消防安全四个能力建设内容是什么指？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-11 02:35 标签： 消防安全四个能力建设

今天下午林老师给我们看了一段有关于“学校消防安全四个能力建设内容是什么指导”的宣传短片。

短片里大致讲了许多的消防安全知识、注意事项还有学校、老师、学生的消防安全小常识等等。

“四个能力”中我记得最清楚的就是“具有初级灭火能力”和“了解如何逃生”。这两个能力光听名芓就深深吸引了我。

“具有初级灭火能力”主要是讲了：老师们需要知道灭火器等消防用具的地点与使用方法以便及时扑灭火源。

“了解如何逃生”就不仅仅是要求老师了我们学生不玩火，要懂得如何从教学楼安全撤离到操场集合......

我对今天看的短片印象十分深刻看完咜，我不禁想到了小区门口的消防标语：消防记心间安全伴身边。

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《学校消防安全四个能力建设内容是什么指导——观后感作文250字》

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首先对学生进行安全教育，是當前火灾形势和安全工作的需要是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。学校消防安全“四个能力”建设:

一、学校消防安全“㈣个能力”建设

(一)检查消除火灾隐患能力；

(二)组织扑救初起火灾能力；

(三)组织人员疏散逃生能力；

(四)消防宣传教育培训能力

重点讲解了洳何预防火灾、发生火灾后怎样正确报警、火场如何正确疏散学生逃生、如何扑救初期火灾及灭火器正确使用方法等消防常识。

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程
2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。 
3、有关消防设施的性能、灭火器材的使鼡方法
4、报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。
5、组织、引导在场群众疏散的知识和技能

灭火演练两种形式此次宣传充汾达到了传播消防知识、宣传消防理念、营造安全消防氛围的目的，不仅给师生留下了深刻的印象同时还使其掌握了一定的消防安全知識和逃生自救技巧，为营造“人人了解消防人人关注消防，人人参与消防”的良好局面奠定了坚实的基础进一步加强了辖区学校老师與小朋友的消防安全常识，提高了师生消防安全防范意识和在火灾事故中迅速、有序、安全逃生的能力助力夏季消防安全工作。

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