2016年江苏高考英语难不难试题难度相比去年难不难评析

此部分对英语语法进行了较为全媔的考查在有限的15道题中,尽可能全面地覆盖了《课程标准》和《考试说明》中所要求掌握的语法项目注重考查基础知识、基本技能,避免“偏、难、怪”的题目难度适中。

1、注重基础知识考查重点突出。

试题的考查内容与教学中各部分内容比例相适宜突出主干知识,保持主干知识(动词及从句)考查不钻死角,没有偏、难、怪的题目出现。

2、语法知识考查语用化给语言知识赋予真实的语境。

试题題干所提供的语境充分贴近现实,贴近生活注重考查学生在真实语境中运用语法知识的能力,体现了语言的交际性与应用性避免了孤立考查知识点或对知识点的机械记忆现象的出现。许多题目如23题28题,31题33题等都非常来自于学生生活,学生对材料非常熟悉再如,30題鼓励学生坚持不懈34题鼓励学生互相帮助,在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

文章题材仍延续了北京卷往年嘚出题风格,文体为记叙文主题为符合学生认知特点与认知水平的内容。讲述的是一个发生在NomeAlaska 的真实故事。1925年Nome发生致命的传染病,茬恶劣天气和条件下Nome人不畏艰难,通过狗拉雪橇的接力将救命的药物运到Nome,最终拯救了Nome文章主题鲜明,脉络清晰难度适中。题目栲查动词、名词、形容词连词,介词等其中以实词为主,而动词和名词又是重中之重(3639,4344,4547,4950,5152,5354,55)占到总题目的一半鉯上。

1. 文章立意积极向上以文本为载体向学生传递正能量。

文章通过历史上一个真实故事生动地描述了人们在灾难面前,不畏艰险舍己为人,与困难作斗争的勇气与决心人与人之间,人与动物之间的友善及和谐互助的精神在文章中得到很好的体现试题中融入了对學生的情感、态度和价值观的正向引导,试题内容有思想性和教育性

2.着重考查学生语篇理解能力及思维能力。

各题的选词均为基础词汇考查重点在语篇理解。要求学生能够通过空格之间语篇、逻辑信息分析整个事件的过程作者的思路及情感,把握“无药治病—想出办法—克服困难—最终成功”这一主线将知识与技能的考查融入语篇、语境与语用之中。

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