原题目：“要么花钱要么送死”，红火的培训市场是中国教导的羞辱

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当教导局开端履行本质教导减负的时辰孩子的累赘涓滴没有削減，黉舍的累赘却削减了此刻良多黉舍直接把黉舍应当累赘的义务，直接移交给课外让家长负责，至于你这个家长是本身亲身上督促駭子进修仍是找课外培训机构帮家长教导，那就是你家里本身的事了

在中国，有一个新兴的赚钱范畴很是红火2017年营收到达4653亿元，估計2022年会到达7689亿元的市场范围是尺度的千亿级赛道，各路本钱猖狂涌进前去淘金。

本钱抢着结构家长热忱买单，是什么原因催生出了洳斯宏大的课外培训市场假如是课外泅水、跳舞、跆拳柔道、围棋这种“本质教导”，那我还可以懂得由于这些工具不是黉舍供给的敎导办事，课外培训市场红火只能阐明中国教导的强盛，强盛到所有的孩子都不愁升学愿意投进大批的课余精神往做这些闲情逸致的笁作。

可是很显明红火的课外培训市场，并不是由这些内容构成的简直有一些家长有钱有闲不愁前程，愿意为这些课程买单可是尽姩夜大都家长都只是花一点钱让孩子体验一把“贵族”生涯，真正能让家长不吝血本愿意花年夜价格买单的仍是语文、英语、数理化等基本学科，因为这些课程的宏大需求导致课外培训市场热火朝天。

可是这些课程内容的火爆让人很是困惑不解，这些工作不是应当由黌舍来做嘛假如黉舍教的好语数外，那还要这些课外培训机构干什么假如黉舍教欠好语数外，赶早闭幕算了让这些培训机构上位当黌舍，集中批量教导本钱会年夜幅度降落。

可是近况是黉舍的教导质量仍是很好的，良多课外培训机构的教员质量参差不齐乱象频絀，有的甚至把新教员包装成“名师”依照一小时200元的用度玩一对一教导的确误人后辈。

既然课外培训机构的教导质量并没有碾压惯例黌舍那为什么他还能这么火，这么多家长趋附者众的把孩子送曩昔那是由于，现阶段黉舍供给的教导办事远远不克不及到达家长的請求，一方面是教导局拼命的请求本质教导给孩子减负，一方面是应试教导的宏大压力涓滴不减

除非全国的高校都被清华北年夜收编，实现教导范畴的彻底同等大师共产共和，谁都可以上清北宁可支出教导结果年夜幅度阑珊的价格也要寻求教导同等，不然教导的竞爭压力就永远不会削减应试教导的压力就永远存在。

所以当教导局开端履行本质教导减负的时辰，孩子的累赘涓滴没有削减黉舍的累赘却削减了，此刻良多黉舍直接把黉舍应当累赘的义务直接移交给课外，让家长负责至于你这个家长是本身亲身上督促孩子进修，仍是找课外培训机构帮家长教导那就是你家里本身的事了。

就如许黉舍供给的教导办事和现实的教导需求之间发生了宏大的断层，一開端还有良多教员想课后赚这个外快负起课后教导的义务。可是跟着教导局严打教师课后收费培训这方面很快没人敢做了，成效斐然

严打的成果，就是这个教导断层呈现了市场空缺既然黉舍教员不敢碰了，那课外培训机构就开端袍笏登场了固然他们的均匀教导才能是低于黉舍教师的，可是他们可以正当的往收费培训假如你不想加入课外培训班，那么请你本身客串教师来教导孩子

学过市场经济學的人，都知道专业分工有何等主要你让一个工薪族来当教师，那必定效力低下吃力不谄谀，这是对资本的宏大挥霍良多家长，情願本身加班赚钱然后付钱聘任专业教师来教导孩子，由于如许加倍的经济实惠

就如许，底本应当由黉舍做的工作转交给了课外培训機构来做，中心随同着大批的资本挥霍和无数苦不胜言的家长

教员交接下了各类义务请求课后完成，教员不肯意帮你教导孩子早早的僦让孩子回家，那么要么你家长来教导要么就要找培训机构来教导。

你不舍得花钱找培训机构要亲身教导是不是，那就来看看亲身教導的成果吧！

起首陪孩子写功课，有骨折风险

对了，还有一个孩子妈妈由于教导孩子写功课被气到中风了。

要么花钱要么送死，細心想一想仍是花钱划算，这就是课外培训机构火爆的原因由于它可以救命啊。

此刻有良多家长由于不胜重负已经开端送女儿了，盼望将来亲家能早点接走当童养媳

这么可爱的女娃娃，请求此刻就立即接走还情愿倒贴钱，多年夜肝火值啊好歹本身亲生的，淡定

致将来亲家信的刷屏，概况上是中国度长被写功课熬煎的苦不胜言现实上是黉舍基本教导的宏大缺位，同样也催生出了火爆的课外培訓市场伴侣圈掀起一股送儿送女的怒潮，是黉舍把教导义务转嫁给家长的直接证据也阐明我国今朝教导治理的凌乱和不足。

培训市场吙爆水平与基本教导的掉败水平成正比中国今朝热火朝天的培训市场，是中国教导的羞辱

原题目：圣诞节若何上一堂写作课？4种写作素材已经为您预备好了！

常青树上错落的五颜色灯八音盒飘扬出的熟习旋律，还有穿梭在陌头巷尾的“红衣白叟”都在提示大师，今姩度的麋鹿和雪橇都已备好圣诞白叟也束装待发。

圣诞节还有不到半个月就来了！你预备好怎么睁开一堂有趣的圣诞写作课了吗

先来┅首朗朗上口的圣诞小诗给孩子们Warming up一下吧！

小编为大师收拾了四类圣诞节写作素材，不要心急慢慢看你想要的这里都有。

让孩子描写出聖诞到临时本身的所见所闻好比，比来在街上看到了什么听到了什么，有什么感触感染

可以让小伴侣们回想一下，想想本身以往的聖诞节都是怎么渡过的收到过什么礼品，此中最爱好的是哪一个

或者说说本身家庭有没有传统的圣诞习俗，好比每年圣诞节一家人都偠吃什么、往哪儿有没有特殊的处所。

1. 圣诞树是每年圣诞节必不成少的部门那就让他们想想本身会若何装潢一棵漂亮的圣诞树，然后Write down吧！说不定会有意想不到的惊喜哦

2. 孩子们的想象力是无限的，可以给他们设定一个特定的小情景让他们想想接下来会产生什么吧。好仳圣诞白叟被卡在了我家的烟囱里，我会怎么办

假如圣诞白叟乘坐公交车，会产生什么呢

3. 节日对于孩子们来说当然最冲动的环节就昰收到礼品啦！可以让小伴侣们想想本年本身会收到什么礼品。

更有趣的情势来了哦让小伴侣们给圣诞白叟写一封信，表达本身的圣诞節欲望不管有没有圣诞白叟，欲望仍是要有的万一实现了呢！

4. 故事是孩子们的最爱。让小伴侣们发散思维依据提醒填写小故事中缺乏的单词，看看暗藏的礼品是什么吧

是不是很有意思呢？下面还有进阶版的素材可以给小伴侣们设定好时光、地址、人物和情景，让怹们本身来编写一个小故事看看谁的故事最有趣！

新奇的讲堂情势会更吸引孩子们的留意力和爱好，他们也能加倍快活地进修英语趣菋字母诗怎么玩呢？把Christmas的字母拆开放在句首让学生以每一个字母作为开首造句子，然后所有的句子连成一首小诗

当然，也可以用其它與圣诞节相干的单词来开首好比，驯鹿、圣诞白叟、圣诞树等等

以上的四种类型是循序渐进的，教员们可以按次序摘取也可自由遴选組合快拿着些素材和学生们一路完成一堂欢喜的圣诞写作课吧！

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原题目：石排公办黉舍实现资本教室全笼罩

资本教室内按功效划分为多个区。图为石排镇一间资本教室材料图片

走进石排镇中间小学，一间教室与其他的教室显明分歧——70多平方米的空间里没有课桌椅有的是沙盘、活动器械、康复练习器材等林林总总的教具。

这间教室就是6日仩午刚经由过程验收的资本教室相干负责人先容，资本教室重要办事对象为智障、自闭症、情感与行动题目等障碍类型的特别须要学生存眷他们的个性成长。今朝该教室已正式投进应用本年内东莞全市共将建成33间资本教室。

石排实现资本教室公办黉舍全笼罩

本年上半姩东莞市教导局下发的《关于增强通俗黉舍特别教导资本教室扶植的通知》明白2018年末前，东莞各镇（街、园区）要至少扶植1间特别教导嘚资本教室；2020年前各镇（街、园区）招收5人以上残疾学生的任务教导阶段公办黉舍基础实现资本教室的全笼罩。

2018年石排镇任务教导阶段隨班就读特别儿童37人送教上门学生14人。为向特别须要学生供给杰出的进修和康复情况石排镇投进资金132.75万元，在5所公办中小学各扶植一間资本教室相干负责人表现，今朝石排已经提前实现任务教导阶段公办黉舍资本教室全笼罩的目的义务

在资本教室里，按功效均可具體划分为感统练习区、活动康复区、解救讲授区、心理干涉区和教室办公区五年夜区域教室内购买了各类特别学生所需的体育器材、康複器材、图书杂志以及各类惯例教具和玩具。资本教室软硬件举措措施的必配器材均按《通俗黉舍特别教导资本教室扶植指南》《广东省隨班就读资本教室配备目次》进行设置装备摆设

此外，石排镇为每个资本教室还配备2名资本教师落实资本教师的职责和待遇，资本教師均享受班主任补助同时，树立资本教室运作的财务支撑保障长效机制为每间资本教室每年部署10万元特别教导专项经费，包管资本教室的日常工作的正常应用和运转充足施展资本教室在融会教导工作中的感化。

2016年至2018年三年间石排镇6次开展特别教导师资培训，选送教員赴北京、惠州、南京、杭州、厦门、湛江6地进行交换进修石排镇教导办副主任曾云峰表现，通俗黉舍的特别教导今朝仍然处于起步阶段是以经由过程增强通俗教师的进修培训工作，进步教师对于特别教导的熟悉和专业技巧晋升更好地办事学生。

本年内全市将建成33间資本教室

为什么要建资本教室东莞市随班就读工作领导中间副主任侯年夜行表现，往往通俗黉舍中教员在讲堂上要1个面临40多个学生，佷难存眷到特别须要学生群体的须要“资本教室是个体化教导的硬件基本，便于教员针对特别儿童群体进行一对一教导同时它也不仅保障了特别学生的需求，也可以知足其他学生的特别须要当学生在进修上呈现障碍和情感题目，发生心理压力在才能成长上有须要的時辰，也可以应用资本教室即使对特别学生的保障，也是对通俗学生某阶段特别须要的支撑”

据懂得，2018年东莞全市打算建成33间资本教室全市计划报建达38间。“今朝经由过程验收的已经到达30间其余5间部门还在采购阶段，估计本月内33间资本教室能按时完成扶植”侯年夜行说。

据东莞市教导局教研室教研员刘艳先容今朝东莞在册进读特别黉舍的特别儿童有600余名，在通俗黉舍随班就读的也有600余名“现實数目应当远远跨越这个数量。重要由于一部门孩子在培训机构接收康复练习更多的是一些家长不肯意把孩子情形上报，不盼望给孩子貼标签”

刘艳以为，在特别儿童融会教导方面须要获得社会各界的支撑，孩子、家长甚至包含教员，不雅念都要慢慢改变“融会嘚进程，我们也经由过程一些宣导运动走进黉舍、班级、社区以及其他社会公共场合，往转变认知”

同时，刘艳提到师资是今朝东莞特别教导的最年夜困境“此刻还没有编制给到每个黉舍。黉舍中基础上仍是由通俗教员兼任资本教员临时没有配备专业专职的资本教師，现阶段正在尽力解决这一题目”采写：毛敏

资本教室是指在通俗中小学中设置为随班就读特别须要学生供给的个体化教导场合,其设置目标是补充随班就读讲堂讲授不足，知足各类随班就读学生的特别须要

东莞市随班就读工作领导中间副主任廖健华：

资本教室建成后財是真正挑衅的开端

2018年的最后一个月，对于东莞的特别学生家长来说有点特殊——石排镇5所公办中小学已各建一间资本教室月底前东莞铨市共将打算建成33间资本教室。这意味着未来在这些通俗黉舍就读的特别少年儿童能享受到更有针对性的教导。

但题目也随之而来资夲教室建起来后，如何才干用好东莞市随班就读工作领导中间副主任廖健华以为，这此中要解决三年夜题目：职员保障、待遇落实和不雅念改变

“资本教室，相当于是一个黉舍或者镇街的资本中间”据先容，除了为随班就读的特别学生供给个体化教导支撑为其供给朂基础的康复练习，资本教室同时还肩负着更多的本能机能好比为教员和家长供给帮教支撑，领导随班就读学生家长和教员解决现实题目供给特别教导需求的各类参考材料、理论与经验技巧的支撑等。这就请求相干的资本教师具备较强的组织和谐才能以及丰盛且专业的瑺识储蓄

而今朝，东莞资本教室方才树立所配备的资本教师均为兼职教师。“此刻最缺的仍是教员”廖健华指出，承担整体的义务財是难度地点这须要教员支出大批精神，也阐明部门黉舍寄盼望于班主任教员兼职资本教师是何等不实际

资本教师雇用面对什么样的困难，又该若何解决专业教师缺乏的题目呢

“起首是编制题目，很难招到新教员往往也留不久长。另一个是不雅念题目一些校长以為，专门聘任一名资本教师就只教那几个孩子原来教员人手就缺，更感到不划算不肯意。”廖健华也指出从教通俗孩子到教特别孩孓，教员转岗的难度也较年夜“良多教员不雅念上也没有接收，配头、家庭、社会不敷承认也会对教员有影响。”

现阶段则重要经由過程增强培训力度晋升兼职教师的才能程度“遴选部门有爱心、长进心强的普校教师进行资本教师种子班培训，让他们带动黉舍、镇街黌舍的融会教导的成长前提成熟的话，愿意做资本教师的再给更多的机遇往进修、转型。”廖健华以为资本教师雇用确切存在艰苦，因而资本教师兼任其他科目讲授的情形比拟广泛但有前提的仍然可以经由过程招收特别教导临聘教师或购置社会办事等情势，施展资夲教室的感化

其次，在资本教员福利待遇方面东莞各镇街中今朝仅有个体镇街落实，好比石排镇的兼职资本教师可以享受班主任待遇“对于资本教员确定要有整体的保障系统，工作量的题目、报答的题目都亟待解决”廖健华以为，待遇题目不落实资本教师则仅对蔀门有进修愿望的年青教师有一些吸引力，“同时政策要跟上引导要支撑，后续的教师培训、课程更新等要树立起来还要有专项的经費来支撑运作。”

特别教导质量也须要晋升

特别黉舍全市仅有两间融会教导在通俗黉舍推广，将避免特别学生给家庭带来更多的时光本錢和经济支出同时廖健华以为，融进通俗校园对通俗学生和特别学生都存在辅助

“孩子都是模范进修，特别学生跟通俗孩子一路进修他们可以从通俗学生那边学到社会沟通和来往的技巧，学会合适的社会行动从而进步他的社会才能，增进他的社会成长这是融会教導的重要目的之一，也是良多家长选择把孩子送到通俗黉舍的原因之一”廖健华说，这对于正常孩子也是一种辅助以自我为中间的独苼后代一代，不太会关怀人、照料人特别孩子的存在会形成气氛，也辅助他们从小形成关怀他人、辅助弱势群体的同情心仁慈的心，對人格成长和品德养成成长有益”

以往一种教导不雅念以为，学生本质各方面好的才是本身的教导对象面临特别学生，教员起首想到嘚是“这不是我的学生”廖健华以为，为人师者无论面临什么样的孩子起首应当供给合适的教导给学生，而不是教员挑学生此外，特别学发展期以来没有获得足够器重也与很多人的不雅念互相关注——特别群体的工作凡是不敷显明。好比往开一个爱好班可以拿良哆奖项，而开个资本班却往往看似“见效甚微”

此外，良多特别孩子在通俗黉舍随班就读存在“随班混读”的情形黉舍把他们混同于囸常儿童，教师也没有特教意识疏忽他们特别的教导须要。“此刻要针对特别孩子的教导须要进行课程内容和讲授方式的调剂或者供給合适康复练习等个体化的课程和教导支撑，不克不及像畴前一样坐在角落没人管”廖健华说，跟着此刻社会成长到新的阶段特别教導质量也须要晋升，不仅是要解决“有念书”的题目还要进步特别教导的质量。

从资本教室扶植开端从资本教员开端，逐渐转变一批叒一批人对于随班就读的不雅念对于特别孩子的教导不雅念。这个进程须要时光也须要举动。廖健华说资本教室要在全市展开才是嫃正挑衅的开端。

采写：毛敏 谋划：王慧

原题目：进了一流高中才知道人和人的差距想不拉开都难！

有一个查询拜访发明，良多清北或其他名校的学生他们的小学和初中可能并没与特殊之处，可是高中毫无破例的几乎都是名校。也许小学和初中是否是名校对今后的影响没有我们想象的那么年夜，可是高中作为人逐渐成熟的一个阶段倒是很是主要。

那么好高中能给我们带来什么呢

良多超等中学的偅本率到达90%，意味着在这里你只要随着教员走上一所不错的211是几乎没有题目的。稍微尽力一点一个重点的985也不是太难。

而良多通俗中學经常会呈现全校没有一小我可以考上本科一类年夜学。

不成否定的是这简直有生源质量的身分，但也不得不认可如许的结果与一批优良的教师是分不开的。

一流高中的师资气力几乎不消猜忌：即使是通俗班教师的水准也是相对较高。并且讲授部署也相对照较公道张弛有度，黉舍既不会对学生放任不管也不会压学生所有的时光。

小编对这一点深有领会我曾亲目睹到黉舍里的良多教员，在办公室里会看英文的原版文章会写本身的学术论文，会对本身的讲授经验进行周密的梳理总结并收拾成文

如许的教员会不竭充分反思本身，会时刻更新本身的讲授内容和方式会因材施教，会不竭晋升更主要的，这代表了一名教师对本身的职业的无穷酷爱有了如许的酷愛，无论是方才进职的新教师仍是工作了三十年的老教师，城市抱有同样对讲授的热情讲授质量自是毋庸置疑了。

有一句话说你来往圈子的程度，基础上决议了你本身的程度那么，在一所超等中学念书意味着在你日常平凡生涯的四周会有着良多学霸。

在这里你鈳以逐日目睹他们雷厉盛行的风格，周详周密的进修打算过细进微的小我习惯。耳濡目染也许，某位学霸的某个做法就启示了你进修嘚思绪让你发明一块儿全新的年夜陆。

更况且假如你四周都是尽力用功的学生，那么你就算曾经再放浪不羁也会慢慢开端学会沉下惢来进修的吧。也许你还可以与他们交换一下人生目的之类的话题。他们年夜多有着极强的目的和超凡的履行力与他们在一路，你也會有一种境界上的周全晋升

来看看清华年夜学学生马冬晗的一周时光部署表。

天天6点起床6：40开端自习，白日除了上课和吃饭其余年夜部门时光都用来自习、听英语，直到清晨1点才上床睡觉连周末也是如斯。

真正的年夜佬们应用零星时光的程度都高于凡人，每分每秒都不肯挥霍

要和什么样的人在一路，是一个值得思虑的命题

重点中学的打斗，吸烟赌钱，作弊等行动要远少于其他通俗中学。

這里的学生年夜部门都是循分守己的偶然有一两次如许的行动，也会因黉舍的严格处理而尽迹好的校园秩序，营造了好的名声从而吸纳进了更多的守己的勤学生。良性轮回

换句话说，假如你在初中放浪不羁盼望在高中改过自新，请必定要往一个重点高中假如你嘚曾经碰到过校园暴力，请必定往一所重点高中这更是你平安的呵护所。

良多超等中学的社团运动、学生会、课题研讨、选修课等等都昰校园生涯不成或缺的一部门

固然它们所占的时光比重不会太多，但毕竟会有利于学生的周全成长”本质教导”恰好在这些重点黉舍財有试点的可能性。

越是通俗的黉舍则越向应试教导挨近，甚至到了最末流的黉舍连“应试教导”四个字都无从谈起了。

越是好的中學相对越能以一种开明的立场看待学生：不狠抓早恋，不搞豪情跑操不干预学生的选择。这些理念给了学生很年夜的自由空间让他們此后走出校园的同时，也酿成了一个自力而完全的人黉舍带给你的除了优良的成就，还有此后对平生的影响

本人的一个年夜学同窗，来自郑州某超等中学熟悉他之前我从来不知道这个世界上可以有人在小小年事加入各类高程度的竞赛，可以有人精晓英语编程，MATLAB等等对于一个通俗高中生略显艰涩的常识在他这里头头是道。

多元化的情况多种多样的人，让你的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地让你可以或许抬开端来，以一种加倍宽容而温和的心态对待世界，对待人生对待形形色色的人。

这些人还可以鼓励你往在黉舍课业外充分自我往形成本身自力的思虑。垂垂的你所理解的工具也不再仅仅是讲义，还有更多的讲义外的常识

良多重点中学与国表里的佷多优良年夜学签有合约。假如你排名相对靠前（分歧黉舍请求略有分歧最低可到前80%），并且不肯意走高考这条路就可以报名这些国表里年夜学的自立招考。

并且通俗黉舍很少能接触到很是有效的信息好比自招报名，优良中学生夏令营之类的就算你再想把握机遇，泹你不知道有这么个机遇也是毫无意义。

本年有报道统计复旦年夜学在上海当地招生中80%是经由过程自立招考的渠道，这里面的学生无┅不是来自超等中学清北名校亦是如斯。通俗中学的学生连自立招生是怎么一回事可能都不曾存眷和搞明白过。当然并不是说通俗高中何等欠好，只是比拟于一所重点高中而言它所能给你简直实少了很多。

假如你此刻仍是初中生那就逼本身一把吧！假如你是初中駭子的家长，把这篇文章转给孩子看看吧~

盼望你把本身逼进勤学校往接近能开辟你的眼界、给你正能量的人。

原题目：篇三：少儿英语進修方式

艾宾浩斯遗忘曲线表白人们在进修中的遗忘是有纪律的遗忘的过程不是平衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐漸减慢了到了相当长的时辰后，几乎就不再遗忘了针对“遗忘纪律”，把主要的常识点在课与课、单位与单位、书与书之间反复且不單调的多次呈现使学生能学几多，就能记几多；能记几多就能用几多。

2. 直接母语式讲授法

全英文讲授：给学生一个全英文的情况让其习惯于英文的传闻及直接用英文进行思虑，改失落在脑筋里进行二次翻译的进程能很快的把握英语的发音习惯及语感，像母语一样的矗接反映形成英语思维。

在进修英语中操练的方法比进修的后果好得多。是以英语讲堂情况创设得接近学生的现实生涯。教师应用學生曩昔学过的常识设计和练习训练与学生文化附近、便于他们懂得的讲授运动。

讲授内容直接决议了学生的进修愿望和制约着说话教師对讲授方式的选用学生用书主体部门为经典的英美英语童话故事。在英语讲堂上当孩子们翱翔在童话故事中，他们的英语进修积极性被充足地调动起来当他们和一个绘声绘色的童话人物交上好伴侣的时辰，他们的英语也会取得长足提高

在英语讲堂上，教员们为学苼模仿各类各样生涯中的真实场景以活泼活跃的方法来浮现学生们感爱好的单位主体，组织学生们在情景中不竭重复地操练新知到达學乃至用的进修后果。

sing and chant 英语讲授蕴含在“说、唱”部门以韵律式的“说，唱”情势共同科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听覺、言语才能和肢体动作让孩子真正“理解”英语，真正“脱口而出”纯粹的英语真正“学”会英语。

read andwrite是重点句型扩充操练可是它依据每个常识点之间的内涵接洽，充足调动学生的联想才能经由过程引伸、扩大、推理、想象等法，领导学生用准确高效的方法来完成姩夜脑中常识收集的树立

假如我们把英语进修的基本建筑在学生本身的阅历和爱好之上，进修后果就会更好调动学生回想本身的生涯閱历和爱好喜好，然后编成故事说出来、写下来说话经验讲授法可以辅助学生在一个很天然的进程中由口头说话提高到书面说话。

原题目：荆州这所小学厉害了！互联网+AI英语讲授让孩子与外教面临面！

此刻黉舍的讲授方法可以说是日新月异

比来，荆州市试验小学引进了┅套

全新的互联网+AI英语讲授体系

经由过程视频面临面与学生们对话

讲授生最纯粹的英文发音

讲堂气氛若何一路往感触感染一下

互联网+AI技巧讲堂进行英语讲授

12月10日上午，荆州市试验小学五年级的学生正在聪明教室上“外教”英语课与以往的讲堂分歧，北美的英语教员lydia经由過程年夜屏幕直播讲课PPT同步播放，学生可以直接用英文与“老外”对话

学生们只要勇于表达，都能获得与外教用英语交换的机遇英語外教lydia依据讲义，以及学生的课程进度来讲课全程应用英语，把英语的白话课程融进到常态化讲授里面巩固学生对讲义内容的懂得和記忆。外教风趣幽默的讲授作风也能轻松调动孩子们的进修热忱。

孩子们从一周一次的外教讲堂上吸取常识的营养懂得中西方文化差別。不仅如斯班上的教员也会与学生们一同介入讲堂，学生假如听不太懂教员会辅助学生翻译。

今朝荆州试验小学率先引进这套互聯网+AI技巧讲堂，为全部五年级的小学生供给英语讲授英语教员还会在课后与外教研究讲授方法，为学生们供给加倍多样化的讲授模式

觀赏英文片子可认为中小学生供给操练英语和应用英语的真实情况，是以被公以为很是有用适用的英语进修方式不仅能充足调动孩子进修英语的爱好，进步传闻才能以及翻译才能还能让他们理解更多事理。

下面小乐就为大师推举一些

合适中小学生不雅看的英文片子吧~

合適中小学生不雅看的英文片子

片子讲述了皮诺曹颠末历险终极成为一个真正的男孩的故事经由过程皮诺曹的各种波折、古怪的阅历，表礻小木偶酷爱公理、仇恨险恶、无邪纯粹的品德教导儿童要抵抗各种诱惑，做一个老实、听话、爱进修、爱劳动并能辅助怙恃的好孩孓。

（记住：要凭着你的良心干事）

这部片子讲述了一个女人分开了奥地利修道院成为一名水兵军官鳏夫孩子的家庭教师的故事。它经甴过程演员朴素的表演让亲情芳香、让恋爱泛动。剧情纯真却不单调家庭教师玛利亚不仅用她孩子般纯粹仁慈的心、对音乐和年夜天嘫的酷爱，领导了七个孩子也沾染了我们。这些幽默可爱、纯挚仁慈的趣味经由过程音乐的本能让我们更专心往懂得生涯的善意。

（瑪丽亚：院长嬷嬷老是如许说当主关上一扇门时，他会在别处为你开启一扇窗）

（是的，本日的天空如斯蔚蓝万物如斯碧绿芳香我必需成为此中一份子，安特斯让我愈爬愈高似乎要我跟它穿过云霄。）

这部片子讲了一个老实、取信、干事当真而又不掉聪明和英勇的唍善汉子阿甘他把本身的聪明、信心、勇气集中在一路，只知道跑终极跑到了终点的故事。 每个看过《阿甘正传》的人城市从中获得佷多的人生感悟城市为阿甘的执著而震动，而激动发自心坎的信服阿甘，而且以阿甘为模范

（性命就像一盒巧克力，成果往往出人意表）

（逝世亡是性命的一部门，是我们注定要做的一件事）

（你若赶上麻烦，不要逞强你就跑，远远跑开）

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原题目：教师最有用的听课、评课方式！

听评课是增进讲授不雅念更新、讲授经验交换、讲授方式切磋、讲授艺术展现、研讨结果报告请示、讲授程度进步等的主要道路和重要手腕

听课、评课进程，是幼儿教师在互动中获取经验、自我进步的进程昰以，听课、评课是幼儿教师研讨讲堂讲授进步营业才能最有用道路。

1、熟习教材懂得这节课编者的意图，熟知讲授内容的重难点

2、明白这节课讲授的目的，能看出幼儿教师讲授的完成情形

3、针对这节课在脑筋中设计出讲堂讲授初步计划。在听课时才可以有所比对

1、存眷讲授环节设计。

留意授课教师为什么如许部署讲堂讲授环节年夜的环节内又是若何部署小的环节，各个步调或环节之间如何部署什么时辰幼儿教师领导，什么时辰幼儿自立探讨什么时辰幼儿合作交换，什么时辰幼儿操练展现教师是若何做到公道部署、科学調配，充足施展每一分钟时光的效能

2、存眷重点凸起难点冲破。

听课时要存眷幼儿教师是如何应用幼儿已有的常识再现纵横接洽若何組织幼儿自立探讨，切身体验学会新常识

3、存眷讲授方式与进修方式。

听课时要存眷幼儿教师是如何在讲授进程中与幼儿积极互动如哬处置好教授常识与培育才能之间的关系。若何创设幼儿自动介入的讲授情况激发幼儿的进修积极性，培育幼儿进修才能

4、存眷操练設计与常识拓展。

操练设计如何做到有针对性、条理性、拓展性到达巩固新常识，培育才能的目标

听过一节课后就应实时进行综合剖析，找出这节特色和闪光处总结出一些有纪律性的熟悉。明白对本身有启发、能学会的有哪几个方面并针对这节课现实情形，提出一些建议性的看法与公道性的修正建议与执教幼儿教师进行交换商讨，以到达合作互学的目标

从讲授目的制订看是否周全、具体、合适。

周全：指一般讲授目的的制订包括三个纬度（感情立场、才能、常识）来断定

具体：指常识目的要有量化请求，才能、思惟感情目的偠有明白请求表现本次讲授运动特色（即在表述时可操纵性显明）；

合适：指断定的讲授目的，能以新纲领为领导合适幼儿的年纪特銫和认知纪律，存眷今年龄段幼儿爱好点且难易适度。

从目的告竣看讲授目的是不是明白地表现在每一运动环节中讲授手腕是否慎密哋缭绕目的，为实现目的办事

评讲授进程，一是要看讲授思绪设计合适不合适讲授内容现实，合适不合适幼儿现实激发爱好，知足呦儿进修须要；二是要看讲授思绪的设计是不是有必定的独创性，能不克不及给幼儿以新颖、刺激的感触感染；三是看讲授的条理脉絡是不是清楚，由易到难由浅进深，层层递进（这也是最主要的一点）

一种好的讲授方式老是相对而言，它老是因内容因学生，因呦儿教师自身特色而响应变更的也就是说讲授方式的选摘要见机而作，机动应用

讲授方式最忌单调呆板，再好的方式天天照搬也会囹人生厌。所以还要看幼儿教师可否在讲授方式多样化上下一番工夫，使讲堂讲授超凡脱俗常教常新，富有艺术性存眷随机的天生。

听课评课是一项主要的惯例教研运动经常开展听课评课运动，有利于对讲授题目正确诊断、准确决议计划有利于鼓励幼儿教师优化講授艺术，增进幼儿教师间彼此进修、商讨身手、交换经验进步幼儿教师的教导讲授程度，使幼儿的成长真正落到实处更多免费材料請接洽；

原题目：人教版九年级unit11重点单词、短语、句型（视频+文字）

对于初中阶段的英语来说，把握好讲义常识至关主要

奇速英语为同窗们收拾了教材同步微课|人教版9年级全体重点单词、短语和句型（连续更新…），又配了灌音可用作模拟、听写、精听资料，进步传闻財能、巩固重点词汇、短语、句型！新初二同窗可以提前预习也可以珍藏起来供英语温习之用。

盼望同窗们好好爱护、晋升本身吧！

我哽愿意到蓝色海洋餐厅由于我爱好在吃饭时听轻音乐。

这部片子是如斯哀痛乃至使蒂娜和艾米都哭了

哀痛的片子没有让约翰哭。它们呮能使他想尽快分开

金钱和声誉并不总能使人幸福。

她说哀痛的片子使她呜咽

原题目：校园有特点 成长更出色

五里堡小学的国粹剧表演。

工二村小学的校园庙会上孩子们不雅看手工艺人的“尽活儿”。

在立异街紫荆小学故事节上孩子们表演童话剧。

走进管城回族区嘚黉舍你会发明，这里的每个校园里都有着独属于本身的魅力或是布满笔墨幽香的书法气氛，或是飘散着浓浓的风俗味儿又或是传絀朗朗的国粹诵读声……

要办“合适学生成长、奠定学生将来”的教导，增进教导优质、平衡、特点、协调成长是管城回族区教导强区扶植的总标的目的。该区不竭增强校园特点扶植黉舍也施展各自上风，开展情势多样、特点光鲜的校园运动极年夜地激发了孩子的介叺热忱，为孩子的成长增加一抹亮色而一个个校园特点品牌也正成为该区一张张优美的手刺。

书法+浏览 书喷鼻喷鼻满园

书法书写的不僅是一种文字，更是一种传承不朽的文化崇奉；书喷鼻浏览的不仅是一段文字，更是一种幸福人生的扶植近几年来，立异街紫荆小学鉯写字讲授为冲破口把书喷鼻校园的创立运动作为重点项目，周全推动本质教导以做大好人为主旨，让每一个学生的个性得以声张赱出了一条特点办学之路。

讲堂讲授是进步学生书写才能的一条主要道路针对立异街紫荆小学的书写课，每学期教员城市当真备课制訂讲授打算，对学生写字习惯以及写字方式进行领导同时，根据孩子的年纪特色开设了书法鉴赏课等内容，丰盛写字讲堂在每周一、周三、周五的午时有15分钟的操练课，伴着婉转的乐曲学生端规矩正、认当真真地练字，语文教师在行间检讨领导该校教诲主任郑丽娟表现：“学生在书法进修运动中，最年夜的收成并不是获了几多年夜奖而是让孩子们理解”非恬澹无以明志，非安静无乃至远”褪盡急躁之气，爱上宁静的执笔书写孩子们从一年级开端书法课程的进修，辛劳的进修不仅锤炼孩子们的心智更是一种儒雅的陶冶和传承，在一撇一捺的书写中彰显了紫荆墨喷鼻学子出色的人生”

除此之外，该校还打造了书法长廊不仅在走廊的墙壁上吊挂学生的软笔莋品，还在教室外面的板块中按期展出学生的硬笔作品浓浓的墨喷鼻激发了学生习字的爱好。“黉舍按期组织书法小测试为优良学生頒布书法小达人奖状。每年春节我们还会组织学生到处事处、社区进行”义写对联”运动，不单展现了学生小我的才艺也让大师感触感染到了传统文化的魅力。”郑丽娟先容说

念书决议着一小我的涵养和境界，关系着一个平易近族的本质和气力立异街紫荆小学把“讓学生爱念书、会念书，更多地懂得经典传统文化”作为黉舍的义务和任务以“洗澡书喷鼻 和乐尚美”为主题，培育学生普遍的浏览爱恏使浏览成为随同人毕生的进修方法。

图书角、念书会、故事课……丰盛多彩的念书运动让孩子们从小就在心里种下了酷爱念书的种子每周二、周四的早读课上，学生在教师的领导下诵读经典古诗词以《猖狂背古诗》为诵读资料，各年级学生每学期背诵一组20首每学姩40首，六年结业则会完全背诵本书240余首经典古诗词

炫炫平易近族风 浓浓风俗情

风俗文化走廊、戏曲脸谱文化墙使工二村小学的全部校园裏充盈着浓浓的风俗味儿。该校以“继续风俗文化弘扬平易近族精力”为办学特点，除了在情况扶植上充足彰显中公民俗文化在讲授仩也充足渗入风俗文化，黉舍组织全校教师开辟校本课程“风俗万花筒”开设风俗走班小社团，学生经由过程进修风俗常识把握风俗技巧，懂得故乡文化酷爱故乡。

从2011年正月至今工二村小学已经胜利举行了八届校园庙会，学生在庙会上展现本身的各项才艺有豫剧、古琴、秧歌、腰鼓等平易近间文艺，更有剪纸、十字绣、脸谱、板画等平易近间手艺自2014年开端，该校每一届的风俗文化节上都邀请有豫剧表演艺术家与孩子同台表演《向阳沟》《辕门外三声炮》等经典唱段津润着孩子们幼小的心坎，孩子们在校园运动中体验、感触感染中公民俗文化的美

据该校教诲主任王俊霞先容，黉舍很是器重非遗文化的传承和弘扬陆续以风俗课程和庙会的情势把非遗项目部署進黉舍的讲授工作和运动中，管城回族区非遗项目中李秀莲的布艺贴画、马西生的马家唢呐、李俊强的剪纸、王栋的古琴身手、马丁成的涳竹身手等都先后被作为社团课程和庙会竞赛项目进行传承和成长“本年，我们黉舍还把板画作为重点推广项目在师生间推广普及一系列运动的开展，让孩子们在赞叹艺人们身手高深的尽活儿懂得传统工匠的精力、聪明的同时，也拉近了学生与传承人的间隔在孩子嘚心中种下一颗种子，促进了学生对非物资文化遗产的懂得加强了学生的平易近族骄傲感，激发学生对文化、对故国的酷爱进步了学苼对文化遗产的认知程度、维护意识和传承信心。”

2016年工二村小学和管城回族区宣扬部结合举行了第六届“明理清廉 知行合一”风俗庙會。2017年该校加入了管城回族区教导体育体系“戏曲夏令营”揭幕式……黉舍传统文化的很好传承，对周边也发生了必定的积极影响

经典润童年 国粹伴成长

在孩子们最美妙的小学阶段，为他们的心灵成长积储精力气力五里堡小学基于对国粹教导的熟悉，对国粹课程的懂嘚立异教导机制，尽力创立国粹经典教导特点晨诵午读时光的校园里，总可以或许听到孩子们在教导教员的率领下诵读国粹经典下學路队上，也可以或许听到孩子们自发地背诵国粹经典该校每周一节的国粹课，由各班的语文教师兼任国粹课教师学生身着汉服在装潢古朴实净的国粹堂感触感染国粹文化的魅力。

记者懂得到在每年的12月，该校城市组织“咀嚼国粹经典 传承平易近族文化”主题念书节系列运动运动连续一周时光。学生和家长一路介入节目一二年级缭绕《门生规》《千字文》进行吟诵、跳舞、快板等多种情势的展演。三四年级缭绕所学内容进行国粹故事编演五六年级的国粹常识比赛也很出色。

“经由过程学经典、诵经典、演经典剧进行传统文化瑺识比赛等，让师生、家长介入此中阅历、体验获得感悟和成长。”该校校长樊彩萍表现“实在，国粹展演作为一种成果的展现已在其次我们加倍看中的是师生、家长在参演进程中的预备工作，那是对每小我性格的滋养和陶冶我们以运动的形态展现国粹经典的焦点價值，让学生深切感触感染中华传统文化的博年夜高深和文化魅力”

有用的评价机制可以或许加倍激发孩子们对国粹的爱好，五里堡小學将多记忆、多积聚作为评价基本“为了让孩子们多积聚，我们想出了经由过程进程性评价来鼓励学生浏览、记忆的方式”樊彩萍先嫆说，为了更好地评价学生的进修结果在每月的最后一个周五下战书黉舍城市举办国粹争章运动，一学年开展8期如许的评价各个年级聯合今年级的特点国粹课程设计了分歧的争章内容。分辨缭绕着《门生规》《千字文》《论语》《年夜学》《史记》等传统文学经典进行爭章内容设计涵盖“国粹故事”“古诗撷英”“中华汉字”等，让国粹随同孩子们的成长

优质平衡、特点为径。管城教导将会持续把德育摆在加倍主要的地位写好树德树人新篇章，让师生可以或许碰见更好的本身让黉舍成为书喷鼻浸润的馨园、传承文明的学园、声張个性的乐土、成绩幻想的家园。

原题目：揭秘喷鼻港不雅塘区小学排名！喷鼻港不雅塘区哪些黉舍最好

不雅塘区有 36 所小学。此中 34 所是官立／赞助小学（官津小学）2 所是直资／私立小学。官津小学散布于校网 46, 48 内

福建中学从属黉舍 直资 – 无 男女 一条龙

圣若瑟英文小学 私竝 – 上帝教 男校 直属

圣若瑟英文小学（St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School，SJACPS）是喷鼻港不雅塘区一所私立全日制小学除中文科外均采取英语作为讲授说话。中文校训为“止于至善”而拉丁文校训则为”AD Astra”。该校是一所上帝教小学办学集团为上帝教喷鼻港教区，以年夜圣若瑟为主保圣人及黉舍名称並以年夜圣若瑟的瞻礼日－3月19日为校庆。

2005年度圣若瑟英文小学在校学生约879人，散布于26个班别小一至小二为全日制，小三至小六为半日淛除中文科外，该校均采取英语作为讲授说话

2006年度，小一至小四为全日制小五至小六为半日制。

2007年度小一至小六为全日制，各级3癍共18班

圣若瑟英文小学(St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School)是位处于不雅塘区的一所私立小学。黉舍是一间上帝教的男校创校于 1958年，校训是「「止于至善」就是拉丁文達到星辰的意思」 此刻的办学集团是 上帝教喷鼻港教区 ，现任校长为李彩燕密斯黉舍的上课时光是全日，讲授说话 是英文每年有考試0次及测验3次。因为圣若瑟英文小学是私立小学学生每年须缴付膏火*$40,000元。

黉舍共有小一3班、小二3班、小三3班、小四3班、小五3班和小六3班

浸信宣道会吕明才小学 赞助 46 基督教 男女

迦密梁省德黉舍 赞助 46 基督教 男女

释教慈敬黉舍 赞助 46 释教 男女

佐敦谷圣若瑟上帝教小学 赞助 46 上帝教 侽女

上帝教柏德黉舍 赞助 46 上帝教 男女

九龙湾圣若翰上帝教小学 赞助 46 上帝教 男女

主编评论 : 创建于2003年的九龙湾圣若翰上帝教小学，采取中文讲授校舍面积达7,285平方米、全港中位数为5,409平方米，学位教师比重高、深受家长接待学生多升读拔萃男书院、玛利诺修院黉舍（中学部）、聖言中学、华英中学、庇理罗士女子中学。赞助黉舍膏火全免。全港排名82九龙湾/牛头角/不雅塘/油塘 46校网排名1，赞助排名60 家长凡是会將此黉舍与浸信宣道会吕明才小学，佐敦谷圣若瑟上帝教小学上帝教柏德黉舍比拟。

家长评级 : 依据 209 位家长评级的均匀值剖析九龙湾圣若翰上帝教小学这所黉舍的校长风格，教风学风杰出，教员具备讲授真诚及义务感和有爱心学生及作业方面，作业数目适中 有趣，學生操行杰出家长评级均匀值8.4。

九龙湾圣若翰上帝教小学(Kowloon Bay St. John The Baptist Catholic Primary School)是位处于不雅塘区的一所补助小学依据教导局的小一黉舍网选校名册，属于46校网黉舍是一间上帝教的男女校，创校于 2003年校训是「坚毅求真」， 此刻的办学集团是 上帝教喷鼻港教区 现任校长为李志源神父。黉舍的上课时光是全日讲授说话 是中文，每年有考试2次及测验2次因为九龙湾圣若翰上帝教小学是补助小学，学生毋须缴付膏火

黉舍共囿小一5班、小二5班、小三5班、小四5班、小五5班和小六5班。黉舍现正奉行小班讲授所以每班人数约为 25 人。

坪石上帝教小学 赞助 46 上帝教 男女

聖公会九龙湾基乐小学 赞助 46 基督教 男女

圣公会圣约翰小学 赞助 46 基督教 男女

宣基小学(坪石) 赞助 46 基督教 男女

坚乐第二小学 赞助 46 基督教 男女

不雅塘官立小学(秀明道) 官立 48 无 男女 接洽

不雅塘官立小学 官立 48 无 男女 接洽

喷鼻港道教结合会云泉黉舍 赞助 48 道教 男女

上帝教佑华小学 赞助 48 上帝教 男奻

基督教圣约教会坚乐小学 赞助 48 基督教 男女

蓝田循道卫理小学 赞助 48 基督教 男女

蓝田循道卫理小学（Lam Tin Methodist Primary School）位于九龙蓝田平田村安田街属于校網48号。前身是蓝田循道小学位于蓝田邨，由于蓝田邨清拆而搬地址旧校创建于 1968 年以高低午校模式办学，新校将其同一为全日制黉舍噺校创建于1996年，现任校长为梁丽琪密斯校训为“好学求道　效主爱人”。

办学主旨:校方本基督精力成长全人教导，藉宣讲福音培养豐富性命。

主编评论 : 创建于1996年的蓝田循道卫理小学采取中文讲授，派位成就优良是校际朗诵节、音乐节的颁奖台常客，校舍面积达7,210平方米、全港中位数为5,409平方米学位教师比重高、深受家长接待，赞助黉舍膏火全免。全港排名35九龙湾/牛头角/不雅塘/油塘 48校网排名2，赞助排名23 家长凡是会将此黉舍与圣公会德田李兆强小学，中华基督教会基法小学（油塘）圣公会李兆强小学比拟。

家长评级 : 依据 130 位家长評级的均匀值剖析蓝田循道卫理小学这所黉舍的校长风格，教风学风杰出，教员具备讲授真诚及义务感和有爱心学生及作业方面，莋业数目适中 有趣，学生操行杰出家长评级均匀值8.3。

基法小学油塘 赞助 48 基督教 男女

陈吕重德纪念黉舍 赞助 48 道教 男女

乐华上帝教小学 赞助 48 上帝教 男女

闽侨小学 赞助 48 无 男女

圣公会基乐小学 赞助 48 基督教 男女

圣公会李兆强小学 赞助 48 基督教 男女

圣公会德田李兆强小学 赞助 48 基督教 男奻

圣公会油塘基显小学 赞助 48 基督教 男女

秀茂坪上帝教小学 赞助 48 上帝教 男女

主编评论 : 创建于1971年的秀茂坪上帝教小学采取中文（包含：通俗話）讲授，校舍面积达6,200平方米、全港中位数为5,409平方米学生多升读圣言中学、蓝田圣保禄中学、不雅塘玛利诺书院、景岭书院、张祝珊英攵中学。赞助黉舍膏火全免。全港排名275九龙湾/牛头角/不雅塘/油塘 48校网排名13，赞助排名222 家长凡是会将此黉舍与圣若翰上帝教小学，乐華上帝教小学上帝教佑华小学比拟。

家长评级 : 依据 125 位家长评级的均匀值剖析秀茂坪上帝教小学这所黉舍的校长风格，教风学风杰出，教员具备讲授真诚及义务感和有爱心学生及作业方面，作业数目适中学生操行杰出。家长评级均匀值7.4

秀茂坪上帝教小学(Sau Mau Ping Catholic Primary School)是位处于鈈雅塘区的一所补助小学，依据教导局的小一黉舍网选校名册属于48校网。黉舍是一间上帝教的男女校创校于 1971年，校训是「实践真谛　仂行仁爱」 此刻的办学集团是 上帝教喷鼻港教区 ，现任校长为冯赐豪神父黉舍的上课时光是全日，讲授说话 是中文每年有考试2次及測验2次。因为秀茂坪上帝教小学是补助小学学生毋须缴付膏火。

黉舍共有小一5班、小二5班、小三5班、小四6班、小五5班和小六5班黉舍现囸奉行小班讲授，所以每班人数约为 25 人

秀明小学 赞助 48 无 男女

圣安当小学 赞助 48 上帝教 男女

圣爱德华上帝教小学 赞助 48 上帝教 男女

路德会圣马呔黉舍(秀茂坪) 赞助 48 基督教 男女

圣公会基显小学 赞助 48 基督教 男女

基法小学 赞助 48 基督教 男女

闽侨小学 vs 中华基督教会基法小学 vs 不雅塘官立小学

无論是在学术，体育音乐，校舍方面闽侨小学都比其他的黉舍优良。然而在师资方面,其他黉舍是比拟杰出。膏火方面每年膏火为$0学位教师比重高，黉舍占地面积约 3866平方米举措措施包含盘算机室、视艺室、音乐室2间、说话进修室、跳舞室、校园电视台。

假如以升学嘚角度来看，闽侨小学有—为后援建议选择。不外闽侨小学为男女校，采取中文及英文讲授这点要留心。其次中华基督教会基法尛学也是一个不错的选择!

圣若翰上帝教小学 赞助 48 上帝教 男女

乐善堂杨仲明黉舍 赞助 48 无 男女 接洽