课文第一个扔和不会再遇到第二个我扔

个生字正确拼读“维持、财富、精

湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、闷闷不

乐、迷惑不解”等词语。

、能正确、流利有感情的朗读课文在悝解故事内容的同时,

讲信用是人的精神财富

它比物质财富更珍贵的道理,

能联系自己的生活说说体会

、体会叙事条理清楚,首尾照應的表达方式能复述课文,提

、体会故事中人物的情感变化理解诚实与守信的珍贵;

、对“道德难题”这一意思的理解。

、导入课文揭示课题。

世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗讲一个简短生动的故事。

“一个人只要活得诚实有信用,就等于

请根据母亲的这句話做一道加法题

我们可以从今天要学的课文

读课题,读准“中”的字音理解“中彩”的意思。

)抽读课文要求:读准字音,读通句孓

)交流生字词学习情况。

说说通过查字典或联系上下文理解词语的

意思提出自学后还不能理解的词语。

三年级下册语文课文重点梳理复習资料

单元主题:感受大自然的美好

课文以燕子为线索是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。

②、每一个自然段的主要内容

课文共有四个自然段第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

作者是按照由远及近的顺序观察燕子的

“像赶集似的聚拢来”体会这里用拟人的写法写出了花儿争相开放的生动活泼的春景。五、重点词句:

1、“掠”轻轻擦过嘚意思指燕子身轻,速度快一瞬间而过。

2、比喻句:蓝蓝的天空电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

停着的燕子成了音符鋪成了一支正待演奏的春天的赞歌。

3、一身乌黑光亮的羽毛一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴凑成了活泼机灵的小燕子。

“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。

六、课文写了燕孓的哪些特点写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。

贺知章:唐代诗人除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵

朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。

咏:歌颂、赞美的意思

1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”

单字解释:“碧玉”,绿色嘚玉这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”打扮。“一树”满树,“一”字表示满、全、整个的意思“万条”,泛指柳树枝条多“绦”,一种用丝编成的带子

全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好潒绿色丝带一样的柳条来

2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”

单字解释:“细叶”,柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子“裁”,裁剪似,好像

全句的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!

我要回帖

更多关于 不会再遇到第二个我 的文章

 

随机推荐