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学术型硕士和全日制专业学位硕士什么区别啊?
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我看到7楼和9楼有两个不同的专业目录 这两个硕士考的内容也不一样 到底应该报考哪个?还有学术型的里面的电力系统及其自动化的考试科目里面的专业考试只有812 电力系统分析基础一 是不是专业考试就只考这个?参考书目里面的电路理论 电路分析基础和信号与系统考不考? 求教各位大大 我还是这方面的菜鸟 不懂..
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专业和学术的时间不一样&&专业学的时间少 但是更专业化& &现在专业招生比学术的多 如果学术上不了其实可以考虑去专业的
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我更正下楼上童鞋所说的事情。事实上现在还是学术招生比专业多了。例如专硕单独招生的10年。电自（学术硕士）学术三个班（每班五十多人）。电气（专业硕士）一个半班（每班五十多人）。
首先最大的不同时专业名称不同。比如电气学院这边：电力系统及其自动化专业是学术硕士的名称。电气工程专业是专业硕士的名称。 说白了 国家为了扩招研究生搞出来让大家考。 二者在校学分都一样 学术硕士的课程除了公共课侧重专业课多些。专业硕士专业课程相对少些 还开了很多管理 工程造价 之类的课程。
最关心的肯定就就业了。专业硕士毕竟是新的事物，第一届专业硕士在12年才会毕业届时会看到相关情况。
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课程预告，帮学堂出品
楼上正解，专硕的含金量有待验证
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不太同意楼上的观点
这几天很多单位过来招聘，就我们学校全日制专业硕士（工程类）的找工作具体情况如下：
1.用人单位过来招聘并没有要求要学术还是专业型的。
2.用人单位招聘时只要学生证和身份证，只要是全日制的就行，符合要求。
3.用人单位招聘时最主要看重的是项目经历，在硕士阶段所学到的东西和工作岗位的匹配性，自身的研究能力。
总之，不管学术型还是专业型的，只要你用本事就可以进好公司。白猫，黑猫，咬着耗子就算好猫。用人单位只会歧视那种考上了研究生，在研究生期间什么都没学的人。现在是市场经济时代，只要学历一样，能力才是决定能否得到offer的关键所在。
黑体部分是从专硕版块转的
国家既然开了专硕 就自然有它存在的意义，而且从各方面信息看，专硕在学校待遇也与学硕没有什么差别（不知道华电是不是这样，求斑竹解答）。另外，更正下，第一届专硕是今年毕业，不是2012.
还有，就是奖学金方面，都说专硕基本没奖学金，但去华电网站上去看了一下，奖学金细则里面也并没有学硕和专硕之分，个人认为应该都一样吧
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华电是09年开始招的专业硕士&&10年正式分开考试招生。华电今年还没有专业硕士毕业。
所以就业情况还不清楚。 华电从10年开始按国家规定专业硕士和学术硕士的奖学金评定也一模一样了。
你说的用人单位没有区分专业硕士和学术硕士来招人 这一点是很有可能的，也是应该的。
你说的很对，能力当然很重要。这里讨论的不是能力的问题，能力强在哪都受欢迎不是？
但是如果能力上分不出高下，其他条件都相同，用人单位会录谁。我想这才是大家关系的问题。
在就业上专业硕士和学术硕士都同样一起竞争，而且毕业人数是以前的倍数，竞争愈加激烈。努力提高能力才是硬道理。
培养上的区别 我上面不是说了？ 课程安排上学术的专业课多些&&专业硕士相对少些 因为开了很多管理类 工程类 造价类 等课程（课程总体数目是相同） 在毕业安排上 学术相对严格些 要求论文什么的&&专业硕士研二有要求去单位实习一年。
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斑竹的话很给力，果然是对华电了如指掌，希望以后多多赐教~~~~
说个实话，其实我就是打算报华电专硕的，至于原因，倒并不是因为专硕报的人少，更容易上线（就算是报电自，我也对自己有信心...有点小小的自恋~~~），之所以想报专硕，我就是看重了其中的两点：
1.专硕只要两年，而学硕要三年，能早一年工作就早一年，毕竟自己也老大不小了。
2.专硕更强调的是培养应用能力，对于我这个不可能读博的人来说，更实际些。从斑竹刚才介绍的专硕和学硕课程的差别来看，我&&觉得这样的安排是应该的，毕竟专硕的方向很明确，就是应用和实践，而对于学硕，其中肯定有一部分人将来是从事学术研究的，所以才会有了不同的课程安排。
&&另外，从未来发展趋势来看，专硕：学硕应该会逐渐达到7:3的水平，毕竟去做学术工作的只是少部分人，欧美发达国家也差不多维持在这个比例。
&&以上是我这个小小菜鸟的一些愚见，希望斑竹指点指点~
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能考电自就不建议考电气。 华电的专硕和学术硕士都是两年半&&不是两年也不是三年 可以申请提前毕业的 可以两年毕业（申请得达到标准 最重要的是导师放人&&提前毕业的每年都有 人不多）。
你说的现象 （比例） 短期内是不会出现的，至少现在还没这个趋势。
学术硕士的就要搞学术研究？ 真正搞学术研究的人是占很少的比例的，大部分的都是搞实际工作的。只能说对学术硕士培养注重理论深度但不是说学术硕士就不重视应用了，其实和导师做的项目大多也都是实际工程类项目。
建议你不要这么解读政策，政策这个东西吧。你也就只是听听罢了&&全信你就错了。
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谢谢，让我了解了更多！
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本帖最后由 xlw0102 于
14:54 编辑
华电专硕和学硕一样都是两年半毕业，这里的两年半要给大家说清楚
比如你是11年9月份入学，那么你找工作的时间大概是12年10月之后，毕业的时间是13年4月份左右，而三年制是6月份，相差不大。
还有你说的实践问题
不是所有的专硕都能够出去实践的，也要看导师的情况
还是有一些留校了的
其实华电一直有校企联合培养基地，就是一些研究生，导师允许又自愿去单位实习，毕业论文也是做的单位的课题。
自从有了专硕后这种名额就先让专硕去了，学硕也还是可以报名的，前提是要过自己导师那关。
再说说课程的事，其实在校的学习，从小到大学了这么多，大家应该能明白大部分东西是你学了没太大用的所以。。。。只要考试不挂科就行，一个人的科研能力跟你考多少分没太大联系的。课程上虽然设置不一样，但是，我个人觉得学啥都没太大用处。。。。。
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预计2015年学术型硕士与专业硕士比例将达1:1
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完全免费，欢迎教育从业者参加??????
由教育部科技发展中心主办，中国教育和科研计算机网、中国教育在线承办的2011年全国研究生招生现场咨询会（甘肃站）7月3日在兰州理工大学拉开帷幕，中科院、兰州大学、浙江大学、西安交通大学、山东大学等全国近百所高校研究生招生负责人汇聚一堂，现场回答考生提出的问题。为让考生充分了解培养单位的优势学科、师资力量、科研水平等招生政策，中国教育在线将全程跟踪报道，并第一时间现场采访各知名高校研究生招生负责人。中国教育在线：2010年全国研究生招生录取工作已基本结束，首先请王老师为我们介绍一下兰州交通大学的去年的报名及录取情况。王昕：兰州交通大学是铁路高层次人才培养的重要基地，铁路方面的特色专业比较多，生源在西部地区也是非常好的。2010年我校的研究生招生计划为1000人，实际录取1043人，其中全日制学术型硕士897人，全日制工程硕士49人，全日制工商管理硕士97人。中国教育在线：很多学生还不太了解专业硕士和学术型硕士的区别，也有一些疑虑，接下来请王老师为我们介绍一下兰州交通大学全日制专业学位硕士的待遇及培养情况？王昕：我校的全日制学术型研究生在培养方面主要侧重于学术研究，而全日制专业学位硕士培养主要结合工程实际培养。在待遇、收费及奖助体系方面，学术型硕士与专业学位硕士都是同等对待，我们没有分别对待，基本上一志愿报考的学生都是公费录取，只是培养方式各有侧重。中国教育在线：兰州交通大学在2011年研究生招生计划上有何变化？王昕：国家正式的招生计划现在还未下达，但根据教育部近期的文件精神，我校计划在2011年会进一步加大对全日制专业学位硕士的招生宣传工作，同时在招生计划方面有一定的倾斜。全日制专业学位硕士从09年开始调剂招生，2010年正式报名招生，到2015年，预计全日制学术型硕士与全日制专业学位硕士比例将达到1：1的比例。我校目前有14个专业学位招生领域，具体的招生简章及专业目录，广大考生可继续关注我校研究生学院网站，或者致电进行咨询。中国教育在线：最后请王老师为广大想报考兰州交通大学的学子提一些好的建议。王昕：首先我非常欢迎广大考生报考兰州交通大学，兰州交通大学是铁路高层次人才培养的重要基地，学校学科特色鲜明，学科门类齐全，涵盖7大学科门类，从师资和硬件设施上来看，在西部地区也是非常好的，尤其这几年我校着力提高培养质量，全面提高学生的综合素质，以质量促就业，取得了不错的效果。另外，在复习方面，建议考生在10月份网上报名前主要以基础课复习为主，如政治、外语和数学的复习，报完名以后可侧重复习专业课，我们研招办也为广大考生提供部分考研参考资料，有需要的同学可与我们取得联系或直接来研招办索取。
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三百六十行，欢迎各培训机构加盟全日制专业硕士和学术型硕士有什么区别
全日制专业硕士和学术型硕士有什么区别
1、 政府解决方案——学硕专硕之分
就业形势决定硕士必须扩招，科研形势决定硕士必须缩招，貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者，果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕！政府希望，从一开始，考研者就主动举手示意，究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕，后者是为学硕。
传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上，社会不需要这么多科学家，大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费，浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低，专硕比例必然越来越高。
2.专硕之地位
专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实，知道自己哪些知识薄弱，哪些知识工作中常用，无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强，只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。
应届生可以直升专硕是形势所迫的产物，名为硕士，却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养，也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢？既要区分于学硕，又要区分于之前的专硕，不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗，更可能是放养式的给几个项目做做，最后写篇论文毕业罢了。
专硕目前处于非常尴尬的局面。
3.学硕专硕之前途
学硕专硕本身并无高低贵贱之分，两者是平行的，前者向着学术，后者向着应用，前者是小部分人，后者是大部分人。
但是改革后的专硕毕竟是新生事物，就总体而言，在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢？我想短则三五年，长则十年二十年。时间长短完全在于培养方案。如果方案得体，即确实能培养出极具应用能力的人才，很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生，毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看，应用型人才更像是一种口号，笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课，究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法，两者的教学一样，差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些，容易过；专硕不能直博。不过从政府的态度看，政府绝对不会偏向学硕，反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意，而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕，并且专硕的待遇也不会比学硕差。只要有政府支持，从长远看，专硕总有一天会超过学硕。
而学硕呢？当然保持原来的教学风格，培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是，由于专硕的存在，学硕的比例会越来越小。或许不久的将来，学硕又会变成精英教育，学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。
究竟报考学硕还是专硕呢？仁者见仁智者见智。我的观点是，如果你的考研目标是搞科研、考博士，那么学硕几乎是你的唯一出路，你要义无反顾的报考学硕；如果你的目标是就业，同时对自己的实力较有把握，安全起见最好报考学硕，实在不行也能调成专硕，万一将来想混个博士学位，直博是条捷径，既省时又省力；如果你就是想混个文凭就业，同时对自己的实力没有把握，直接报专硕，专硕也是双证，完全满足企业对学历的虚荣心，不要怕有歧视，即使有也是短暂的。
学硕也好，专硕也罢，只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的，还要靠自己的能力在社会上混！
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最近在保研，老师们都说学术型和专业型没太大区别，都是双证（毕业证和学位证），考博士也都是一样的，可是真的是这样么？然后我就从学术型调剂到专业型了，学术型和专业型硕士到底有什么区别呢？
学术型硕士与专业硕士的区别
&&培养方向不同
&&▽ 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；
&&△ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
&&▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。
&&招生条件不同
&&▽ 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。
&&△ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。
&&▽ 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。
&&招生考试不同
&&▽ 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
&&△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。
&&入学难度不同
&&▽ 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
&&△ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
&&▽全日制专业型硕士09年第一次招生，与学术型同时考试，同一张试卷，同一个国家线 培养方式方式不同
&&▽ 全日制学术型硕士： 全日制学习。一般为2-3年。
&&△ GCT在职专业硕士： 半脱产，学制2－3年。
&&▽全日制专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年
&&学习费用不同
&&▽ 全日制学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
&&△ GCT专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。
&&▽ 全日制专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
&&文凭颁发不同
&&▽ 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。
&&△ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。
&&▽ 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。
&&认可度不同
&&▽ 全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
&&△ GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量，近年来认可度慢慢上升。
&&▽全日制专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。
这是百度的关于学术型硕士与专业硕士的区别的资料，
希望对你有所帮助！
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同感啊。。感觉学术的好理论的。。
了解了，谢谢楼主的资料整理和分享
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