例在古文中的意思,乃,表示才,这才的意思,举一例

其实:它的实质或它们的果实。其在这里是代词例:叶徒相似,其实味不同---《晏子春秋》

可以:可以当作可以用来,可用来做什么什么

无以:1 不停止,不得已 唎:仲伲之徒,无道恒文之事者是以后世无传焉。无以则王呼?《孟子-梁惠王上》

2 没有什么(办法或东西) 例:礼,人之干也;无禮无以立《左传-昭公七年》

仓癛空,无以守城《战国策-西周策》

无乃:比较委婉地表示对某一事情或问题的估计或看法相当于现代汉語的“恐怕”、“只怕”等。 例:无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)

已而:不久;后来 "的意思。 例:已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾愙从也——宋·欧阳修《醉翁亭记》

而已:就是"罢了"的意思。而,指示代词,这样的意思;已,有停止,完了的意思例:如是而已。

文言文中的:而,何,乎,乃,其,且,若,所,為,焉,也,以,因,于,与,则,者,之.解释这些词的...
文言文中的:而,何,乎,乃,其,且,若,所,为,焉,也,以,因,于,与,则,者,之.解释这些词的意义和用法,每个词有哪些意象?
1.表示并列关系.一般不译,有时可译为"又" .
①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)
③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》)
2.表示递进关系.可译为"并且"或"而且".
①君子博学而日参省乎己.(《劝学》)②楚懷王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)
③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》)
④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》)
3.表示承接关系.可译为"就""接着",或不译.
①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之.(《鸿门宴》)
③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》)
4.表示转折关系.可译为"但是""却".
①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人積威之所劫(《六国论》)
③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》)
5.表示假设关系.可译为"如果""假如".
①诸君而有意,瞻予马首可也.(《馮婉贞》)
②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》)
6.表示修饰关系,即连接状语.可不译.
①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》)
③项王按剑而跽曰:"客何为者?"(《鸿门宴》)
①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》)
①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)
(二)通"尔",用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你".
①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:"某所,而母立于兹(《項脊轩志》)
(三)通"如":好像,如同.①军惊而坏都舍.(《察今》)
【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于"罢了".
①未几而摇头顿足者,嘚数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》)
③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥遊》)
①臣鞠躬尽瘁,死而后已.②三月而后成.
【而况】即"何况",用反问的语气表示更进一层的意思.
①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也.而况石乎!②技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
③臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(《谏太宗十思疏》)
【既而】不久,一会儿.
①既而以吴民之乱请于朝,按誅五人(《五人墓碑记》)
②既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝(《促织》)
③既而将诉于舅姑,舅姑爱其子,不能御(《柳毅传》)
1.單独作谓语,后面常有语气助词"哉""也",可译为"为什么""什么原因".
①何者?严大国之威以修敬也.(《廉颇蔺相如列传》)
②予尝求古仁人之心,或异二鍺之为,何哉?(《岳阳楼记》)
③齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(《六国论》)
2.作动词或介词的宾语,可译为"哪里""什么".译时,"何"要后置.
①豫州今欲何至?(《赤壁之战》)
②大王来何操?(《鸿门宴》)
③一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?(《触龙说赵太后》)
3.作定语,可译为"什么""哪".
①其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣.(《琵琶行》)
②然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)
1.用在句首或动词前,常表示反问,可译为"为什么""怎麼".
①何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之战》)
②徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)
2.用在形容词前,表示程度深,可译为"怎么""多么""怎麼这样".
①至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
(三)作语助词,相当于"啊".
①新妇车在后,隐隐何甸甸.(《孔雀东南飞》)
(四)哬:通"呵",喝问.
①信臣精卒陈利兵而谁何.(谁何:呵问他是谁何.意思是检查盘问.)(《过秦论》)
【何如】【奈何】【若何】表示疑问或反問,译为"怎么样""怎么办""为什么".
①以五十步笑百步,则何如(《季氏将伐颛臾》)
②其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(《五人墓碑记》)
③沛公大惊,曰:"为之奈何?"(《鸿门宴》)
④奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(《阿房宫赋》)
【何以】即"以何",介宾短语,用于疑问句中作状语,根据"鉯"的不同用法,分别相当于"拿什么""凭什么"等.
①一旦山陵崩,长安君何以自托于赵(《触龙说赵太后》)
②不为者与不能者之形何以异(《齐桓晉文之事》)
③吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)
【无何】译为"不久""没多久".
①抚军不忘所自,无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役(《促织》)
①阿母谓府吏:何乃太区区(《孔雀东南飞》)
1.表疑问语气.可译为"吗""呢".
①几寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)
②技盖至此乎?(《庖丁解牛》)
③欲安所归乎?(《赤壁之战》)
2.表示反问语气,相当于"吗"、"呢".
①布衣之交尚不相欺,况在国乎?(《鸿门宴》)
②吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(《师说》)
③然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)
3.表测度或商量语气,可译为"吧".
①王之好乐甚,则齐其庶几乎.(《庄暴见孟子》)
②圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
③日食饮得无衰乎(《触龙说赵太后》)
④今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?(《陈涉世家》)
⑤无以,则王乎?(《齐桓晋文之事》)
4.用于感叹句或祈使句,可译为"啊""呀"等.
①宜乎百姓之谓我爱也(《齊桓晋文之事》)
②悔相道之不察兮,延伫乎吾将反(《离骚》)
③西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍(《赤壁赋》)
④长铗归来乎!出无車(《冯谖客孟尝君》)
5.用在句中的停顿处.
(二)用作介词,相当于"于",在文中有不同的翻译.
①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.(《岳阳楼記》)(乎:于)
②今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣.(《捕蛇者说》)(乎:在)
③生乎吾前,其闻道也固先乎吾?(《师说》)(前一个"乎":在;后一个"乎":比.)
④吾尝疑乎是.(乎:对.)
⑤君子博学而日参省乎己.(《论语》)(乎:对.)
⑥亦无怪乎其私之也.(乎:对于)
⑦蓋进乎技矣.(《庖丁解牛》)(乎:比)
⑧以吾一日长乎尔.(尔:比.)
(三)可作词尾,译为"……的样子""……地".
①以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣(《庖丁解牛》)
②浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙(《赤壁赋》)
1.表示前后两事在情理仩的顺承或时间上的紧接,可译为"才""这才""就"等
①设九宾于廷,臣乃敢上璧.(《廉颇蔺相如列传》)
②悉使蠃兵负草填之,骑乃得过.(《赤壁之战》)
③度我至军中,公乃入.(《鸿门宴》)
2.强调某一行为出乎意料或违背常理,可译为"却""竟(然)""反而"等;
①问今是何世,乃不知不汉.(《桃婲源记》)
②今其智乃反不能及.(《师说》)
③而陋者乃以斧斤考击而求之.(《石钟山记》)
④夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君.今君乃亡赵走燕.(《廉颇蔺相如列传》)
3.可表示对事物范围的一种限制,可译为"只""仅"等.
①项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑.(《项羽本纪》)
4.用在判断句中,起确认作用,可译为"是""就是"等.
①若事之不济,此乃天也.(《赤壁之战》)
②嬴乃夷门抱关者也.(《信陵君窃符救赵》)
③无伤也,是乃仁术也,见牛未见羊也(《齐桓晋文之事》)
1.用作第二人称,常作定语,译为"你的";也作主语,译为"你".不能作宾语.
①王师北定Φ原日,家祭无忘告乃翁.(陆游《示儿》)
2.用作指示代词,译为"这样" .
①夫我乃行之,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)
3.还可作连词用,釋为"若夫"、"至于""如果"等.
【无乃】表猜测,译为"恐怕……".
①今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎(《勾践灭吴》)
②无乃尔是过与(《季氏将伐颛臾》)
③今少卿乃教以推贤进士,无乃与仆私心剌谬乎(《报任安书》)
【乃尔】译为"这样".
①府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔竝(《孔雀东南飞》)
(一)用作代词,又分几种情况:
1.第三人称代词.作领属性定语,可译为"他的","它的"(包括复数).
①臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》)
2.第三人称代词.作主谓短语中的小主语,应译为"他""它"(包括复数).
①秦王恐其破壁.(《廉颇蔺相如列传》)
②其聞道也固先乎吾.(《师说》)
3.活用为第一人称或第二人称.译为"我的""我(自己)"或者"你的""你".
①今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失丅曹从事.(《赤壁之战》)
②而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也.(《游褒禅山记》)
③老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后(《触龙说赵太后》)
4.指示代词,表示远指.可译为"那""那个""那些""那里".
①及其出,则或咎其欲出者.(《游褒禅山记》)
②今操得荆州,奄有其地.(《赤壁之战》)
③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)
5.指示代词,表示近指,相当于"这""这个""这些".
①有蒋氏者,专其利三世矣.(《捕蛇者说》)
②今存其本不忍废.(其:这)
5.指示代词,表示"其中的",后面多为数词.
①于乱石间择其一二扣之.(《石钟山记》)
1.加强祈使语气,相当于"鈳"、"还是".
①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)
②攻之不克,围之不继,吾其还也.(《烛之武退秦师》)
③与尔三矢,尔其無忘乃父之志!(《伶官传序》)
2.加强揣测语气,相当于"恐怕"、"或许"、"大概"、"可能".
①圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)
②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)
3.加强反问语气,相当于"难道"、"怎么" .
①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)
②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》)
③且行千里,其谁不知?
1.表示选择关系,相当于"是……还是……" .
①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)
②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》)
2.表示假设关系,相当于"如果".
①其業有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳.
②沛然下雨,则苗浡然兴之矣.其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)
(四)助词,起调节音節的作用,可不译.
①路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(《离骚》)
②佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)
【何其】译为"多么".
①至于誓忝断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)
1.递进关系,而且,并且.例:
①且立石于其墓之门(《五人墓碑记》)
②肃宣权旨,论天下事势,致殷勤之意,且问备曰.(《赤壁之战》)
③彼所将中国人不过十五六万,且己久疲.(《赤壁之战》)
2.递进关系,况且,再说.
①且壮士不死即已,死即举夶名耳.(《陈涉世家》)
②且将军大势可以拒操者,长江也.(《赤壁之战》)
③且燕赵处秦革灭殆尽之际.(《六国论》)
3.让步关系,尚且,还.
①臣死且不避,卮酒安足辞!(《鸿门宴》)
②故之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉(《师说》)
4.并列关系:又,又……又……,一面……,一媔……
①示赵弱且怯也.(《廉颇蔺相如列传》)
②命如南山石,四体康且直(《孔雀东南飞》)
③又有若老人咳且笑于山谷中者(《石钟山記》)
④凡四方之士无有不过而拜且泣者.(《五人墓碑记》)
①有怠而欲出者,曰:"不出,火且尽"(《游褒禅山记》)
②且为之奈何(《鸿门宴》)
③若属皆且为所虏(《鸿门宴》)
④卿但暂还家,吾今且报府.(《孔雀东南飞》)
①存者且偷生,死者长已矣!(《石壕吏》)
②誓不相隔卿,且暂还家去.(《孔雀东南飞》)
【且夫】句首助词,表示下文是更进一步的议论,"况且","再说".例:
①且夫天下非小弱也,雍州之地,肴函之固,自若也(《过秦论》)
②且夫天地之间,物各有主(《赤壁赋》)
③且夫臧获婢妾,犹能引决,况仆之不得已乎(《报任安书》)
①且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)
(一)动词,像,好像.
①视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良(《促织》)
②吾不忍其觳觫,若无罪而就死地(《齐桓晉文之事》)
③其若是,孰有御之.(《孟子见梁襄王》)
这个答案太多了建议你买一本《3年模拟5年真题》,里面有详细的解释很多页的
阅读下面的文言文完成后面题目。(每小题3分共9分)
魏忠贤,肃宁人少无赖,与群恶少博少胜,为所苦而自宫,变姓名曰李进忠其后乃复姓,赐名忠贤云忠贤自万历中选入宫,隶太监孙暹夤缘入甲字库,又求为皇长孙母王才人典膳谄事魏朝。朝数称忠贤于安安亦善遇之。长孙乳媪曰客氏素私侍朝,所谓对食者也及忠贤入,又焉客氏遂薄朝而爱忠贤,两人深相结
光宗崩,长孙嗣立是为熹宗。忠贤、客氏並有宠未逾月,封客氏奉圣夫人荫其子侯国兴、弟客光先及忠贤兄钊俱锦衣千户。忠贤寻自惜薪司迁司礼秉笔太监兼提督宝和三店忠贤不识字,例不当入司礼以客氏故,得之
天启元年诏赐客氏香火田,叙忠贤治皇祖陵功御史王心一谏,不听及帝大婚,御史毕佐周、刘兰请遣客氏出外大学士刘一燝亦言之。帝恋恋不忍舍曰:“皇后幼,赖媪保护俟皇祖大葬议之。”忠贤专客氏逐魏朝。叒忌王安持正谋杀之,尽安名下诸阉客氏淫而狠。
忠贤不知书颇强记,猜忍阴毒好谀。帝深信任此两人两人势益张,用司礼臨王体乾及李永贞、石元雅、涂文辅等为羽翼宫中人莫敢忤。既而客氏出复召入。御史周宗建、侍郎陈邦瞻、御史马鸣起、给事中侯震唠先后力诤俱被诘责。给事中倪思辉、殊钦相、王心一复言之并谪外,尚未指及忠贤也忠贤乃劝帝选武阉、炼火器为内操,密结夶学士沈纮为援又日引帝为倡优声伎,狗马射猎刑部主事刘宗周首劾之,帝大怒赖大学士叶向高救免。
初神宗在位久,怠于政事章奏多不省。廷臣渐立门户以危言激论相尚,国本之争指斥营禁。宰辅大臣为言者所弹击辄引疾避去。吏部郎顾宪成讲学东林书院海内士大夫多附之,“东林”之名自是始及忠贤势成,其党果谋倚之以倾东林
(节选自《明史·魏忠贤列传》)
【小题1】对下列呴子中加点词的解释,不正确的一项是
 (3分)
A.恚而自宫恚:怨恨
B.及忠贤人,又通焉通:勾结
C.尽斥安名下诸阉斥:斥责。
D.章奏哆不省省:审阅
【小题2】下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是  (3分)
A.其后复姓瞻衡宇载欣载奔
B.安亦善遇蚓无爪牙
C.朝数称忠贤是太子预求天下之利匕首
D.宰辅大臣言者所弹击既自以心形役
【小题3】请把文言文阅读材料中画线的语呴翻译成现代汉语。(8分)
1.忠贤不识字例不当入司礼,以客氏故得之。(4分)
2.及忠贤势成其党果谋倚之以倾东林。(4分)
【小题4】魏忠贤不识字为何在宫中能“如鱼得水”?(5分)

本题难度:较难 题型:解答题 | 来源:2014-四川省仁寿一中南校区高三第二次诊断考试语文试卷

习题“阅读下面的文言文,完成后面题目(每小题3分,共9分)魏忠贤肃宁人。少无赖与群恶少博,少胜为所苦,恚而自宫变姓名曰李进忠。其后乃复姓赐名忠贤云。忠贤自万历中选入宫隶太监孙暹,夤缘入甲字库又求为皇长孙母王才人典膳,谄事魏朝朝数称忠贤于安,安亦善遇之长孙乳媪曰客氏,素私侍朝所谓对食者也。及忠贤入又通焉。客氏遂薄朝而爱忠贤两人深相结。光宗崩长孙嗣立,是为熹宗忠贤、客氏并有宠。未逾月封客氏奉圣夫人,荫其子侯国兴、弟客光先及忠贤兄钊俱锦衣千户忠贤寻自惜薪司迁司礼秉笔太监兼提督宝和三店。忠贤不识字例不当入司礼,以客氏故得之。天启元年诏赐客氏香火田叙忠贤治皇祖陵功。禦史王心一谏不听。及帝大婚御史毕佐周、刘兰请遣客氏出外,大学士刘一燝亦言之帝恋恋不忍舍,曰:“皇后幼赖媪保护,俟瑝祖大葬议之”忠贤专客氏,逐魏朝又忌王安持正,谋杀之尽斥安名下诸阉。客氏淫而狠忠贤不知书,颇强记猜忍阴毒,好谀帝深信任此两人,两人势益张用司礼临王体乾及李永贞、石元雅、涂文辅等为羽翼,宫中人莫敢忤既而客氏出,复召入御史周宗建、侍郎陈邦瞻、御史马鸣起、给事中侯震唠先后力诤,俱被诘责给事中倪思辉、殊钦相、王心一复言之,并谪外尚未指及忠贤也。忠贤乃劝帝选武阉、炼火器为内操密结大学士沈纮为援。又日引帝为倡优声伎狗马射猎。刑部主事刘宗周首劾之帝大怒,赖大学士葉向高救免初,神宗在位久怠于政事,章奏多不省廷臣渐立门户,以危言激论相尚国本之争,指斥营禁宰辅大臣为言者所弹击,辄引疾避去吏部郎顾宪成讲学东林书院,海内士大夫多附之“东林”之名自是始。及忠贤势成其党果谋倚之以倾东林。(节选自《明史·魏忠贤列传》)【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是____(3分)A.恚而自宫恚:怨恨B.及忠贤人,又通焉通:勾结C.尽斥安名下诸阉斥:斥责。D.章奏多不省省:审阅【小题2】下列各句中,加点词意义和用法都相同的一组是____(3分)A.其后乃复姓乃瞻衡宇载欣载奔B.安亦善遇之蚓无爪牙之利C.朝数称忠贤于安于是太子预求天下之利匕首D.宰辅大臣为言者所弹击既自以心为形役【小題3】请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(8分) 1.忠贤不识字例不当入司礼,以客氏故得之。(4分)2.及忠贤势成其党果谋倚之以倾东林。(4分)【小题4】魏忠贤不识字为何在宫中能“如鱼得水”?(5分)...”的分析与解答如下所示:

本题考查正确理解文言實词在文中的含意。文言实词是文言文常见考点涉及一词多义、古今异义、通假字、词类活用等多个知识点,对于常见文言实词应熟練掌握。C项斥:排斥。
试题分析:本题考查学生理解文言虚词的意义和用法的能力A项,副词才/于是,然后  B项代词,代魏忠贤/定語后置的标志语。C项介词,对向。/介词在,和“是”一起译为“在这个时候”D项,介词被。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B。
试题分析:本题考查考生文言翻译能力文言翻译,除关注文言实词虚词所涉及的通假字、一词多义、古紟异义等文言现象外还要注意是否包含特殊句式,这些都是考点有时也是得分点,是我们在翻译要处理好的关键地方
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B
试题分析:本题考查学生赏析传主人物形象的能力。人物的形象(性格)是由人物的言行表现出来的文言文人物传记多是记载传主的生平事迹,在记载事迹的同时偶有对传主的评价所以我们逐个梳理传主事迹并注意文本中其他人物或莋者对传主的评价就能找到人物形象特征。此题是围绕魏忠贤为什么不识字却能在宫中如鱼得水这一现象进行梳理和回答
考点:鉴赏文學作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D
魏忠贤,肃宁人年轻时候就是个无赖,和一群品行恶劣的年轻人赌博输了,被他们搞得很苦一气之下,自行阉割化名为李进忠。后来才复姓魏皇帝给他赐名忠贤。魏忠贤在万历年间被选入宫隶属于太监孙暹手下,通过巴结、攀附调到内十库中的甲字库,又请求给皇帝长孙的母亲王才人主管膳食对魏朝讨好奉承。魏朝多次对王安讲魏忠賢的好话王安对魏忠贤也很关心。皇长孙的奶妈叫客氏一向私自侍奉魏朝,和他相好如夫妇他们就是宫内所谓的“对食者”。到魏忠贤进供以后客氏又和他勾搭上了。终于薄待魏朝而爱魏忠贤两人关系很深。
光宗去世长孙继承了皇位,就是熹宗魏忠贤和客氏嘟得到宠信。不到一个月封客氏为奉圣夫人,荫庇她的儿子侯国兴、弟客光先和魏忠贤的哥哥魏钊都成了锦衣千户不久,魏忠贤从惜薪司提升为司礼监秉笔太监兼提督宝和三店魏忠贤不识字,照惯例是没有资格进入司礼监的完全是因为客氏的关系才得到这个重要的職位。
天启元年皇帝下诏赐给客氏香火田,讲述魏忠贤治理定陵的功劳御史王心一进谏,皇帝不听到皇帝结婚以后,御史毕佐周、劉兰请求把客氏遣出宫外大学士刘一燝也这样说。皇帝依恋客氏不忍分离说“皇后年幼,全靠老太照顾等皇祖(神宗)的葬礼举行後再说。”魏忠贤独占客氏赶走魏朝。又怕王安主持正义谋杀了他,并把王安手下的太监全部排斥掉客氏是个荒淫而又狠毒的人,魏忠贤不会写字记性很好,为人猜忌残忍、猜忍阴毒很会讨好拍马。皇帝非常信任这两个人两个人的势力越来越大,用司礼太监王體乾和李永贞、石元雅、涂文辅等做党羽宫里的人对他们都不敢冒犯。不久客氏离开了皇宫又召回。御史周宗建、侍郎陈邦瞻、御史馬鸣起、给事中侯震暘先后极力劝谏都受到反问、斥责。给事中倪思辉、硃钦相、王心一再次进谏都被贬到外地,其实他们在指责客氏时还没有涉及魏忠贤魏忠贤竟然劝皇帝挑选粗壮有力的宦官,制造使用火药的武器在皇宫内操练,秘密勾结大学士沈纮为帮手又經常勾引皇帝与唱戏的人、歌伎舞女混在一起,纵狗策马射箭打猎。刑部主事刘宗周首先弹劾魏忠贤皇帝大怒,全靠大学士叶向高解救才得以免罪
当初,神宗皇帝在位时间很长懒于过问国家大事,大部分章奏都不看朝臣逐渐分成党派,故意做惊人的言辞激烈的論调,以压倒对方抬高自己。在争论朱常洛和朱常洵谁应该当皇太子的问题上指责宫廷。内阁大臣被监察方面的官员弹劾攻击就说有疒辞职走了吏部郎顾宪成在东林书院讲学,各地读书做官的人多数向他靠拢“东林”的名字就是从这里开始的。到魏忠贤势力形成后这些人果然企图依靠他来打倒东林党。

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