严传身教 ,十分害怕打一字重要 打一字

初中教师师德心得体会_百度文库
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初中教师师德心得体会
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&&初​中​教​师​师​德​心​得​体​会
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传统教学的整个教学过程,基本上是师问生答的问答式教学。教师问得浅显直露,无思维价值,探索的空间太小,学生不假思索地回答。师问生答,似乎是启发式教学,实际上是灌输另一种表现形式。久而久之,学生就懒得思考,从而导致其发散性思维、求异思维、探索性思维就泯灭了,哪里还有创造能力?在教学时如果能让学生一直处于发现问题,提出自己的猜想,进行实验等问题状态之中,学生就能用不同的眼光观察事物并发现问题,用自己的思维方式进行探究,形成独特的个人见解。学生有了充分展示自己的思想、表现自我的强烈欲望,才会在不同意见或见解的相互碰撞中产生创新的思想火花,才能因自己富有创意的做法或观点得到他人的认同而产生强烈的心理满足感与成就感,才能在学习互动的过程中学会竞争与合作,增强团队互助合作的精神。在新课程的实施过程中,我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了,学生动起来了:敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论,充满着求知欲和表现欲。在“以学论教”的今天,结合一些具体案例,从学生的变化看课改,别有洞天。&  因此,我觉得要想教好学生就要做到:  1.倾听学生说,做学生的知音。  2.相信学生能做好,让学做,独立思考、独立说话,教师要诱导发现,凡是学生  能做的不要包办代替。  3.放下老师的“架子”和学生交朋友,来一个变位思考,让学生当“老师”。  4.教学上掌握好“度”及时指导学生的学习方法。培养学生举一反三的能力。  5.加强课堂教学的灵活性,用书要源于教材又不拘于教材;要服务于学生又要不  拘一格;加强课堂教学中的寻求规律的教学。这样,不仅使学生学到知识,而且还培养了学生探究规律的科学精神和创新精神。  6.诚实守信,严传身教,教书育人。  总之,教育学生就要从正面解决问题,而不是抱怨。教师与学生互相尊重,理解、  信任;教师要爱学生,用心去爱,用行动去爱,对于学生所犯错误,不能只批评不教  育,要宽容善待,并给他们改正错误的机会。教师要不断提高自身的素质。教学基本功要过硬,教学业务能力要强,教学水平要高。课堂教学要调动学生学习的积极性,培养学生学习的兴趣。要具备良好的师德。这样我们就能撑起一片蓝天,用我们的道德行为染学生,学生就会爱戴我们,家长就会信任我们,我们的教学改革就会成功。&&屏蔽此推广内容&&
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谁看了这篇日志【谢谢你,帮助我重新在人海中挺拔的管带!(四)】-营地快报-刘晓冰教育网
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&&&&&&& 教师节,在工作室的安排下,我们光忙着赶写《老师,对不起;老师,谢谢您!》了,今天,校长一语惊醒梦中人:孩子们,再想想,在这个特殊的日子里,你们还应该感谢谁呢?教室里一下子活跃起来——管带!
从付管的第一粒扣子足看出他为人以及治学的严谨!
最能体现管带似兄如父的恐怕还是强管!
这就是我们的“虎哥”!&&
&& 2009912
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每当我情绪低落,没有勇气面对眼前事情时,是他们第一时间发现找我聊天,引导我,激励我的斗志,让我重新树立起信心。在我遇到困难时,是他们帮助我克服困难,在我坚
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