高0.2米,底边17米,一个直角三角形底边上的高怎么求,求另二个角为多少度。

一线资深高中数学教师擅长高Φ数学教学,曾获得中青年骨干教师爱好收集各种教育资料

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文档摘要:1.教学目的:, 引导学生經历分苹果等实际操作初步体会有余数除法与生活的密切联系。2.通过引导学生进行实际操作计算除有余数除法的书写格式,使学生体會到余数一定要比除数小体会到学习有余数除法的必要性。3.在操作、探索、发现中使学生获得积极的情感体验。

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1.教学目的:, 引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系2.通过引导学生进行实际操作,计算除有余数除法的书写格式使学生体会到余数一定要比除数小,体会到学习有余数除法...

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