聊城东昌中学国际部新生军训吗?

独家揭秘!东昌中学四个校区不为人知的
赢定小升初 我要上名校 初中是孩子至关重要的时期
择名校也成了家长们的首选
小升初的过程
不是简单的择校
更重要的是
帮助孩子适应中学学习
锻炼孩子独立能力
究竟读哪所学校才合适?
四大校区 过百名师 上名校
不用东奔西跑
让聊城学子享受最优质的教育
1根据市教育局招生文件要求
东昌中学报名时间:7月7日——7月9日
报考 总校区的,在总校区一楼( 兴华东路89号)
报考 东校区的,在东校区大门口( 经济开发区黄河路103号)
报考 新校区的,在新校区一楼大厅( 聊城市开发区黄河路海润温泉以东1000米路北)
报考 南校区的,在南校区一楼东办公室( 东昌府区凤凰工业园聊位路179号, 纬二路西首)
近期同底版1寸免冠半身照片两张(黑白、彩照均可),毕业证及复印件或学籍证明及复印件,户口本及本人页复印件,报名费20元。
(1)报名的学生必须是应届小学毕业生,非毕业年级学生报不上名。
(2)应届小学毕业生只允许报考一所民办学校。
A类5800元/学年,B类6800元/学年
总校区: 6115
东昌中学【总校区】
聊城东昌完全中学创建于1999年,历经十七年的探索、拼搏、积淀,东昌中学以过硬的教学质量和良好的育人氛围,赢得了社会各界一致好评。学校以骄人的成绩,获评为聊城市教学示范学校、聊城市实验教学先进单位。
一、以德育人,培养习惯 进入新时期,学校以 《东昌中学“2+3”德育工作指导纲要》为指导,开学之初,对学生进行习惯养成教育,培养学生良好的生活、学习、文明、礼仪等行为习惯。与此同时,学校定期组织阳光实践活动、远足活动、歌咏比赛、主持人大赛、会操表演、年度运动会等课外活动,使学生获得了更多展示自我、锻炼自我、提升自我的机会。
二、积极关注,阳光教育 学校关注学生优秀、卓越的一面,大力推行 “激励教育”。学校建设“阳光帮扶”工程,开创中学“导师制”, 每位老师至少负责一个小组,和承包学生签订“成功契约”,指导学生学习、生活、成长,定期写交流记录,记录学生的点滴成长。在东昌中学,学生能得到更多的关爱和关注,体会每一次进步带来的快乐。
三、自我管理,自我成长 在东昌中学, 真正实现了以学生为本。学校组建学生会、团支部、文艺社团,与老师一起参与学校日常检查工作、德育宣传活动、活动策划等事项,学校会定期对他们进行培训和指导, 使学生自主管理实现高效。实践证明,学生的自我管理有利于增强学生的班级和学校荣誉感,真正让其在自主管理中实现自我成长。
四、与时俱进,教学创新 全国首创全新“大三六”教学模式, 大语文“3+2+1”教学模式。课堂教学过程中的自主学习、合作学习和展示学习,在培养学生独立思考的学习能力的同时,全面培养、提升学生语言表达能力、逻辑思维能力。 教师在分析学情之后的精讲点拨,照顾到了各个层面的学生。当堂落实既减轻了学生的课下负担,又真正提高了课堂效率。大语文“3+2+1”教学模式暨常态课、阅读课、随笔展示课、写作课教学模式,使学生真正爱上了阅读、写作,更乐意和同学分享自己的感悟。
五、家校牵手,助力成长 为增强家校之间的沟通,学校通过各种类型的家长会、致家长的一封信、校讯通(翼校通、飞信)、微信平台等形式,拓宽教师与学生、教师和家长的沟通渠道,达到双方统一认识的教育目的。其次,学校成立家长委员会,让更多的家长直接参与到学校的建设和发展过程中来。在这里,家长和学校之间关系更加和谐,沟通更加顺畅,配合更加默契,孩子的进步更加显著。
六、名师荟萃,激情团队 学校与名校聊城三中资源共享,锻造出一支实力雄厚的师资队伍。为了提高教师的业务水平, 学校每学年都举行教坛新秀大赛、高效课堂大赛、基本功大赛等。寒暑假期间,还邀请名师与教师进行交流学习。多次派教师到北京四中、南京十三中、杜郎口中学、思洋中学等特色学校学习。学校另有严格的选拔、考评机制,保障教师质量。东昌中学的教师已形成了“勇于探索、立志创新、追求卓越、享受成功”的校风,在省市举办的各类课堂教学大赛中都取得多优异成绩。其中,获省级以上荣誉称号的教师29人,获市级荣誉称号的120余人。
学校地址:柳园北路和兴华东路交接处东侧
联系电话:26121
学校网址:/Article/Index.asp
微信公众号:lcdczx
东昌中学【东校区】 东昌完全中学东校位于聊城经济开发区黄河路103号, 原聊城药校内(聊城大学东昌学院西邻)。从长途汽车总站乘18路、329路、351路可直达学校门口。
全体东校人秉承东昌东校七年探索、七年拼搏、七年积累的办学积淀,成就了一所文风昌盛、教风纯正、学风浓郁、学子期盼、家长称赞的水城名校。学校规模目前拥有30个教学班,在校生2000余人。拥有专职教师102人,其中研究生学历26人,本科及以上学历94人,专职生活教师9人。获全国、省级荣誉称号的有4人,获市县级荣誉的有38人。
东昌东校辉煌的教学成绩
十年教改滴水成海,一朝中考捷报频传。七年来,东昌东校教学质量大幅度提升,教学成绩屡创辉煌。 近四年我校毕业生中考取得了优异的升学成绩:
2012年:报考聊城三中170人,过三中线106人,比率达67%; 参加中考人数272人,过县重点高中分数线人数232人,比率达85.20%。
2013年: 报考聊城三中384人,过三中线228人,比率达60%; 参加中考人数550人,过县重点高中分数线人数490人,比率达89%。
2014年: 报考聊城三中382人,过三中线247人,比率达64.7%; 参加中考人数596人,过县重点高中分数线人数537人,比率达90.10%。
2015年:报考聊城三中372人,过三中线349人,比率达93.50%; 参加中考人数690人,过县重点高中分数线人数628人,比率达91%。总分850分以上5人;2012级三班肖明启861分、八班陈陆宇858分、八班张旭856分、八班马腾853分、八班张圣君852分。
东昌东校特色的管理制度
“安全保卫”制度,责任重于泰山;
“查牌查房”制度,安全出入保障;
“保证午休”制度,效率决定成绩;
“教师带队”制度,护送学生到“家”;
“通风消毒”制度,健康成长优先;
“随时抽查”制度,饭菜营养卫生;
“规范就医”制度,急病刻不容缓;
“师徒结对”制度,和谐共同奋进;
“合作学习”模式,贯穿高效课堂;
“推门听课”制度,认真面对教学;
“严而有序”教学,“春风化雨”管理;
丰富多彩活动,全面培养兴趣。
学校地址:聊城经济开发区黄河路103号,原聊城药校内(聊城大学东昌学院西邻)
联系电话: 8514596
学校网址:
微信公众号:dczxdx
东昌中学【新校区】 聊城市东昌中学新校区位于开发区黄河路海润温泉以东1000米路北(久和社区南邻,在长途汽车站坐329路在单光屯站下车即到,在铁塔商场乘351路到校门口西)占地168亩,交通便利,环境清幽。建校以来,以过硬的教学质量和良好的育人氛围赢得了社会各界一致好评,东昌中学新校正以蓬勃的姿态成为聊城市的杏坛新星,成为全市学子读书学习的理想园地。
一、务实进取的东昌新校
1、领导班子团结务实,名师荟萃。学校师资力量雄厚,呈现三大特色:总校精英加入; 学历水平较高,研究生学历近三分之一;业务能力较强,并且师资稳定。
2、硬件设施完善先进,全市领先 学校建有高标准教学楼, 教室配有空调、一体机、饮水机等设备,每层教学楼配有一台大型净水器,全天候提供热水;现代化的实验楼、高标准的餐厅保障了学生学习和生活的有序进行;宿舍配有空调、饮水机、免费亲情电话、学生专用的淋浴间,并有宿管教师管理宿舍安全。学校还配有400米塑胶跑道、室内体育馆乒乓球馆,羽毛球馆,排球馆。东昌中学新校区是目前聊城市面积最大,硬件设施最强,条件最好的初中。
3、育人措施改革创新,全面长效。学校教育以“全面育人,育全面人才”为目标,主抓学生习惯和自主管理能力。 学校注重培养学生学习礼仪、劳动、卫生等各方面好的习惯。
4、寄宿封闭管理,贴心周到。这样既保证了学习质量,又得到了充分的休息时间,更减轻了家长的负担,解决了许多家长因自身或外在原因辅导孩子力不从心的问题。
二、改革创新的东昌新校 学校以培养学生“全面发展、品学兼优”为宗旨,以“快乐、轻松、自主、高效”学习为目标,为学生的长远发展打下坚实的基础。 1、小组合作管理。2、课堂精讲多练。3、周末分层培养。4、读写常抓不懈。5、兴趣小组,促发展。6、“阳光健身”注活力。
三、快速发展的东昌新校
1、惊人的教学成绩。我校2014级学生起点低、基础薄,但经过全体师生对高效教育模式的贯彻和一学年的共同努力,进步率达85%,三校区年级前900名由0人达到209人,其中,钟晓艺同学荣获四校联考第一名,张传驰等10名同学进步幅度达1000名。
经过一年的教育教学积淀,目前2015级学生自主管理能力、小组合作学习能力、礼仪习惯、卫生习惯、劳动习惯逐渐养成,学习进步率高达86%,践行了我校“全面育人,育全面人才”的办学理念。
2、喜人的育人成果。发展中的的东昌中学新校区:课堂上快乐高效,操场上阳光奔跑,餐厅里秩序井然,宿舍里整洁干净,学生良好习惯逐渐形成。
学校地址:
聊城市开发区黄河路海润温泉以东1000米路北
联系电话:
学校网址:
东昌中学【南校区】东昌中学南校区成立于2014年7月。开学伊始,各个方面的工作一直与总校保持同步,师资招聘、培训、评价均由总校统一把关,教学案、练习题、考试题、成绩分析由总校同步提供,社会实践活动、德育教育活动、校园文化建设、班级文化建设等与其他校区协同互动,是东昌中学密不可分的四个校区之一。
同时,南校区在总校的指导、督导下,结合南校区驻地和生源的实际情况, 坚持因地制宜、因材施教,形成了南校区自己的特色。
一、班级管理1、低重心管理: 将班级作为学校管理最重要的基点,管理中心下移,强化班主任、学科教师的责任意识,重视学优生的培养和学困生的转化,关注每个孩子的成长需求和发展规划,不放弃、不抛弃任何一个孩子。
2、小组化精细管理:精细分组, 让每个孩子在小组内有自己独特的地位和作用,能够在小组内实现学习上合作探究,活动上各具异彩,生活上互帮互助,情感上倾诉交流,相互鼓励、相互支持,共同提高。
二、拓展学习 1、 强化阅读,建立学校图书室、班级图书角:学校购置大量图书供阅读课和师生借阅使用, 学生将自己收存的旧图书带到教室,写下推荐理由,其他同学在阅读后写下自己的感想,提高同学们的阅读理解能力,丰富他们的情感感悟。
2、 优先发展实验室教学:依托学生们的好奇心和探究意识,利用科学仪器和科学方法, 培养学生们的科学求真意识、动手实践能力、质疑释疑习惯。
3、 开展多领域的文体、社会实践活动,培养学生们的统筹规划能力、团结协作意识、沟通 交流能力。
4、 开设特色课:已开设16门艺体课程,孩子凭兴趣自由选择与课程班组间统筹协调相结合,规范教学,结业检测, 争取让每个孩子系统地学习两个体育项目和一个艺术项目。
三、课堂教学1、 陪班制度:当某老师正常上课时,我们会安排其他老师进教室,协助主讲老师组织课堂活动,参与小组合作探究,保证每个学生都能得到更多老师的细致关注和具体指导。
2、 实行大单元三课型六学段的“大三六”模式,先学后导,先练后讲。课前学生自主学习,课上学生展示、小组合作探究、老师点拨指导,课后反思总结、反馈练习、巩固提升。
3、 教师“导师助教制”:由有经验的老师担任学科导师,年轻老师担任助教,不区别所教班级;集体备课时,由导师提出课堂的总体设计、 重点难点疑点以及具体的解决方案,助教据此选择针对性习题并制作教学案文本及配套课件;导师先上第一节课,助教听课后上第二节课。以此提高年轻教师的教学水平,消除不同班级间的师资力量的差距。
4、 在行政班不变的前提下实行特殊学科走班制:保持行政班不变,固定的班主任可以让孩子有归属感的同时消除孩子内心的不安全感;数学、英语学科的基础性强、学生层次差异大, 通过走班的形式实现“因材施教”,提高课堂教学的针对性和有效性。5、 举办“培优班”、“纠偏班”和“学业辅导班”。针对学生学业水平层次,有针对性的进行教育教学。
6、 收集、分析学情卡,提高课堂教学的针对性、有效性,实现高效课堂。
7、 成立课堂教学质量检测小组:利用课间抽考上节课所学内容,孩子的成绩就是对老师教学效果的考核量化分,督促老师完成教学任务的同时关注到每一个孩子。
四、教育管理1、 成立学生自主管理委员会:通过竞选产生各部委成员,由他们自主安排文体活动和其他社会活动,教师提供后勤保障服务;平日由他们对学校的日常工作进行检查、量化评分,并以此作为评选优秀个人、先进小组、模范班集体的依据。
2、 学生自主组建“备案制”学生社团:只要达到一定人数便可以组织社团,学校有专人负责登记备案,并根据学生社团的活动安排来协调时间及后勤保障。
3、 选聘学生校长助理:综合学生们的各个方面细化学生群体,从不同的群体中选出代表担任,保证不同群体中的每个学生的想法和建议都能及时反馈,并督促学校及时采取措施,打破了校长与学生们之间的交流隔阂。 4、 重视传统文化教育:诵读优秀传统文化经典,弘扬中华民族传统美德,践行社会公益,关注亲情交流,让学生懂得感恩、乐于分享、敢于担当、勤于进取,最终成为一个有社会竞争力的人才。
五、交流学习1、 依托聊城三中、东昌各校区,积极融入北京大教育考试评价中心等教育教学专业研究机构,不间断地请专家来学校调研、指导,不断选派教师外出学习。
2、 成立“学生家长委员会”:利用多种网络平台、“三封信”(年级组给全体家长一封信、导师针对每个孩子分别给家长的一封信、家长与孩子间互写的一封信)等形式,密切家校沟通和交流,让家长参与学校管理,丰富家长与学生交流的内容,加深亲子感情,提升学校的管理水平。
3、 设立“家长学校”。不定期开课,围绕学生的生理、心理、学业等领域进行及时的沟通和交流,实现家庭-学校-社会一体化教育
六、师生交流1、 导师制:由学生自主选择学业导师、生活导师,每周不少于两次交流,每次交流都有各自的记录,月底由导师为每个孩子的家长写一封信,让家长了解孩子这个月的学习、生活、交流、情感等具体情况。
2、 聘有专职生活管理员,由任课老师兼职宿舍管理、伙食监督,既增强师生间的情感交流和相互信任,又能使问题得到及时的发现和解决。
七、评价激励1、 保留常规奖优评先机制:常设学习之星、进步之星、单科状元以此确保学校学业水平的提升。
2、 设置特殊奖项:根据学校的总体发展规划,以此明确、引领师生们的共同发展目标。
3、 学生自主设奖:由学生结合自身的情况来设置一个奖项,奖项的名称、评定的标准由学生来确定,收齐后集中展示,由其他同学来选报自愿参选的奖项并补充评定标准。期末时,通过竞选演讲的方式选出获奖人。让每位同学的优点都能得到认同和学习,让学习、竞争意识在公平、公正、公开的环境下得到保护、鼓励和发展。
学校地址:聊城市东昌府区凤凰工业园聊位路179号(纬二路西首)
公交:市区乘K26路到凤凰国际学校下车即到。
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