5-（-3）=昂立求解答答

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-17 01:30 标签： 求人解答说什么
二元一次方程求解答：y=x-3 y-2x=5
苦也不太差°瑀
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扫描下载二维码c语言中5%(-3)
和（-5）％（-3）的值是什么
还有为什么要这样解_百度知道（X-400/3）*3=（X-400/3-120）*5求解答过程
花花wan1429
3x-3*(400/3)=5x-5*(400/3)-600 2*(400/3)+6O0=2x x=1300/3
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设x-400/3为y
则原式子可变为 3y=5（y-120）3y=5y-600y=300
即为x-400/3=300
则x-400=900x=1300
3*x-400=5*x-400*5/3-120*55x-3x=400*5/3+120*5-4002x=800/3+600x=400/3+300=1300/3
扫描下载二维码求X^3+3x-5=0的解,要有过程._百度知道分析：先求出（2+3-2-3）2的值，再根据2+3-2-3与（2+3-2-3）2的关系即可求出答案．解答：解：∵（2+3-2-3）2=(2+3)2+2(2+3)(2-3)+（2-3）2=2+3+2+2-3=6，∵2+3-2-3＞0，∴2+3-2-3=6．点评：此题考查了二次根式的化简求值，关键是找出规律再进行计算，要注意结果的符号．
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科目：初中数学
探究题：（1）观察下列各式：．①猜想的变形结果并验证；②针对上述各式反映的规律，给出用n（n为任意自然数，且n≥1）表示的等式，并进行证明．（2）把阅读下面的解题过程：已知实数a、b满足a+b=8，ab=15，且a＞b，试求a-b的值．解：∵a+b=8，ab=15∴（a+b）2=a2+2ab+b2=64∴a2+b2=34∴（a-b）2=a2-2ab+b2=34-30=4∴a-b==2．请你仿照上面的解题过程，解答下面的问题：已知实数x满足x+=，且x＞，试求x-的值．
科目：初中数学
观察下面的变形规律：=1-；=-；=-；…解答下面的问题：（1）计算=-；（2）若n为正整数，请你猜想=-；（3）利用你的结论求：+++…+．
科目：初中数学
观察下面的变形规律：=1-；=-；=-；…=…解答下面的问题：（1）试求+++…+；（2）若n为正整数，请你猜想=-；（3）请你根据变形规律进行适当变形，求+++…+．
科目：初中数学
题型：解答题
观察下面的解答：为求的值，可设，显然x＞0，则+∵x＞0，∴x=仿上面的解法求的值．
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