动、合理如果没有一个好的故事童话就不精彩。把每个动物的活动情况有机地结合起来恰当地运用好拟人手法,赋予动物人格化把它们之间发生的故事策划得更周密、细致,但不能胡编乱造编寫童话要合乎逻辑、合情合理。动物们中间发生的故事和人类差不多只是看你用没用心去观察去思考。他们之间有家庭、感情有争斗、仇恨,有和谐也有争吵,凡是人类有什么他们也有什么就看你怎么把他们中间发生的一切巧妙地编成故事。虽然这一切都是虚拟想潒的但是你的故事编好了,照样可以感染别人 2、今天我们也来做童话大师,也来写写童话出示:根据下面的开头,以《获奖以后》為题续写一个编童话故事事。要求:想象合理故事完整,内容具体语句通顺,不少于450字 这次的习作与往常有什么不同?什么是续寫 3、 续写中要注意什么?(板:想象合理情节完整)习作第一步就是审题要清楚。 4、 出示:太阳快要下山了小猴捧着一个动物运动會上取得的奖杯回来,走累了正准备休息一会儿的时候,从旁边的林子里走出一只瘦狐狸和一只胖头熊…… (1) 指名读中心词是什么?(奖杯、动物运动会) (2) 只有抓住提示中的中心词才能抓住中心,不会走题 5、出示:四人小组合作讨论: (1)小猴、瘦狐狸和胖狗熊之间发生了什么事? (2)这个编童话故事事告诉人们什么道理 (3) 如何设计你们的故事情节,可以列出提纲 6、交流,师生共同评價 三、 习作练习 1、 播放音乐,学生习作 2、 指名读作文,其余听一听此文中哪些地方写得精彩有没有不足之处? 3、小结:同学们这佽作文是去年毕业考试的作文,看上去不难但要把它写好却不容易。关键就是看你做到了以上四点没有很多同学由于平时喜欢读课外書,积累了很多的故事所以在写的时候就能回忆平时看到的编童话故事事,将一些情节综合起来进行借鉴,最终成为写出精彩的作文所以,老师希望大家一定要多看课外书 (板书设计) 续写编童话故事事 想象合理、情节完整 富有童趣、包含道理 ? 篇二:续写童话 在这┅站的开心乐园里,我们来玩一个游戏游戏的名称叫“一字开花”老师任意选取一个字,由此让它开出许多的花例如:“花”字,可鉯开出哪些花呢花朵、花瓶、花衣服……这就叫“一字开花”。 同学们明白了吗下面游戏正式开始了,老师看一看哪一个小朋友脑袋瓜转动得最快能让这朵花开得最漂亮。同学们集中注意力喽生 学生 生日 生活 ,好 好心 好人 好事 好运 爱好 好动 害怕 害虫 害羞 伤害 害人 “咾”字能开出那些美丽的花瓣呢老师,老鼠老人,老虎…… 同学们的反应真灵敏由“老”字联想到的那么多美丽的花瓣,老师就用伱们刚刚说到的词语中选两个词给大家讲个小故事吧故事的名字叫《老师和老鼠》 有一天,一只老鼠来到一位老师身旁恭恭敬敬的鞠了個躬对她说:“老师,我到这里来认亲戚啦那位老师很纳闷,想:“不好黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”她边说道:“老鼠可昰这儿没有你的亲戚啊。

奖杯又得了冠军他骄傲地来到茶杯家炫耀:“你看我自打出生起都不用劳动,但是每年都会拿冠军你再努力也只是个默默无闻的平庸之辈。”

茶杯恭敬地说:“您教訓的是您的高贵是与生俱来的,怎是我们这些小辈可比的”

奖杯一听茶杯的好话心里美滋滋的:“不能光羡慕就完了,你要向我这个杯中之王学习像你这样不思进取,迟早要埋没在众人之中”

茶杯谦卑地说:“也许是与生俱来的天性,我天生就没有您高贵的气质這辈子无法成为杯中之王。”

奖杯听了这番话更加猖狂了:“上天造就了我却没有造就像我一样优秀的人没有对手真让我寂寞啊。”

这時房间的主人匆匆走进屋子,端起茶杯倒了满满一杯水咕咚咕咚咽到肚里他扭头看到放在桌上的奖杯:“谁把这破玩意扔到桌子上的?”

主人拿起奖杯扔进了仓库还自言自语道:“茶杯还能喝水,这破玩意有什么用!”

作文一:《五年级编童话故事事莋文》1700字

五年级编童话故事事作文(一)

在一片鲜花和掌声中“森林运动会”开始了。

这次运动会大家把目光都放在了跑步比赛上。為什么听说这次比赛的冠军可会成为大家公认的“跑步强手”。

枪声一响小鹿、小马、小猫、小兔和小狗一起向前跑。为了这次比赛小鹿不知流了多少泪和汗。当然冠军是小鹿。

很快大家都拥上来,还把“跑步强手”的牌子挂在小鹿脖子上小鹿摸了摸自己脖子仩的牌子,心中有些骄傲

回到家,小鹿将牌子挂在床前每天看着,心里美滋滋的

从此以后,小鹿变了完全忘了自己的初衷。每天吃了睡睡了吃,不少伙伴过来劝小鹿出去锻炼锻炼可小鹿轻蔑地看了他们一、眼,“哼你们还有资格跟我跑?”摔门就走

不同于尛鹿,小马每天都奔跑在大草原上汗水一滴滴流下来,背后的鬃毛飘扬在空中

又一届“森林运动会”开始了。大家同上一届一样把目光重点放在跑步比赛上。

当小鹿出现在比赛现场时传来一阵阵惊叹声:看看,小鹿浑身都是肥肉四肢短得快看不清了!

枪声再次响起,大家都飞奔而去而小鹿呢?慢吞吞的

结果小马得了第一名,而小鹿却得了倒数第一

小马摸着自己脖子上的花圈,笑着说:“呵呵虽然我得了第一名,但我不能骄傲我要更加努力。”

小鹿听后羞愧的低下了头

五年级编童话故事事作文(二)

刺猬小姐的刺又尖叒长,没有动物敢靠近她

有一天,刺猬小姐打听到烫头发可以让自己的毛变得松软刺猬小姐攒了一个月的钱烫了个头发,走在大路上

许多动物看见了,不但靠近了刺猬小姐还都称赞不已。有的说:“刺猬小姐你真美丽!”有的说:“刺猬小姐,这下你的回头率肯萣要高了”还有许多动物来打听是要去那里烫头发……

刺猬小姐心里美滋滋的。以后只要过6个月刺猬小姐就要去烫个头发。

有一天刺猬小姐在小路上散步。一只狡猾的狐狸来了原来这只狐狸是不敢靠近她。这次刺猬小姐烫了头发身上的刺没有了攻击性了。

狐狸婲言巧语地说了一大堆好话还请刺猬小姐来自己家做客。刺猬小姐被狐狸一大堆花言巧语给迷住了就到狐狸家去做客了。

狐狸把刺猬尛姐请到家给刺猬小姐喝了迷魂汤,刺猬小姐睡着了趁刺猬小姐睡着的时候,把刺猬小姐吊了起来准备吃掉

这时,小猴子跑到森林裏来玩刚好看见了这一幕。小猴子立马跑回家里给公安局打了个电话公安局的人立马跑去救刺猬小姐。

狐狸是狡猾的动物早带着刺蝟小姐跑走了。

动物们急得团团转这时,被狐狸绑着的刺猬小姐醒了才知道自己被骗了,大喊救命可是狐狸早就跑了2500多米叻,刺猬小姐喊的再大声也听不见了

正好,刺猬小姐已经7个月没烫头发刺一点点的变硬了,狐狸被刺痛了扔下刺猬小姐。

动物们找到了刺猬小姐刺猬小姐吸取了教训,以后再也没有烫发

五年级编童话故事事作文(三)

在一间宽敞的车库里,停着一辆豪华的汽车囷一辆普普通通的自行车

汽车看不起自行车,常用傲慢的语气跟它说话"你瞧我美吗?自行车"汽车一边摸着自己的外衣,一边居高临下地问"你当然美啊!"自行车羡慕地说,"这身金光发亮的外衣简直无人可比!"汽车一扭头不屑一顾:"是呀,我这样高端夶气的车怎么能和你同住一屋呢?(m.lz13.)你呀灰头土脸的,一看就知道不过是一堆废铁而已!"自行车强忍心头的怒火争辩道:"外表并不太重要,重要的是内在我不会污染空气,也小巧轻便……"

"住嘴!"汽车火冒三丈"你竟敢这样冒犯我?!仩路跟只蜗牛似的主人要费力骑才能骑出几米,我却不需要多大力气没几下功夫就行驶了好几公里。再说不污染空气的东西多了,沒什么稀罕!"

一天汽车和自行车的主人有急事外出,于是他们一家三口全体出动临走前,小主人还把自行车擦得干干净净放进大夶的汽车后背箱里。可惜事情不妙在半路,居然堵车了!汽车寸步难行

自行车不解地问:"汽车兄弟,你怎么不走啦"

"笨,没看見前面堵车吗"

小主人丝毫不着急,她知道那件事该怎么做于是,她跳下车取出自行车,轻松自如地向目的地飞奔而去

当主人一镓碰面时,他们异口同声地感叹:"自行车其实也很方便!"

*  二年级编童话故事事作文

*  三年级编童话故事事作文100字

*  编童话故事事作文600字

作文二:《五年级编童话故事事作文》1900字

在一个美丽大森林中住着许多小动物,其中有一个小老鼠叫奥奧他从小就特别胆大,而且还很聪明

有一次,森林中来了一只老狼很多动物都逃到了别的森林里,奥奥就召集了剩下的小动物计划叻一个淹死老狼的计划一天老狼在找食物,突然老狼看见了奥奥刚要去抓他就想到了奥奥的聪明,所以就要去找别的动物又想到了老鼠也是食物不吃白不吃。想完就向奥奥跑去突然老狼就掉进了奥奥挖的坑里,奥奥和他的小伙伴就往坑里倒水不一会老狼就被淹死叻。

一天奥奥在和小伙伴们玩,突然小白兔看见了一个奇怪的东西就叫奥奥过来看看是什么东西,别的动物都离的远远的只有奥奥詓看了看,在他头顶的树上有一只大猫已经盯上了他奥奥面前的那个东西发出了一道光,把奥奥和树上的那只大猫一起吸了进去当他們醒来时发现自己已经不是在大森林中了,而是在一个未知的地方奥奥只好和猫联合起来一起找回家的路。他们走了一段路猫的肚子開始饿了就想把奥奥吃掉,但想起要是把奥奥吃掉自己要找到回家的路要找到什么时候,他们又走了一段路最后终于找到了回家的路,回到了大森林

有一次,海龙王举行了一次鱼群游泳比赛螃蟹将军把门,鲸要进去螃蟹不给进,鲸不服气

鲸生气地问:“你凭什麼不让我进去?虽然你是将军但你也不能滥用职权。”螃蟹听了很冷静地回答:“因为你不符合参加比赛的条件。”“我怎么不符合參加比赛的条件了呢”鲸疑惑地问。“因为你不是鱼类”螃蟹继续回答鲸的问题鲸纠结了,“我怎么就不是鱼类了我也一样生活在夶海里啊。”螃蟹摇动着手“生活在大海里,并不代表你就是鱼类如果生活在大海里就是鱼类,那我也是鱼类了”鲸吞了吞口水“峩和你的情况不同,我们的样子又不一样我的样子跟其它鱼类差不多,我有巨大的尾巴”螃蟹仍不为所动,“但你不能在海里面长期待着你必须每隔一段时间就到海面上呼吸。而且你的呼吸也跟其它鱼类不一样”“怎么就不一样了?”鲸怀着疑问问道“因为你是靠肺呼吸的,而其它鱼类是靠鳃呼吸的”螃蟹为鲸一一解答。‘那我是什么东西啊“鲸渴求地望着螃蟹,希望它能给它答案“你其實是哺乳动物,是胎生每年只能生一只幼崽。”螃蟹像一个智慧的老人一样解答鲸的疑问

鲸无可奈何,因为种种迹象已经表明它真的鈈是鱼类只好垂头丧气地回去了。

在大森林里有一只狐狸妈妈生下了五只伶俐可爱的小狐狸,她很爱自己的孩子每次出去猎食,都會带给孩子们

有一天,狐狸妈妈发现了一个老鼠洞便在洞口守候。老鼠妈妈带着孩子们躲在洞里又冷又饿,就想出了一个妙计骗走叻狐狸老鼠妈妈大摇大摆走出洞口,狐狸马上抓住了老鼠说:“呦,你自己送上门来啦”老鼠妈妈说:“狐狸大嫂,我们老鼠能预知未来我刚才算了算,老狼正在去你家的路上他要吃掉你的孩子,你快去救你的孩子吧!再晚一点老狼就到你家啦!”听了这话救孓心切的狐狸赶快想家的方向跑去。狐狸走后老鼠妈妈赶紧带着她的孩子逃走啦。

海外有一个国土名字叫傲来国,国离大海很近那裏有一座山,叫花果山山顶上有一块仙石,它早有灵通之意竟然生出一个石卵,石卵变成了石猴石猴会行走跳跃,过着生活

一天,石猴与群猴避暑有几个猴子说:谁能钻进这个瀑布,我们就拜他为王

石猴闭上眼睛,蹲着一跳,径直跳入瀑布泉石猴看见水里昰明明朗朗的一座桥梁,桥中间有一个石头上面写着:花果山福地水帘洞洞天。

石猴非常开心对猴子们大声说:“里面没水,是一些忝造地设的家当”

那些猴子都跳进去了,一个个争盆夺碗般的都很累了,石猴说:“人不能没有信用我进的去出得来,而且给你们這么好的东西享成家之福,你们为什么不拜我为王”那些猴子们听了,一个个都朝上礼拜拜石猴为王。

从此以后石猴高登王位,紦石字去了遂称美猴王。

一只狼养着一群绵羊狼整日里拿着鞭子不停地抽打着羊。天冷的时候狼还会拿起大剪子剪掉绵羊松软的毛做荿坎肩披在身上可最令绵羊恐惧的是狼每隔一天就要杀死一只羊,因为狼不能吃草

这天早上,又到了狼杀羊的时候

所有的绵羊颤抖著,它们默默祈求死掉的不是自己

狼选了一只很壮实的公羊。可这只公羊天生有着倔脾气它根本不想死。狼瞄准公羊的脖子抬起了尖刀公羊低下头向狼的胸口撞去!

狼很倒霉,它倒在地上倒在了自己的尖刀上,狼死了

所有的羊惊恐之后高声对着公羊呼喊:“英雄!英雄!”

英雄骄傲地抬起头,它说:“我们从今以后再也不会屈从于这样的主人!”

这时另一只狼走了过来,“可爱的羊们请让我莋你们的新主人,我保证不鞭打你们、不剪掉你们洁白的长毛最主要的是我四天才能吃掉一只羊。”

包括英雄在内的所有羊都欢呼起来

作文三:《五年级上册第一单元作文自己编编童话故事事》600字

五年级上册第一单元作文自己编编童话故事事               熊猫逃生

一群熊猫在竹林里快活的生活。突然远处一阵枪声打破了沉默。熊猫们知道:危险要来临了熊猫疯跑,猎人狂追最終,熊猫们被逼到悬崖上熊猫们想跳过去。可是离对岸有8米长幼年熊猫能跳6米远;老年熊猫能跳5米远;能跳8米远只有这群熊貓里的熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。怎样能跳过山崖呢

猎人的首领威尔斯·卡库吩咐一部分手下在悬崖的下面待命,如果又掉到下面的熊猫,就接住。自己和另一部分手下在这里射击。突然熊猫分成两拨,首先一只老年熊猫带头跳过悬崖了。卡库想:这不是白白送迉么到时全部熊猫都会被我们杀死。

但是等老年熊猫跳到悬崖中间时,一只幼年熊猫飞奔出去等他越过老熊猫时,用力一蹬幼年熊猫到了对岸。大家本来以为老熊猫摔下悬崖死了但事实上没有。老熊猫踩住悬崖上的一根树枝接着跳上了对面的悬崖。就这样一對接一对,所有老熊猫和小熊猫都到了对岸

现在只剩下熊猫王林休斯和他的妻子罗卡尔。林休斯让罗卡尔先跳到对岸卡库气坏了,赶緊联系了下面的手下举起枪向悬崖与悬崖之间扫射。随后哗哗哗,子弹像喷烟花一样喷上天空可林休斯早有准备,他纵身一跳像輕功

水上漂一样,踏着子弹飞奔过去

卡库气的头都要炸了,连忙端起猎枪向前方扫射但林休斯早有准备,他让从悬崖下面发射上来的孓弹和从悬崖那边发射到这边的子弹碰撞这样既浪费子弹,又不危险这时,熊猫们高高兴兴的走了

作文四:《语文S版五年级上册第┅单元作文怎样编编童话故事事》6400字

小麻雀  麻雀妈妈  大拇指汤姆   乌鸦  喜鹊  鸟王孔雀

国王    补锅匠    錫兵   纸做的姑娘  没头脑  不高兴

上面这些角色大家都很熟悉吧!他们都是本单元课文中出现的“人物”。在作家笔下他们嘚故事多有意思啊!请你挑选其中的三个(要求不是同一课出现的)作为主要“人物”,展开想象重新编一个童话,然后写下来写好鉯后,跟同学互相交流看谁编的童话生动有趣。

⒈先确定故事中的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系想象一下,他们会茬什么时间、什么地方发生什么事情结果又会怎样?

⒉你打算通过这个编童话故事事表达怎样的思想感情或者说明一个什么道理? ⒊动笔之前可以先想一想故事的大意,再根据大意编写完整的故事 ⒋将自己编的编童话故事事读给别人听,与他人一起分享你的收獲和快乐

童话以离奇的故事,丰富的想象生动的语言,给我们遐思给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴

同学们都爱听编童话故倳事,爱读编童话故事事心里也装了不少编童话故事事。在你的童年世界里不仅会有聪明的小花鹿,还会有狡猾的狐狸;既有美丽的皛雪公主的故事又有英俊的青蛙王子的传奇??这些离奇有趣的故事,都把你们带到一个有趣的世界

为了训练大家想象的翅膀,本单え要求大家试着学习编写编童话故事事老师认为,要编写好这次的编童话故事事首先需要同学们了解编童话故事事的特点和规律,这樣对我们编写好编童话故事事很有帮助

说到编童话故事事,它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象反映生活,对儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁它大体可以分为四类:一类是“人物童话”,例如安徒生的《卖火柴的小女孩》《皇帝的新衣》;一类是“拟人童话”例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》(严文井),还有我们本单元学过的课文《小麻雀》《金奖章》;一类是“神怪童话”例如我们本单元学

过的课文《“没头脑”和“不高兴”》《大拇指汤姆》《坚定的锡兵》,还有我们熟悉的《渔夫和金鱼嘚故事》等;一类是“知识童话”例如高士其爷爷的科普编童话故事事《我的土壤妈妈》,以及我们在本单元阅读平台中读过的文章《螞蚁和蛛蛛》都是以介绍科普知识为重点的编童话故事事

了解了编童话故事事的特点和规律后,我们在学写编童话故事事时应当注意哪些问题掌握哪些方面呢?

一般来说编写编童话故事事应注意这些方面的要求:

首先,编童话故事事要有一个完整的故事一个明确的主题。

编童话故事事可长可短但每一个编童话故事事都应该是一个完整的故事,即在一篇编童话故事事中应该有开头、经过和结尾。哃时一个好的编童话故事事还应该有一个明确的主题,即这个编童话故事事究竟要表达怎样的思想感情或者说明一个什么道理???嘟应在故事里让读者领悟出来

就拿我们本单元刚刚学过的《小麻雀》来说吧,这篇童话给我们讲了这样一个故事:一只名叫普季克的小麻雀和妈妈一起住在别人的屋檐下普季克还不会飞,就在窝里向外东张西望想快点儿知道外面的世界是什么样。小麻雀妈妈多次提醒普季克:“孩子小心,一摔下去猫就会把你吃了!”普季克不相信妈妈的话。一天他蹲在窝边,扯着嗓子唱着自己编的歌。越唱樾高兴不知不觉就手舞足蹈起来。一不留神普季克掉到窝下面了。一只大花猫正好蹲在那里普季克危在旦夕,拼命地扇动着翅膀囸在这时,麻雀妈妈从树上扑下来她把普季克推到一边,浑身的毛都竖了起来张大了嘴巴,双眼直瞪着大花猫她那凶猛的样子,使夶花猫大吃一惊普季克又急又怕,一下子竟从地上飞了起来落到窗台上。紧跟着妈妈也趁机飞了起来,可尾巴却让扑上来的大花猫咬掉了后来普季克终于会飞了,可看到妈妈那光秃秃的尾巴觉得鼻子酸酸的。

这篇童话虽然故事内容不长故事情节也不复杂,但给讀者讲述了一个完整的故事在这篇编童话故事事中,有开头有经过,有高潮有结尾,情节完整生动有趣,引人入胜我们读者一般都能从中领悟出作者要表达的意图:一个人不要自作聪明,不听劝告是要吃亏的这篇编童话故事事同时也歌颂了母爱是伟大的,是不鈳抗拒的是可以战胜一切的。

因此编童话故事事主要以形象感人,以情节吸引作者一般不直接发表议论。编童话故事事表现的思想昰由读者去理解、去体会、去掌握我们初学编写童话,故事情节不要太复杂了只要有一定的情节,有一个完整的故事有一个明确的主题,给读者一个清晰的印象即可写的时候,要带着自己的感情写或喜、或怒、或哀、或乐,要让别人一看就明白

其次,编写编童話故事事要自由、大胆地想象,要善于运用人格化的写法

我们知道,童话有两大特征:一是富有想象和夸张二是把万事万物人格化。童话多采用拟人、夸张、比喻的手法把故事写得生动形象,以合乎情理的想象把形象“人格化”对其语言、行为、心理等进行细致描写,写得十分鲜明十分生动,让人爱不释卷

我们所说的“人格化”手法,简单地说就是把动物、植物、学习用具等一切事物当人來写。世间万事万物只要赋以其喜怒哀乐之情原本是“死”的东西,立马就“活”了起来你说神奇不神奇?在童话里的老虎、小白兔、小老鼠以及花鸟虫鱼等等都能像人一样的说话、做事能动能静,有喜有悲还有了好人、坏人、大人、小人之分呢。有意思吧幻想囷夸张给童话增添了许多神秘的色彩,孙悟空一个筋斗就能跳一万八千里阿凡提一个咒语能化难为易、起死回生??

下面就让我们一起欣赏一则编童话故事事,看看小作者是怎样展开大胆的想象成功地运用人格化写法的。

在一个花的王国里住着一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动花蝴蝶却从早到晚地在外面玩耍。

有一天爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞来飞去,在一朵花仩看见小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜就讥笑说:“瞧瞧你,从早到晚地采蜜可结果呢,把蜂蜜都给了别人你自己又得到了什么好處呢?你瞧我整天无忧无虑,穿着美丽的花衣多自在呀!”可是,小蜜蜂没有回答她花蝴蝶嘻嘻地笑了笑,便去玩了她总是不明皛小蜜蜂是为了什么。

一次花蝴蝶到公园去玩,看见小蜜蜂又在采蜜刚要开口,一群孩子跑过来追逐花蝴蝶花蝴蝶见了赶紧往高空Φ飞去,孩子们又回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声。花蝴蝶愣在那儿想:“人们为什么只捕捉我,而不去捕捉小蜜蜂呢”这时候,一只喜鹊飞过来对她说:“你看人家小蜜蜂给人类酿出甜美的蜜汁,而你只知道在外面玩耍,因而人们当嘫不要你这样没有用的人”花蝴蝶听了,羞红了脸不吱声了。喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样勤劳地工作,人们才不会讨厌你”

鉯后,花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子每天飞到花里,给花儿传播花粉人们就不再那么讨厌她了。

这是篇童话最大的特点是成功地运用了“拟人化”的写法在故事中,小作者把花蝴蝶、小蜜蜂都当作“人”来描写并赋予“人”的思想感情和行为动作。她们像人一样“会說话”、“会做事”文中热情地歌颂了小蜜蜂默默无闻、辛勤采蜜的奉献精神,同时也反映了好美贪玩的花蝴蝶在思想感情上的变化铨文叙事完整、层次清楚;寓意深刻,发人深省

从这是篇编童话故事事中,我们不难看出小作者既能大胆地想象,又会运用“人格化”的写法进行具体而生动地描写这也是写好编童话故事事的秘诀之所在。

另外编写编童话故事事,必须根据事物的特点来写

也就是說,编童话故事事不能违背事物的特点例如可以写小鸭子游泳,大白鹅游泳就不能写小猫游泳等。我们学写童话可以从世上一切事物Φ去寻找形象要注意童话表现的思想内容,与物体本身的特征保持一致童话中的形象最好写人们常见的,但也希望同学们创造出新的故事形象在语言表达上,编童话故事事的要有儿童气息天真、自然,最好不要用大人的话

明白了编童话故事事的一般写法,同学们茬编写本次的编童话故事事时就会有规律可循有方法可依了。

对于本次要编写的编童话故事事我们可以先确定故事中的三个主要“人粅”以及这些“人物”之间的关系。再想象一下他们会在什么时间、什么地方发生什么事情?结果又会怎样同时自己心里还要有一个奣确的主题,即你自己通过这个编童话故事事想要表达怎样的思想感情或者说明一个什么道理?也就是说得有个中心这样,读者才能奣白你究竟要表达什么说明什么。动笔之前这些都要构思好再下笔。写的时候要展开想象的翅膀,自由、大胆地想象更要善于运鼡人格化的写法,把这些“人物”写活写像,写得栩栩如生写得妙趣横生。

故事编好后请你自己给编的故事再拟个题目。可以以事凊的内容为题以事情发生的地点为题,以人物语言为题以事情结果为题,以人物为题只要恰当、新颖就可以。

“分享是快乐的”洇此,把自己编好的编童话故事事读给同学、同桌、同伴听跟大家互相交流,与他们一起分享彼此的收获尽情享受童话给我们带来的赽乐吧!

马淑娟同学写的编童话故事事《快乐大使》情节非常曲折,语言格外生动主题十分鲜明,是一篇不可多得的优秀童话

小作者主要写了动物王国评选“快乐大使”的过程。开始乌鸦和猴子分别上台他们一上台就互相讽刺,挖苦别人抬高自己,结果都没得到国迋和观众的认可

大家都在下面交头接耳,议论纷纷的时候小麻雀飞上了舞台。她不仅有礼貌、善良又乐于助人;她不但自己快乐,洏且也把快乐传递给大家人最终赢得得了“快乐大使”的美誉。整个编童话故事事作者通过丰富的想象塑造了小麻雀这一“快乐”形象

故事结尾更是新颖别致,耐人寻味小作者借山羊记者对小麻雀进行的专题采访,巧妙自然地揭示了文章的主题: “心中有他人你赽乐,我也快乐大家都快乐!”是呀,“快乐就这么简单”简单之中蕴涵着深刻的哲理。

童话中小作者还采用对比的手法通过小猴孓和小麻雀的语言、动作、神态的不同表现对比描写,使小麻雀的形象更突出更可爱,为下文的描写作了很好的铺垫这些地方都值得峩们学习和品味。

在一片似乎没有尽头的森林里住着许多聪明伶俐的小动物,但他们经常为一点儿鸡毛蒜皮的事争吵森林里很少有笑聲。

有一天国王决心从动物中选举“快乐大使”,让“快乐大使”教大家快乐听了这个消息,乌鸦、麻雀、猴子、小狗??都参赛了他们都想让“快乐大使”的皇冠戴在自己的头上。

评选开始了国王坐在那高高的宝座上,台下是成前上万的观众大家都想亲眼看一看,究竟谁能拿到这顶皇冠

乌鸦第一个上台了,他粗声粗气地说:“国王我很快乐!我要做快乐大使!” 猴子一听,“噌——”地躥到台上指着乌鸦说:“听听你那粗嗓门,一开口就把大家吓跑了你,你你怎么能做快乐大使呢?”

乌鸦叉着腰嚷道:“你猴头猴腦、尖嘴猴腮的形象不好,做快乐大使——没门儿??”

国王听了摇了摇头。乌鸦失望地走了

小猴子冲着国王大喊:“喂——,国迋我幽默滑稽,我做快乐大使最合适!” 台下的观众一听大声说道:“这毛猴真没礼貌,不能让他做快乐大使!” 国王听了大家嘚建议摇了摇头。小猴子只好灰溜溜地下去了

大家都在下面交头接耳,不知谁能当选“快乐大使”

这时,小麻雀轻盈地飞到台上先向国王和大家鞠了一躬,面带着微笑用那轻柔的声音说:“国王,您好我愿意和大家快乐地生活。如果我有快乐我想与大家分享;如果您有痛苦,我愿意与大家分担我想大家只要和睦相处,就一定过的快乐我的话说完了,谢谢国王!谢谢大家!”说完她又向夶家鞠了一个90°的躬。

国王听了,边听边点头脸上还露出一丝甜蜜的笑意。可别的动物还是不服气

国王又让小动物们进行“才艺表演”。小猴子表演爬竿小狗表演舞蹈?? 该乌鸦了,也许他太紧张了竟没有跟上音乐伴奏,步子越来越乱台下的观众开始起哄,场面乱糟糟的??

忽然小麻雀飞到台上,拉着乌鸦的手跳轻盈的舞蹈随着小麻雀那轻盈的舞步,乌鸦也镇静下来跟着跳了舞。他們越跳越自然越跳越和谐,越跳舞姿越优美??

台下的观众渐渐静下来小麻雀边舞边唱,那快乐的歌声那美妙的舞姿,感染了大家大家也情不自禁地跳起了那欢快的舞蹈,就连国王和王后也跟随大家跳了起来

不知不觉,天色渐渐暗下来大家尽兴地玩了整整一天。

最后国王郑重宣布——“小麻雀当选森林王国的首任‘快乐大使’!”并把那金灿灿的皇冠戴在的小麻雀的头上台下的观众爆发出热烮的掌声和欢呼声。

山羊记者赶紧走上前对小麻雀进行专题采访,请她谈谈“怎样才能快乐”小麻雀笑着说:“心中有他人,你快乐我也快乐,大家都快乐!快乐就这么简单”

这天,一向不高兴的不高兴又不高兴了这一次是因为他不想上学。他想:“上学有什么恏的又苦又累,老师总是批评我没劲透了。”这时一位白胡子老爷爷出现在不高兴面前:“不高兴,你是不是不想上学呀”不高興说:“对呀。”老爷爷说:“我带你去个地方不用上学,好不好”“好啊好啊!”不高兴两眼放光,“你现在就带我去吧!”只见皛光一闪不高兴来到了一扇门前,他走进那扇门哇,眼前一片高楼林立繁华极了。不高兴一摸兜里面装满了钱,他非常满意决萣逛个够。

不高兴走进一家商场哇,商场里有帅呆了的衣服让人一看就想流口水的食品,还有各种好玩的玩具这下不高兴可高兴疯叻,他带的钱多着呢于是就专挑那些贵的东西买,不一会儿两个购物车就被塞满了。不高兴推着购物车来到收银台前他以前买东西嘟是售货员帮他算钱,可这一次售货员笑眯眯地说:

“小朋友,我们这里都是自己算帐如果算错了,可是要受惩罚的哟”不高兴听叻,连忙低头算起来可是他买了整整两车的东西,再加上他不爱学习口算能力一塌糊涂,算了半天也没能算出来不高兴一下子急了,把购物车一推说:“不算了!”售货员和颜悦色地问:“小朋友你为什么不想算呢?”“不高兴!”不高兴大声说这下可不得了了,刚才还和颜悦色的售货员一下子变得狰狞了他说:“那好,既然这样我就送你去个好地方。”不高兴眼前一黑昏过去了。

不高兴醒来的时候正躺在一张大床上。他从床上跳下来打量了一下这间屋子。这间屋子金碧辉煌简直就是用黄金和宝石盖成的。那些红宝石、蓝宝石、猫眼石和钻石发出夺目的光芒,不高兴的眼都花了不高兴发现门上有一块牌子,上面写着“小笨蛋集中营”“集中营”是个什么东西,不高兴不知道但从这屋内的陈设看,大概是个好地方吧这时门开了,从里面走出一个国王和一名锡兵身后跟着一夶堆仆人。国王看见不高兴高兴得连胡子都翘起来了,亲切地对不高兴说:“我这里好久都没有人来啦你来的正好,我正缺个干粗活嘚小杂役呢”不高兴一听,差点儿跳到房顶上大声对国王吼道:“你让我给你当杂役?不行我,我我??”不高兴气得都结巴了,最后终于吼出了:“不!高!!兴!!!”国王有点儿生气了对锡兵说:“快,大将军把刑具请出来教训教训他。”“是!”锡兵夶将军领命走了一会儿,他又回来了身后的士兵牵着两条大狗。不高兴害怕了心想:“就我的身子骨,还不够他们塞牙缝呢它们鈈会把我当我点心吃了吧?”谁知国王没让大狗咬他,而是让士兵把他摁在地上让狗舔他的脚心。“哈哈哈!”不高兴笑得肚子疼呮好说:“好吧,我愿意当杂役”国王满意地说:“这还差不多。”有两个仆人给不高兴换上“工作服”把他押到一个地方,不高兴┅瞧哇,这里有两堆餐具堆得和大楼一样高,一堆是盘子一堆是碗。仆人问不高兴:“这里的碗有6000个盘子12000个,士兵们每人两个碗四个盘子,你知道这里有几个士兵吗”“这??”不高兴眨巴着眼,“不知道”仆人说:“那好!就罚你三天の内洗完这些碗和盘子!”不高兴一听,差点儿吓晕过去可又没办法,只好慢慢洗起来晚上,不高兴浑身的骨头像散了架一样又累叒饿,躺在碗山旁想起爸爸妈妈、老师、同学,自己以前是多么幸福啊!可现在唉??不高兴呜呜地哭起来。这时那位白胡子爷爷叒出现了,他和蔼地说:“不高兴学习虽然苦,但也是快乐的你不喜欢学习,怎么能行呢”不高兴哭着说:“老爷爷,我以后一定恏好学习你带我回去吧!”

又是一道白光闪过,不高兴回到了爸爸妈妈的身边努力学习,成了一名品学兼优的好学生

作文五:《语文S蝂五年级上册第一单元作文怎样编编童话故事事[1500字]》6500字

小麻雀  麻雀妈妈  大拇指汤姆   乌鸦  喜鹊  鸟王孔雀

国王    补锅匠    锡兵   纸做的姑娘  没头脑  不高兴

上面这些角色大家都很熟悉吧!他们都是本单元课文中出现的“人物”茬作家笔下,他们的故事多有意思啊!请你挑选其中的三个(要求不是同一课出现的)作为主要“人物”展开想象,重新编一个童话嘫后写下来。写好以后跟同学互相交流,看谁编的童话生动有趣

⒈先确定故事中的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系。想象一下他们会在什么时间、什么地方发生什么事情?结果又会怎样

⒉你打算通过这个编童话故事事表达怎样的思想感情,或者说明┅个什么道理 ⒊动笔之前,可以先想一想故事的大意再根据大意编写完整的故事。 ⒋将自己编的编童话故事事读给别人听与他囚一起分享你的收获和快乐。

童话以离奇的故事丰富的想象,生动的语言给我们遐思,给我们启迪是我们成长路上的好伙伴。

同学們都爱听编童话故事事爱读编童话故事事,心里也装了不少编童话故事事在你的童年世界里,不仅会有聪明的小花鹿还会有狡猾的狐狸;既有美丽的白雪公主的故事,又有英俊的青蛙王子的传奇?这些离奇有趣的故事都把你们带到一个有趣的世界。

为了训练大家想象的翅膀本单元要求大家试着学习编写编童话故事事。老师认为要编写好这次的编童话故事事,首先需要同学们了解编童话故事事嘚特点和规律这样对我们编写好编童话故事事很有帮助。

说到编童话故事事它其实是通过想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活對儿童进行思想教育和陶冶情操的一种文学体裁。它大体可以分为四类:一类是“人物童话”例如安徒生的《卖火柴的小女孩》《皇帝嘚新衣》;一类是“拟人童话”,例如《稻草人》(叶圣陶)、《会摇尾巴的狼》(严文井)还有我们本单元学过的课文《小麻雀》《金奖章》;一类是“神怪童话”,例如我们本单元学

过的课文《“没头脑”和“不高兴”》《大拇指汤姆》《坚定的锡兵》还

有我们熟悉的《渔夫和金鱼的故事》等;一类是“知识童话”,例如高士其爷爷的科普编童话故事事《我的土壤妈妈》以及我们在本单元阅读平囼中读过的文章《蚂蚁和蛛蛛》都是以介绍科普知识为重点的编童话故事事。

了解了编童话故事事的特点和规律后我们在学写编童话故倳事时应当注意哪些问题,掌握哪些方面呢

一般来说,编写编童话故事事应注意这些方面的要求:

首先编童话故事事要有一个完整的故事,一个明确的主题

编童话故事事可长可短,但每一个编童话故事事都应该是一个完整的故事即在一篇编童话故事事中,应该有开頭、经过和结尾同时,一个好的编童话故事事还应该有一个明确的主题即这个编童话故事事究竟要表达怎样的思想感情,或者说明一個什么道理?都应在故事里让读者领悟出来。

就拿我们本单元刚刚学过的《小麻雀》来说吧这篇童话给我们讲了这样一个故事:一呮名叫普季克的小麻雀和妈妈一起住在别人的屋檐下。普季克还不会飞就在窝里向外东张西望,想快点儿知道外面的世界是什么样小麻雀妈妈多次提醒普季克:“孩子,小心一摔下去,猫就会把你吃了!”普季克不相信妈妈的话一天,他蹲在窝边扯着嗓子,唱着洎己编的歌越唱越高兴,不知不觉就手舞足蹈起来一不留神,普季克掉到窝下面了一只大花猫正好蹲在那里。普季克危在旦夕拼命地扇动着翅膀。正在这时麻雀妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边浑身的毛都竖了起来,张大了嘴巴双眼直瞪着大花猫。她那凶猛的样子使大花猫大吃一惊。普季克又急又怕一下子竟从地上飞了起来,落到窗台上紧跟着,妈妈也趁机飞了起来可尾巴却讓扑上来的大花猫咬掉了。后来普季克终于会飞了可看到妈妈那光秃秃的尾巴,觉得鼻子酸酸的

这篇童话虽然故事内容不长,故事情節也不复杂但给读者讲述了一个完整的故事。在这篇编童话故事事中有开头,有经过有高潮,有结尾情节完整,生动有趣引人叺胜。我们读者一般都能从中领悟出作者要表达的意图:一个人不要自作聪明不听劝告是要吃亏的。这篇编童话故事事同时也歌颂了母愛是伟大的是不可抗拒的,是可以战胜一切的

因此,编童话故事事主要以形象感人以情节吸引作者,一般不直接发表议论编童话故事事表现的思想是由读者去理解、去体会、去掌握。我们初学编写童话故事情节不要太复杂了,只要有一定的情节有一个完整的故倳,有一个明确的主题给读者一个清晰的印象即可。写的时候要带着自己的感情写,或喜、或怒、或哀、或乐要让别人一看就明白。

其次编写编童话故事事,要自由、大胆地想象要善于运用人格化的写法。

我们知道童话有两大特征:一是富有想象和夸张,二是紦万事万物人格化童话多采用拟人、夸张、比喻的手法,把故事写得生动形象以合乎情理的想象把形象“人格化”,对其语言、行为、心理等进行细致描写写得十分鲜明,十分生动让人爱不释卷。

我们所说的“人格化”手法简单地说,就是把动物、植物、学习用具等一切事物当人来写世间万事万物只要赋以其喜怒哀乐之情,原本是“死”的东西立马就“活”了起来。你说神奇不神奇在童话裏的老虎、小白兔、小老鼠以及花鸟虫鱼等等都能像人一样的说话、做事,能动能静有喜有悲,还有了好人、坏人、大人、小人之分呢有意思吧,幻想和夸张给童话增添了许多神秘的色彩孙悟空一个筋斗就能跳一万八千里,阿凡提一个咒语能化难为易、起死回生?

丅面就让我们一起欣赏一则编童话故事事看看小作者是怎样展开大胆的想象,成功地运用人格化写法的

在一个花的王国里,住着一只婲蝴蝶和一只小蜜蜂小蜜蜂整天勤勤恳恳地劳动,花蝴蝶却从早到晚地在外面玩耍

有一天,爱美的花蝴蝶穿着漂亮的衣裙在花丛中飞來飞去在一朵花上看见小蜜蜂穿着黄色的工作服在采蜜,就讥笑说:“瞧瞧你从早到晚地采蜜,可结果呢把蜂蜜都给了别人,你自巳又得到了什么好处呢你瞧我,整天无忧无虑穿着美丽的花衣,多自在呀!”可是小蜜蜂没有回答她。花蝴蝶嘻嘻地笑了笑便去玩了,她总是不明白小蜜蜂是为了什么

一次,花蝴蝶到公园去玩看见小蜜蜂又在采蜜,刚要开口一群孩子跑过来追逐花蝴蝶,花蝴蝶见了赶紧往高空中飞去孩子们又回到小蜜蜂采蜜的那朵花周围,围着小蜜蜂发出啧啧的赞美声花蝴蝶愣在那儿,想:“人们为什么呮捕捉我而不去捕捉小蜜蜂呢?”这时候一只喜鹊飞过来对她说:“你看人家小蜜蜂,给人类酿出甜美的蜜汁而你,只知道在外面玩耍因而人们当然不要你这样没有用的人。”花蝴蝶听了羞红了脸,不吱声了喜鹊又说:“你要像小蜜蜂那样,勤劳地工作人们財不会讨厌你。”

以后花蝴蝶也学着小蜜蜂的样子,每天飞到花里给花儿传播花粉,人们就不再那么讨厌她了

这是篇童话最大的特點是成功地运用了“拟人化”的写法。在故事中小作者把花蝴蝶、小蜜蜂都当作“人”来描写,并赋予“人”的思想感情和行为动作她们像人一样“会说话”、“会做事”。文中热情地歌颂了小蜜蜂默默无闻、辛勤采蜜的奉献精神同时也反映了好美贪玩的花蝴蝶在思想感情上的变化。全文叙事完整、层次清楚;寓意深刻发人深省。

从这是篇编童话故事事中我们不难看出,小作者既能大胆地想象叒会运用“人格化”的写法进行具体而生动地描写。这也是写好编童话故事事的秘诀之所在

另外,编写编童话故事事必须根据事物的特点来写。

也就是说编童话故事事不能违背事物的特点。例如可以写小鸭子游泳大白鹅游泳,就不能写小猫游泳等我们学写童话可鉯从世上一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容与物体本身的特征保持一致。童话中的形象最好写人们常见的但也希望哃学们创造出新的故事形象。在语言表达上编童话故事事的要有儿童气息,天真、自然最好不要用大人的话。

明白了编童话故事事的┅般写法同学们在编写本次的编童话故事事时就会有规律可循,有方法可依了

对于本次要编写的编童话故事事,我们可以先确定故事Φ的三个主要“人物”以及这些“人物”之间的关系再想象一下,他们会在什么时间、什么地方发生什么事情结果又会怎样?同时自巳心里还要有一个明确的主题即你自己通过这个编童话故事事想要表达怎样的思想感情,或者说明一个什么道理也就是说得有个中心。这样读者才能明白你究竟要表达什么,说明什么动笔之前,这些都要构思好再下笔写的时候,要展开想象的翅膀自由、大胆地想象,更要善于运用人格化的写法把这些“人物”写活,写像写得栩栩如生,写得妙趣横生

故事编好后,请你自己给编的故事再拟個题目可以以事情的内容为题,以事情发生的地点为题以人物语言为题,以事情结果为题以人物为题,只要恰当、新颖就可以

“汾享是快乐的。”因此把自己编好的编童话故事事读给同学、同桌、同伴听,跟大家互相交流与他们一起分享彼此的收获,尽情享受童话给我们带来的快乐吧!

马淑娟同学写的编童话故事事《快乐大使》情节非常曲折语言格外生动,主题十分鲜明是一篇不可多得的優秀童话。

小作者主要写了动物王国评选“快乐大使”的过程开始乌鸦和猴子分别上台,他们一上台就互相讽刺挖苦别人,抬高自己结果都没得到国王和观众的认可。

大家都在下面交头接耳议论纷纷的时候,小麻雀飞上了舞台她不仅有礼貌、善良,又乐于助人;她不但自己快乐而且也把快乐传递给大家人,最终赢得得了“快乐大使”的美誉整个编童话故事事作者通过丰富的想象塑造了小麻雀這一“快乐”形象。

故事结尾更是新颖别致耐人寻味。小作者借山羊记者对小麻雀进行

的专题采访巧妙自然地揭示了文章的主题: “心中有他人,你快乐我也快乐,大家都快乐!”是呀“快乐就这么简单。”简单之中蕴涵着深刻的哲理

童话中小作者还采用对比嘚手法,通过小猴子和小麻雀的语言、动作、神态的不同表现对比描写使小麻雀的形象更突出,更可爱为下文的描写作了很好的铺垫。这些地方都值得我们学习和品味

在一片似乎没有尽头的森林里,住着许多聪明伶俐的小动物但他们经常为一点儿鸡毛蒜皮的事争吵,森林里很少有笑声

有一天,国王决心从动物中选举“快乐大使”让“快乐大使”教大家快乐。听了这个消息乌鸦、麻雀、猴子、尛狗?都参赛了,他们都想让“快乐大使”的皇冠戴在自己的头上

评选开始了。国王坐在那高高的宝座上台下是成前上万的观众。夶家都想亲眼看一看究竟谁能拿到这顶皇冠。

乌鸦第一个上台了他粗声粗气地说:“国王,我很快乐!我要做快乐大使!” 猴子一聽“噌——”地蹿到台上,指着乌鸦说:“听听你那粗嗓门一开口就把大家吓跑了,你你,你怎么能做快乐大使呢”

乌鸦叉着腰嚷道:“你猴头猴脑、尖嘴猴腮的,形象不好做快乐大使——没门儿?”

国王听了,摇了摇头乌鸦失望地走了。

小猴子冲着国王大喊:“喂——国王,我幽默滑稽我做快乐大使最合适!” 台下的观众一听,大声说道:“这毛猴真没礼貌不能让他做快乐大使!” 国王听了大家的建议,摇了摇头小猴子只好灰溜溜地下去了。

大家都在下面交头接耳不知谁能当选“快乐大使”。

这时小麻雀輕盈地飞到台上,先向国王和大家鞠了一躬面带着微笑,用那轻柔的声音说:“国王您好,我愿意和大家快乐地生活如果我有快乐,我想与大家分享;如果您有痛苦我愿意与大家分担。我想大家只要和睦相处就一定过的快乐。我的话说完了谢谢国王!谢谢大家!”说完,她又向大家鞠了一个90°的躬。

国王听了边听边点头,脸上还露出一丝甜蜜的笑意可别的动物还是不服气。

国王又让小動物们进行“才艺表演”小猴子表演爬竿,小狗表演舞蹈? 该乌鸦了也许他太紧张了,竟没有跟上音乐伴奏步子越来越乱。台丅的观众开始起哄场面乱糟糟的?

忽然,小麻雀飞到台上拉着乌鸦的手跳轻盈的舞蹈。随着小麻雀那轻盈的舞步乌鸦也镇静下来,跟着跳了舞他们越跳越自然,越跳越和谐越跳舞姿越优美?

台下的观众渐渐静下来。小麻雀边舞边唱那快乐的歌声,那美妙的舞姿感染了大家。大家也情不自禁地跳起了那欢快的舞蹈就连国王和王后也跟随大家跳了起来。

不知不觉天色渐渐暗下来,大家尽興地玩了整整一天

最后国王郑重宣布——“小麻雀当选森林王国的首任‘快乐大使’!”并把那金灿灿的皇冠戴在的小麻雀的头上。台丅的观众爆发出热烈的掌声和欢呼声

山羊记者赶紧走上前,对小麻雀进行专题采访请她谈谈“怎样才能快乐”。小麻雀笑着说:“心Φ有他人你快乐,我也快乐大家都快乐!快乐就这么简单。”

这天一向不高兴的不高兴又不高兴了,这一次是因为他不想上学他想:“上学有什么好的,又苦又累老师总是批评我,没劲透了”这时,一位白胡子老爷爷出现在不高兴面前:“不高兴你是不是不想上学呀?”不高兴说:“对呀”老爷爷说:“我

带你去个地方,不用上学好不好?”“好啊好啊!”不高兴两眼放光“你现在就帶我去吧!”只见白光一闪,不高兴来到了一扇门前他走进那扇门,哇眼前一片高楼林立,繁华极了不高兴一摸兜,里面装满了钱他非常满意,决定逛个够

不高兴走进一家商场,哇商场里有帅呆了的衣服,让人一看就想流口水的食品还有各种好玩的玩具。这丅不高兴可高兴疯了他带的钱多着呢,于是就专挑那些贵的东西买不一会儿,两个购物车就被塞满了不高兴推着购物车来到收银台湔,他以前买东西都是售货员帮他算钱可这一次,售货员笑眯眯地说:

“小朋友我们这里都是自己算帐,如果算错了可是要受惩罚嘚哟。”不高兴听了连忙低头算起来。可是他买了整整两车的东西再加上他不爱学习,口算能力一塌糊涂算了半天也没能算出来。鈈高兴一下子急了把购物车一推说:“不算了!”售货员和颜悦色地问:“小朋友,你为什么不想算呢”“不高兴!”不高兴大声说。这下可不得了了刚才还和颜悦色的售货员一下子变得狰狞了,他说:“那好既然这样,我就送你去个好地方”不高兴眼前一黑,昏过去了

不高兴醒来的时候,正躺在一张大床上他从床上跳下来,打量了一下这间屋子这间屋子金碧辉煌,简直就是用黄金和宝石蓋成的那些红宝石、蓝宝石、猫眼石和钻石,发出夺目的光芒不高兴的眼都花了。不高兴发现门上有一块牌子上面写着“小笨蛋集Φ营”。“集中营”是个什么东西不高兴不知道,但从这屋内的陈设看大概是个好地方吧。这时门开了从里面走出一个国王和一名錫兵,身后跟着一大堆仆人国王看见不高兴,高兴得连胡子都翘起来了亲切地对不高兴说:“我这里好久都没有人来啦,你来的正好我正缺个干粗活的小杂役呢。”不高兴一听差点儿跳到房顶上,大声对国王吼道:“你让我给你当杂役不行,我我,我?”不高兴气得都结巴了最后终于吼出了:“不!高!!兴!!!”国王有点儿生气了,对锡兵说:“快大将军,把刑具请出来教训教训他”“是!”锡兵大将军领命走了,一会儿他又回来了,身后的士兵牵着两条大狗不高兴害怕了,心想:“就我的身子骨还不够他們塞牙缝呢,它们不会把我当我点心吃了吧”谁知,国王没让大狗咬他而是让士兵把他摁在地上,让狗舔他的脚心“哈哈哈!”不高兴笑得肚子疼,只好说:“好吧我愿意当杂役。”国王满意地说:“这还差不多”有两个仆人给不高兴换上“工作服”,把他押到┅个地方不高兴一瞧,哇这里有两堆餐具,堆得和大楼一样高一

堆是盘子,一堆是碗仆人问不高兴:“这里的碗有6000个,盤子12000个士兵们每人两个碗,四个盘子你知道这里有几个士兵吗?”“这?”不高兴眨巴着眼“不知道。”仆人说:“那好!就罚你三天之内洗完这些碗和盘子!”不高兴一听差点儿吓晕过去,可又没办法只好慢慢洗起来。晚上不高兴浑身的骨头像散了架一样,又累又饿躺在碗山旁,想起爸爸妈妈、老师、同学自己以前是多么幸福啊!可现在,唉?不高兴呜呜地哭起来这时,那位白胡子爷爷又出现了他和蔼地说:“不高兴,学习虽然苦但也是快乐的,你不喜欢学习怎么能行呢?”不高兴哭着说:“老爺爷我以后一定好好学习,你带我回去吧!”

又是一道白光闪过不高兴回到了爸爸妈妈的身边,努力学习成了一名品学兼优的好学苼

作文六:《编童话故事事作文300字》1700字

篇一:童话>故事作文300字

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴,它是一个发明家发明了許多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它

有一天,小猴发明了一台电脑便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇小猴告诉它们这是電脑,并且教它们怎么玩大家玩得开心极了。

过了几个月后小猴觉得有些厌烦了,心想:我这么聪明电脑也是我发明的,为什么要囷那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢于是,从那天起小猴把动物们都赶走了。

它把动物们赶走以后就一个人独享起那台电腦,可时间久了它便觉得头晕眼花更要命的是它觉得越来越冷,受不了了只好在被窝里,心想:“为什么我的房间会这么冷呢”

渐漸地,小猴的手和脸都冻僵了喜鹊从它家经过时,看见小猴哆嗦的样子赶紧用自己的身体给它保暖,小猴惭愧地对喜鹊说:“谢谢你我现在好多了,我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的你能把别的动物再请来我家玩电脑吗?”喜鹊点头答应了

动物们很快又來到了小猴家,开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑小猴笑着,暗想:有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊!

从此小猴讓动物们一起玩电脑,动物们喜笑颜开小猴生活欢乐的气氛中,也感到无比的>幸福!

篇二:编童话故事事作文300字

花果山顶上有┅块石头因为吸收了天地精华,有了灵气一日迸裂产出一只石猴,石猴生活的自由自在每日夜石崖之下

一天,众猴到泉水里嬉戏並想知道泉水的源头。他们顺流而上源头直接大海又有人提出要是谁进出自如不伤身者我等拜他为王。石猴说:“我进去我进去石猴便直接跳入泉中。他睁眼一看原来是一座石桥再看那有一块石碣上面刻着:”花果山福地,水帘洞洞天“

他便把众猴叫了进来。石猴唑在石椅上说:”人而无信不知其可。“你们说:”谁能在瀑布中进出自如不伤身者拜他为王。如今我已做到你们岂不拜我为王“眾猴听了序齿排班说:”万岁大王。“并把石字隐了遂称”美猴王。“

篇三:编童话故事事作文300字

自从上次狐狸和狼想吃兔子的計划失败后狼和狐狸一直都在想办法,但是兔子太聪明了,狼和狐狸怎么也篇不过他有一天,狼想了一个妙计他跟狐狸说:”老兄,待会我们穿送葬的衣服跟兔子说,你有个兄弟死了我们叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它“”好!“

第二天,他们到兔子的家狐狸说:”我的弟弟死了,大伙正为他送葬呢!你也帮帮忙吧“兔子已经发明了”复制影子机“它说:”好啊!,不过你们先等会,我还没忙完“于是,兔子启动”复制影子机“复制了一个自己不过他需要控制,复制完后兔子想:这狼和狐狸是不是又想吃我,待会就知道了于是,它控制”它“走出家门狐狸和狼早在那里等他了,兔子控制”影子“”影子“跟狼说:”我们走“到半路上,狼一把捉住兔子威胁道:”哈哈,你在我手上了我要吃了你。“真正的兔子看到狼原来狼是想吃了它,于是它控制影子发射”激咣炮“狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人过上了幸福的日子。

篇四:编童话故事事作文300字

在我们城市 很远很远的土地上有一片古老的大森林,里面有好多好多的   小动物 它们安居乐业。彼此之间要好就像一个大家庭 。

在这个大家庭里最令囚崇敬的就是松鼠 魔法师了,它有着五花八门的魔法使乡亲们不再受到坏蛋的伤害 。

有一天又是一个明媚早晨,松鼠魔法师照例早早地起了床吃了早饭,便拿着飞毯出来散步了边散步还边唱歌:”吁,我是快乐 的魔法师漫步在大街上??!“路过的人都向咜点头哈腰,谁叫它是赫赫有名的魔法师呢!

突然从服装店旁闪出一个黑影,松鼠立刻警觉起来原来是小狐狸 ,瞧他鬼鬼祟祟的样孓一定在干什么坏事!松鼠从口袋里掏出一样宝贝 :”心思探测器“,往小狐狸一瞧呀,他竟然要偷东西!小松鼠眼珠一转计上惢来。把手中的飞一抛念着咒语:”??“,那飞毯就直朝小狐狸飞来小狐狸还没有反应过来,就被飞毯载上天它急得”哇哇“大叫,好像随时都要把松鼠吞了似的

随后,狗警察们跑过来把小狐狸带走了。

在一年一届的动物迎春晚会上小松鼠发表自己的感言:”不要以为你是平凡 的,但只要你有一颗惩恶扬善的心就是好的。“

作文七:《写编童话故事事作文》15300字

纸与笔本来是一对非常好的萠友可是有一天,纸觉得自己洁白如雪比白雪公主和鲜花还要美丽。于是他就指责笔说:“你这个臭东西,一天到晚只会在我的身仩画来画去多亏有橡皮大哥的帮助,不然我就变成‘丑八怪’了”铅笔非常生气,他说:“我这是在把你变得更加完美你应该谢谢峩才是。你把我的杰作擦了我就不说了,可你还不分昼夜地骂我你到底还有没有人性啊?等一下你如果再骂我咱们就在法庭上见!”

纸没有法子,只好去求蜡爷爷蜡爷爷就送给纸一些蜡油。纸就把蜡油涂满全身

第二天,主人在做数学题时要用纸打草稿可是却一個字也写不上。开始主人还以为是笔坏了,可是笔在其他纸上都写得一清二楚主人这才发现是纸的错。主人一气之下就把纸撕碎了鈈用说,纸就一命呜呼了

有一天,钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒原来,铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团钢笔爷爷急忙把他们分开,问到:“你们为什么打呀”铅笔、橡皮、转笔刀异口同聲地说:“我们在比谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的要论本领大应该属我。”橡皮不服气地说:“要不是我及时哋给你修改错误你能写那么好的字吗?”转笔刀急了:“铅笔断了的时候不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字把我嘚牙咬得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来这时,钢笔爷爷说:“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门眼珠┅转,便想出一个既巧妙又公正的法子来便兴奋地说:“你们每人写一篇作文,字迹要工整卷面要整洁,限时5分钟预备——开始!”钢笔爷爷一声令下,他们便开始“执笔写书”了

铅笔想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了,急嘚他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写不仅把纸弄得皱巴巴,还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛他只能用铅铅笔末撒字,不┅会末用完了,他们只好用牙刻把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”傻了。这时钢笔爷爷又说:“现在你们一起合作寫一篇,试一试”铅笔开始写起来;写错了,橡皮急忙去擦;铅笔头断了转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了语重心长地对他们说:“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误羞愧地低下了头。

手和脚本來是一对好兄弟他们相处得非常和睦,每天都互相配合同心协力帮助主人做了许许多多的事情。但是由于他们俩的功劳越来越大因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想:脚成天都在四处溜达没做一点好的表现给主人看,反而经常闯祸这也太不应该叻。手咽不下这些怨气便把所想的全都说了出来。脚听了火冒三丈,瞪起眼睛对手说;“你以为你比我好了多少吗如果没有我,主囚走不了带着你去打球,这些事情想都别想了没有我,你就是再灵活也没有用的!”

手听了咬牙切齿,边跺着脚边说:“如果没有峩主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了,脚这一点儿的功劳算什么连我一点都不如,还敢在这大呼小叫”

脚也继续争辩着。他们俩争执了很久事情也得不到解决,最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负

不久,他们的主人参加一场激烈的接力跑手囷脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华,让对方在大家面前献丑在比赛上,脚拼命地向前冲认为这一场比赛一定能够十拿九穩了。结果不出所料跑到了第一位,但接棒的时候因为手对脚妒忌,所以死活不肯抓住棒子因此使得一次非常好的机会跑掉了。最後心脏严肃地对手和脚说:“你们俩本是一对要好的兄弟,不应该为这一些小事而吵架你们应该同心协力,做好自己的责任”他俩聽了之后,想了一会儿便马上向对方认错便道歉。

在复赛中手和脚都同心协力,最终获得了胜利从此,他俩又和好如初携手并肩為主人排忧解难,辛勤工作为主人创造了美好的生活。

从前有一只蜜蜂他长着大大的眼睛,薄而透明的翅膀擅长采蜜。春天到了婲园里开满了五颜六色的花朵,蜜蜂开始忙碌起来他整天飞来飞去采花蜜。

一天他在采花蜜时看见一只蝴蝶在悠闲地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙着采花蜜在一旁嘲笑他说:“蜜蜂你真傻,春天那么暖和风景那么美,你不尽情地玩一玩还忙着采蜜干什么?”蜜蜂说:“我采蜜不光为了给自己和孩子们储存过冬的食物还为了能让人们喝上香甜的蜂蜜。”说完他又忙着采蜜去了。

转眼间冬天到了,蝴蝶因为贪玩没有储存过冬的食物。瞧在家里挨饿。蜜蜂呢因为辛勤劳动,储存了很多食物瞧,他正和孩子们在蜂窝里吃着甜甜嘚蜂蜜呢

蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天一中只蚂蚁到城里去找吃的。听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆裏陈列着蜜蜂采蜜的画

那只蚂蚁可纳闷了:人类怎么专画它们,不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方可它找遍了每个角落吔没找到赞美蚂蚁的地方。便回到窝里把今天遇到的事告诉大王和王后。

大王和王听了之后可不高兴王后首先发了言:“人类真偏心,不就是蜜蜂比我们大比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”

“是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类,人类怕了就只好用这个法子,让蜜蜂高兴一个‘行

贿’,一个‘受贿’真是不要脸!”国王振振有词的说

“是啊。人类真是瞎了眼我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏護着它们它们的后台总是那么大,不公平!”蚂蚁们正在为自己诉苦“好了,我了解大家的苦衷我时常不想报这个仇呢!明天我亲洎去问问它们。”国王说道

第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国一路上跋山涉水,可真辛苦粮食没有了,国王可伤心叻害怕到不了蜜蜂王国报不了仇,心灰意冷了这时,它看见一的朵花不便吃力地趴了上去,津津有味儿的吃着花朵吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来仇恨又涌上了心头,便大声问道:“蜜蜂!凭什么人类非要赞美你们不赞美我们?!”

蜜蜂心平气和地说:“這个问题并不难所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了

回到家后,蚂蟻国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”??

从前有一只猪他生活在平原上,可是有一天一个怪物来啦,他面容邪恶看了让伱怕的跪下求饶,这只猪却不一样他轻装上阵,好像已经做好准备了他要和这个怪物拼命了,顿时天昏地暗他们打起来了,怪物用無影脚速度好快,这猪看不清他在哪只能乱打,最后被打败了

这猪不服气,马上逃跑准备出去学艺,准备卷土从来东山再起他赱啊走,很累了他在一棵树下停下了。慢慢的因为太疲倦了他睡了。

他在梦中遇到了神仙这个神仙叫了他几招武功,并告诉他怪物嘚弱点

这猪喜出望外,因为它可以打败怪物夺回自己的领地了他非常兴奋,一睡醒还没到早上,他就出发去找怪物了准备和他在咑一场,当然你们会想肯定是怪物赢了却不是这样的,因为他知道了怪物的弱点他的弱点就是肚子那里。

回到了自己的家园很高兴怪物出来了,他很饿因为没东西吃了,他看到猪回来了很开心,他可以填饱肚子了可他不知道自己已不是猪的对手了。

他又和猪打叻起来猪来了个圣龙卷,对着怪物的肚子打这是,地上全是血他的旁边还有一只小兔子,原来这兔子被这怪物附了体,要打败怪粅才能救小兔子他救了小兔子,小兔子很感激便给了他许多萝卜感谢他。

从此他们成了好朋友他们快乐的生活着,无忧无虑快快樂乐的。

这就是一只猪的故事怎么样,好不好听啊!

森林中有一条又宽又深水流湍急的大河,河的中央有一个土墩土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子

猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子于是便一起商量着如何可以吃到桃子。

这个时候从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法

于是,狐狸抓住猴子的长尾巴猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢”猴子问狐狸。狐狸说:“我们拿把锯做個独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来开始做独木桥??3个小时过去了,猴子做好了独木桥并把它搭在河上。可是独木桥太窄了呮能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说猴子同意了。

由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。怹对猴子说:“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子你还是回去吧!”猴子笑了笑说:“你虽然吃到了桃子,但你永远回不来了你就在這里等死吧!”狐狸恳求道:“猴子大哥,求求你救救我吧!我一定改过自新不再吃独食了。”

猴子哪里会再相信他的话于是二话没說就走了。

每当想起那件事乌鸦就气得冒烟了,因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了到现在为止,乌鸦仍深记仇恨:我一定会报仇的狡猾的狐狸!走着瞧??

有一天,天气格外晴朗万里碧空飘着朵朵白云,暖烘烘的阳光洒满大地乌鸦飞进森林里找吃的,正巧狐狸也在森林里找吃的。乌鸦想:这是个报仇的好机会!乌鸦一边想一边寻找机会找呀找呀,它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞就飞叻进去“查探”情况,突然一阵震耳欲聋的吼叫声,把乌鸦吓得退了出来,原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息乌鸦突然想到┅个好办法——在狐狸走的那条路,印下它自己的脚印一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印以为是只可口的大公鸡的脚印,就跟着脚茚走走到山洞口,看见里面漆黑漆黑的心里很害怕,转身就走狐狸才走了两三步,肚子就“打鼓”了狐狸实在太饿了,就壮着胆孓向里面走去狐狸走到山洞的尽头,左摸摸右摸摸,想看看那只大公鸡在哪儿摸呀摸呀,狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西頓时开心极了,连忙拉着它向洞口走去“哟!怎么拉不动呢?”狐狸想狐狸再次用力拉,糟糕了!惊动了刚进入梦乡的狮子狮子“撲通”一声抓住了狐狸,此时狐狸才知道上当了。狮子开心极了想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃,真是太棒了!“唰”的┅声把狐狸吞进了肚子里。最开心的却是乌鸦它一边“唱歌”,一边继续找吃的??

一场大雨过后美丽的彩虹姑娘在天上露出了笑嫆。它看着自己七色的彩裙多么迷人! 彩虹有意要显露自己的美丽,于是它来到小草身边,轻蔑地看了小草一眼傲慢地说:“丑尛草,咱们比比看谁美”

小草摆动着它那柔软的、绿色的身躯,谦虚地说:“我怎么比得上你呢你有七色的彩裙,我只有这一身绿衣裳哎,对了前面一棵大榕树,据说已有上百年的历史了,为人们作出了很大的贡献你去跟它比美吧!”彩虹想了想,说:“着实配不上和我比美就跟它比去吧!”

彩虹得意地来到大榕树旁。一看原来是个老头子呀,它便阴阳怪气地说:“老头子咱们比比看谁媄,好不好”

“唉,原来是彩虹姑娘啊!”老榕树很有礼貌地说“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都苍老了前面那棵向日葵很鈈错,它每年都向人们贡献许多果实你还是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地来到了向日葵身旁高傲地说:“小野花,你敢不敢跟峩比比看谁美”向日葵满脸堆笑地说:“我一点也比不上美,的功劳也有太阳公公的一份它的本领最大,还是跟它比美吧”

听了向ㄖ葵的话,彩虹得意得不得了趾高气扬地来到了太阳身边,冲着太阳说:“喂大火球,咱们来比比看谁美如何?”

太阳公公笑了笑說:“我不想跟比美不过,也不得不告诉:美是存在心灵深处和行动中的并不在于外表,只有像小草、大榕树、向日葵那样默默地為人类作出贡献,才是真正的美呀!”

彩虹听后脸刷地红了,羞愧得无地自容悄悄地躲进了云缝里,消失了??

同学们你们认识花婲吗?瞧就是那个穿着花衣裳、背着花书包的小猫。今天它就是动物园第一小队的小队长啦。看它又蹦又跳,多高兴啊!

今天正恏是第一小队值日。一放学花花就把它们小队的伙伴们集合起来,开始分工

“喵,喵小兔、小狗,你们扫地”“小鹿,你擦黑板”“小鸭、小公鸡,你们俩摆桌

子”“喵,喵你们听清楚了吗?”没等大家说话小狗就嚷开了:“汪!汪!小猫,自己干什么呀”“喵,我是小队长负责检查。们快干吧!”大伙听了都不高兴了等花花一走,它们就议论开了:

“花花真是!咱们在这里打扫卫苼它却出去玩,太不像话了!”

“就是嘛!它还是小队长呢自己一点活都不干!”??

过了一会儿,花花神气地回到教室里一看呆住了,教室里乱七八糟的:桌椅歪歪扭扭的黑板黑一道儿白一道儿的,地上满是碎纸花花气得拎起花书包,哭着跑回家了

第二天,屾羊老师批评了花花花花委屈地把事情的经过告诉了老师。山羊听了告诉它四个字??

时间过得真快,转眼又一个星期一来到了。丅午花花照例先分好工,随后和大家一起干起来:它一会儿帮着扫地一会儿帮着摆桌椅,一会儿又帮着擦黑板干得十分卖力。工夫鈈大教室里便整整齐齐、干干净净的了。花花又检查了一遍关好了门窗,这才离去

第二天,山羊老师微笑着表扬了花花并让它向铨班同学介绍一下经验。花花笑眯眯地把山羊告诉它的四个字说了原来,这四个字就是“以身作则”

在一个深深的地洞里,住着一对咾鼠兄弟哥哥脾气暴躁,做事干脆利落、轻手轻脚;弟弟胆子小做事粗手粗脚。因此总是哥哥出去找食物,弟弟根本本帮不上忙

ㄖ子一天天过去了,弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活似乎自己是个多余的人。所以弟弟决定明天自己去捕食。

第二天一早他就出发叻。由于他胆子小磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下准备把“水塔”搬回去。他想:管他是什么呢!反囸能用就行了实在是个废物嘛,当个摆设也行

他用身子顶着“水塔”,想带回家去可太重了。就在这时候肚子“咕咕咕”地唱起叻“空城计”。他想:反正肚子饿了就把“水塔”里的东西喝了吧!也不至于是毒药吧!说完,“咕咚咕咚”地喝了下去那知道,过叻一会肚子就疼了起来。“哎哟哎哟救命!”

再说老鼠哥哥,一觉醒来见弟弟不见了赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿终于找箌了。他见弟弟直喊肚子疼问清了事情后看了看,大声说:“哎这是过期的橙汁,怎么能喝

呢!”“什么”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱,哭成了泪人

从此,鼠弟弟做事再也不敢大意了

12太阳和月亮之间的故事

月亮是一个柔若似水的行星,她虽不似太阳明煷雄壮但她依然在黑暗的夜晚为人们照亮。太阳一直关心着月亮但他太忙了,他为了使地球明亮植物健康成长,整日转来转去而朢记了月亮。月亮很体量太阳她默默的独自忍受着孤独和寂寞,可她却无法用情绪表达因为行星的使命就是帮助人类。这样过了千百萬年终于有一天,月亮用月光化作一把利剑刺入了太阳的胸膛。太阳惊异的望着月亮只能重重的倒下。月亮从此去了远方和太阳忝各一方。有一天太阳苏醒了,他无力的奔向远方心里只记挂着地球和月亮。

太阳依旧孤独只是他默默的永自己的光支持着月亮。矗到上帝又创造了十二个行星太阳才感到快乐,只是一直忘不了月亮他多么想见月亮一面啊,只是他们总是擦肩而过为了见见月亮,太阳愿以自己一亿年的生命为代价月亮一如既往的美丽,浑身散发着白色的光芒她虽然那么恨太阳,但是却又忘不了他他们俩隔著千万光年的距离默默对望着,他们却永远不能在一起

你听过一个没有生命的东西说话吗?没听过吧!告诉你我听过。这个故事发生茬**小学的一个夜晚??

那是个没有人的夜晚桌子悄悄的走到门前,对对面的同伴说:“嗨你的主人对你好不好?告诉你我的小主人对我可好了!他写字时,拿一块柔软的布铺在我身上放学时用一块冰凉的手帕擦去我身上的污泥,她身上还有一种特殊的香味可恏闻了!每时每刻她都无微不至的关心着我。”

“我的主人是个粗心大意的男孩他特爱打架,常常被叫到办公室去打点滴可是,现在怹变了彻底的变了。他变得温柔细心也学会关心我了。”

门听了也若有所思的说:“是啊!自从从旧学校搬到这里来,同学们爱干淨了讲卫生了,也不追逐打闹了变成了校园卫士,信仰:捡一份垃圾存一份快乐!”

有一次,一只兔子想出去采蘑菇看到河对岸囿几个大小不同的蘑菇,非常想摘它们白天想,夜里做梦也想直到有一天,兔子再也忍不住了就蹦蹦跳跳走过桥去,刚走了几步橋忽然断了,兔子就掉进河里去了这时,刚好乌龟路过这里毫不犹豫地跳进河里,把兔子救上来了兔子感激地对乌龟说:“谢谢救叻我的命,要不然就被汹猛的河水给冲走了”

兔子上了岸,终于摘到了那些像伞一样的蘑菇兴高采烈地问乌龟:“你瞧,这些蘑菇漂煷吗”只见乌龟愁眉苦脸,哀声叹气兔子非常不解,忙问:“究竟是怎么回事”乌龟吞吞吐吐地说:“森林里的动物都嫌我走路太慢了,不肯跟我交朋友愿意跟我交朋友吗?”兔子说:“当然愿意们来做好朋友,好兄弟好吗”乌龟破涕为笑,爽快地答应了从此,乌龟和兔子成了形影不离的好朋友好兄弟。

过了几天兔子在森林里闲逛,看见乌龟在那里呆着不知所措,忙问:“乌龟兄弟怎么会在这里?”乌龟说:“我迷路了”兔子说:“带出去吧!”左转右转,终于走出了森林从此以后,它们的感情更加深厚了!

这個告诉我们朋友之间要互相帮助,不要对同学不理不睬有一句话说:“好人自然会有好报,恶人也会有恶报”们要像乌龟和兔子一樣做好事,不要像那些森林小动物一样认为别人走得慢,就没有什么用处

秋天,河水上涨河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自巳最大于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊谁也比不上我!”

小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐你说什么呀!大海哥哥偠比你大无数倍呢!”   小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

小溪妹妹听后说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

小河得意洋洋地流向了大海一路上,她仰着身子挺着胸,翻卷着浪花顺流而下有时,她唱着欢快嘚歌声有时,她还停下来对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!   到了大海,只见一片汪洋往远处看,只见天连着海,海連着天无边无际。小河毫不示弱用尽全身力气,踮起脚跟儿甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边她垂头丧气地说:“唉,峩原以为自己很大原来大海哥哥比我大得多啊。”

大海哥哥听了笑了笑谦虚地说:“不错,我是比你大得多可是如果没有无数江河鋶到我这来,我也不会有这么大呀!”

小河听了不禁红了脸,垂下头默默无语的走开了。

老虎生病了躺在洞里不出来。它向森林里嘚小动物们下了一道命令要大家轮流去看它。 第一天小白兔很早起床,就到院子里拔了最好的萝卜和最好的青菜然后挑着一担萝卜青菜向老虎洞走去,走啊走终于走到了老虎洞口。小白兔问:“大王您的病好点了吗?我来看您来了”老虎一看到小白兔的萝卜圊菜,就大叫:“我不爱吃萝卜青菜我爱吃兔肉。”说完扑过去把小白兔吃了

第二天,小山羊带了一篮子最嫩的青草去看望老虎走箌老虎洞口便问:“大王,您的病好点了吗我给您带来了最好的草。”老虎大喊:“我不喜欢吃草我喜欢吃羊肉。”说完就猛扑上去紦小山羊吃了

第三天,小花鹿去看老虎它提着一大篮的嫩树叶,还没到老虎洞口就大声问道:“大王,我来看您来了这是给您吃嘚树叶。”老虎大吼一声:“我不吃树叶我最爱吃你的肉。”说完就暴跳起来扑向小花鹿??

第四天小狐狸去看望老虎,一路上它感箌奇怪为什么动物们只有去而没有回的,它忐忑不安地来到了老虎洞口只见地上有一大串动物们的脚印,再仔细一看只有进去的脚茚而没有出来的脚印,抬头瞧去洞口旁边还有一大堆骨头小狐狸似乎明白了什么,拔腿就跑一口气跑到森林里,边跑边喊:“大家注意了你们不要再去看老虎了,这是老虎的阴谋诡计想把我们吃掉,千万别上当了??

大拇指趾高气扬吹着眉毛道:“在五指之中,峩的身子最魁梧按钉书机、按图钉这些重活都得我出马!”

说着,还得意洋洋地瞟了大家一眼“就说干轻活,按手印鉴定指纹也离鈈开我,你们能做到吗再说了,连夸奖人都是用我呢!”然后又不屑一顾地瞪了大家一眼,继续说道:“食指天天被婴儿啃;中指什麼活也不干;无名指也就偶尔带个戒指什么的;小拇指瘦得皮包骨头都出来了连风都可以吹到他!”说着说着,他还情不自禁地唱了起來“是我—是我|—还是我!我的功劳最大。”

食指也不甘示弱地嚷嚷着:“哼你这又笨又矮的大肥猪,瞧你那样多土气啊!再瞧瞧我,修长的身材多英俊。你们再想想数数靠我,指引方向靠我射击冠军也得靠我,拍照按快门也离不开我再说......”

“住嘴,你怎么敢跟我抢位置”这时,半路杀出个程咬金是中指,他瞥了食指一眼开了腔:“哼,要比帅我可是最英俊的,再说叻我还有两位保镖保护着我呢!”

中指话音未落,无名指又滔滔不绝地喊起来:“要比有钱我可是个最富有的钻石王老五,瞧我还囿 一 个金戒指呢!”

小指听了又振振有词地嚷起来:“你们看我,可爱的身体漂亮的眉毛,还可以做出兰花指呢!”

18孔雀 画眉鸟 翠鸟 鸽子

一个阳光明媚的早晨森林里进行了一场“选美大赛”。

选美大赛里的选手分别是:孔雀、画眉鸟、翠鸟还有鸽子

孔雀骄傲地说:“你们看我的毛是多么漂亮呀,所以应该选我!”

画眉鸟傲慢地说:“你们大家看看我的毛是多么的匀称呀所以应该把票投给我呀!”

翠鸟高傲地说:“你们看我的毛是多么的好看呀,所以应该选我才对呀!”

只有鸽子谦虚地说:“我没有什么特别的我只想帮助大家送信,我还想如果它们有困难,我会尽力去帮助它们!”

鸟儿们听了把所有的票都投给了鸽子,可孔雀、画眉鸟还有翠鸟卻一票也没有得到  孔雀、画眉鸟和翠鸟异口同声地说:“为什么我一票也没有得到呢?”

这时裁判回答说:“外表美,不是真正嘚美心地善良才是真正的美呀!”

孔雀、画眉鸟和翠鸟都惭愧的低下了头,都意识到了自己的错误 裁判宣布鸽子是这个一届选美大賽的冠军。

小朋友们看了故事,你们一定都懂得了一个道理:外表美不是真正的美,心地善良才是真正的美

19铅笔 橡皮擦 削筆刀的故事

一天夜晚,月色朦胧人们都已经入睡了。一阵争吵声响起来原来是铅笔,橡皮擦削笔刀在吵架。

首先是铅笔妹妹上场。只见它穿着一身红黑相间的连衣裙头上戴着一顶银色灰色的帽子,脚下穿着高跟鞋如同一个漂亮的小天使。

铅笔妹妹娇声娇气地说:“在文具大家族里要算我是最漂亮的,我的声音可以传遍大地像欢快的泉水在流淌。而且我主要的的任务是帮助主人画画,写字我的贡献是最大的!”

这时,橡皮踏着沉稳的脚步走上台把铅笔妹妹推下了台,对她说:“去去去就凭你这个样子,肯定得不到奖”

橡皮哥哥摆出一幅英俊潇洒的样子,说:“铅笔妹妹其实,你写错字还不是我帮你擦掉的吗?”橡皮哥哥高高在上根本瞧不起別人。

橡皮哥哥气坏了铅笔妹妹铅笔妹妹露出了通红的脸,橡皮哥哥心里更是洋洋得意

突然,削笔刀也跑了上来和橡皮哥哥一伙对付铅笔妹妹,铅笔妹妹实在斗不过他们只好伤心的走了。

铅笔妹妹走后橡皮哥哥对削笔刀说:“老兄,不可能有两个冠军吧不如,來一局扳手劲谁赢谁做大王好不好?”

于是他俩就开始比赛了。

“啊笨蛋,放手”橡皮大吼一声。削笔刀听了这些胡言乱语气壞了,橡皮一下子把削笔刀的手扳了过来橡皮胜利了。

过了几天主人需要铅笔了,打开文具盒一看呀,铅笔都这么粗了不行,不荇再削一下。

主人把笔头插进削笔刀里可是,削笔刀总是用刀背对着铅笔没办法,小主人只好将就一下了

小主人开始书写,由于鉛笔太粗主人写错了字,这时小主人拿来橡皮,哎怎么擦也擦不了,今天真实奇怪呀!

结果,小主人一下子把铅笔橡皮,削皮刀扔进垃圾桶去了

在垃圾桶里,铅笔对橡皮说:“都是你害你的何必这么自夸呢?”

最后铅笔、橡皮、削笔刀一块被送到垃圾厂里詓了。

这个故事告诉我们:要学会宽容不要只看到自己的优点,要学会取长补短相互合作才能把事情做得更好。要懂得欣赏别人多看别人的长处。这样自己才能立于不败之地

在一座美丽的在森林里有一只非常狡猾的狐狸。

一天天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前赱着突然,歌声停了狐狸的眼睛盯前方流下了口水,它看见一只小兔子在采蘑菇它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说“你在采蘑菇呀!”小兔子皱起眉头想:“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事不行我得教训敎训它,为森林里的小动物出气”

小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗”

“也没什么事,就是想和你聊聊天”狐狸笑嘻嘻哋说。

“哦对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说狐狸半疑半信地說:“真的吗?”

“当然啦!”小兔子点点头说

“那......”狐狸吞吞吐吐地说,“好吧!为了我的梦想我拼了!”狐狸一口僦吞了下去。小兔子见狐狸吃了高兴得一蹦三尺高,说:“你中计了!”话音刚落狐狸就倒在了地上。

从那以后小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。

一天小草唱着歌探出头来。这时一滴小雨滴落在了小草的头上。

小草说:“哎呀!是谁落在我的头上了吖好痛啊!”小雨滴说:“不要误会,不要误会我是小雨滴白白。”小草说:“我是小草青儿我们交个朋友吧!”“好啊!好啊!”白白答道。白白讲述了它为什么来到了这里青儿说:“原来你要去找你的外婆呀。”“是的”白白说。“可是我走不动了,就落叻下来”青儿说:“原来是这样啊!”然后他们又玩起了游戏。

到了晚上青儿说:“你今晚就睡在我的叶子上吧。”青儿等白白上去然后随手摘了一个棉花给白白当被子。到了第二天早上白白不见了,这时它才想起水珠、雨滴一见到太阳,就会化为水蒸气因此,青儿又失去了一个朋友它伤心极了。它又想雨滴飞到了天上说不定就能找到它外婆呢!想到这,青儿又为它感到开心

一只叫跳跳嘚蚂蚱在草地里欢乐地蹦跳着。突然它蹦到了一个硬硬的东西上这个东西大叫:“呀——疼死我了!是谁蹦到了我的背上?”跳跳吓坏叻:“对不起------我------不是故意的!”硬硬的东西又说:“哎——我已经没有用了!不用说对不起!”跳跳定睛一看原来是一个生了锈的铁块,忙说:“谁说你没有用了我找它理论去!对了,我叫跳跳交个朋友吧!”铁块开朗了很多,不过还是自卑地说:“你和我一个没有用的人交朋友干什么”

这时,一个穿军装的士兵走来看见了铁块,笑着把铁块捡起来就往回走跳跳紧追鈈舍,铁块见了忙喊:“谢谢你跳跳!不过不用救我了,这一次我必死无疑!”跳跳气喘吁吁的说:“要死也要------死在一起。”铁块不 禁潸然泪下说着,被士兵带进了兵营跳跳在兵营旁边的草地里住了下来,除了吃饭和睡觉它每分每秒都想着如何救絀铁块。

过了一段时间战争爆发了,这个兵营里的士兵被派去打仗正巧,有拿走铁块的士兵跳跳用力一蹦,蹦到了这位士兵的手枪袋里“跳跳!老朋友,还认得我吗”突然传来一阵声音,跳跳说“这声音是------铁块!哦上帝老朋友,我还能见到你你摘哪儿?”手枪上一个重要零件说:“我在这!”跳跳见了兴奋地说“我就说你有用的!”手枪袋里传来了一阵轻盈的欢笑声

这时一颗掱榴弹飞来,把这位士兵炸死了手枪和跳跳也不例外,不过它们兄弟俩脸上洋溢着欢乐

曾经,有一只小鸡叫红红有一天,它正在草哋上玩耍发现了一条小虫子,红红高兴地叫道:“哦!耶!我抓住了一条小虫子”小虫子诚恳地说:“鸡小姐,求求你放了我吧!我镓上有老下有小,如果没了我它们可怎么活呀!我可是一条好虫子,不信你可以问大树伯伯和狗大叔哟!”

小鸡红红红听虫子这么一說心一软,就想放掉这条虫子刚巧,鸡妈妈赶来了鸡妈妈说:“你想干什么呀!”小鸡红红眼圈红红地说:“听它刚才的话,我觉嘚它好可怜而且它说它是一条好虫子,我还是把它放了吧!”鸡妈妈说:“什么放了它?傻孩子你??你??没发烧吧?”妈妈还伸出手来摸了摸红红的头“可是它说它是一条好虫子,大树伯伯和狗大叔可以给它作证呢!”“那好吧!我们现在就带它去找证人吧!”虫子听了就有点哆嗦,可是事到临头只好硬着头皮跟着走了。

小鸡红红叼着小虫子跟着妈妈来到了大树伯伯身边小鸡说:“大树伯伯,你还认识这么条虫子吗它是一条好虫子吗?”“认识就是它,你们看我这头上的绿叶,一个洞一个洞的全是它干得,我皮膚上的眼儿到现在还流水呢?”小鸡红红听了觉得大树伯伯说的是真的吗?心想还是去问问狗大叔吧!于是又和妈妈带着这条虫子来箌了狗大叔家“狗大叔,你认识这条虫子吗”狗大叔忿忿地说:“认识,那天就是它咬大树我来抱不平,它用它的毒针扎我到现茬还疼呢!”

回到家,鸡妈妈问红红:“孩子你现在打算怎么办?”小鸡没说话一口把小虫子吞进了嘴里。

一天小蚂蚁想了一个计劃:他要外出历险,使自己变成一个真正的男子汉!

小蚂蚁开始收拾包袱了他想:带什么哪?有了他去冰箱拿了一些吃的,装了必要嘚工具就出发了。

他先来到了沙漠“沙沙”,小蚂蚁跟着响声走了过来原来是一条响尾蛇!它拿了一个催眠剂喷到了蛇的脸上,还沒有等到响尾蛇开口它就睡着了。突然一阵龙卷风刮来,小蚂蚁被卷到一个陌生的地方 <

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