清华大学美术学院美术理论研究与书画创作高研班2015年春季招生简章
清华美院书画高研班是清华大学美术学院开办的以导师专项研修课程的形式开展书画高端教育培训的高研班，以公共理论课、公共基础课横向课程体系与导师专业课（含写生/采风、创作课程）纵向课程体系相结合的方式，开创高端研修课程全新的教学体系。清华美院书画高研班目前已成功开班十九期，结业学员达3500余人次，在校学员近400人。
专项研修课程设置
国画类（半年制脱产）：
01.传统花鸟画专项研修课程（原霍春阳传统绘画专项研修班）
02.李铁生山水画写生与创作专项研修课程
03.施云翔青绿·彩墨山水画专项研修课程
04.何延喆北宗山水画专项研修课程
05.李志向花鸟画主题性创作专项研修课程
06.杨德玉中国画综合创作专项研修课程
07.张津诚人物画主题创作综合专项研修课程
08.朱零山水画笔墨语言转换专项研修课程
09.黄有维新写实主义水彩画专项研修课程
10.曹娜意向工笔重彩创作专项研修课程
11.张培武山水画创作专项研修课程
12.刘宗汉新山水画专项研修课程
13.祁恩进青绿山水画创作专项研修课程
14.徐湛写意花鸟画专项研修课程
国画类（一年制非脱产）：
01.郭石夫大写意花鸟画专项研修课程
02.施云翔青绿·彩墨山水画专项研修课程
03.王阔海新汉画专项研修课程
04.胡一龙禅宗山水画专项研修课程
05.鲍凤林民族风情人物画专项研修课程
06.王申勇·郑雅风工笔花鸟走兽画专项研修课程
07.李志向花鸟画主题性创作专项研修课程
08.朱零山水画笔墨语言转换专项研修课程
09.曹娜意象工笔重彩创作专项研修课程
10.刘贞麟传统花鸟画专项研修课程
11.何雨春中国彩墨画专项研修课程
12.李大成工笔花鸟画创作专项研修课程
13.要红宇工笔民族人物画创作专项研修课程
14.丁雪峰写意精神山水画专项研修课程
书法类（半年制脱产）：
01.肖文飞书法艺术专项研修课程
书法类（一年制非脱产）：
01.王志安书法刻字艺术专项研修课程
02.苗培红书法艺术专项研修课程
03.肖文飞书法艺术专项研修课程
04.亓汉友书法艺术专项研修课程
05.包金山蒙文书法专项研修课程
学费13800元（不含创作工位、食宿、保险、结业展览与作品集画册制作费用等）
证书学习期满，经考核合格后，颁发清华大学美术学院“美术理论研究与书画创作高研班”结业证书，可上网查询验证。
开学报到时间
半年制（脱产）：日开学，报到时间：日。
一年制（非脱产）：日开学，报到时间：日。
1.半年制（脱产）：集中学习创作四个月，日—7月17日。
2.一年制（非脱产）：学习时间（九个月，无暑假），2015年3月—11月。
1. 向清华美院书画高研班招生办索取招生简章和报名登记表。
2.咨询电话：010-8
赫老师 雷老师
详细信息请您浏览清华美院书画高研班官网
本文来源：浙江在线-美术报
48小时评论排行
评论391669条
评论160393条
评论152309条
评论144398条
评论140719条
不做嘴炮 只管约到
跟贴热词：
文明上网，登录发贴
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明网易立场。
热门产品:　　　
:　　　　　　　　
:　　　　　　　　　
热门影院：
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈当前位置：&&&&&&&&&
清华大学中国画高研班马顺先作品罗湖巡展
来源：罗湖社区家园网&|& 15:21&编辑：杨小娴
近日，由清华大学继续教育学院、深圳市美术家协会主办，罗湖美术馆承办的&南来北往&清华大学中国画高研班马顺先工作室结业作品巡回展在罗湖美术馆开幕。深圳市文联党组书记李瑞琦，深圳市文联驻会副主席、广东省美协副主席梁宇等众多嘉宾到场祝贺。据悉，本次巡展的另外三个展点分别在北京、连云港和揭阳。
清华大学继续教育学院中国画高级研修班是清华大学第一个关于中国画的培训项目，开办9年来，成绩斐然，培训学员300余人，多人次获得全国大奖，还有多人加入中国美协。
高研班老师、艺术家马顺先介绍，指导学生在传统题材的经典名作中发现创作规律，在各种素材图片中发现独特之美，式古而不泥古，写意而不写实。他们已初步开展了工笔花鸟之写意研究、没骨花鸟之写意研究、小写意与大写意花鸟画欣赏的教学，开展了写生课程，让大家尝试对景写生、对景创作、自觉提高取舍素材和笔墨的能力，还将深入地对构图、创作进行新一轮的教学和探索，鼓励大家勤学、善思，多出精品力作。
下一篇：没有了
窗花有话说
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明深窗立场。
深窗公众平台李振霄的个人工作室 - 培研平台
幼儿园大班绘本教案：糊涂的蝙蝠
活动目标：
1、通过认真倾听故事中角色间的对话，感受蝙蝠与其他动物看待事物的不同。
2、鼓励孩子模仿故事中的角色进行交流，愿意在集体面前大胆地表达自己的想法。
3、在阅读活动中体会交流的乐趣。
活动过程：
一、直接导入：
1、T（出示正立的蝙蝠）：她是谁？对，森林里的小动物都说她是一只糊涂的蝙蝠，什么是糊涂？（幼儿答，T做肯定评价）那这只蝙蝠是这样的么？请你仔细听，她到底哪里糊涂。
二、T引导幼儿倾听故事，猜测对话：
1、T：有一只蝙蝠搬到了一个森林里，猫头鹰智者非常欢迎蝙蝠的加入，想要送给蝙蝠一件东西作为见面礼。于是他请一些小动物去问蝙蝠到底喜欢什么样的礼物。"如果方便的话，请送我一把雨伞吧，这样的话下雨天我的脚就不会被淋湿了。"蝙蝠高兴地说。
T：你们有没有发现她说的糊涂话？现在你是森林里的小象，请你来告诉她，哪里说的不对？（请孩子上来，同时将小象的胸牌贴在黑板上，请2个孩子作答）T：小象说得很对，这真是一只糊涂的蝙蝠啊！
2、T：当小动物们将一把崭新的漂亮雨伞送给蝙蝠的时候，蝙蝠又说了一句让大家难以接受的话。她说："你们的雨伞送得实在是太及时了，快要下雨啦，不信你们看，下面的天空乌云密布。"T：她哪里说得不对啊？谁来做小长颈鹿，告诉这只糊涂的蝙蝠她哪里错了？（请孩子上来，同时将小长颈鹿的胸牌贴在黑板上，请2个孩子作答）T：你们说得很好，天空在上面，不在下面！
3、T：接着蝙蝠又说了一句有趣的话。"如果下了大雨，河水就会上涨，到那时河水就会把我的耳朵弄湿。"T：这时，小狮子大叫了起来，他会告诉蝙蝠什么呢？谁来做小狮子？（请孩子上来，同时将小狮子的胸牌贴黑板上，请2个孩子作答）T：小狮子说得很对，他想要纠正蝙蝠的说法，但蝙蝠没听，蝙蝠又说："本来我可以戴上防雨帽，但帽子总会掉到上面的草地上，这让我很烦恼。"T：小犀牛听不下去了，他会告诉蝙蝠什么呢？谁来做小犀牛？（请孩子上来，同时将小犀牛的胸牌贴在黑板上，请2个孩子作答）4、T：你们说得很有道理，这真是一只糊涂的蝙蝠啊！她说的跟小动物们说的总是（留空，幼儿答/相反的）这是为什么呢？为什么蝙蝠说的跟小动物们说的是相反的呢？（猜测原因，揭示图片）5、T：原来蝙蝠是倒挂在树上的，这是她的生活习性，她眼中看到的跟我们眼中看到的是不一样的。现在，让我们一起看着图，再来听听这个有趣的故事。
有一只蝙蝠搬到了一个森林里，猫头鹰智者非常欢迎蝙蝠的加入，想要送给蝙蝠一件东西作为见面礼。于是他请一些小动物去问蝙蝠到底喜欢什么样的礼物。"如果方便的话，请送我一把雨伞吧，这样的话下雨天我的脚就不会被淋湿了。"蝙蝠高兴地说。小象小声地对蝙蝠说："但雨伞只能为你的脑袋挡雨，却挡不住脚呀！糊涂的老蝙蝠！" 当小动物们将一把崭新的漂亮雨伞送给蝙蝠的时候，蝙蝠又说了一句让大家难以接受的话。她说："你们的雨伞送得实在是太及时了，快要下雨啦，不信你们看，下面的天空乌云密布。" 小长颈鹿咯咯地笑着对蝙蝠说："糊涂的老蝙蝠！天空在上面，不在下面！" 接着蝙蝠又说了一句有趣的话。"如果下了大雨，河水就会上涨，到那时河水就会把我的耳朵弄湿。" 这时，小狮子大叫了起来，他说："河水涨了，我们的脚会弄湿，不是耳朵！"他想要纠正蝙蝠的说法，但蝙蝠没听，蝙蝠又说："本来我可以戴上防雨帽，但帽子总会掉到上面的草地上，这让我很烦恼。" 小犀牛听不下去了，他对蝙蝠说："草地不在上面，在下面！真是一只糊涂的老蝙蝠啊！"现在，森林里几乎所有的小动物都认为蝙蝠是个彻头彻尾的糊涂蛋了。于是，他们纷纷跑去告诉猫头鹰智者这个惊人的消息。
三、引导幼儿模仿故事中的角色进行交流：
1、T：故事到这里还没完，小动物们找猫头鹰智者帮忙，猫头鹰想了一个办法，他决定用提问的方法来判断蝙蝠是不是真的糊涂。
2、T（出示大树）：这是（留空，幼儿答）叶子在哪里？树干在哪里？猫头鹰开始提问了："问题一，树是什么样子的？"现在我请两个小朋友一组，一个小朋友做蝙蝠，一个小朋友做小长颈鹿，说一说，在蝙蝠的眼中这棵树是什么样子的？在小长颈鹿的眼中这棵树是什么样子的？（请2对幼儿上来对话）3、T：这是（留空，幼儿答）山顶是（尖尖的）山底是（平平的）。猫头鹰问第二个问题："山是什么样子的？"还是两个小朋友一组，请刚才做小长颈鹿的小朋友做蝙蝠，做蝙蝠的小朋友做小山羊，说一说蝙蝠的眼中山是什么样子的？在小山羊的眼中山是什么样子的？（请2对幼儿上来对话）4、T：还有最后一个问题，小动物们和小朋友们一起回答，好吗？（好）你们有没有从蝙蝠那样的角度看东西呢？（幼儿答）5、T：看，小动物们都倒挂在树上了。现在，小长颈鹿的眼中树是什么样子的？（幼儿答）小山羊的眼中山是什么样子的？（幼儿答）小犀牛的眼中草地、天空在哪里？（幼儿一起说）6、T：你们说得真好！就在这时下起了雨，大雨下啊下啊，河水把小象和小狮子的耳朵弄湿了。于是蝙蝠把她漂亮的雨伞借给了小动物们，让他们不再淋雨。小象说："谢谢你！真抱歉我以前总是叫你老糊涂蛋。"小动物们异口同声地说："我们都很抱歉。""哈哈，你们也别犯糊涂啦！"蝙蝠露出了迷人的微笑。想问报考清华大学美术学院的话，需要报考研辅导班吗，这个学院的考研科目都有什么啊？初试复试都考什么_百度知道
想问报考清华大学美术学院的话，需要报考研辅导班吗，这个学院的考研科目都有什么啊？初试复试都考什么
提问者采纳
这个我知道啊
楼主要考美术学院的话，如果报班可以咨询启道清华考研辅导班，这是一家专门针对清华北大等国内高等院校考研辅导的，教学课程也很灵活，另外还需要看楼主的基础怎么样，因为考研的话除了公共课还有专业课，如果楼主基础不好的话，可以报个清华考研辅导班，毕竟能够增加录取几率
其他类似问题
为您推荐：
清华大学美术学院的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁清华大学中国画高研班——马顺先工作室2015招生简章
招生对象：中国画（山水、花鸟专业）。在中国画创作上有一定经验和基础的画家，年龄一般不超过60岁。
主讲导师：马顺先。高研班以导师负责制为主、名家讲座为辅，全面提高学员绘画素养。聘请有鲁慕迅、江文湛、祝焘、齐辛民、刘巨德、王玉良、许仁龙、、王中、王厚祥、魏广君、连俊洲、方政和等。阶段性走出课堂深入到写生基地和美术市场，进行互动交流及特色采风，阶段性在媒体上刊登学员优秀作品，不定期出版优秀学员作品集、组织参加各种艺术巡展及学习结业作品展览。
课程设置：1、中国传统绘画技法研究（山水、花鸟）；2、中国当代绘画技法研究（山水、花鸟）；3、综合学习（书法、篆刻、史论、其他）；4、结构写生（山水、花鸟）；5、创作写生（山水、花鸟）；6、创作（山水、花鸟）。
开学时间： 日（脱产学习1年）
学业认证：1。学员完成规定课程且考核通过后，颁发“清华大学中国画高级研修班”结业证书，证书号可登录清华大学教育培训与认证网站查询，网址http：//thtm.。2。成绩优异者，可推荐有关艺术机构收藏作品合作、推广。3。学员经考试合格后，颁发由中华人民共和国人力资源和社会保障部颁发的专业技能能力认证证书。
报名程序：1。自收到招生简章之日起即可报名。请学员填写《报名登记表》，传真或发邮件至主管招生的老师，并致电010-确认。如有疑问请及时来电话咨询。2。提交本人国画作品2～4件照片（或发图片至邮箱：tongdan@），身份证复印件1份，个人免冠2寸照片2张。根据材料考核，择优录取。请将报名材料挂号投寄或发电子邮件，材料不齐备者不予办理报名手续；如未录取，报名材料恕不退回。
学习费用：培训费30，000元/人，经审核符合要求者寄录取通知书或电话通知办理入学手续。环境优越，免费提供住宿。
交费方式：以银行汇款方式交纳：
开户行：工商银行北京分行海淀西区支行
户 名：清华大学（256）
账 号：9131550
请在汇款单“用途”一栏注明“继教院国画高研班培训费（学员姓名）”，并将汇款凭证传真至010-，以便我们及时查收并开具收据。
报名咨询：主办单位：清华大学继续教育学院
地址：北京市海淀区清华大学创新大厦A座四层
邮编：100084
报名咨询：皮老师
联系人：佟老师、王老师
电话：010-0-71、8698　传真：010-
电子邮箱：tongdan@
网址：www.sce.
本文来源：浙江在线-美术报
关键词阅读：
不做嘴炮 只管约到
跟贴热词：
文明上网，登录发贴
网友评论仅供其表达个人看法，并不表明网易立场。
热门产品:　　　
:　　　　　　　　
:　　　　　　　　　
热门影院：
用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈