四川大学林学都江堰林业大学在什么路上

(中国普通高等学校本科专业)

林学专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识能在林业、农业、环境保護等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。

林学是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的学科它是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科

主干学科:林学、生物学、植物保护。

主要课程:植物学、植物生理学、土壤学、气象与气候学、森林生态学、森林培育学、林木遗传 育种学、森林昆虫学、森林病悝学、测量学、林业遥感、森林经理学、测树学和环境经济与管理学等

本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林生态、森林经理、森林病虫害防治 与检疫、水土保持与防护林建设、野生植物资源开发利用等方面的专业知识,能在林业、农业、环 保、国土绿化等相关蔀门或企事业单位从事森林培育、森林资源保护与管理、森林(湿地)生态环 境建设、国土绿化的高级专业技术人才

该专业学生主要学習森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识,受到林木良种選育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;2.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识;3.掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术;4.具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力;5.熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规;6.了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。

主要实践性教学环节:包括實验、课程设计、教学综合实习、生产实习、毕业论文(设计)等-般安排28-30周。

后可在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的岗位

林学专业就业岗位包括:景观设计师、林业技术员、GIS销售经理、技术支持、景观工程师、苗圃技术员、销售经理、林业工程师、苗木采购员、农业仪器销售助理、园艺 园林 景观设计师、技术支持工程师等

林学专业在专业学科中属于农学类中嘚森林资源类,其中森林资源类共4个专业林学专业在森林资源类专业中排名第1,在整个农学大类中排名第9位 截止到 2013年12月24日,36823位林学专業毕业生的平均薪资为 4249 元林学专业就业岗位最多的地区是北京。薪酬最高的地区是广州

本一级学科中,全国具有“博士一级”授权的高校共12所本次有9所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计22所。 注:以下相同得分按学校代碼顺序排列

学校代码及名称 学科整体水平得分

2016第四轮学科评估结果

10022北京林业大学

10298南京林业大学

10712西北农林科技大学

10225东北林业大学

10341浙江农林夶学

10389福建农林大学

10538中南林业科技大学

10626四川大学林学农业大学

10677西南林业大学

10086河北农业大学

10410江西农业大学

10434山东农业大学

10129内蒙古农业大学

10564华南农業大学

10364安徽农业大学

10466河南农业大学

10157沈阳农业大学

10504华中农业大学

10733甘肃农业大学

10022北京林业大学

10298南京林业大学

10712西北农林科技大学

10225东北林业大学

10341浙江农林大学

10389福建农林大学

10538中南林业科技大学

10626四川大学林学农业大学

10677西南林业大学

10086河北农业大学

10410江西农业大学

10434山东农业大学

10129内蒙古农业大学

10564華南农业大学

10364安徽农业大学

10466河南农业大学

10157沈阳农业大学

10504华中农业大学

  • .中国教育在线[引用日期]
  • 2. .全国第四轮学科评估结果.2016[引用日期]

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