哪个游戏有数字与苹果输入法拼音是数字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-13 14:33 标签： 手提键盘拼音中有数字
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汉语拼音的声母和韵母是汉语拼音学习的重点，也是教孩子学拼音的基础。很多小朋友在入学前已经熟练的掌握了汉语拼音,而有些小朋友却没有经过系统学习,拼音教学视频整理了一些好的学习拼音的视频,帮助小朋友轻松入门小学一年级语文。
综合评分：3
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第B03版：公开课
告别枯燥的拼音教学
　　双山小学 邢妍
&&新课程标准强调全面提高学生的语文素养，赋予了汉语拼音教学全新的理念。汉语拼音与识字、写字、阅读、口语交际各方面都不是孤立存在的，而是有机地整合在一起。拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。再加上教学对象是刚入学的一年级新生，这就使得原本就不吸引人的拼音教学难上加难。然而，拼音教学是帮助学生识字，学习普通话的有效工具，如何最大限度地激发学习兴趣，使学生尽量掌握汉语拼音呢？下面结合本人教学实践谈谈几点感受。&&一、营造愉悦的学习氛围，培养探究精神&&营造一个宽松、和谐、愉快、充满信任的氛围，能为探究性学习提供适宜的气候和土壤。因此，教师一要尊重、相信学生；二要把自己置身于学生的活动之中；三要对学生发表的意见不轻易否定，即使是错误意见也要耐心引导，认真分析；四要对学生在探究过程中的点滴进步及时给予肯定和赞扬。&&二、创设新颖的游戏，提高学习兴趣&&一年级学生入学还保留不少幼儿园阶段的特征，我就充分利用他们对游戏的兴趣，有目的、有计划采用游戏形式，引起学生学习的兴趣，增强学习的动力，巩固新授知识。如采用“采蘑菇、摘桃子、降落伞、踩地雷、找朋友、小邮递员传信、开火车”等一系列的游戏进行教学。&&三、寻求记忆方法，探索认知规律&&形近字比较记忆。汉语拼音是符号文字，由一些固定的字母笔画组成，包括左半圆、右半圆、长竖、短竖等等。在教授由这些笔画组成的b、p、d、q等字母时，可将这四个字母分成两组启发学生采用比较的方法学习。这组形近字母在比较时，可以引导学生想：b-p都是右半圆，听广播（b）天线往上拉，泼水（p）水往下流；d-q都是左半圆，马蹄（d）向上带土，气球（q）下边拉绳。&&顺口溜辅助记。儿歌、顺口溜是低年级学生易接受且喜闻乐见的形式。利用儿歌的趣味性和琅琅上口的特点，让学生多读多拼少写，既能纠正其发音又能丰富学生的知识。在教学中，应根据低年级孩子喜爱诵读的特点，尽量设计一些口诀让他们背诵。比如“一个门洞n，两个门洞m，小棍赶猪l l l。”在区别f、t、n、m时，让学生记住伞柄朝上f、f、f，伞柄朝下t、t、t。当学生们背着这些琅琅上口的口诀时，字母的音和形已被他们牢牢掌握。同时，还应注意培养学生的参与意识，唤起学生的创编激情，开发学生的创造潜能，启发学生自编口诀。学生们对这种提议积极性很高，还能够自已编出一些儿歌助记，如：一根棍儿有个小米粒（i）；一个1上面有个小水滴（i ）；小圆圈o o o等生动形象的顺口溜。&&一年级的学生记得快、忘得也快，如何将暂时记忆有效化，变成长期记忆。根据学生的年龄小，好动、爱表现、记忆力强的特点，可以将枯燥无味的复习巩固方法换成找朋友、摘花、摘苹果，送信、爬山比赛等游戏形式激起学生的兴趣。
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