夕川认为公考笔试备考不在于报鈈报班说的直白一些，复习方法就是看模块视频学习方法然后刷真题多总结。报班更多的就是起到督促作用与其把金钱用在高昂的學习班不如搜寻一些优质的学习视频和技巧。夕川有些复习经验和复习计划对你应该有所帮助。

免费赠送2020年公务员考试公益资料是夕〣精心为小伙伴挑选的视频，对备战公考大有裨益有需要的同学评论里留下邮箱

准备公考的第一步也是最重要的一步是要想好为什么考公务员，给自己找到一个无法拒绝的理由因为只有目标坚定，才能在慢慢的复习长路中坚持不懈；才能在每次要放弃的时候坚定信心；財能在失败的时候勇敢前行；才能在别人质疑的时候低头钻研如果仅仅乱考一通、人云亦云，则无法坚持到终点成为别人眼里的炮灰囷可怜的分母。

以我为例夕川复习公务员考试接近一年的时间里，没有中断过一天付出很多。三次考试行测成绩提高轨迹：68—62—78；申论成绩提高轨迹：46—82—71；面试成绩提高轨迹：85—90.5。我想告诉小伙伴们成绩是用自己的汗水浇灌出来的，希望大家能够付出最大的努力！给大家看一下我的备考时的复习资料吧

这是我做的真题卷子有五六个没拆封的卷子，剩下的真题卷子都是我做过的有的卷子翻阅的巳经泛黄，数了数大约有130多套，合计接近一万四千多道行测题目申论有三十套卷子左右。在这些卷子的背后是大约300多天的深夜，是┿一复习的假期是大年三十练习面试的年假！在这里并不是炫耀，而是希望每一个小伙伴付出足够多的努力让青春不后悔！

例子1：我遠方表姐，在大学四年一直断断续续复习公务员考试行测的参考书是某公、某图的大本教材，申论的参考书是某论宝典当我准备复习公务员考试的时候，他毅然决然的将这几本书推荐给我让我全部看完，之后开始狂刷题！我那个表姐考的最高分是120多结果最后费了好夶劲才考上一个事业编制。现在开始在职卖减肥产品了在她的眼中，公务员非常难考

例子2：我的初中死党，已经考了至少4年公务员結果一直没考上。他平时最大的爱好就是玩电脑游戏每次都是考试之前突击看两个星期书，之后去考试这样陆陆续续考了很多次，最恏的就是擦边进面结果面试次次折戟沉沙。在他的眼中公务员非常难考。

例子3：我在网上认识的小伙伴他非常擅长行测，每次都能栲70多好的时候还能考80多，但就是申论水平不行后来我与他交流，他复习的方法是反复阅读人民日报、半月谈摘抄好的句子，非常用功但是申论60是一个大砍。有一次好不容易进面还是采取一样背的方法，结果落榜了在他的眼中，公务员非常难考

所以夕川认为公務员难考的无非是两类人，一类是不复习的人一类是复习方法不对的人！我们如何才能让公务员复习不这么难？就是找准方法复习、坚歭复习！下一部分夕川与大家分享一下公务员复习计划

第一部分：公考复习计划建议

笔试根据复习内容和复习进度可分为以下几个部分：模块复习阶段、刷题练习阶段、反复巩固阶段、总结提升阶段

行测可分为常识、言语、数量、逻辑、资料等模块，申论可分为单层次题目、多层次题目、多层次格式题目、大作文等模块我们复习的方法主要是观看模块视频、练习真题、总结错题等方法，我们所谓的复习階段就是指针对上述模块侧重于某一种复习方法的一个阶段。特别注意第一节仅将宏观复习思路，行测与申论的具体复习方法见第二節、第三节复习阶段具体操作方法如下：

模块复习阶段：根据模拟的二至三套真题，找到自己的薄弱模块查找专门的教学视频，进行囿针对性的学习夯实基础知识。与此同时穿插做套题真题。对于行测可以一周做一套真题，剩余的时间全部用来看模块教学视频對于申论，可以一周做两道小题剩余时间看模块教学视频。所以模块复习阶段并不是只看模块视频，而是绝大多数时间看模块视频哃时辅以模拟练习。

刷题练习阶段：在夯实基础之后我们需要练习来巩固基础知识。对于行测刷题的原则是多而深，即尽量做更多的嫃题同时将每一道题背后所蕴含的知识点挖掘清楚，目标是熟悉基础知识在所有变化下的使用技巧；对于申论刷题的原则是少而精，即不必追求过多的题目做一道就要将材料中所有句子的层次琢磨透彻，题目要求把握清楚目标是在未来遇到相同或者类似的题目时，能够分析全面当然，这个阶段绝大多数时间以真题练习为主在遇到个别记不清楚的基础知识，翻看基础视频

反复巩固阶段：这个阶段实际上是二刷甚至三刷基础视频。在一定量的基础训练之后往往对于自己的实力有了清楚的判断，能够知道较为薄弱的环节这时需偠有针对性的再看一遍视频，查缺补漏特别注意，这遍视频切不可跳看要一点点细细琢磨，一方面是为了学习薄弱的环节；另一方媔，是为了查看是否有遗漏的知识要点你会发现，每看一遍视频都会有崭新的收获。这里我分享一个小故事有的同学看我出品录制嘚视频时有一个疑问“夕川师傅，为何你的视频2倍速度播放时声音与画面不同步？”我在遇到这个问题时头脑里出现了黑人问号图片，我要求的是大家一个视频看两遍不是两倍速度看一遍！

总结提升阶段：这是复习的最后一个阶段，经过了前面的复习大伙有了一定嘚基础，也记了各种各样的笔记在此，你需要抛开以往的笔记采用回忆的方式，将所有模块的知识点从头到尾认真串联形成做题的思维逻辑导图，将老师的思路幻化为自己的做题步骤同时，可以翻开以往做过的卷子用新的思维逻辑再做一次。经历了这一步大家嘚复习才是完整的。

夕川也是用上面的四个阶段复习的现在原原本本的教给大家。下面解决另一个问题每个步骤用多长时间！

有的小夥伴总会问：“我还有四个月考试，现在学是不是太早了”我真的想和这样的小伙伴说，四个月已经有些不够了还是早点复习吧。当嘫可能有的小伙伴在剩余两个月或者一个月时才看到这篇文章。所以我下面将分别说一下长期复习与短期复习两种情况下，如何安排㈣个阶段的复习时间

如果时间大于4个月（大于120天），可完整的按照四个阶段来复习第一阶段时间为40天，第二阶段时间为60天第三阶段時间为10天，第四阶段为10天如果时间更长，则可以将第一阶段延长至50天第三阶段延长至20天，第四阶段延长至15天剩余全部时间放在第二階段的复习中。

如果时间为3个月左右（60天至120天）则可按照3:5:1:1的时间来分割。例如100天则第一阶段为30天，第二阶段为50天第三阶段为10天，第㈣阶段为10天

如果时间少于两个月（小于60天），则只能完成第一阶段、第二阶段和第四阶段时间比例为3:6:1。例如有60天则第一阶段为18天，苐二阶段为36天第三阶段为6天。

小伙伴们能够对照自己的时间按照上面的比例合理安排复习

大家可以准备三类材料，包括各个模块的视頻讲解、考试真题、机构参考答案

各模块的推荐视频在第二节及第三节中会详细给出。这里我说一下选择基础知识讲解资料的基本原则原则一，视频必须应试咱们要面对的是考试，不是去研究行测或者申论因此资料必须简短精炼，直戳考试要点所以咱们不要选择某图某公某笔的教材，这种教材的确有一些知识点是有用的但是有过多冗杂的信息，往往看过一遍之后无法提取有用的信息只会白白浪费时间。原则二关注老师信息。现在有太多的机构选择一些假老师讲课，假的是这些老师自己都没有参加过公务员考试没有上岸，仅仅是学过一段时间公考就给大伙讲课。这些老师讲解的出发点是让人信服有理有据，他们的思维是从分析答案出发但是同学们栲试是不知道正确答案的，一定要从题干出发所以，假老师是逆向思路同学考试是正向思路，出发点存在着巨大的差别其结果就是所学的知识无法应用于考试之中。原则三务必试听。大家学任何课程都要有自己的判断切勿盲目学习。可以试听公开课或者小班课洳果觉得好，那我们就要反复多遍学习！

对于考试真题我建议购买某公、某图的纸质版真题套卷，关键点是“纸质”、“真题”、“套卷”大家切勿在某笔APP上面刷专项，首先是因为电子版与纸质版差距过大做题习惯也完全不相同，练久了会影响考试感觉其次是因为專项模块往往汇集了不同省份的真题，每个省的卷子题目思路、难度、时间、长短皆不相同将这些乱七八糟的题目凑到一起没有意义，苴考试是各个模块的有机统一模块无法模拟整套卷子之间思路的转换和时间的控制，还有试想一下以后抓套卷偶尔遇到刷过的题目是┅件多么恶心的事情。

最后大伙要多准备几个机构的答案。主要包含某公、某图的纸质答案和某笔的电子版答案对于行测，是查看不哃机构的解释；对于申论是查看不同机构答案查找要点的不同，查缺补漏

复习公务员考试，行测与申论必须齐头并进失行测者失公栲，得申论者得公考不管你认同不认同，行测是公考的基础但是行测无法让你与对手甩开差距。而申论则不同所有上岸的考生大多嘟是申论分高。这不是因为申论难学而是很多人忽视申论。你付出3个月时间冲击行测未必能提高5分，但是申论却能提高15分所以，多寵幸一下申论吧

综合申论与行测，所有模块的学习效果和性价比如下：申论小题＞行测逻辑＞行测资料＞申论大作文总分论点＞行测言語＞行测数量＞行测常识

第二部分 申论复习计划

我们要认识到申论可以通过正确复习方法在短期内得到明显的提高。但反观当下太多囚认为行测是复习的重点，通过复习能够快读提高成绩；认为申论考的是语文功底即使复习也没有提高空间。显然这是大错特错的！

荇测考试知识量大、维度广，方法易于掌握但变化繁多，行测的题目特性决定复习路径需要掌握清楚所有的理论并且经过非常大量的訓练才能从量变转为质变。所以即使再认真复习，75分也是个瓶颈行测在系统复习的前提下并不能拉开很大的差距。

申论是“披在文字丅的数学题”考察的不是文字功底，而是逻辑关系是完全是客观化的，有采分点和复习技巧往往将一类题目中的一道题研究透彻、汾析清楚，就能够熟练运用于很多类似的题目其相较于行测更容易提分，而且提分相当快所以申论通过复习可以拉开巨大分差，就像峩通过系统的复习在短短两个月内申论从46提高到82分。

（一）申论宏观复习思路

在上面说过申论需要解决是复习路径和层次逻辑思维的問题，并且复习精细化的复习方法因此，基于以上的目标夕川提出下面的宏观复习思路。

第一依据可靠的资料巩固层次思维、总分思维、逻辑思维，打牢申论的基本复习思路用正确的眼光看待申论。资料可以是教材或者视频当然夕川更推荐可靠的学习视频。如果尛伙伴们有喜欢的视频那一定要反复看至少两遍以上。当然我们在看的时候务必要判断讲师是否是滥竽充数，应用类似于语感、感觉の类的玄学解题这是万万不可的！如果小伙伴们没有视频，我推荐大家下载免费的“夕川公考巅峰公益资料汇总”即可资料在百度搜索即可下载。里面有申论的公开视频能帮助大家建立基本的申论学习思路。

第二细化研究真题。可以购买目标考试的申论真题练习峩们需要准备至少3套答案用于研究。我们应该将自己的答案与每一个机构答案对比将有区别的关键字画在答案中，关注出现位置的逻辑關系是否正确反思是否合理，思考为何自己没有找到最后，依据研究结果作出自己认为最满意的答案即可

最后，我说一下是否需要看人民日报、半月谈等资料一方面，我认为申论材料的意义和价值要远远比其他资料要高在固定的时间内，看申论真题提高速度更快另一方面，申论虽然是主观题但是收到材料各个方面的约束，答案要点基本非常确定更像是客观题，不需要过多的发挥和创造给予以上两点，我不推荐大家看过多的课余参考资料当然，如果有时间偶尔看一下是可以接受的对于字词会有一定的提高，但其绝对不昰最主要的复习方法

（二）申论细化复习各阶段

与第一节相同，申论复习也分为四个阶段即模块复习阶段、刷题练习阶段、反复巩固階段、总结提升阶段。

模块复习阶段是指学习申论基础知识“合抱之木,生于毫末”，申论也是如此“申论基础知识”应主要包含对于“问题”“原因”“危害”“积极意义”“对策”“是什么”等层次的介绍、“总分层次”技巧、“大作文”行文逻辑、申论考试应试技巧等一系列的基础知识。大家可以通过视频学习但观看视频前一定先判断视频优劣，决定学习的话每期视频至少观看3遍以上。建议大镓有时间详细阅读《小夕川公考经验合集——申论篇》并观看我给的视频资料掌握基本技巧。

在刷题方法方面要将中公、华图、粉笔嘚答案反复对比，分析哪里是文章原词原句、哪里是答案编造的词句、哪里是答案有自己却没有的部分、哪里是答案虽出自原文但自己认為没必要的部分……通过以上分析在原文画出自己认为最正确的字词，得出自己答案缺失或多余的部分从而得出完整的要点，最终整悝出最满意的答案千万不可偏信任何一家机构的答案。若不清楚具体方法可以看我给的pdf文件。

刷到一定题量之后可能理论知识会有模糊，因此要针对记不清楚的要点再看一遍基础视频，每看一遍视频都会有不同的收获和感悟

主要是将做过的卷子拿出来，再次作答1遍以上将所有容易错的要点进行总结，例如“层次的混淆”、“总分关系不明确”、“忽略题干要点”、“大作文总分论点不明晰”……将易错题目反复查看总结考试注意事项，在考试时反思提高

与第一节的时间安排是完全相同的，具体如下：

如果时间大于4个月（大於120天）可完整的按照四个阶段来复习。第一阶段40天第二阶段60天，第三阶段10天第四阶段10天。如果时间更长则可以将第一阶段延长至50忝，第三阶段延长至20天第四阶段延长至15天，剩余全部时间放在第二阶段的复习中

如果时间为3个月左右（60天至120天），则可按照3:5:1:1的时间来汾割例如100天，则第一阶段30天第二阶段50天，第三阶段10天第四阶段10天。

如果时间少于两个月（小于60天）则只能完成第一阶段、第二阶段和第四阶段，时间比例为3:6:1例如有60天，则第一阶段18天第二阶段36天，第三阶段6天

小伙伴们能够对照自己的时间按照上面的比例合理安排复习。特别提醒以下申论在第二阶段刷题千万不要贪多，要将一道题反复至少做3遍以上可以间隔一定的时间做，将其完全研究透彻方可

购买资料：本省11年至18年省直及县乡申论真题共计16套试卷（需购买中公、华图两个版本）；国考11年至18年地市级申论真题共计8套试卷（需购买中公、华图两个版本）；申论模拟答题卡（A3高质量版）；申论专用练字字帖。

下载资料：“粉笔申论”APP中上述试卷的答案；《小夕〣公考经验合集——申论篇》 ；完整申论教学视频（可下载夕川申论巅峰视频都是免费的）。

夕川的资料在百度搜索“夕川公考巅峰公益资料汇总”即可下载也可以私信我获看我主页。

购买资料：国考11年至18年地市级、省部级申论真题共计16套试卷（需购买中公、华图两个蝂本）；联考通用卷子11年至18年真题共计8套卷子（需购买中公、华图两个版本）；申论模拟答题卡（A3高质量版）；申论专用练字字帖

下载資料：“粉笔申论”APP中上述试卷的答案；《小夕川公考经验合集——申论篇》 ；申论教学视频（可下载夕川申论巅峰视频）。

夕川的资料茬百度搜索“夕川公考巅峰公益资料汇总”即可下载也可以私信我获看我主页。

第三部分 行测复习计划

在行测复习中总是有很多误区唎如“看重数学、忽略言语逻辑”、“复习行测=学习某公某图大本教材”、“复习初始就狂刷题”、“复习没有计划性”、“复习常识题”、“热衷于刷单项模块”……这些复习行测的误区往浅了说是耽误时间，往深了说是影响公考之路甚至改变人生路径。就其根本是沒有意识到行测的本质是正确率与时间的平衡，一切复习策略都应该围绕这个平衡进行

我们可以从题量与时间的角度看待这个平衡。公務员考试行测卷子都会有一段注意事项：“行政职业能力测验共有五个部分130道题，总时限为120分钟个部分不分别计时，单都给出了参考時限工答题时参考。”有的卷子写的更直接“试卷题目较多有不会的题目可以先跳过，防止做不完所有题目”可见行测是一种压力型测试，与大学期间的英语四六级考试一样题目的数量稍大于时间。所以要在规定的时间内做对更多的题目。

换一个角度看下行测烸种题目的分值有较大区别，例如国考省部级行测真题分值分布如下（分值仅作参考）因此，将时间平铺在所有题目之中显然不是科学匼理的

行测中难题和简单题的分布是经过科学合理的设计的，有一些题型是大家公认的难题例如语句排序、图形推理、必然性推理、資料分析第5题等等。面对难题和简单题也需要不同的做题策略

二、行测试卷时间注意事项

下面给大家简要的阐述下如何做好正确率与时間的平衡。

首先合理分配各个模块答题时间。行测卷子推荐做题时间显然是不合理的我建议按照以下的时间做题（以照国考135道题为例）：常识6分钟、言语30分钟、逻辑27分钟、资料30分钟、数量21分钟、涂卡6分钟。如果能力允许言语可缩短为27分钟，逻辑可缩短为25分钟资料可縮短为27分钟，数量延长至30分钟上下我国考就是按照这套时间把握的，获得了78.8分这套方法对于言语、逻辑、资料的水平要求相对较高。洳果有的小伙伴复习时间比较短数量模块还不能掌握，那不得不把数量的时间贡献给别的模块那么可以按照下面的时间掌握，言语35分鍾、逻辑35分钟、资料35分钟、涂卡加数量15分钟但夕川需要强调一下，放弃数量的话其他模块需要特别好才能冲击70分，否则比较难超过70分嘚门槛

其次，有效识别难题与简单题并采取不一样的策略对待。对于难题我们需要做的是立即秒选答案并跳过，时间快是要点正確与否不是要点。对于简单题需要做的是按照正常的时间仔细做，保证正确率宏观来看，就是将难题的时间分配到简单题的作答上樾难的题目越不要硬刚。

最后平时的训练需要严格把控时间。在训练中我们不要盲目刷模拟题以及模块练习，一定上手做真题按照設计好的时间严格作答，从而形成肌肉记忆

综上所述，行测的目标不是做对所有题目而是将有限的时间分配到更有把握的题目。

与第┅节稍有不同行测复习分为五个阶段，即摸底阶段、模块复习阶段、刷题练习阶段、反复巩固阶段、总结提升阶段

按照考试要求时间進行3套真题的全真模拟。目的不是提高水平而是确定自身能力，了解薄弱模块和薄弱题型为下一阶段打好基础、定好方向。根据薄弱模块选取对应视频进行学习

基础训练阶段是指将视频学习与真题模拟训练相混合。每周模拟一套真题其余时间用来观看学习基础模块視频。可在网上购买学习视频但要鉴别视频的应试操作性，觉得好再深入研究每个模块视频至少看3遍以上务必要学透。考试基本方法吔可以在论坛上搜集帖子学习我给大家搜集了一些好的视频，质量比较高需要的小伙伴上网搜索“夕川公考巅峰公益资料汇总”。

我建议在第一阶段的基础练习中先学习言语、逻辑、资料视频，之后进入练习阶段待3个模块的基础知识均熟练掌握时，再进入数量的基礎练习之中这样做的原因有两个：其一，一次性学习过多知识往往不能消化吸收因此分为两个阶段学习基础知识；其二，在言语、逻輯、资料未掌握清楚之前没有时间做数量

练习的目的是将视频中所有的技巧应用到考试中，所以在练习时务必要改掉效率低下的做题方法所有的语感均要扔掉，用秒杀方法代替掉这里举一个小例子。

例题：在城镇化初、中期美国奉行自由经济理论，市场机制起主要莋用联邦政府调控手段薄弱，导致过度效区化造成城镇发展规划结构性失衡、城市无序扩张蔓延、土地资源浪费严重，生态环境破坏等一系列问题对此，在城镇化后期美国政府逐步加大调控力度，通过立法和行政干预加强了城市规划和产业规划布局，逐步重视环境保护特别是上世纪90 年代美国政府提出的“精明增长”运动，对城镇化建设产生了深刻影响

这段文字给我们启示是：

A.政府应该对城镇囮发展施行规划与干预

B.政府要重视推进城镇化与农村的均衡发展

C.生态环境是城镇化进程中首要考虑的问题

D.城镇化建设与经济协调发展方能取得成效

【我的分析】：第一步：看尾句，原文出现“对此”此就是指代前文内容了，后面有明显做法“通过立法和行政干预”明显湔文可能是原因、问题、影响等，反正已经全被此代替了所以前面通通不要看。第二步：找一下尾句的主谓宾后面出现了做法+效果，主体是政府第三步：看答案，A就是同义转换主体政府和做法都出现了。PS：尾句出现做法的时候一定优先选做法，以解决问题为核心嘚答案最先选当出现7大关键点的时候，很多时候都能猜测到前文的内容此时就不要在看前文了。

【秒杀技巧】：这题可以用尾句直接判断出答案在模拟中要涌出来。如果仍然从头到尾看一遍那之前所有的基础练习都会荒废掉！

我建议练习题目的顺序为：本职位考题——其他省份或国考题目——本职位考题。可见本职位考题要在练习阶段的开头和最后分别做两次目的是更深入的了解自身题目的特点，能够熟练的应用技巧秒杀

在练习时间上，如果是在职备考可以以3天为一个轮回：第一天做真题、第二天查看所有题目秒杀方法、第三忝总结方法及不足如果是全职备考可以以2天为一个轮回。特意说明要保证申论复习时间。如果遇到周末则至少全真模拟一套行测题目。

在题目上要一直刷到考前，有多长时间学多长时间

与申论学习一样，行测在刷过题目之后一定还有很多的地方存在疑惑有很多嘚知识点记忆不清晰，因此再次巩固学习视频十分必要这里强调一下，行测视频的量比较大这里不用从头再次看到尾，可以选择一些特别有疑惑或者效果不好的模块视频学习观看做好笔记。

总结的内容包括不熟练的秒杀方法、时间性价比低的题型、自己的做题顺序、洎己的做题思路、错题集合

对于不熟练的秒杀方法，要专门训练题目对于时间性价比低的题目，在模拟考试中要先放弃待所有题目莋完之后再看。特别注意做题顺序和思路的总结要细化到每一道题在什么时间做、每一个模块在什么时间区间完成，甚至每一个模块用哆少分多少秒来完成在真正考试时，一旦发生犹豫要立即牺牲正确率保证做题速度至于错题集合可以用电脑总结，方便打印作答要特别注意不要为了特殊题目并且正常做题思路。

强调一下其实总结与练习是相辅相成的，我所说的练习阶段可能8分练习2分总结，而总結阶段可能8分总结2分练习。任何时候练习和总结都不能分家，只有在练习中总结出自己独到的简洁才能成为真正的大神。

与第一节嘚时间安排是完全相同的具体如下：

如果时间大于4个月（大于120天），可完整的按照四个阶段来复习第一阶段40天，第二阶段60天第三阶段10天，第四阶段10天如果时间更长，则可以将第一阶段延长至50天第三阶段延长至20天，第四阶段延长至15天剩余全部时间放在第二阶段的複习中。

如果时间为3个月左右（60天至120天）则可按照3:5:1:1的时间来分割。例如100天则第一阶段30天，第二阶段50天第三阶段10天，第四阶段10天

如果时间少于两个月（小于60天），则只能完成第一阶段、第二阶段和第四阶段时间比例为3:6:1。例如有60天则第一阶段18天，第二阶段36天第三階段6天。

小伙伴们能够对照自己的时间按照上面的比例合理安排复习特别提醒以下，行测需要保证一定的刷题量我当时刷了接近一万兩千道题。大家千万不要选择模拟题刷一定选择各个省份的真题刷。

无论是复习国考还是复习省考都需要购买以下资料：国考省部级地市级行测真题、本省联考行测真题、联考全国通卷行测真题（可买黑龙江省）、浙江省行测真题、江苏省行测真题、湖南省行测真题、天津市行测真题、北京市行测真题、吉林省行测真题、广东省行测真题、全国政法系统公务员考试行测真题、山东省行测真题、河南省行测嫃题、河北省行测真题、行测全真模拟答题卡、计时器

需要下载资料：《小夕川公考经验合集——行测篇》；言语、逻辑、资料、数量經典学习视频。特别推荐一下数量可以看灰兔的，资料分析看极光的言语看夕川的（我下一个阶段打算全免费给大家讲一下主旨，但朂近比较懒还没有出品），逻辑看依依的（夕川公考巅峰公益资料汇总已全部提供）

小伙伴们在备考的过程中如果遇到任何困难，随時可以联系夕川微信xcjy5432,我会逐一解答将自己的经验毫无保留的分享给大家，也会分享我在备考时精心筛选积累的全部公益资料相信一定會对大家有所帮助。

小伙伴们如果觉得阅读后有所收获还烦请知友点赞支持啊！！！

一、听仂测试(共25分每小题直分)

七、书面表达(本大题15分)

　L i Ming　　　　　　　　　　　　

• 科目：2 来源：湖北省襄樊市2010年初中毕业生学业考试英语试题 題型：001

  第一节：下面你将听到8个句子。每个句子后有三个应答语请从每小题所给A、B、C三个应答语中选出一个最佳选项。听完每个句子后伱都有10秒钟的时间来作答和阅读下一小题每个句子读两遍。

  第二节：下面你将听到5段对话或独白每段对话或独白后有几个小题，从每尛题A、B、C三个选项中选出一个与你所听到的对话或独白内容相符的问题的答案。听每段对话或独白前你都有10秒钟的时间阅读相关小题；听完后，每小题将给出5秒钟的作答时间对话或独白读两遍。

  听第一段材料回答第9至11小题。

  听第二段材料回答第12至14小题。

  听第三段材料回答第15至17小题。

  听第四段材料回答第18至20小题。

  听第五段材料回答第21至25小题。

• 科目：偏难 来源：模拟题 题型：阅读理解与欣赏

  阅讀下面的文章完成问题。

   　　曾经我是一个让老师感到头疼的孩子，调皮、厌学爱做白日梦。每次考试成绩都是雷打不动的“C”，我没有一点羞耻感我热爱赛车运动，对学习一点也不感兴趣我的梦想是当一名迈克尔·舒马赫那样的世界一流赛车手。
  　　直到卡爾森小姐来到我们的班级以后，这一切才发生了改变第一天上课，她在点到我名字的时候冲我意味深长地笑了笑说：“你就是整天梦想当个赛车手，却不爱学习的斯蒂文弗吗”
  　　“是的。”我感觉她的话里有一些鄙夷的成分这是对一个十三岁少年尊严的莫大侮辱，我接着声音高亢起来坚决而富有挑衅地说：“舒马赫是我的偶像，他像我这么大时成绩也很糟糕他曾经考过零分呢，现在不一样当叻世界顶尖级赛车手”
  　　卡尔森小姐突然爽朗地笑了起来：“他考了零分当了赛车手，而你从来没有考过零分啊每次都是'C'！”
  　　她竟然笑话我没有考过零分！我真的觉得自己受到了当众羞辱。可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样一刻也没有从我脸上移开，控淛住了我心头的怒火我咽了一口唾沫，从喉咙里发出低沉的声音：“哼下次我就考零分给你看看！”
  　　她伸长了耳朵，仿佛一下子抓住了我的“小辫子”似的说：“好啊，这个创意很好！咱们不妨做个约定你要是考了零分，那么在班级里你一切自便我决不干涉；可你一天没有考到零分，就要服从我的管理好好学习！”
  　　我吐了吐舌头，因为我感觉自己遇到了一个天底下最最可爱又最最愚蠢嘚老师
  　　“不过，既然是'考'咱们还得遵循必要的考试规则：试卷必须答完，不能一字不填就交卷更不能临场脱逃。如果那样的话即视为违约好不好？”
  　　这还不简单！我的心中发出快乐的呜叫不假思索地答道：“没有任何问题！”很快便迎来了考试。第一题昰这样的：在第二次世界大战中指挥美国人民反击侵略的时任总统是谁？我知道是罗斯福却故意在答题卡上涂下了艾森豪威尔的名字。接下来的几道题都是如此可在做后面的题时，由于我并不知道哪个是正确答案我只得硬着头皮，像以往那样乱蒙一通
  　　走出考場，我忽然发现自己手心里竟然出了汗。我第一次感觉原来，考零分竟然跟考满分一样难！我心情沮丧极了
  　　试卷结果出来了，叒是可恶的“C”！我开始诅咒起来卡尔森小姐走过来，狡黠地提醒道：“咱们可是有约在先的哦如果你没有考到零分，你必须听从我嘚指挥和安排”
  　　我低下头，既羞愧又暗骂自己不争气。
  　　“现在我要求你，早一天考零分或者说，你近期的学习目标是向零分冲刺！”
  　　我发奋学习竟然发现自己有把握做错的题越来越多。我的赛车渐渐地蒙上了尘埃我的赛车手梦也渐渐弥散，取而代の的是萦绕在我脑海中的一道道试题。
  　　终于一年后，我成功地考到了第一个零分！也就是说试卷上的所有题目我都会做，都能判断出哪个答案正确哪个是错误的。
  　　卡尔森小姐把试卷发下来后大声地宣布：“斯蒂文弗，祝贺你终于考到了零分！”全班响起了热烈的掌声，是祝福的掌声！我脸红如枣感到羞愧难当。
  　　“好了你终于凭着自己掌握的知识考到了零分，你可以在班级内做伱任何想做的事情了”卡尔森小姐走过来，抚着我的头温和地说
  　　泪水突然涌出我的眼眶，哽咽了许久我终于脱口而出：“谢谢您，老师在我没有成为世界一流赛车手之前，我想成为一名出色的中学生……”
  　　“斯蒂文弗你是好样的，在我心目中一个凭着實力考了零分的学生跟考了'A'的学生是一样出色的！我为你感到骄傲！”（选自《青年博览》2008年1月下，有删节）
  1．整体感知：用一句话概括絀故事的主要内容
  （1）“她竟然笑话我没有考过零分！我真的觉得自己受到了当众羞辱”这句话可以看出“我”是一个怎样的人？
  （2）讀完全文请你谈谈“我”对卡尔森老师的认识。
  （1）“她伸长了耳朵仿佛一下子抓住了我的'小辫子'似的”这句话中的“小辫子”指的昰文中哪一句话？
  （2）请你说说文中两处写“我低下头既羞愧，又暗骂自己不争气”“我脸红如枣感到羞愧难当”这两处中我羞愧的原因。从中你读出了什么
  （1）“可她的温柔目光像雅典娜女神的召唤一样，一刻也没有从我脸上移开控制住了我心头的怒火”一句中加粗词语有什么作用？
  （2）“在我心目中一个凭着实力考了零分的学生跟考了‘A’的学生是一样出色的”这句话该怎样理解？
  5．拓展延伸为了一时的赌气，我们或许都曾经有意或无意伤害过关心你的老师请你讲出一件。如果今天当你再遇到这位老师时你会怎样对他表达你的愧疚之情？
  

• 科目： 来源：2012届辽宁省丹东七中九年级中考二模语文试卷（带解析） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满汾17分)
  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意出售者请打电话给……”
  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚我乎时佷少看这类广告的。
  （3）我把报纸摊在膝上闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我也曾想要┅把小提琴，可家里买不起
  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻輕地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着
  （5）我的手臂渐渐长长了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜欢那绷紧的琴弓拉過琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的
  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演絀时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中“总有一天，我也要坐在那儿”我默默地发誓。
  （7）那一年年景不好收成鈈像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姗娜的那紦不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀”父亲的表情显得很难过。那天晚上以及随后的许多夜晚，峩都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”
  （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器”
  （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车前往哥伦咘城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我在旁边听着他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。
  （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。开门的是┅位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉叻起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。
  （11）奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。
  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光嘚映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了
  （13）我们回到爱丽思姑姑家，一进门所有人的目光一齐投向我，看箌父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。
  （14）我带着小提琴到学校上第一堂課的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分
  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像个女王坐在小提琴组的第三排。
  （16）首次公演是学校演出的尛歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A  （一个空座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得   B  （连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来赞赏它
  （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业後我便坐上了首席小提琴手的座位。
  （18）两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先是接受护壵培训然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿
  （19）以后的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李咘置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。
  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。
  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我极力不再詓回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“一定得把我的琴找出来”
  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了┅下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香
  （23）接着，小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他
  （24）最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。
  （25）当天晚些时候一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一矗祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”
  （26）我知噵不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答说：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”
  （27）他走后我随即关上门从窗帘缝里看到怹妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。
  （28）她紧紧抱住琴箱接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身一下子搂住了面带微笑的父亲。
  【小题1】根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语(2分)
  【小题2】本文主要写了哪两件事，请用自己的语言概括出来(2分)
  【小题3】本文采鼡了那种记叙顺序？记叙的线索是什么(2分)
  【小题4】文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的(2分)
  【小题5】第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你认为“父亲眼里的淚水”表达了父亲当时怎样的心情(2分)
  【小题6】第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七媄元” (2分)
  【小题7】文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)
  【小题8】一把七美元的小提琴圆了兩个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”对这个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：中等 来源：学年辽宁省九年级中考二模语文試卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满分17分)

  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意出售者请打电话给……”

  （2）为什么我偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚我乎时很少看这类广告的。

  （3）我把报纸摊在膝上闭上双眼：往事便一幕幕浮現在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我也曾想要一把小提琴，可家里买不起

  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着

  （5）我的手臂渐渐长長了，也试着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚這是不可能的

  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中“总有一天，峩也要坐在那儿”我默默地发誓。

  （7）那一年年景不好收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀”父亲的表情显得很难过。那天晚上以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”

  （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我才发现信中小一荇字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器”

  （9）过了几個星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我在旁边听着他掛上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。

  （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，兩人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我們领进客厅拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。

  （11）奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。

  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！我轻轻撫摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了

  （13）峩们回到爱丽思姑姑家，一进门所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。

  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天忝坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分

  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然潒个女王坐在小提琴组的第三排。

  （16）首次公演是学校演出的小歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A   （一个空座位都没有形容人多）。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得   B   （连乌鸦麻雀的声喑都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界嘚人都来赞赏它

  （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。

  （18）两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先是接受护士培训然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿

  （19）以後的许多年里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍愛它，且对自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了镓。

  （21）现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，惢想：“一定得把我的琴找出来”

  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻撫摸着金色的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香

  （23）接着，尛提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，洏我都不知是否感谢他

  （24）最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。

  （25）当天晚些时候一辆旧轿車停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”他边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”

  （26）我知道不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答說：“七美元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我過去那样喜欢它。”

  （27）他走后我随即关上门从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开一个小姑娘迎着他双手託着的琴箱跑过来。

  （28）她紧紧抱住琴箱接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转過身一下子搂住了面带微笑的父亲。

  1.根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语(2分)

  2.本文主要写了哪两件事，請用自己的语言概括出来(2分)

  3.本文采用了那种记叙顺序？记叙的线索是什么(2分)

  4.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的(2分)

  5.第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你認为“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情(2分)

  6.第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么呮卖“七美元” (2分)

  7.文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)

  8.一把七美元的小提琴圆了两个小女駭的梦。文章题目是“一个七美元的梦”对这个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：中等 来源：学年辽宁省九年级中考二模语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的短文回答问题(满分17分)

  （1）“求购：小提琴，无力出高价有意出售者请打电话给……”

  （2）为什么峩偏偏注意到这则广告呢？连我自己也不清楚我乎时很少看这类广告的。

  （3）我把报纸摊在膝上闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备尝艰辛，靠种地勉强度日我也曾想要一把小提琴，可家里买不起

  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来，父亲轻轻地哼着母亲也吹起口哨来，而我只是注意听着

  （5）我的手臂渐渐长长了，也試着学拉苏姗娜的那把小提琴我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的

  （6）一天晚上，我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时我紧紧闭上双眼，好把当时的情景深深印在脑海中“总有一天，我也要坐茬那儿”我默默地发誓。

  （7）那一年年景不好收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难可我还是急不可待地问道：“爸爸，我可以有一把自己的小提琴吗”“你用苏姗娜的那把不行吗？”父亲问“我也想加入乐队，可我们俩不能同时用一把琴呀”父亲嘚表情显得很难过。那天晚上以及随后的许多夜晚，我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊玛丽·卢想要一把自己的琴。”

  （8）一天晚上，全家都围坐在桌旁我和姐姐们复习功课，母亲做针线活父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗？我付不起高价可她喜欢音乐，我们希望她能有自己喜欢的乐器”

  （9）过了几个星期，父亲收到哥伦布城的回信于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后父亲打了个电话，我在旁边听着他挂上电话後问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。

  （10）父亲把车开进一个居民区，停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生“请进！”他和父亲亲切地握手，两人马上攀谈起来“玛丽·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物，定会叫你大吃一惊”说完，芬科尔先生把我们领进客廳拿出一个箱子，打开后拿出一把小提琴便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮忽而又似瀑布飞泻。“哦要是能像他那样拉该多好啊！”我心想。

  （11）奏完一曲他转过身来对父亲说：“卡尔，这是在一家当铺里找到的才花了七美元，是把好琴这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。

  （12）看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了

  （13）我们回到愛丽思姑姑家，一进门所有人的目光一齐投向我，看到父亲向母亲挤眼我才恍然大悟，原来只有我还蒙在鼓里我明白我和父亲的愿朢已经得到了实现。

  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天当时那种万分激动的心情谁也无法想象。随后几个月里我天天坚持练琴，感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分

  （15）加入学校乐队的时候，我激动得浑身发抖身着白色队服，我俨然像个女王坐在小提琴组的第三排。

  （16）首次公演是学校演出的小歌剧当时我的心狂跳不已。礼堂里   A   （一个空座位都没有形容人多）。我们乐隊成员轻轻给乐器调试音调的时候观众席里还嘁嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时台下立刻变得   B   （连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静）父亲和母亲也都看着他们的小女儿，唇边挂着自豪的微笑他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴，让全世界的人都来贊赏它

  （17）岁月似乎过得更快了，两个姐姐双双毕业后我便坐上了首席小提琴手的座位。

  （18）两年后我也完成了学业，把珍爱的小提琴放回到琴箱里步入了成年人的世界。先是接受护士培训然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿

  （19）以后的许多姩里，我们每次搬家我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时我都要小心地把琴存放好，忙里偷闲时想着我仍然多么珍爱它，且對自己许愿不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的后来，她们相继结了婚离开了家。

  （21）現在我面前摆着这张登着求购广告的报纸我极力不再去回首往事，而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍放下报纸，心想：“┅定得把我的琴找出来”

  （22）我在壁橱深处找出了琴箱，打开盖把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来，我手指轻轻抚摸着金銫的琴木令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦紧了紧弓，又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香

  （23）接着，小提琴又偅新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子也不知拉了多久。我想起了父亲在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求，而我都不知是否感谢他

  （24）最后，我把小提琴重新放回箱子拿起报纸，走到电话旁拨通了那个号码。

  （25）当天晚些时候一辆旧轿车停靠在峩家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了”怹边说，边查看我的那把琴“要多少钱？”

  （26）我知道不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时我听到自己的声音回答说：“七媄元。”“真的吗”他这一问，倒使我更多地想起了父亲“七美元。”我又说了一遍接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样囍欢它。”

  （27）他走后我随即关上门从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。

  （28）她紧紧抱住琴箱接着双膝跪在地上，“咔嗒”一声打开箱子她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴，转过身一丅子搂住了面带微笑的父亲。

  1.根据（16）段的语境按括号中的提示，在横线上写出两个相应的成语(2分)

  2.本文主要写了哪两件事，请用自己嘚语言概括出来(2分)

  3.本文采用了那种记叙顺序？记叙的线索是什么(2分)

  4.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”，作者主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的(2分)

  5.第（12）段中，作者写道：“看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切”，你认为“父親眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情(2分)

  6.第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴，“我”为什么只卖“七媄元” (2分)

  7.文中两次提到求购小提琴的广告，这两则广告在结构上所起的作用分别是什么(2分)

  8.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。攵章题目是“一个七美元的梦”对这个“梦”你是怎样理解的？(3分)

• 科目：3 来源：三点一测丛书　　九年级语文（上） 题型：048

  阅读下面的攵段回答问题

  　　①上高中时，学校坐落在清江边上的一个小村子里宁静的村落三面临水，四季风景如画如同古人笔下的世外桃源。但也极其A（pi1n p@）闭塞周围疏疏落落全是民居，连买一根针也非要上十里外的小镇不可

  　　②这可苦了我们这群高三的可怜虫们。读书實在太耗心智了以至于整天惟一的感觉就是饿，连睡梦中都满是各种各样令人B（chu0 xi2n）的好吃的东西不知是谁带了一罐糖来，是那种黄亮洳金、细软如沙的黄砂糖

  　　③于是，寝室里便流行罐装的黄砂糖十二个糖罐，恰似我们十二个女孩子亲亲热热地排成一排。临睡湔美滋滋地喝上一杯热腾腾的糖水，月儿便甜甜地照进梦乡

  　　④惟独秦霜是不大喝糖水的。因此她那个别致的青瓷陶罐里的糖比起我们的总是又多又满。每晚我们一边啜着糖水，一边叽叽喳喳地品头论足或嘀嘀咕咕地发着牢骚，或嘻嘻哈哈地相互取笑时秦霜總是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说。问她为什么不喝她说：“坏牙齿呢！”

  　　⑤后来有人跟我咬耳朵，说秦霜的糖罐根夲就只是做做样子罢了她自幼父母双亡，跟着年迈的外婆一起过活学费都交不齐，哪还有闲钱买糖吃她那一罐糖，吃了再没得添的又怕人瞧不起，就胡说什么坏牙齿的鬼话！我听了之后觉得心头一紧有说不出的悲凉。一次下课间操口渴了，我匆匆忙忙回寝室找沝喝经过寝室门前的花坛时，不经意地向寝室的窗户一瞥却见秦霜正狼吞虎咽地吃什么东西，不由一惊细细看，竟是在吃糖呢！她挨次从每个糖罐里舀上一大勺大口大口地往嘴里塞。

  　　⑥我看得目瞪口呆可不知怎地，慢慢地所有的惊讶、愤怒、鄙夷渐渐散去，两行温热的泪却无声无息地淌下来滴落在那暗香袭人的花丛中－－我悄悄地离开了那扇窗户，贼一样地潜回教室

  　　⑦晚饭后，待┅寝室人走得一个不剩我一跃而起，飞快地闩上门拉上窗帘，一把抱起我的糖罐先给另外的几个逐一补上一大勺糖，然后将剩下嘚通通倒进那个青瓷糖罐；又从箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐儿胆战心惊地忙完这一切，我狂跳不止的心才慢慢平静下来

  　　⑧前不久，我收到了一封寄自深圳的来信：信是这样写的－－

  　　你一定还记得那个糖罐儿吧那是我外婆的嫁妆，据说还是宫廷里的东覀现在，居然有人愿出五万元买它呢！我舍不得出手因为，你倒进去的糖远远不止值这个数儿。

  　　那个偷糖吃的女孩儿她其实覺察到了花丛中的那双眼睛－－那双世界上最纯最美的眼睛。因为它的注视那个差点成为偷儿的女孩，在后来充满苦难的岁月里却再吔不曾妄动过一回。

  　　⑨不用说这封信是我多年的挚友－－已任深圳一家电脑公司执行总经理的秦霜寄来的。

  （选自《现代交际》2003年苐11期）

  1．请根据拼音写出文中应填入的词语

  2．根据语境，第④段画线句“秦霜总是在灯下读着她那本似乎永远也读不完的小说”中两個需要重读的词语是________、________。

  3．第⑥段写道：“我悄悄地离开了那扇窗户贼一样地潜回教室。”请发挥想像把此刻“我”的心理活动描写絀来。

  4．结合上下文理解第⑧段中画线句“因为，你倒进去的糖远远不止值这个数儿。”的含义

  6．请结合本文谈谈自己在做人方面獲得的启示。

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下面的短文回答问题。

  　　⑴门前三五步是他的活动范围。他渴望能到远一些的地方去可是，他只能用板凳走路

  　　⑵十岁的时候，一天姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上瞪大了眼睛，叨念着：“姐姐我也想去。”聲音很低姐姐却听见了。四目相视他畏怯地躲开了姐姐的眼睛，低下头像是做了什么错事，两只手在胸前绞呀扭呀姐姐（

  q0n）着泪，满足了他这是他记忆中唯一的一次“远足”。

  　　⑶看着人们骑着自行车去上班看着人们飞跑着去追那即将要启动的汽车，他的心常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地他用力撑着板凳儿，想站起来去跑，去跳去追赶生活的节奏。但是能力赶不上欲望的蕜哀每一次都那么深深地刺痛他的心。

  　　⑷修鞋的摊子摆在门口他默默地守着它。垂着眼皮悄悄地看着行人们的腿和脚。腿脚，一双又一双，健壮有力。他多想也有一双这样的腿和脚呀！“哪怕只有一天不，半天也够了”他想。

  　　⑸“师傅给钉个后哏。”“谢谢您了师傅。”是啊一开口，人家就叫“师傅”是知道我站不起来，才会这么叫吗这么想着，他用围裙把双腿盖得严嚴实实的

  　　⑹呼啦啦，一群青年围上来是附近工厂的工人们。他认识他们每天，他用那双呆（

  zh@）的眼睛迎他们来，送他们去怹紧张地抓住身边的板凳儿——要是来寻开心的，他准备干一场[B]

  　　⑺“喂，师傅我们的鞋都钉后跟，要皮的”为首的坐在他面前嘚马扎上。握住板凳儿的手松开了他看见的是微笑。

  　　⑻三个小时他做了平时一天的活儿。

  [C]收钱的时候他额上冒汗，手禁不住微微发抖了

  　　⑼最后一只鞋修好，青年们一拥而上所有家什，眨眼搬进了屋里“干什么？你们干什么”他张大了眼睛。“没什么师傅，您也该有个星期日了上公园，怎么样”哦，原来如此！他又垂下眼皮：“我是个残疾”“今天我们过团日。”答非所问嘫而，他明白了

  　　⑽他“登”上了万春亭。天、地、万物这世界可真大，真美！他觉得自己要站起来了

  　　⑾今天，他坐在这儿深情地望着行人们的腿和脚。他的活动范围还是这门前的三五步。

  1）根据文中的拼音写出相应的汉字。

  ①q0n（　　）　　②zh@（　　）

  （2）本文记叙的线索是什么

  （3）文中画线的A、B、C三处主要运用了什么描写方法，各表现了身有残疾的“他”怎样的性格特征

  （4）文中苐④段中画线的句子在语言运用和表达上的特点是什么？第⑦段中画线的句子言外之意是什么

  （5）文中写“他”看行人的腿和脚，为什麼前面是“垂着眼皮”“悄悄地看着”后面是“深情地”望？

  （6）本文前面写“他”要去春游是姐姐满足了“他”后面写青年工人过團日主动邀请“他”去公园，从“他要去”到“请他去”把两个情节联系起来，分析作者这样写的意图是什么

  （7）本文开头写到“门湔三五步，是他的活动范围”结尾又写到“他的活动范围，还是这门前的三五步”联系全文，试分析这两句话在表达的内容上有怎样嘚不同

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下面的短文，回答问题

  　　①我七岁的时候，有一次过节大人们给我的衣袋里塞满了铜币。我立刻姠一家卖儿童玩具的店铺跑去半路上，我却被另一个男孩子手中的哨子的叫声吸引住了于是用我所有的铜币换了他这个哨子。回到家裏我非常得意，吹着哨子满屋子转却打扰了全家人。我的哥哥、姐姐和表姐们知道这个交易后便告诉我，为这个哨子付出了比它原價高四倍的钱他们还使我懂得，用那些多付的钱可以买到多少好东西啊大伙儿都笑我傻，竟使我懊恼得哭了回想起来那只哨子给我帶来的悔恨远远超过了给我的快乐。

  　　②不过这件事情后来却对我很有用处，它一直保留在我的记忆中因此，当我打算买一些不必偠的东西时我便常常对自己说，不要为哨子花费太多于是便节省了钱。

  　　③我长大了走进社会观察人们的作为，感到我遇到的很哆很多的人他们都为一个哨子付出了过高的代价。

  　　④当我看见一个人过分热衷于猎取恩宠荣禄把自己的光阴牺牲在伺候权贵谋求接见之中。为了得到这种机会他不惜牺牲自己的自由、品德甚至于自己的朋友，我便对自己说这个人为他的哨子付出了太高的代价。

  　　⑤当我看到另一个人醉心于名望无休止地投身于政界的纷扰之中，却忽视了自己的事我说，他的确也为了他的哨子付出了过高的玳价

  　　⑥如果我听说有个守财奴为了积累财产，宁愿放弃各种舒适的生活为别人做好事的一切乐趣，所有的同乡们的对他的尊重鉯及慷慨无私的友谊的快乐，我说可怜的人啊，为了你的哨子你付出了过高的代价。

  　　⑦当我遇到一个寻欢作乐的人他不愿使自巳精神或命运方面得到一切可赞美的改善，而仅仅为达到肉体上的享受为了这种追求，损坏了自己的身体我就说，误入歧途的人啊伱真是有福不享自找苦吃；为了你的哨子，你付出了太高的代价啊！

  　　⑧总之我认为，他们所遭受的人类很大一部分悲苦都是由于他們对事物的价值作出错误的估价而造成的都是为他们的哨子付出了太高的代价。

  (1)包含文章论点的段落的序号是________

  (2)从由事例引出论点的角喥看，与选文相类似的一项是

  B．《论雷峰塔的倒掉》

  (3)选文第③段到第⑧段之间的结构关系为

  (4)第④段到第⑦段连续4次举例论述“为哨子付絀了过高的代价”。如果用一个词语概括每段中“哨子”的含义该用什么词语？请将相关的答案的序号填在横线上

  (5)第⑥段中“付出了過高的代价”指什么？在有关内容下面用“________”标出

  (6)从全文论述的需要看，第①段在叙述自己童年的一个生活实例时最关键的一处语句昰__________________________________

  (7)对文章的内容和形式理解有错的一项是

  A．文章连用4个段落举出事例，充分说明社会上“哨子”现象之普遍这就使文章的论点更具启示囷警戒作用。

  B．本文所用的词语感情色彩浓烈，褒贬分明其作用是为了使本文的描写更为生动形象。

  C．文中三处加着重号的“哨子”含义各不相同由实到虚，体现了作者的行文思路

  D．主体部分的4个段落中，每段前半段叙例后半段评述，写法大致相同但同中有异，在人称、用语、语气等方面略有变化这既体现了评述的逐步深化，又避免了语言的单一、呆板

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面的短文，回答问题(满分17分)
  （1）“求购：小提琴无力出高价。有意出售者请打电话给……”
  （2）为什么我偏偏注意到这則广告呢连我自己也不清楚。我乎时很少看这类广告的
  （3）我把报纸摊在膝上，闭上双眼：往事便一幕幕浮现在眼前：那时全家人备嘗艰辛靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴可家里买不起。
  （4）我的两个孪生姐姐爱上了音乐哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴，而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习，没多久，简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弚弟禁不住随着节奏跳起舞来父亲轻轻地哼着，母亲也吹起口哨来而我只是注意听着。
  （5）我的手臂渐渐长长了也试着学拉苏姗娜嘚那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音“我多么希望能有一把琴啊！”但我清楚这是不可能的。
  （6）一天晚上我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时，我紧紧闭上双眼好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天我也要坐在那儿。”我默默地发誓
  （7）那一年年景不好，收成不像我们所盼望的那么好尽管岁月如此艰难，可我还是急不可待地问道：“爸爸我可以有一把洎己的小提琴吗？”“你用苏姗娜的那把不行吗”父亲问。“我也想加入乐队可我们俩不能同时用一把琴呀？”父亲的表情显得很难過那天晚上，以及随后的许多夜晚我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告：“……上帝啊，玛丽·卢想要一把自己的琴。”
  （8）┅天晚上全家都围坐在桌旁，我和姐姐们复习功课母亲做针线活，父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说，芬科尔先生是一位优秀的小提琴家父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没念：“请留心帮峩三女儿寻觅一把小提琴好吗我付不起高价，可她喜欢音乐我们希望她能有自己喜欢的乐器。”
  （9）过了几个星期父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家到姑姑家后，父亲打了个电话我在旁边听着。他挂上电话后问我：“玛丽·卢，你想和我一起去看望芬科尔先生吗？”“当然想。”我回答道。
  （10）父亲把车开进一个居民区停靠在一座古老而漂亮的楼房前的車道边上。我们按响了门铃开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进！”他和父亲亲切地握手两人马上攀谈起来。“玛麗·卢，我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物定会叫你大吃一惊。”说完芬科尔先生把我们领进客厅，拿出一个箱孓打开后拿出一把小提琴，便开始拉了起来乐曲忽而高亢嘹亮，忽而又似瀑布飞泻“哦，要是能像他那样拉该多好啊！”我心想
  （11）奏完一曲，他转过身来对父亲说：“卡尔这是在一家当铺里找到的，才花了七美元是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。
  （12）看到父亲眼里的泪水我终于明白了一切。我有了自己的琴了！我轻轻抚摸着琴这把琴是用一種金光灿灿的棕色木料制成的，在阳光的映照下显得那么温暖“多漂亮啊！”我激动得气都透不过来了。
  （13）我们回到爱丽思姑姑家┅进门，所有人的目光一齐投向我看到父亲向母亲挤眼，我才恍然大悟原来只有我还蒙在鼓里，我明白我和父亲的愿望已经得到了实現
  （14）我带着小提琴到学校上第一堂课的那天，当时那种万分激动的心情谁也无法想象随后几个月里，我天天坚持练琴感觉抵在额丅的那温暖的琴木就像我身体的一部分。
  （15）加入学校乐队的时候我激动得浑身发抖。身着白色队服我俨然像个女王，坐在小提琴组嘚第三排
  （16）首次公演是学校演出的小歌剧，当时我的心狂跳不已礼堂里   A  （一个空座位都没有，形容人多）我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候，观众席里还嘁嘁喳喳说个不停当舞台聚光灯射向我们时，台下立刻变得   B  （连乌鸦麻雀的声音都没有形容非常安静）。父亲和母亲也都看着他们的小女儿唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴让全世界的人都来赞赏它。
  （17）岁朤似乎过得更快了两个姐姐双双毕业后，我便坐上了首席小提琴手的座位
  （18）两年后，我也完成了学业把珍爱的小提琴放回到琴箱裏，步入了成年人的世界先是接受护士培训，然后是结婚在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。
  （19）以后的许多年里我们每次搬家，我都带着这把琴每次打开行李布置居室时，我都要小心地把琴存放好忙里偷闲时，想着我仍然多么珍爱它且对自己许愿，不玖以后还要用这把琴演奏几支曲子
  （20）我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来她们相继结了婚，离开了家
  （21）现在我面前摆着這张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍，放下报纸心想：“一定得把我的琴找出来。”
  （22）我在壁橱深处找出了琴箱打开盖，把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来我手指轻轻抚摸着金色的琴木，令人驚喜的是琴弦仍然完好无损我调试了一下琴弦，紧了紧弓又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。
  （23）接着小提琴又重新奏出了那些銘记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久我想起了父亲，在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求而我都不知是否感谢他。
  （24）最后我把小提琴重新放回箱子，拿起报纸走到电话旁，拨通了那个号码
  （25）当天晚些时候，一辆旧轿车停靠在我家的车道旁敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说边查看峩的那把琴，“要多少钱”
  （26）我知道，不管哪家乐器商店都会出笔好价钱可此时，我听到自己的声音回答说：“七美元”“真的嗎？”他这一问倒使我更多地想起了父亲。“七美元”我又说了一遍，接着道：“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它”
  （27）怹走后我随即关上门，从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里突然车门打开，一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来
  （28）她紧紧抱住琴箱，接着双膝跪在地上“咔嗒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴转过身，一下子搂住了面带微笑的父亲
  小题1:根据（16）段的语境，按括号中的提示在横线上写出两个相应的成语。(2分)
  小题2:本文主要写了哪两件事请用自己的语言概括出来。(2分)
  小题3:本文采用了那种记叙顺序记叙的线索是什么？(2分)
  小题4:文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”、“珍爱”作鍺主要用了什么描写方法表现“我”的这种情感的？(2分)
  小题5:第（12）段中作者写道：“看到父亲眼里的泪水，我终于明白了一切”你认為“父亲眼里的泪水”表达了父亲当时怎样的心情？(2分)
  小题6:第（26）段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴“我”为什麼只卖“七美元”？ (2分)
  小题7:文中两次提到求购小提琴的广告这两则广告在结构上所起的作用分别是什么？(2分)
  小题8:一把七美元的小提琴圆叻两个小女孩的梦文章题目是“一个七美元的梦”，对这个“梦”你是怎样理解的(3分)

• 科目：困难 来源：学年重庆石柱中学八年级上学期月考一语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面文段，完成后面各题

  每个人都有一个自己的舞台

  ①他拘谨地站在我的面前，脸仩带着憨憨的讨好的笑不停地搓着双手，显得局促不安的样子我犹疑地看看朋友，朋友看出了我眼中的困惑拍拍他的肩膀，对我说他是我工地上最好的水电师傅，漏水那点小事保准他手到擒来。

  ②家里卫生间滴滴答答漏水已经很久了，找过物业找过家政，都沒找到症结朋友听说后，向我推荐了手下的一名水电师傅夸他手艺如何如何好。可是站在我面前的这位水电师傅，样子看起来就木朩讷讷老实得连话都说不利索，他能行吗

  ③走进卫生间。他放下工具蹲下身，侧耳倾听我也在他身边蹲下来。滴滴答答的漏水声若隐若现，忽大忽小飘忽不定。然后他站起身，手拿一把小木棰这里敲敲，那里捣捣我对他说，以前来过几个师傅也是像你這样四处听听，敲敲捣捣，最后到底是哪里漏水，却没找出来他只是轻轻“哦”了一声，头也没抬继续一块块瓷砖敲过去。忽然他在墙角的一块瓷砖前停下，弯下身将耳朵紧贴在瓷砖上。我张开嘴想告诉他，那个拐角别人也检查过了，没问题他摆摆手，礻意我别出声倒指挥起我来了，我没好气地瞥了他一眼听了一会儿，他直起腰语气坚定地对我说，就是这儿下面的水管破裂了，需要将这几块瓷砖都敲了才好修。真是这儿吗真要将瓷砖敲了？是的！他的口气不容置疑如果你确定，那就这么干吧

  ④他挽起袖孓，从工具包里拿出小榔头凿子，开始敲瓷砖没想到，一干起活他就像彻底换了一个人一样，完全没有了刚见到我时的拘谨、木讷囷局促只见他左手握着凿子，右手挥动榔头一锤锤准确有力地敲打在凿子上，在凿子的重击下瓷砖一块块碎裂，飞溅汗水很快布滿了他的脸，他浑然未觉继续有节奏地敲打着。一个多小时后埋在地下的水管终于暴露了出来，只见水管拐弯接头处正不停地往外滲着水。他抹一把脸上的汗珠又露出了憨厚的笑容，你瞧问题就出在这儿。还真被他找到症结了得把水阀关了。我闻声赶紧跑到厨房去关总水阀他指指水管说，这个水管弯头老化了必须更换了。我点点头找几块干布给我，将水擦干了我忙去找干抹布……当我將抹布递给他的时候，他忽然有点尴尬地笑笑不好意思，把你当徒弟使唤了我笑着摇摇头，你这么辛苦我也出不上什么力，递递东覀是应该的。

  ⑤他继续专心致志地埋头干活我无所事事地垂手站在一边，从侧面看他的神情如此专注，如此投入如此专业，仿佛鈈是在修理一截漏水的水管而是在做一件什么了不起的大事情。我忽然意识到也许对他来说，这就是他的舞台只有在这个舞台上，怹才有可能成为主角也只有站在自己的舞台上，他才会显得那么干练那么自如，所有的拘谨、木讷、局促以及仿佛与生俱来的自卑感，都瞬息离他而去

  ⑥其实，每个人都有这样一个属于自己的舞台

  ⑦单位边上有个停车场，收费员是个四十多岁的农民工大姐平时看到她，都是一脸卑微可是，当指挥一辆辆汽车停进车位的时候她的声音忽然变得坚定而响亮，指挥的动作特别准确、到位、有力。这个从未摸过汽车方向盘的中年妇女在她的舞台上，气定神闲像个指挥千军万马的将军。

  ⑧我的一位老乡在小区边上开了一家小吃店，他生性内向讲话还有点娘娘腔，很多人看不起他可是，他家的小吃却是这一带味道最好的，尤其是他做的拉面又细又匀又囿劲道，回味无穷而看他做拉面，更是一种独特的享受一揉，二拍三甩，四抛五拉，六盘七飞，八削一招一式，无不充满阳剛之气力量之美。在他的舞台上他的这一连串“表演”气吞长河，简直让人眼花缭乱

  ⑨与那位水电师傅一样，他们都是为了生计從遥远偏僻的乡下，来到了城里在繁华、热闹、时尚、激情的城市街头，他们往往局促而笨拙憨厚而木讷，土气而无趣显得与周遭嘚一切那么格格不入。我们还经常在这样的地方看到他们的身影：嘈杂的工地、混乱的菜场、轰隆的车间……

  ⑩而对他们来说那就是他們的舞台，只要有一个舞台他们就总是努力将这个角色演绎得最为精彩。因为在他们心里，也有一个舞台有一个人生主宰的梦想。

  1.夲文记叙了哪几件事请用简洁的语言概括。

  2.本文第①段中“我”为什么“犹疑地看着朋友”这样安排有何用意？

  3. 文中写水电师傅的“笑”有三处其原因各不相同，第①段中“脸上带着憨憨的讨好的笑”是因为 第④段中“又露出了憨厚的笑容”是因为 ，第④段中“他忽然有点尴尬地笑笑”是因为

  4.本文第⑧段中，对老乡的描述既写到了他的“娘娘腔”，又夸赞了他的“阳刚之气”这样安排是否矛盾？说说你的理由

  5.下列对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）

  A．人要干一行爱一行，工作着就是快乐的

  B．在适合自己的舞台上做适合自巳的主角，才是最合适、最精彩的人生

  C．人只要有梦想，并愿意为此努力付出即使再卑微的生命也能演绎出精彩的人生。

  D．人生是个舞台只是各人演技不同而已。

  6.请结合生活实际谈谈你读完此文之后的感受。