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找补习班？？推荐东南数理化，之前的时候曾经在里面读过一年，和一般的补习班相比，优点：1，5-15小班化，老师关注多 2，老师强，负责（经常课后帮你答疑）（记得有次考前还有免费答疑课） 3，课堂互动较多，学习气氛好4，分层次教学，根据学生层次来分班 ----------上海找补课啊？建议参加一些小班课吧，效果会好很多，一般上海做的比较好的东南数理化不错的，说说我们家孩子上的东南数理化吧，我们是十月份才去东南数理化的，我先让他试试看，就给他报了数学和物理，5来15个人的班级，我小孩不怎么讲话，比较内向，我就害怕他有什么问题也不会问老师，也拜托老师帮我盯着点，这次期中考试他回来又没说话，我以为他考不好，没多说什么就安慰了他几句，结果他猛的蹦出来一句话：“我数学考100分，物理考了89分，可是化学不怎么好唉，还是不说了……”，这句话把我吓得，要知道，我儿子数学以前也就七十分还不稳，物理都是在平均分以下的，不过对我来说，成绩是其次的，看到孩子这么自信，我真的很开心。
东南数理化我们现在正在上的，可是我等级考选的是历史，东南数理化没有文科，同学介绍我去新王牌，同样都是小班，分层教学，全科补习，各有特色吧。
上海补习班甚多，要找个好的难呀，小孩之前去上补习班的时候查了好多资料。现在和大家聊聊这个话题
辅导班：优点是有学习气氛和圈子，有大班和小班之分。大班一般40—90人，如新东方顶峰时期甚至300人，小班一般10—20人，可以同一个地方补习几门课，大班到新东方，师大都可以，小班可以到新王牌，个人建议真正想学习还是到小班吧，一般比大班效果提高30%。
一对一辅导：近年来兴起来的辅导方式，一个老师辅导一个学生，适合基础拔尖或者基础比较薄弱等两个极端的人，价格不菲，不过好在针对性强，可以根据个人情况展开教学，做的比较好的有学大教育、恒高教育、精锐教育等。
然后说说现在我们同学参加最多的小班机构卓越和新王牌，卓越一般是打包制，几门课一起包，特点是便宜，新王牌是5—10人的小班，根据需要报读科目，特色是按月收费，觉得不好随时可以退出，感觉也不错。
以我这么多年的经验提醒一下，现在外面补习机构多如牛毛，很多都是收费不好教骗钱的，所以选择机构一定要多家小心，不要只看广告吗，要看口碑，浪费钱是小事，浪费了时间非常可惜了。。。
不管选什么培训方式，有效果才是硬道理，祝你好运。
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培训类别：家教/课外辅导
培训内容：高中
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高一物理教学计划（秋季班）
——新王牌刘A老师
第一章 匀变速直线运动（共8课时）
质点 位移和时间及匀速直线运动的图像（1课时）
一.学习内容
1.理解质点的概念，理解质点是一种理想的物理模型；理解位移的概念，区分位移和路程；明白标量和矢量的区分；
2.理解匀速直线运动，理解匀速直线运动的位移--时间图像（s-t图）和速度--时间图像（v-t图），理解图像的物理意义；
3.认识用比值定义物理量的方法，学习s-t图像和v-t图像得出的过程。
二．重难点
1.理解位移的概念；
2.理解匀速直线运动的位移图像和速度图像；弄清两种图像的物理意义和它们之间的联系。
快慢变化的运动 平均速度和瞬时速度（1课时）
一．学习内容
1.知道变速直线运动，理解平均速度和瞬时速度的概念及它们的区分；
2.领悟“瞬时速度是平均速度的极限”的思想；
3.感悟瞬时速度和平均速度在现实生活中的实际意义。
二．重难点
1.平均速度和瞬时速度概念的区分；
2.学习无限逼近的“极限”方法
现代实验技术——数字化信息系统(DIS)（1课时）
一．学习内容
知道数字化信息系统（DIS），会用DIS测运动物体的位移，平均速度和瞬时速度；
二．重难点
测运动物体的位移，平均速度和瞬时速度是重难点
速度变化的快慢 加速度（1课时）
一．学习内容
1.理解加速度概念，体会比值定义加速度的方法；
2.理解加速度方向即是速度变化的方向；
3.体会加速度在实际生活中的重要意义。
二．重难点
1.加速度概念的理解；
2.速度、速度的变化量和速度的变化率即加速度的区分。
匀加速直线运动（3课时）
一．学习内容
1.理解匀变速直线运动的概念，掌握匀变速直线运动的规律，包括图像和公式；
2.着重强调初速度为零的匀加速直线运动；
3.学习图像表达物理规律的过程以及用图像解决物理问题的方法。
二．重难点
匀加速直线运动的规律是重点，难点是如何由图像退出公式及公式图像解题的方法，比如追击和相遇问题。
自由落体运动（1课时）
一．学习内容
1.理解自由落体运动实际上就是初速度为零的匀加速直线运动；
2.学习自由落体运动的物理规律。
二．重难点
明白自由落体运动规律，并能解决相应的物理题目。
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