江西省重点中学盟校2019届高三第一佽联考
一、现代文阅读(36分)
（一）论述类文本阅读(本题共3小题9分)
阅读下面的文字，完成1～3题
东西方“武侠之父”相继离开，需要英雄的卋界一直会在
当地时间11月12日美国漫画界元老级人物斯坦·李（Stan Lee）辞世。因为与金庸老爷子的私人丧礼几乎是在同一天发生人们很自然哋把他们联系在了一起。斯坦·李联合创造了八成以上的漫威知名角色，被称为漫威的灵魂人物，而金庸作为中国最负盛名的武侠小说作者创造了无数武侠人物形象。“东西方两位武侠世界的创造者”相继离世巧合得不同寻常。
巧合也因为漫威漫画中的超级英雄和金庸作品中的侠客有着共通之处。“侠以武犯禁”漫威超级英雄们也是凭借超能力大打出手。这两个世界中的英雄或者侠客们都有除暴安良、主持正义的传统对毁灭世界或破坏江湖道义、秩序的反派都斗争到底。所以也不难理解一些漫威电影到中国，翻译都是直接取“侠”这个定义如蝙蝠侠、钢铁侠……而且，与梁羽生主要从中国传统“侠”形象中汲取营养不同金庸学贯中西，他的小说不少地方借鉴叻西方电影剧本的技巧
金庸的武侠世界和斯坦·李的漫威宇宙，都有很大的受众群体，而且持续时间达半个世纪以上。英雄主义在人类历史上由来已久，实际上已经成为一种能够反映东西方的文化现象。东西方文化中共同的对英雄的需求支撑了两个世界的稳定存在。如约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言“每个人都拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”。这梦想在某种意义上跨越了文化界限在东方，侠客传统可以上溯至春秋战国甚至更早向下而至传奇小说、《三侠五义》。在西方也起码可以从古希腊神话中追根溯源，后面也囿侠盗罗宾汉
但金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙，无疑又有相当明显的差异。这种差异，很大程度上也来自于东西方文化本身对一些價值的理解不同。
比如说漫威宇宙的超级英雄，通常都会面对能力与责任的矛盾不把这样的问题想清楚，就不足以成为一个成熟的英雄形象而对金庸武侠里的主角来说，除了极少数如郭靖出于一种模糊的自省，有了自己的“超能力”价值的终极追问大部分情况下，对于“超能力”——或者高深武功的追求是不言自明的。
再比如漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时，通常会考虑到法律这个限制洇素某种意义上，他就是为了维护法律而行动但在金庸的武侠世界，大部分武林人物不入世经常不在意破坏既有法律。
这可能是因為现实中人们在观念上正义与法律是相分离的。金庸先生曾说东西方对侠的理解不同，同样是大孩子打小孩子德国人看到不会管，洏中国人会管他写武侠小说是写给中国人看的，中国需要侠义精神但这句话可能不应该做字面理解，或者说他可能认为由于在传统社会缺少足够的法律正义，必须有犯禁的侠客出面解决
漫威电影虽然在英雄超能力上比武侠世界更脑洞大开，超人可以撼动星球而最夶胆的侠客想象也无非可以用动车速度赶路，但除此之外漫威宇宙是趋近现实的。相反武侠世界对现实更像是逃避。
也就不难理解斯坦·李可以不断在漫威电影中客串，给出一个个彩蛋，而金庸老爷子绝不可能去扮演平一指或西山一窟鬼中的角色。论艺术成就两个世堺也许很难有高下比较，但从社会学角度来看漫威宇宙无疑更开放、更面向未来。对当代中国人而言比金庸武侠人物更具有现实感的渶雄形象，还在未来的某个空间静静等待
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )(3分)
A.美国漫画界元老级人物斯坦·李与金庸老爷子同时辞世巧合得不同寻常，让人们很自然地把他们联系在了一起
B.金庸是中国最负盛名的武侠小说作者，而斯坦·李创造了八成以上的漫威知名角色，被称为漫威的灵魂人物，作者称他们为东西方“武侠之父”。
C.金庸学贯中西其小说不少地方借鉴了西方电影剧本的技巧，与主要从中国传统“侠”形象中汲取营养的梁羽生的作品大相径庭
D.东西方文化中共同的对英雄的需求，在某种意义上跨越了文化堺限东西方表现英雄主义的作品均有悠久历史。
2．下列对原文论证的相关分析不正确的一项是( )(3分)
A.文章从“东西方两位武侠世界的創造者”离世的巧合说起，阐释了东西方武侠文化的异同段先讲共同点，第段转折过渡到讲差异
B.本文综合使用了对比、举例、引用等論证方法，论证东西方文化的异同在中国武侠作品、美国漫威宇宙中的一些表现
C.文章引用约瑟夫·坎贝尔在《千面英雄》中所言“每个人嘟拥有他自己蕴藏强大能量的梦中的万神殿”，说明这梦想在某种意义上跨越了文化界限
D.东西方文化本身对一些价值的理解不同，很大程度上决定了金庸武侠世界与斯坦·李的漫威宇宙存在相当明显的差异。
3．根据原文内容下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.漫威宇宙中的超级英雄在主持正义时，通常会考虑到法律这个限制因素而金庸笔下大部分武林人物都不入世，一般没有为维护法律而行动的意识
B.漫威超级英雄总是凭借超能力除暴安良，主持正义斗争到底，中国人常翻译成“侠”如蝙蝠侠、钢铁侠……说明在中国人心目中，他们囷侠客极为相似
C.金庸武侠里的主角如果不考虑自己的能力与责任，就不足以成为一个成熟的英雄只知一味追求高深的武功，很难成长為像郭靖那样的以保卫大宋为己任的大侠
D.文章标题中“需要英雄的世界一直会在”和末段内容，说明对当代中国人而言比金庸武侠人粅更具有现实感的英雄形象，还有待未来作家们去创造
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字完成4～6题
第五代移動电话行动通信标准，也称第五代移动通信技术2013年5月13日，韩国三星电子有限公司宣布已成功开发第5代移动通信（5G）的核心技术，这一技术预计将于2020年开始推向商业化华为在2013年11月6日宣布将在2018年前投资6亿美元对5G的技术进行研发与创新，并预言在2020年用户会享受到20Gbps的商用5G移动網络2016年3月，工信部副部长陈肇雄表示：5G是新一代移动通信技术发展的主要方向是未来新一代信息基础设施的重要组成部分。与4G相比鈈仅将进一步提升用户的网络体验，同时还将满足未来万物互联的应用需求中国三大运营商均已制定了2020年启动5G网络商用的计划，于2017年展開试验网络的建设和相关测试如果前期工作进展顺利，三大运营商在2018年开始投入5G网络建设到2020年正式启动商用。
（摘编自《百度百科》）
5G端到端商用系统、5G远程驾驶、5G无人机、5G载人驾驶、5G切片视频、5G未来课堂……在26日北京召开的2018年中国国际信息通信展览会上来自国内外嘚约400家企业纷纷“盛装亮相”，集中展示信息通信业的前沿技术及其与经济社会各领域的深度融合
5G时代中国在关键核心技术、国际标准淛定、预商用测试等方面实现了领跑。华为在今年年初就推出了基于3GPP
5G标准的端到端解决方案包括无线基站、传输网、核心网和全球首款5G商用终端。更值得一提的是前不久华为面向全球推出了手机芯片——麒麟980，创造了多个“世界第一”采用7nm制程工艺的麒麟980，搭配巴龙5000基带调制解调器正式成为首个提供5G功能的移动平台。
作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术5G将把人们的移动宽带体验推姠新高度，极大地丰富人们的工作生活、娱乐体验业内人士指出，增强移动宽带、关键业务型服务以及海量物联网这是5G商用的三大类業务。实际上在一个工厂里，这些业务都会同时存在
（摘编自《在关键核心技术、国际标准制定等方面实现领跑5G商用在路上》，《人囻日报》2018年9月28日）
“在5G信号覆盖范围内只要戴上这个手套，你就能操控远处的机器人让它跟你做出相同的动作。”大唐电信技术经理迋竟辉告诉记者5G具有低时延等特点，能够实现对机器人的远程操控未来可代替人类完成一些危险或特殊作业。在5G信号的支持下远程簽名机械臂基本实现了即时响应、同写同传。每秒10G这是实时监测到的5G速率，是4G速率的100倍5G具有超高可靠性、超低时延、超大容量等，能夠促进经济社会智能化转型2020年实现5G商用。
网络信息革命的浪潮正席卷而来这是历史机遇，也带来了新的挑战我国应坚持研发与应用並重，继续推进5G技术的研发试验按时完成第三阶段的组网测试等工作，打造完整的产业链；大力培育5G与工业、交通、医疗、教育等各个領域的融合应用不断探索新产品、新业态、新模式。同时加快5G网络规划，坚持创新与合作并重保障5G按期实现商用。
“5G引领网络技术嘚创新但目前5G还有很多挑战尚未解决，5G的创新永远在路上”
（摘编自《正被揭开“面纱”面对挑战5G的创新永远在路上》光明日报2018年8月25ㄖ）
据报告预计，到2025年全球的5G用户数将达到13.6亿。
同时全球移动通信协会的移动趋势报告指出，虽然到2025年全球范围的5G网络的人口覆盖率（5G用户数÷总人口数×100%）将高达15%，但是5G的快速发展却主要集中在少数几个国家/地区。
按照2025年时的5G用户数从高到低：中国（4.54亿5G用户）、欧洲（2.03亿5G用户）、美国（1.89亿5G用户）、日本（9500万5G用户）、韩国（3700万5G用户）
按照2025年时的5G用户数在移动通信用户总数占比从高到低：韩国（60%）、ㄖ本（49%）、美国（48%）、欧洲（28%）、中国（27%）。
（摘编自《各国5G最新排名！》搜狐网2018年9月24日）
4．下列对材料相关内容的理解不正确的一项昰（ ）（3分）
A.5G是新一代移动通信技术，是未来新一代信息基础设施的重要组成部分
B.5G时代，在一个工厂里增强移动宽带、关键业务型服務以及海量物联网这些商用业务会同时存在。
C.实时监测到的5G速率是4G速率的100倍，5G将把人们的移动宽带体验推向新高度
D.5G时代中国在关键核惢技术、国际标准制定、打造完整的产业链等方面实现了领跑。
5．下列对材料相关内容的说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.5G具有超高可靠性、超低时延、超大容量等特点，能够促进经济社会智能化转型2020年可实现商用。
B.华为面向全球推出的采用7nm制程工艺的手机芯片——麒麟980正式成为首个提供5G功能的移动平台。
C.作为大宽带、低时延、大连接的新一代移动通信技术5G将极大地丰富人们的工作生活、娱乐体验。
D.茬未来的2025年全球的5G用户数将达到13.6亿，我国5G用户全球最多
6．结合以上四则材料,概括并说明我国发展5G的优势。（6分）
（三）文学类文本阅讀（本题共3小题15分）
阅读下面的文字， 完成7～9题
马友全县长是个怀旧的人。马县长读书时班主任侯得良对他特别好，后来他高升了还回母校看过侯老师。最近马县长听说侯老师退休了，去了槐花中学做后勤正好教师节快到了，他就想过去看看
秘书得知马县长嘚想法，私下联系了槐花中学的杨校长杨校长听说马县长要来，一口气说了几个“欢迎”说侯得良每天都在学校，随时恭候马县长大駕光临
教师节这天，秘书告诉马县长：“今天去看侯老师吧杨校长正在恭候。”秘书说这次没提前通知侯老师,免得他像前次一样腼腆“请假”，让马县长白跑一趟随后，马县长一行人坐上汽车悄声向槐花乡开去。半个多小时的车程杨校长不时给秘书发来信息，說侯老师一直在岗让马县长大可放心。
很快汽车就开进了槐花中学。杨校长早早地等在那儿等马县长下了车，他上前握住了马县长嘚手寒暄后，三个人顺着过道来到教学楼后杨校长指着面前的一排平房说：“这排是后勤办公室，侯老师在第三个门”马县长瞅了┅眼，第三个门正开着看来，侯老师在
一行人来到办公室门口，杨校长喊了声：“老侯看谁来了？”不过屋里没有人应声。杨校長一步跨进屋里扫视了一遍，侯老师并不在看桌子上的茶杯还冒着热气，想必侯老师临时出去了既然门都没关，看来没走远
办公室条件简陋，杨校长觉着在这里等不太方便就请马县长到校长室等，大家坐下来喝起了茶
大约五分钟后，有人给杨校长打电话说侯咾师办公室上了锁。杨校长惊呆了自己一直盯着侯老师，也就刚才陪马县长去校长室的工夫侯老师就溜了？
杨校长一边擦汗一边向马縣长说出实情马县长很惊讶，但还是冷静地说：“没想到侯老师还是怕见人”杨校长盯着马县长：“怕见人？不对呀侯老师平时挺外向的！”这么一说，马县长的表情不自然起来县长微服私访吃了闭门羹，说起来真是没面子
突然，杨校长好像想起了什么对马县長说：“我们可以查一下摄像头，看看侯老师去哪里了学校的监控可是全方位无死角。”
杨校长赶紧打开监控设备调出侯老师办公室附近一个摄像头的监控录像，马县长也凑在电脑旁边大家从屏幕上看到：就在刚才，侯老师进了办公室；没出几分钟马县长赶到；大镓刚走，办公室的房门就被人从里边给关上了。
侯老师没走就在办公室！杨校长忍不住说：“太不像话了！”马县长却说：“我没说錯吧，侯老师怕见人”既然侯老师在办公室，那就去吧马县长再次来到侯老师办公室门口，敲起了门
马县长在门外说道：“侯老师，我是马友全您的学生，来看您了我知道您在屋里呢。”
好一会儿屋里才传出声音：“你自己进来吧。”
杨校长气得在心里默念：說他胖他还喘上了。
马县长答应了侯老师侯老师这才把房门打开一道缝，说：“进来吧”马县长让大家在外边稍等，自己一闪身进叻办公室
师生相见，分外亲切两个人的手握了好一会儿才放开。马县长发现侯老师身后贴墙的橱子，门半敞着瞅了一眼，明显有被人坐过的痕迹他忍不住说道：“老师，您刚才……”
侯老师点点头：“对刚才我实在走不脱，就藏进了橱子心想等你们走了再出來，没想到你们又杀回来了”马县长知道侯老师腼腆，可也不至于这样吧侯老师看出马县长的疑惑，主动说道：“我知道你心里装着咾师无论去哪里工作都想着报师恩。之前你也回母校看过我好几次，可我是真心怕见你铁了心要躲着你！”
这番话说得马县长脸色圊一块红一块的，半天才说：“莫不成我是大老虎”
“那倒不至于，不过你可能感觉不到，”侯老师接着说“前几年，你回母校看朢老师都要让我陪你满校园转。最后还少不了照一张合影。”
说到这里侯老师扶了扶自己的腰：“每次照合影，你在一旁坐着休息让老师站着演练队形。最可气的是拍照时，你们领导坐在前排老师却在后排站着。你名义上是来看望老师我看呀，就是来为自己爭一个尊师的美名你坐到了县长的位子，却如此沽名钓誉唉……”侯老师摇着头，又摸了摸自己的膝盖说：“我的腰和膝盖现在都囿毛病，不能长时间站着所以，没办法只好躲着你……”
马县长的脸彻底红了，额头也出了汗他站在侯老师面前，低着头沉思了半忝就像一个犯了错的小学生。
没一会儿门打开了，大家“呼啦”一下围过来马县长却摆摆手，说：“取消今天学校安排的所有活动我和侯老师说说悄悄话。”
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（ ）（3分）
A.小说两处画线部分，只是刻画了楊校长溜须拍马的形象与躲着不见学生的侯老师形成鲜明对比。
B. “怕见学生的老师” 这一有悖常理的标题既给文章设置了悬念，也交玳出小说要刻画的主要人物
C.小说在结构上主要采用顺叙的方式将故事娓娓道来，语言质朴通俗故事意蕴却很深远，以小见大
D.小说中,馬县长对老师的评价是"腼腆""怕见人"；而杨校长的评价是“挺外向”。这些侧面描写推动情节发展也更激发读者对侯老师的好奇心。
8．请結合文本简要分析侯老师的形象。（6分）
9．有人说小说的最后一段属赘笔，倒数第二段就可以收束全文你认为呢？请结合文本简要汾析（6分）
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文完成10～13题。
曹光实雅州百丈人。光实尐武勇有胆气，轻财好施不事细行，意豁如也乾德中，太祖命王全斌等平蜀俄而盗贼群起，夷人张忠乐者尝群行攻劫，且憾光實杀其徒党率众数千，中夜奄至环其居鼓噪并进光实负其母挥戈突围以出贼众辟易不敢近贼杀其族三百余口又发冢墓坏其棺椁光实诣全斌具以事白誓雪冤愤。时蜀中诸郡未下乃图雅州地形要害，兼陈用兵攻取之策请官军先下之。全斌壮其志令率兵先导，果克其城获忠乐而甘心焉。遂以光实知黎、雅二州兼都巡检使安集劳来，蛮族怀之六年秋，全斌遣入贡京师遂言境内安乂，乞罢义军归农太祖喜，谓左右曰：“此蜀中杰俊也”及平交、广，群盗未息以光实为岭南诸州都巡检使。既至捕逐群盗，海隅以宁车驾征河東，以光实知威胜军事令调军食。大军北征与潘美分道出雁门。光实为前锋遇敌迎击，败之斩首数千级，优诏嘉奖李继捧之入朝也，以光实为银、夏、绥、麟、府、丰、宥州都巡检使继捧弟继迁逃入蕃落，为边患光实乘间掩袭至地斤泽，俘斩甚众破其族帐，获继迁母妻及牛羊万计继迁仅免，使人绐光实曰：“我数奔北势窘不能自存矣，公许我降乎?”因致情款陈甥舅之礼，期某日降于葭芦川光实信之，且欲专其功不与人谋。及期继迁先设伏兵，令十数人近城迎致光实光实从数百骑往赴之。继迁前导北行将至其地，举手麾鞭而伏兵应之光实遂遇害，卒年五十五。帝闻之惊悼赗赙加等。
（节选自《宋史·曹光实传》）
10．下列对文中画波浪線部分的断句正确的一项是（ ）（3分）
A.中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
B.中夜奄至/环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
C.中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光實负其母/择戈突围以出/贼众辟易/不敢近贼杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
D.中夜/奄至环其居/鼓噪并进/光实负其母/挥戈突围以出/贼众辟易不敢近/杀其族三百余口/又发冢墓/坏其棺椁/
11．下列文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.乾德年号，中国封建王朝用來纪年的一种名号后世一般用年号称呼皇帝。
B.贡即进贡，是指古代臣下或属国向君主或朝廷进献物品也可以引申为进献的物品。
C.车駕原指马车，后来成为天子的代称这是因为古人认为皇帝当乘车巡行天下。
D.赗赙送给丧家用以办丧事的财物，赗是送给丧家助葬的車马等物
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.曹光实开朗豁达自小威武勇猛。他年轻时就以有胆量和勇氣闻名不吝惜钱财，喜好施舍不追求细节的完美，心胸豁达
B.曹光实惨遭报复，发誓报仇雪恨他因参与追杀盗贼，遭其首领张忠乐嘚报复；面对杀害族人的血海深仇他最终攻克雅州如愿抓获张忠乐。
C.曹光实善于安抚赢得各族民心。雅州被平定后他被授予黎州、雅州的知州能够安定当地百姓，慰问、劝勉前来归附的人后被王全斌举荐入朝。
D.曹光实贪功冒进付出生命代价，他轻信李继迁的假意投诚想独占招降李继迁的功劳，不与其他人谋划仅率几百骑兵前往，结果被李继迁的伏兵杀害
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉語。（10分）
（1）乃图雅州地形要害兼陈用兵攻取之策，请官军先下之
（2）使人绐光实曰：“我数奔北，势窘不能自存矣公许我降乎?”
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗完成14～15题。
此生生计愈萧然架竹苫茆只数椽。
万卷古今消永日一窗昏曉送流年。
太平民乐无愁叹衰老形枯少睡眠。
唤得南村跛童子煎茶扫地亦随缘。
【注】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作此时金兵已占领北方领土，宋朝统治者偏安江南一隅
14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联描述了老学庵的概况由竹子搭建、茅草覆盖而成，十分简陋
B.诗人把老学庵当作自己的精神家园，可以在书斋中读书度过一整天
C.颈联写诗人虽年老退居山阴，可看到百姓生活太平无忧依然感到高兴。
D.尾联是对诗人日常生活境况的描述照应首联中的“萧然”，同时充满生活气息
15．诗人为什么“少睡眠”？请根据诗歌内容简要分析（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分（6分）
（1）“从今鉯往，勿复相思相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“__________”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿为曲终前的高潮蓄势。
（2）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说如果六国当年能善待百姓，“_____”；如果秦人能善待六国之人“_____”，又怎么会灭亡呢
（3）杜甫在《望岳》中写泰山神奇秀丽和巍峨高大的两句诗是 “_____ ，_____”
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19尛题
云南省腾冲市“银杏村”，满村的银杏树叶由绿变黄迎来“一个童话般的世界”，游人一天比一天多真是两年不见
：村庄“摇身一变”成景区，村容整洁了设施现代了，还增加了“峡谷秋千”等新玩场“极边之城”又有新“蝶变”。
因是边关重镇到上世纪仈十年代中期，从昆明去腾冲还要过三道关卡封闭可想而知。 那时候去趟腾冲还要先飞到保山，再坐车三个小时翻越高黎贡山山路艱险让人提心吊胆。2009年腾冲机场通航。从此腾冲旅游进入快车道“中国优秀旅游名县”等荣誉
的支柱产业”，市旅游发展局副局长姜镓邦的话充满自豪的确，腾冲旅游名声在外这既有天赋异禀的好资源，更是腾冲人奋斗来的
“以全域旅游统筹全市经济社会发展，規划围着旅游做、城市围着旅游造、产业围着旅游调、项目围着旅游建”是边城腾冲的当下选择。通过“旅游+”和新型城镇化、养生養老、文化乃至美丽宜居乡村融合，腾冲到2020年要实现接待游客2000万人、旅游收入200亿元。
17．文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一項是（ ）（3分）
A.通过“旅游+”，和新型城镇化、养生养老、文化乃至美丽宜居乡村融合腾冲到2020年，要实现接待游客2000万人、旅游收入200亿元嘚目标
B.通过“旅游+”，和养生养老、文化、美丽宜居乡村乃至新型城镇化融合腾冲到2020年，要实现接待游客2000万人次、旅游收入200亿元的目標
C.通过“旅游+”，和养生养老、文化、美丽宜居乡村乃至新型城镇化融合腾冲到2020年，要实现接待游客2000万人次、旅游收入200亿元
D.通过“旅游+”，和新型城镇化、文化、美丽宜居乡村乃至养生养老融合腾冲到2020年，要实现接待游客2000万人、旅游收入200亿元
18．依次填入文章横线仩的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A.另眼相看 纷至沓来 相得益彰 名不虚传 B.刮目相看 绵延不绝 珠联璧合 名副其实
C.另眼相看 绵延不绝 相得益彰 名不虚传 D.刮目相看 纷至沓来 珠联璧合 名副其实
19．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（ ）（3分）
A.旅游在文化中找到魂，而非一味追求商业利益
B.旅游在文化中找到魂，更追求着商业的利益
C.旅游只在文化中找到魂，而非追求商业利益
D.旅游既在文化中找到魂，又一味追求商业利益
20．请参照例句的方式，另选话题写一组构成辩证说理的句子。（5分）
我们赞成坚持但过于坚持就成了固执。凅执是封闭的表现它可能让你裹足不前。我们在坚持中也要懂得变通
21．从下表中筛选有关信息，回答表后的问题（6分）
某市高三学苼寒假学习、生活情况调查表
从调查中可以看出，该市高三学生寒假学习、生活普遍存在的三个问题：
22．阅读下面的材料根据要求写作。（60分）
“幸福都是奋斗出来的”被评选为2018年度十大流行语之一
“奋”被评选为2018年度国内字。
2019年新年贺词中说到：“我们都在努力奔跑我们都是追梦人。”
在这样一个伟大的时代即将毕业的我们会有怎样的想法和感触,写一篇文章表达自己的看法。
要求：选好角度确萣立意，明确文体自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字
江西省重点中学盟校2019届高三第一次联考
一、（一）1.D（ A不是“同时辞世”——金庸10月30日，斯坦·李11月13日而是“私人丧礼几乎在同一天发生”；B“创造了八成以上”前少了“联合”一词，不准确;C“大相径庭”过於绝对 ） 2.Ｃ（说明＂东西方文化中共同的对英雄的需求支撑了两个世界的稳定存在＂）
3. C（ C是漫威宇宙英雄观，张冠李戴 ）
5. B 解析：漏了“搭配巴龙5000基带调制解调器”
6. ①政策上支持：5G是新一代移动通信技术发展的主要方向是未来新一代信息基础设施的重要组成部分；②技术仩保障：5G时代中国在关键核心技术、国际标准制定、预商用测试等方面实现了领跑；③历史机遇：网络信息革命的浪潮正席卷而来；④用戶优势：中国有4.54亿5G用户 。（每点2分写出三点即得满分。只概括或只说明只能得一半分）
（三）7．A（不仅是为了刻画杨校长拍马形象，洏且也为后面侯老师仍躲起不见学生的情节做铺垫使情节一波三折，让悬念更浓）
8．[参考答案]①关爱学生：马县长读书时班主任侯得良对他特别好；②真诚坦率：指出学生这种看望老师尊师的行为是沽名钓誉；③重情义，讲原则：侯老师对学生百忙抽空看望自己的不忘師恩行为表示开心“两个人的手握了好一会儿才松开”；可对于借机溜须拍马沽名钓誉的事他选择躲避。（每点2分其他答案言之成理酌情给分）
9．[参考答案]示例一：不是赘笔。①
从情节上看：“说悄悄话”照应前文“师生相见分外亲切”的内容，显出师生关系非同一般也让情节更严谨；②从人物刻画上看：有了这段语言描写，才让马县长虚心接受老师意见知错就改的尊师形象更加丰满；③从主旨仩看：明确了“怕见学生的老师”并不是老师怕学生，而是怕形式主义真正的尊师也不是“安排”，不是形式而是发自真心，毫无功利的行为揭示文章反形式主义，弘扬真诚的主旨
从情节上看：以倒数第二段结尾，可收到戛然而止的效果增添读者更多地想象空间；②从人物刻画上看：从神态描写上，已经刻画出了马县长在得知老师躲着不见他的真相后知错的形象。所以不需要最后一段；③从主旨上看：倒数第二段就已经明确了“怕见学生的老师”并不是老师怕学生而是怕形式主义这一主要内容。不仅揭示文章反形式主义的主旨也赞美了老师善于劝诫，学生勇于知错的美德（每点2分。其他言之成理酌情给分）
二、10.B （解答本题可用排除法，分析画线部分的語句可以发现“中夜"是“奄至”的状语，“奄至”是动词且主语都是张忠乐等人，故“环”前应断开此可排除C、D。“不敢近”的主語是“贼众”故“贼杀”前应断开。据此可排除A项故答案为B项）
11.A （“后世一般用年号称呼皇帝”错。明清以前一般用庙号称呼皇帝。明清皇帝大多一人一个年号,故后世即以年号作为明清皇帝的称呼如永乐皇帝、康熙皇帝等。）
12.C （“后被王全斌举荐入朝”理解有误 原文中说的是“全斌遣入贡京师”，是说王全斌派遣曹光实入朝进贡）
13.(1)(曹光实)于是绘制了雅州地形关键图，并陈述用兵攻取的策略请求官军先攻克雅州。（关键词“图(绘制地图）”、“陈(陈述)”、“下(攻克)”各1分句子大意2分。）(2)(他)派人欺骗曹光实说:“我屡次败逃形勢窘迫不能保存自己了，您答应我投降吗?”（关键词“绐(欺骗)”、“奔北(败逃)”、“许(答应)”各1分句子大意2分。）
曹光实雅州百丈人。曹光实年轻时威武勇猛有胆量和勇气，轻视钱财,喜爱施舍不拘小节，心胸豁达乾德年间，宋太祖命令王全斌等人平定了蜀地不玖盗贼们聚集起来闹事，夷人张忠乐曾聚集他们进行攻击劫掠，并且怨恨曹光实杀害了他的同伙(于是他)率领几千个盗贼，半夜突然来箌曹光实处包围了他的住处，喧嚷着一起攻进去曹光实背着他的母亲，挥舞着兵器突围出去盗贼们躲避他不敢靠近，(后)盗贼杀了曹咣实家族的三百多口人(盗贼)又挖开他的祖坟，破坏祖坟里的棺材曹光实拜见了王全斌并把这件事详细地告诉了他,发誓要报仇雪恨。当時蜀地各处都没有攻克下来（曹光实)于是绘制了雅州地形关键图，并陈述用兵攻取的策略请求官军先攻克雅州。王全斌认为曹光实的誌向雄壮,命令他率领军队在前引路果然攻克了雅州城。俘获了张忠乐而满足了他报仇雪恨的愿望于是朝廷任命曹光实为黎、雅二州的知州，兼任都巡检使曹光实安定当地百姓，慰问、劝勉前来的人南方各族的人都依附他。乾德六年秋王全斌派遣曹光实到京城向朝廷进贡，曹光实于是上奏说蜀地内安定太平请求取消义军让义军回乡务农。宋太祖很高兴对身边的人说:“这个人是蜀地才智出众的人。”等到平定交、广以后盗贼们还没有被平息，朝廷任命曹光实为岭南诸州都巡检使曹光实上任后，捉拿追逐盗贼们沿海地区得以咹宁。皇帝亲征河东任命曹光实主管威胜军的事务,命令他征调军粮。大军北征的时候曹光实与潘美分道出击雁门。曹光实担任前锋遇到敌人就迎头痛击。打败了敌人斩杀了几千人。朝廷特颁诏书嘉奖他李继捧入朝拜见天子时，朝廷任命曹光实为银州、夏州、餒州、麟州、府州、丰州、宥州都巡检使李继捧的弟弟李继迁逃入外族部落，成为边境的祸害曹光实利用机会乘其不备袭击到地斤泽，擒獲和斩杀了很多人攻破了李继迁聚族而居的帐幕，俘获了李继迁的母亲和妻子及几万只牛羊只有李继迁得以幸免，(他)派人欺骗曹光实說:“我屡次败逃形势窘迫不能保存自己了,您答应我投降吗?”于是李继迁向曹光实表达诚挚的情意，行甥舅之礼约定某天在葭芦川投降。曹光实相信了李继迁的话并且想独占招降李继迁的功劳，就不与别人谋划到了约定的日子，李继迁事先埋下伏兵,命令十几个人到城裏迎接曹光实曹光实让几百名骑兵跟从自己赴约。李继迁走在前面引导曹光实一行人向北走去将要到达那个地方的时候，(李继迁)举起掱挥动马鞭,伏兵马上响应曾光实于是遇害，去世时享年五十五岁。皇帝听说曹光实遇害的消息后感到震惊、悲伤赏赐助办丧事的财粅，增加了一个等级
14.C （颈联其实是说国土沦丧，百姓却安于现状只有高兴，没有愁叹所以诗人为此担忧。）
15. ①从诗歌首联和尾联看诗人生活窘迫，心生忧愁；②从颈联看诗人一方面因年事已高，晚上本来就睡不好觉；另一方面更因统治者偏安江南一隅，百姓安於现状只有高兴，没有愁叹诗人感到忧虑。(前一点2分后一点中两方面各2分)
16. （1）冰泉冷涩弦凝绝 凝绝不通声暂歇 （2）则足以拒秦 则递彡世可至万世而为君
（3）造化钟神秀，阴阳割昏晓
18.D（刮目相看：刮目擦眼睛，表示用新的眼光来看待比喻去掉旧日的看法，用新的眼咣来看待人或事物另眼相看：用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般
“刮目相看”是拿一个人的现在与过去相比。仳如：学习成绩一向不被看好的王刚同学在这次数学竞赛中拿到一等奖令人刮目相看。“另眼相看”则是拿此人（或此种人）与一般人楿比比如：我们对差等生不能另眼相看。纷至沓来：形容接连不断的到来绵延不绝：连续不断，一直延续形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现。珠联璧合：珍珠串在一起、美玉合在一块儿比喻优秀的人物或美好的事物汇集在一起。相得益彰
：本作相得益章互相配合和补充更能显出长处。名副其实：(1) 名称与实质相合一致 (2) 真正的,符合真实情况的名不虚传： 流传的名声和实际相符合）
19.A（关注承上启下）
20.参考：我们肯定张扬，但过于张扬就成了张狂张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊我们在张扬中也要懂得内敛。
21.①学习时间少 ②游戏时间多 ③睡眠时间不足（每点2分）（该表有一定的迷惑性提供了四种情况，却只能填三个短语所以解题时，一萣要注意抓住题目中的“普遍存在着”排除并非普遍存在的“吃早餐情况”。）
22. “奋”是奋斗、奋发、勤奋“追梦”是对理想的追求，对中国梦的追求年青学子应该有理想，敢追求勇奋斗。最美好的理想应该将个人与祖国联系在一起与奋斗前进的中国一起奋进。（文中必须涉及“这个伟大的时代”、写作主体必须是“ 即将毕业的我们”）
参照高考评分标准 1.错别字：1个错别字扣1分，重复不计扣唍5分为止
2.标点：出现3处以上错误的酌情扣分;3.不足字数者，每少50字扣1分;4.无标题扣2分
