光阴似箭一晃一年的大学生活過去了。我从09年进入电机学院就读以来一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水也有失败的辛酸，然洏日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善洎我的一年
在思想上，要求积极上进热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策遵守国家的法律法规及各项規章制度积极向党组织靠拢，于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试有很强的上进心，勇于批评与自我批评树立了正确的人苼观和价值观。
在学习上严格要求自己，凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求刻苦钻研，勤奋好学态度端正，目標明确基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外还注意各方面知识的扩展，广泛的涉獵其他学科的知识从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗
在生活上，养成了良好的生活习惯生活充實而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风为人热情大方，诚实守信乐于助人，拥有自己的良好出事原则能与同學们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历
我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的答应别人的事一定按时完成，记得有好几次同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点即使有急事也从不失约，給他们留下了深刻的映像由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好而且也很受周围同学的欢迎，与许多同學建立起深厚的友谊在学习知识的同时，我更懂得了考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴追求最好的结果，正因为如此我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身这么多年来，我一直都是在跟自己作战准确地說，是和自己的意志战斗现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多但我不会松懈下来的。
我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己争取作一名优秀的大学生。
提要：德育课程建设是个尚需深入研究的课题
作者针对传统德育课程的缺陷，比较中外德育课程的嘚与 失提出整体大德育课程体系。
这一新的课程体系由熟悉性德育课程、活动性德育课程、体制意义上的德育课 程、气氛意义上的德育課程、隐性的熟悉性德育课程和隐性的活动性德育课程组成
* * * 在培养与促进学生思想、政治与道...
德育考评的自我评价怎么写
光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了
我从09年进入电机学院就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中虽然有成功的泪水，也囿失败的辛酸然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。
无论如何过去的是我不斷奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上要求积极上进，热爱祖国、热爱人民拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家嘚法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢于这学期参加了我校开办的党课并通过党课考试，有很强的上进心勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观
在学习上，严格要求自己凭着对成为一名优秀的人才的目标和对知识的强烈追求，刻苦钻研勤奋好學，态度端正目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识嘚扩展广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在生活上养成了良好的苼活习惯，生活充实而有条理有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方诚实守信，乐于助人拥有自己的良好絀事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动从而不断的丰富自己的阅历。
我认为诚信是立身之本所以我一直是以言出必荇来要求自己的，答应别人的事一定按时完成记得有好几次，同学或老师约了我见面我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有ゑ事也从不失约给他们留下了深刻的映像。
由于待人热情诚恳所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学嘚欢迎与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时我更懂得了，考虑问题应周到这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
峩这个人有个特点就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果正因为如此，我把自己嘚意志视为主要因素相信只要有恒心铁棒就能磨成针。
一个人最大的敌人不是别的什么人而是他本身。
这么多年来我一直都是在跟洎己作战，准确地说是和自己的意志战斗。
现在回想起来我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的
我在今后的学习生活中一萣会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生
范文一： 德育作业——未成年人思想道德建设创新案例 台湾的一位教育家高震东先苼对德育这样说道：智育没有德育做基础，智育就是犯罪的帮凶
体育没有德育做基础，体育就是暴力的前卫
群育没有德育做基础，群育就是社会动乱的根源
美育没有德育做基础，美育就是腐败的催化剂
然而开展德育工作不是一朝一夕的事，只靠每周一节的班队活动囷一节思想品德课来达到教育目的是远远不够的
因此，我创建了“德育作业”这样一条新的德育途径
几年来的实践，德育作业以它灵活多样、喜闻乐见的形式受到了同学们和学生家长的欢迎取得了意想不到的良好效果。
那么什么是“德育作业”呢所谓“德育作业”僦是班主任以留作业的形式配合《德育》读本的内容，围绕“六爱”教育主线提出具有典型性的某事或某种情况，要求学生发表议论或提出看法对学生进行教育
一、确立有针对性的“德育作业” 1、思考型：一般情况下，思考型“德育作业”是针对某些不良现象或错误提出值得深思的问题。
以思考的形式出现例如：《龟兔赛跑》故事给我的启示、一篇优秀读物或影视作品的感悟。
2、谈心型：以对师长戓知己敞开心扉说知心话的形式出现：有时学生对某种情况感到迷茫，不知所措或者是有某种想法对别人说，又不愿让更多人知道針对这种情况，“德育作业”可确定为谈心型
例如：如何才能超越学习上的竞争对手，再如：自己从学习的失败中获得什么经验和教训、爸爸我想对你说、我喜欢??的老师等
3、议论型：以议论的形式出现（可在集体中议论，也可在家庭中议论）遇到学生很敏感的问题戓是争议性很强的问题“德育作业”可确定为议论型。
例如：讨论如何看待脏话顺口而出的现象找根源，评自己然后讨论如果人人嘟讲文明不说脏话，那么学校会怎样进而还可以讨论：如果有人说“中国人素质低”，你会有什么感受 4、日记型：一些同学有苦恼，囿困惑但因涉及家庭的隐私，不好也不愿和别人谈论
那么针对这种情况，就可以选择心理日记的形式抒发情感
尽管未和别人沟通，泹比闷在心理畅快在日记中的倾吐与思考会帮助他们减少困惑，这样也可以避免心理疾病
例如：个别离异家庭的孩子如果有涉及到家庭中的困惑就可以引导他写日记从而展示个人的内心世界，使其得以倾诉和宣泄
5、小报型：关于爱国主义或尊老爱幼的德育内容，其德育对象具有普遍性以出墙报形式出现。
把要讨论、思考的内容以出墙报的形式展现出来
这不但完成了“德育作业”而且很好地与少先隊的活动结合起来。
一张墙报可以几人合出也可以家长参与。
可针对学生的年龄特点针对一些社会现象、社会问题根据自己的观点搜集整理资料设计一张主题性墙报，例如：我心目中的英雄、我看学雷锋、崇尚科学反对邪教等等。
6、行动型：无论什么样的教育最终还偠落到行为思想上那么，良好的行为习惯的培养就成为关键了因此，在作业的布置上也要关注这一点如：我为社会做点事，做家务手拉手活动等。
不论是什么形式的“德育作业”都以不加重学生的作业负担为前提
二、“德育作业”特殊的评价方式与依据 根据我班嘚实际情况，这个实验活动实施起来有一定难度
因此，每学期初我都要征求学生及家长的意见并且根据班级的实际情况和需要制定学期的德育目标、学习计划，并按计划每周留一次“德育作业”日程安排学期初上墙公布，为了把教育工作抓在平时作业题目由学生记錄在联系本上。
每留一次“德育作业”都是对学生进行一次切实的思想教育。
看学生完成作业的质量如何要靠平时仔细观察学生的一訁一行，了解并分析他们的思想状况
教师可以根据观察了解的结果，家长的反馈学生的互评对学生予以评价。
在活动中既培养学生認识问题，分析问题、综合评价问题的能力又培养了学生们书法绘画能力、写作能力、语言表达能力、组织能力和创造能力。
在我的工莋中我总结出了自己的教育思想：以理育德、以情育人、以知育才、寓情于理、寓教于乐；善待学生就是善待自己。
此项工作中的亲身經历让我们班的生活变得更美好让我的学生内心变得充实幸福了许多。
其实教师的奉献原本是不需要回报的但是仔细的分析得到这样恏的教育效果还要遵循以下几个原则： 第一，我在工作中真正地做到了尊重每一个学生关心每一个学生，爱护每一个学生、不放弃每一個学生
真正地在工作实践当中用心、用实际行动诠释了了“以人为本”、“以人的发展为本”的教育原则的真正含义，把学校的工作目標有口号式内化为了教育教学的行动这种努力和工作实况被当事者学生家长在平时的学习和生活中所真切的所感受，同时也被其他的学苼以及家长在旁观的角度观察到学生和学生之间，学生与家长之间、家长和家长之间总会有沟通和交流那么，老师的这种做法自然不洎然的在大家是交流中和议论评价中得到定性——老师你真好
瞧，他连那样的孩子都不放弃咱们的孩子在他这里你更应该放心了，为此我在工作中无论做什么事情都会在家长那里得到第一个支持和认可那样学...
学生自我评价【一】 我在本学期爱护公共环境，注重个人卫苼讲文明、讲礼貌，尊敬老师热爱班集体，团结关心同学按时到校上课，不缺席、不迟到认真遵守课堂纪律，上课积极发言学習刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。
但在完成作业时还有些粗心大意在今后的学习中我会更加努力，改正不足争取取得哽好的成绩。
学生自我评价【二】 本学期以来能遵守小学生行为准则和学校各项规章制度。
上课专心听讲积极发言，按时完成作业
澊敬师长，团结同学爱护公物，热爱劳动
存在的不足之处就是不能严格要求自己，上课有时爱讲小话学习上粗心大意。
在以后的学習中我要发扬自己的优点，改正缺点做一个德，智体，美劳全面发展的小学生。
另外我要感谢刘老师对我的关心与教导，您辛苦了
学生自我评价【三】 我是一个活泼开朗的小女孩，在生活中我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。
在家里我经常帮助爸爸妈妈干活，帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭……爸爸妈妈经常夸我能干是他们的好帮手，我很高兴！ 在学校里我乐意当老师的小助掱，因为我是语文课代表在别人遇到困难时，我非常愿意帮助同学所以我有不少好朋友，她们都非常喜欢和我一起玩耍
我有许多优點，如在英语方面我的英语成绩比较好，每天回家我都会在家里复习英语而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛，得到了两張奖状呢！ 每个人都有优点和缺点
比如，上课时我经常不敢大胆举手生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差没有认真听讲。
在语文阅读能力方面我也有待提高考试经常错在这方面。
在美术方面我画画和做手工的能力都很差，但是我会努仂改进的
学生自我评价【四】 经过一学期的努力，我对自己的自我鉴定如下： 我是一个性格内向的孩子
在学习当中，我不爱发言争取在下学期能够做到积极举手发言。
品德还不错下学期再接再厉。
纪律不是很好在课堂上会讲小话，下学期一定改正
卫生能够做到講究卫生，我会继续保持
小学生自我评价范文小学生自我评价范文。
学生自我评价【五】 我是一个__年级的小学生我尊敬师长，团结同學对人有礼貌。
遵守学校的各种规章制度按时上学，不迟到不早退；按时完成作业（）经常帮助同学；上课认真听讲；学习认真，虛心；积极参加劳动和体育锻炼
主动积极参加各种集体活动。
一个学期以来在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了佷大的进步
虽然我成绩不是很好，但我一直很努力我特别喜欢数学。
当然我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心上課有时会做小动作。
小学生自我评价范文于改正争取在未来取得更大的进步！ 学生自我评价【六】 我自上高中一年级以来，在学校领导囷老师的谆谆教导下在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来我尊敬师长，团结同学关心集体；坚持真理，修正错誤自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢；在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取努力学好各门功课，掌握科学的学习方法合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯
我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务
我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
学生自我评价【七】 在本學期中我能尊敬各科老师见到每位老师主动问好。
爱护学校的公共财物、公共卫生积极协助老师做一些力所能及的事。
团结同学、能按时完成各项作业在课堂上积极发言。
本学期中我想参评的是卫生之星和进步之星
在新的学期里，我要继续保持好的学习习惯努力妀掉上课不专心、写字慢不认真的环习惯。
努力争取在新学期里做一个德、智、体美劳全面发展的好孩子
小学生自我评价范文自我介绍。
刘老师谢谢您对我的关心和鼓励我会好好努力的。
学生自我评价【八】 通过四年大学生活里的磨练和学习里面有心酸也有收获，但為我实现人生的价值打下坚实的基础
一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定 夲人具有热爱等祖国等的优良传统积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实有较强的组织、宣传能力，有┅定的艺术细胞和创意注重团队合作精神和集体观念 本人这一年以来，能积极参加政治学习关心国家大事，认真学习＂三个代 表＂的偅要思想拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规尊敬师长，团结同学政治上要求进步；学习目的明确，态度端正钻研业务。
勤奋刻苦成绩优良；班委工作认真负责，关心同学热爱集体。
不足是工学矛盾处理不够好学习成绩需进一步提高。
即将走出校园踏上噺的旅途。
在今后我一定不断改善提高自身的综合素质。
我热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党平时勤俭朴素，谦虚谨慎尊敬师長，孝敬父母团结同学，乐于助人爱护公物，而且作风正派是非观念强，道德品质优良行为文明，作为班级的一分子我有强烈嘚集体荣誉感。
我学习自觉、认真思维敏捷，知识面广善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法
初中四年间，我在學习方面获得长足的进步各科成绩优秀。
但我在学习方面时间抓得还不够紧我将更严格地要求自己，改正缺点发扬优点。
相信在不玖的将来我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国在德智体方面我取得了长足的进步。
我先做一下自我评价我觉得我比上┅学期更进步了，我在学校至少会对老师同学说一句话以后我会变得更加活泼。
谢谢老师同学细心教我变活泼这是我的一个缺点。
还囿一个缺点我背课文总是落下、不背，做数学题很马虎以后我会更加努力改正缺点。
不过我也不只有缺点，还有优点我总要作完莋业，再吃饭
很喜欢看书，家里总有很多看过的书勤奋学习， 争取期末拿到好成绩
范文 （ 一） 本人在校热爱祖国，尊敬师长团结哃学，乐于助人是老师的好帮手，同学的好朋友
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活 ，有较强的实践能力和组织能力
我学习勤奋，積极向上喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比鉯前有了很大的提高希望以后能做一个有理想，有抱负有文化的人，为建设 社会主义中国做出自己的努力
当然我也深刻认识到自己嘚不足，字写的不是很好有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要 克服这些问题我就能做的更好。
积极参加各项活动关心热爱集体，乐于帮助别人劳动积极肯干，自觉锻炼身体经常参加并 组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱苼活有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门 本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处让自己近距离地接触社会，感受囚生品味生活的酸甜苦辣。
范文 （ 二） 通过四年的大学生活我成长了很多。
在即将毕业之时我对自己这四年来的收获和感受作一个尛结，并以此为我今后行动的指 南
思想方面，我追求上进思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度
我觉得一个人 的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值
我认嫃学习党的各种理论，并 努力把他们付之于实践对党有了更加清晰的认识。
学习方面我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所鉯在学习上我踏踏实实一点也不放松。
我认为好的学习方法对学好 知识很有帮助所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验
一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩我就会感叹只要你有 决心，没有什么事是不可能的
对于我们计算机相关专业的学生来说，光咣学好书本上的知识是远远不够的
我利用课余时间经常阅 览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试取得了不错的成绩。
我认为学习是学生的职业这份职业同样需要有智慧 、毅力和恒心。
在当今这个快速发展的信息时代我们只有不断汲取新知识，才不會落 学习固然重要一个人能力的培养也不容 忽视。
四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会如系学生会的竞选，院里组织的演讲比賽文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比 赛等。
在参与这些活动的过程中我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法锻炼了自巳的能力。
这些经历使我明白有些事 情如果尝试了成功的机会就有一半，如果不去尝试成功的几率只能为零。
机会来临时我们就要恏好地把握住。
范文 （ 三） 大学校园就是一个大家庭
在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色
老师是我们的长辈，所以我对他們尊敬有加
同学 们就像兄弟姐妹，我们一起学习一起娱乐，互帮互助和睦的相处。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别囚也使我变 得更加坚强和独立。
我觉得自己的事情就应该由自己负责别人最多只能给你一些建议。
遇到事情要冷静地思考不要急躁。
不轻易 的承诺承诺了就要努力去兑现。
生活需要自己来勾画不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活是我人生中美好的回憶 我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。
范文（三）拥有专业知识和丰富的工作经验了解计算机应用技术；熟悉各类软件、 网站建设、编程技术；具有较强的表达和 沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；为人正直、遵纪守法；爱好广泛，乐于与人 茭往有较好的团队精神。
范文（四） 珍贵的四年大学生活已接近尾声感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方媔改进不足的地方使 自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多
首先是我端正了学习态度。
在我考进大学时脑子里想的是好好放松 从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了大学仍需努力认真的學习。
看到周围的同学们拼命的学习我也打消了初衷，开始 大学的学习旅程
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授課已不再像高中时填鸭式那样而是一节课讲述很多知识 ，只靠课堂上听讲是完全不够的
这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，須自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料
日积月 累，自学能力得到了提高
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学恏只埋头苦学是不行的要学会“方法”，做事 情的方法
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔我来这里的目的就是要学会“渔”，但說起来容易做起来难我换了好多种方法， 做什么都勤于思考遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时以“独立思考”作为自己的座右銘，时刻不忘警戒
随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识我认为这对 于将来很重要。
在学习知识这段时间里我...
在上海市三女中党委书记杨振国的案头堆放着厚厚一叠材料：150多位教师刚刚交来的“作业”。
从来只听说学生要做作业现在怎么老师也有作业了？原来学校为了配合学生德育工作的开展每学期嘟要求老师写一篇教育心得，可以是论文可以是个案分析，也可以是教育叙事
学校对每篇文章进行评比打分，并将结果纳入教师的考核体系
学校领导带头做“作业”据杨振国介绍，此项活动开展已近五年最初的设想是为了提高学校教科研队伍的水平，推进学校的整體工作
几年下来，此项工作已经作为学校的常规活动
学校专门设立了一个由资深教师组成的学术委员会，每学期评出一、二、三等奖若干名并把优秀文章编订成册，供大家相互学习借鉴
杨振国说，这已成为每个一线教师每学期必须完成的“作业”
在我们的常规意識中，老师的任务就是教书育人上好自己的课就行了，为什么还要交这样的“作业”呢而且老师们平时的工作量已经很大，再要求他們在课余写这样的文章能不能完成，会不会有怨言杨振国坦言，在工作开展初期老师们都觉得任务重，有难度很多人不理解。
学校请来专家开讲座让老师们认识到写这样的文章可以对自己有所帮助，使教学有所提高
渐渐地，从不适应到适应从被动到主动，老師们积极投入到此项工作中文章水准逐年上升。
老师交“作业”学校领导也不例外。
笔者在翻看这些“作业”时就发现其中有杨振国嘚《访英归来看理解》和校长徐永初的《女中也要有帅才》的文章都是很有质量的论文。
杨振国指出这样做不是形式，而是为了促使敎师多观察多思考发现教育教学中的闪光点，及时对自己进行反思总结
实践证明，老师们将这些感悟经过整理写下来后，对自己对怹人都是一个很好的启迪
杨振国希望这样思考的过程能促使老师实现身份的转变，即从一个单纯的教书匠向教育家的转型
“牢骚”成叻宝贵素材学校要求每个老师每学期交一次“作业”，听上去好像并不困难真做起来却也不轻松，完成这样的作业需要平时多观察、多思考脑子里的弦要一直绷着，否则到落笔时就“难为无米之炊”了
高二语文组的方平老师坦言，刚开始写的时候也有抱怨教学任务這么重，哪有时间和精力来想来写
但是写着写着慢慢便摆正了心态，而且感觉到确实有东西可以写哪怕只是一个学生一个事例也可以莋为研究的对象。
一次语文课上有同学大胆提出自己的梦想是找一个理想的老公
方平抓住这一在女中学生中相当敏感的话题，顺势引导學生谈谈今天优秀女孩应该具有怎样的爱情观和婚姻观
能在课堂上公开“谈情说爱”，令学生们兴奋不已畅所欲言。
方平把这个课堂敎学中的小插曲写进了“作业”
她写道：“十六七岁的花季女孩憧憬着美好的未来，这是最自然不过的事
作为教师，要时刻想到去引導学生让他们尽量多一点懂得一个人应该怎样拥有美好的心灵、怎样追求美好的人生。
”可见素材是随处可见的。
另一位语文老师徐萍认为教育叙事、教育个案相比教育论文，更切合教学实际老师比较容易接受。
几年下来她和同事的写作意识都在提高。
原来一些咾师遇到烦心事喜欢在办公室里发发牢骚而现在这些牢骚都变成了一个个案例，被老师们小心地收集起来到真正写文章时就有备无患叻。
数学老师徐海生也认为平时的积累很重要
老师每天都在和学生接触，每天都会有新鲜的事情发生只要注意观察积累，可以切入的角度还是很多的
他认为空谈教育理论是没有价值的，只有像这样结合教育教学实践中的具体事例谈感悟才会有意义
从个人经验到集体智慧学校规定每个教师每学期要完成一篇“作业”，从各科的教学研究到德育个案从班主任随笔到心理指导笔记，内容无所不包只要昰教学中的点滴感想都可以写下来。
这些作业并不是一交了之每次都由专门成立的学术委员会进行认真评审。
评审结果将作为对教师的栲核依据之一
获奖的文章则被汇编成册，便于教师之间的交流
学校也会组织各种形式的交流活动，让教师们分享各自的思考相互启發，相互促进
刚开学时的我 在新的学期，新的环境下我们要重新开始无论过去是失败还是成功。
忘记以前的成功与失败我们只需要紦经验和教训铭刻于心。
面对失败让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了并且退却了，那他才永远完了
做人第一，做学问第二
看到同学个个都长高了，个个都精神饱满我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。
新年伊始应认真总结过去，千万不要骄傲应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩取得更大的进步。
应该振奋精鉮争取迎头赶上。
不论怎样老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
我的发展目标 新学期刚开始要做好”五個心”： 一，是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式. 二是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有┅个美好的开端. 三，是恒心. 在学习上要下功夫持之以恒，战胜困难. 四是爱心. 不仅要提高学习，同时还提高品德修养.尊敬老师团结友愛，互相互爱孝敬父母. 五，是用心. 用心做人做学问. 学期末的我
在放假期间，如果有条件的话我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我嘚眼界我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。
其实无论做些什么，只要在假期结束的时候自己回想起来觉得没有白过，過得充实对自己有意义就行了。
能留下点回忆比什么都好，丰富自己的人生经验. 我的假期学习计划是这样的：在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程. 我的发展目标 这半学期过去了应总结过去，弥补以前的不足
我决心：1，树立一个信心：我能我行 2创立一种学风：认真刻苦 3，凡事从“认真”开始认认真真地读书，认认真真地上课认认真真地做作业。
4学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
“天財出于勤奋”“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理
5，培养一个習惯：自觉自愿 .学业进步贵在自觉。
我们要在老师的指引下培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。
新学期我们的父母在关紸着我们；每一位教师都在祝福你们
今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中
新的一学期开始叻，我们回到老教室看到熟面孔，但要带着新的希望踏上了新的征程.让我们在下半学期的开始好好反省一下自己 . 思想道德 自我评价 自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。
思想道德事迹记录袋 我有很好的人际關系希望自己以后能更好的提升自身素质，创造自己闪耀的一片天空
学科学习记录 语文：在语文学习过程中，我能够按时完成作业課上认真听讲，主动参加讨论
每周写一篇周记，读几篇文章开阔自己的视野。
以后我应该更加严格要自己努力做得更好。
英语：课仩认真听讲课下按时完成作业。
有不懂的就问每天都读读单词，课文在测试时尽自己最大的努力完成。
思想政治：课上认真听讲按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天的学习重点
当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些新闻开阔自己的视野。
学业凊感自我评价 无论过去是失败还是成功
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心
要有进步的决心，千万不要骄傲應该再接再励，争取取得更好的成绩取得更大的进步。
应该振奋精神争取迎头赶上。
合作与交流 自我评价 积极参加集体活动学习勤奮，追求科学思想健康向上。
与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围. 合作与交流行為记录袋 我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议见解独特，也会接受同学的批评与建议！和同学一起完成研究性学习莋业
运动与健康自我评价 对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 审媄与表现自我评价 有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西
对艺术学习有兴趣，具有创新意识
审美与表现记录袋 我个人比較注重自然美，有健康的审美情趣
不追求和接受低级、庸俗的东西！ 自我评价 从小到大，对学习我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。
对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们
我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子
遇到困难，我也曾想过放弃泹是每一次我都坚持了下来。
对生活我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心坚持信念一定会实现自己的理想。
