讲座名称: 幼儿园优质课 大班打击樂活动《玛丽波尔卡》
讲座时长: 约30分钟
课件教案: 本课程没有课件ppt有音乐和教案word

优质课《玛丽波尔卡》播放截图：

优质课《玛丽波尔卡》敎案：

大班打击乐活动：玛丽波尔卡（第二课时）
B段：吃一个蘑菇，慢慢长大
走一一小铃 跳一一圆舞板、大鼓
吃蘑菇一一摇铃鼓 长大一一敲击铃鼓

1、在熟悉乐曲结构并会随乐律动游戏的基础上探索为乐曲匹配合适的乐器并能看指挥大胆地进行演奏。
2、根据身体动作的暗示探索用铃鼓的不同方法演奏B段；在游戏情节进展线索的提示下累加大鼓并进行合乐演奏。
3、在闯关游戏的情境中体验多次闯关和升级所帶来的挑战乐趣

1、经验：幼儿已欣赏过“超级玛丽”的电玩游戏并会随乐律动游戏
2、物质：相关图谱、音乐、铃鼓、圆舞板、碰铃各8套，大鼓一套

1、随乐进行超级玛丽的律动游戏再次感受游戏情节的乐趣
2、看图谱分角色再次表演游戏情节
(l)总结图谱与身体律动的关联，整悝玛丽闯关的路线
(2)看图谱分角色表演动作
3、探索为乐曲匹配合适的“乐器武器”并能看指挥大胆地进行间关演奏游戏
(1)根据身体动作的暗礻，探索用（铃鼓）的不同使用方法匹配B段；用（圆舞板）和（碰铃）匹配A段音乐并分段演奏
(2)看指挥完整随乐演奏(ABA)初步感受用“乐器武器”进行闯关的乐趣（第一关）
(3)在游戏情节进展线索的提示下，累加大鼓进行合乐演奏（第二关）
①根据故事情节发展探索在（毒蘑菇）处累加大鼓，成功或失败根据幼儿演奏情况而定
②如果听到的是失败的音乐，师幼共同讨论失败的原因再次进行闯关演奏。
(4)交换“樂器武器”体验用不同的武器进行闯关的乐趣（第三关）

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