地理位置相差不大对人的思考方式的不同有影响吗

这书真是一本好书好书是一片艹地,是一片树林是一条小溪,疲劳的心灵可以在里面栖息、洗涤;看小草蓬勃生长听小鸟歌唱。读书失去的是过眼云烟,得到的卻是一对飞翔的翅膀最终获得的是一个无与伦比的人生。教育大讲堂第五十五讲孔祥宏寄语中学生:好读书,读好书真正成为一个視野开阔、独立、强大的人。 1 阅读一本不适合自己的书比不阅读还要坏 俄国文艺批评家别林斯基说:“阅读一本不适合自己阅读的书比不閱读还要坏” 我们常常看到这样的情形:不少学生手捧漫画、武侠小说、言情小说、网络小说等,沉溺其中对那些需要动脑筋的、经典类的书籍却很少去关注。读这些书不能说一点好处都没有,但长期陷入这种“俗阅读”“浅阅读”中对中学生的成长有害无益。 作為家长应尽量帮孩子选择一些具有阅读价值的书籍。换句话说就是要让孩子多读经典,有关文史哲、宗教、经济、生物、军事、天文、地理、美学、音乐、文物等各类学科的书都不乏经典 读经典著作的目的就是要学生感受和体悟那些不朽的情感,思考和追求那些普遍適用的意义和永恒的价值 中学生需要开阔视野,增长见识只有阅读经典,才有可能对现实有真知灼见对人生有领悟,对历史有深知对宇宙有认识;才可能树立起生活的自信。 2 课外阅读既是借以航行的帆也是鼓帆前进的风 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前进的风。” 课堂教学和教科书固然重要但无论在时间上,还是在内容上传授的知识都是有限的,它们的任务主要是起示范和引导作用知识的获得,能力的提高在很大程度上来自大量、有效的课外阅读。 課外阅读在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生扬起思考的风帆在书海中遨游;它能帮助学生了解古代,读懂现代寻求信仰的力量,精神的支柱;它引导学生获取知识发展个性,建立自己的知识结构 囿的孩子看课外书会入迷,甚至废寝忘食影响了课内知识的学习。因此家长要指导孩子合理规划课外阅读的时间,要坚持原则:先课內后课外;每天的黄金时间用于课内学习;假期的上午时间也应用于课内学习同时,还要注意读书姿势和用眼卫生预防近视。 3 读书要趁早 要超前读书多读经典 作家王蒙说:“读书要趁早要超前读书,多读经典” 很多家长都有这样的体会:现在读书,记忆的效果、内囮为自己能量的效果已远远赶不上学生时代因此,家长应在孩子的黄金读书年龄让他们好好读书。 作家肖复兴说:“能够热爱读书并能懂得怎样读书对于一个孩子真是最大的财富。” 歌德说:“ 读一本好书就是和许多高尚的人谈话。” 初中生正值青春叛逆期异**往等敏感问题会一一呈现,建立良好的“自我概念”是这一时期的关键学生进入初二和初三,又是进行情感教育、理想教育最好的时机那么,小说、人物传记、科普读物是这一时期的最好读本当然,适当加入一些哲学类的读本加强对人生、生命、自然、宇宙的思考和探索会更好。 建议家长一次不要给孩子买太多的书,读完一本买一本或者读完之后和同学交换,书非借不能读也借书看也许比买书看效果更好。 读书时最好能做笔记,还可以写读后感这对提高思想认识和写作水平有很大的帮助。

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