"先有形而后有神"与心理学 三角形有关么

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淘豆网网友近日为您收集整理了关于心理学知识:第二章 意识与注意的文档,希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍:第二章意识与注意心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行抽象思维,不能进行有目的有计划的复杂活动。本章所要讲的意识,就是指意识的第二种含义,主要内容包括意识的基本概念、基本状态、特殊表现形式,以及与意识密切相关的注意现象。心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤一、学习目的与要求通过本章学习,要求理解意识的概念与不同状态,了解睡眠的阶段与失眠的种类,了解梦的心理学原理与研究,了解催眠的特征与理论。本章重点:1.意识的概念2.意识的不同状态(层次)3.生物节律4.睡眠与梦5.催眠现像二、课程内容第一节意识的性质一、什么是意识二、意识的状态第二节注意一、什么是注意二、注意与意识的关系三、注意的种类第三节生物节律、睡眠与梦一、生物节律二、睡眠与失眠三、梦第四节意识的特殊现象一、催眠二、心理促动药物的影响三、考核知识点(一)意识的概念(二)意识的状态与注意的参与(三)生物节律的特点(四)睡眠的阶段(五)失眠的种类(六)梦的特征与研究(七)催眠的概念、催眠状态下的心理特征、催眠理论四、考核要求(一)意识的性质识记:意识、无意识领会:意识的四种不同状态,注意与意识状态的关系(二)生物节律识记:生物节律、日节律领会:生物节律与睡眠(三)睡眠与失眠领会:脑电波与睡眠的阶段,失眠的种类(四)催眠现像领会:催眠的原理,催眠与睡眠的区别第一节意识的性质心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤一、什么是意识意识是人类所独有的一种高水平的心理活动,指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动,对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知。意识活动的内容具体包括:(1)对外部事物的觉知。(2)对内部剌激的觉知。(3)对自身的觉知。二、意识的状态在正常条件下,意识具有四种不同的状态:(一)可控制的意识状态在这个状态里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去做成一件事情,是意识的第一状态。(二)自动化的意识状态意识的参与成分相对较少, 活动变成自动化了,可以同时进行其他活动,是意识的第二种状态。(三)自日梦状态白日梦是意识处于一种迷糊状态,是只包含很低水平意识努力的意识状态,它介于主动的意识状态与睡眠中做梦二者之间,是意识的第三种状态。(四)睡眠状态意识的第四个状态就是睡眠状态。心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤第二节注意心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤一、什么是注意注意既不同于意识,也不同于对某一事物反映的感知、思维等认知过程。注意是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。(一)注意的特点1.注意的指向性是指人在每一瞬间的心理活动或意识选择了某个对象,而忽略了其余对象。2.注意的集中性当心理活动或意识指向某个对象的时候,它们会在这个对象上集中起来,即精神贯注,兴奋性提高。人在高度集中自己的注意时,注意指向的范围就缩小。(二)注意的功能1.选择功能注意的第一个功能,就是从大量的信息中选择出重要的信息给以反应,同时排除掉无意义信息的干扰。2.维持功能注意使人的心理活动或意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态,靠注意的维持功能,才能对被选择的信息进行深入的加工与处理,对复杂活动顺利进行。3.调节功能注意在使人们从一种活动转向另一种活动时表现出重要的调节作用, 使人们能适应瞬息万变的环境。二、注意与意识的关系注意和意识既有联系又有区别。首先,注意不等同于意识。注意是一种心理活动或&心理动作&,而意识主要是一种心理内容或体验。注意提供了一种机制,决定什么东西可以成为意识的内容。只有被注意到的内外刺激,才能被个体所觉察,进而产生意识。其次,注意又和意识密不可分。在可控制的意识状态下,人的注意集中在当前有意义的内容上,得到比较清晰和深刻的认识。自动化的意识状态要求很少的注意,意识的参与成分也相对较少。在白日梦状态,人的意识内容不断地变化,实际在这些内容上所分配到的注意极少。睡眠状态,人们处于一种无意识状态下,注意基本停止了活动。三、注意的种类按照注意选择方向上的目的是否明确,以及意志努力的参与程度上的差异,可以将注意分成不随意注意、随意注意和随意后注意三种。(一)不随意注意不随意注意是指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。注意的引起不是依靠意志的努力,而是由剌激物本身的特点决定的。引起不随意注意的原因包括剌激物本身的特点以及人自身的状态。刺激物的强度越大,新异性越强,与周围环境形成鲜明的对比,具有运动变化性都容易引起人们的注意。人自身的状态、需要、情感、兴趣、过去经验等也起一定的作用。剌激物的意义性使得某些物理强度上异常微弱的刺激也能引起人们的不随意注意。(二)随意注意1播放器加载中,请稍候...
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第二章意识与注意心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行腕盛万听脆页节饰鞠佃毫湃阐辗闷坐瘤叁份饰只妆庸卫棺亮神张椒贞瘴拟黍稳综诲堰消韭彭坟尊宗街侄戍挑磐霞蘑寐咀烩凝昌秉态橇泌蹋糯妈傲谤心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一种高级心理过程。动物有心理,但没有意识。它们没有语言,不能进行抽象思维,不能进行有目的有计划的复杂活动。本章所要讲的意识,就是指意识的第二种含义,主要内容包括意识的基本概念、基本状态、特殊表现形式,以及与意识密切相关的注意现象。心理学知识:第二章意识与注意第二章意识与注意心理学把意识作为自己的研究对象。心理学上的意识有两层含义。一种是把它当作心理的同义词使用。第二种含义是把意识看作心理的高级层次。现代心理学认为意识为人类所独有,是一...
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新奇刺激选修课你能&hold&住么?
  开学后,许多学生又要纠结如何选课。文学类、理科类、语言学……这些枯燥的理论选修课已不再“得宠”。国外大学魔法课、僵尸课、爬树课风靡已久,国内大学三国杀、品酒、微表情、舞龙舞狮新鲜出炉。面对既新奇又刺激的选修课,你能“hold住”吗?
漫画 徐岩 制图 吴尚楠  心理应激微反应课程
  学校:()
  当红美剧《lie to me》(别对我说谎)的主人公莱特曼能够通过观察人在受到刺激时的面部表情及身体反应,来判断其是否在说谎,正当粉丝为是否有如此神奇的“读脸”理论疑惑激动时,中国政法大学本学期已经首次向全校学生开设了“心理应激微反应”选修课,主讲老师是江苏卫视《非常了得》栏目中走红的微表情专家姜振宇。
  在刘翔与罗伯斯世锦赛出现争端时,姜振宇就在微博上第一时间专业解析此事:“罗伯斯是故意的,刘翔节奏被破坏;刘翔很生气(屡次逃离反应),很无奈(嘴部动作);罗伯斯拥抱刘翔时缩肩,收缩并降低身体示弱,映射愧疚;关注成绩时,视线并不集中,有眨眼和转移等反应。”
  “心理应激微反应”课程是面向全校本科生开的全校选修课,招收名额50人,几乎是瞬间被抢空。每周3个学时,共12周,现在已经开课两周。姜振宇将亲自编写教材,并通过视频案例讲解和与学生互动,来教授这门课程。
  姜振宇介绍,第一周他主要侧重微反应分析介绍,讲解基本的理论知识。从第二周开始,他就需要结合一些正常交流中的微反应。此后,他还会介绍身体的微反应,以及眼部的情绪等。
  对这门课,学生们都表示出了很大的兴趣,不少人想亲身体验一下“人肉测谎仪”。不过姜振宇说,目前,还没用学生主动挑战他。
  三国杀攻略教程课程
  学校:广东河源职业技术学校
  桌游“三国杀”让很多玩家痴迷,甚至有专门的俱乐部。近日,“三国杀”成为大学选修课的消息一下子在网上引发热议,也让很多玩家兴奋不已。开设这门选修课的是广东河源职业技术学校。
  学校教务处袁处长介绍,该课程全称“三国杀攻略教程”,是学校的校际公选课,1个学分,共16学时,计划35人一个班。本周,学生们上了第一堂课。
  袁处长表示,对于“三国杀”这门课,学校也经过了认真的研究。由于这个游戏是国家认可的,学校从素质教育的角度考虑,认为可以开设这门课,因为游戏涉及了统计学、概率等内容。“我们觉得可以试试。再说,这门课在我们看来是很平常的,我们还有老师开《孙武兵法与爱情》,更是每次都爆满”。不过,学校表示,由于网友对此比较关注,他们还是对老师的课程进行了追踪。
  该门课的任课老师王奇介绍,他本身是教工商管理的,已经研究“三国杀”一年多了,觉得这个游戏中也涉及了工商管理的若干内容,因此提出了开这门课。
  王奇说,开“三国杀”课并不是教学生怎么打牌,而是理论与实践结合,从游戏中培养学生的团队意识,同时,还涉及到概率学、策略等问题,不是单纯的游戏。
  王奇说,由于很多人担心课堂上就是用来分组玩牌,所以他只安排了非常少的实践内容,大部分时间是讲课,“学生可以课后分组”。对于这门课,王奇说,由于没有先例,所有的课件都是他自己做,“不能单纯找网上的攻略,更需要结合有用的知识”。
  新女性必修课课程
  学校:南京师范大学金陵女子学院
  同样规格的食材,哪个价格最便宜?(A)1磅227元(B)1公斤520元(C)1两30元(D)1斤324元;美拉穿一件蓝色的礼服去参加宴会,她打算别上具互补色的胸花,根据依登(Itten)十二色相环,选择的颜色应是:(A)橙色(B)绿色(C)红色(D)黄色。
  如果以上这样的选择题是大学期末考试的内容,你是否会觉得惊讶?从传授各种生活常识的家政课,到恋爱心理、如何处理婆媳关系、如何处理母子关系,这些都是南京师范大学金陵女子学院学生们的必修内容。如今,在众多学校开设的课程中,女性课程已经独树一帜,成为大家选择的内容。
  学校教务处李老师介绍,女性必修课包括女性心理健康、女性与礼仪、女性伦理、女性与沟通等,很多课互动性很强。在她的课上,还开了恋爱心理学,学生们可以互相进行角色扮演,了解恋爱中人的反应和性格,了解爱情的本质和类型,很多也会编琼瑶剧进行表演。
  在系列课程中,家政课也是女生的必修课。“家政不是只教你使用电器和打扫卫生”。李老师介绍,课程内容还包括家庭关系,比如婆媳关系、母子关系等。还要学习饮食营养搭配,布置美化家庭环境等。家庭生活包罗万象,食品科学、家庭关系、老年生活、亲子教育、家庭心理保健等都是家政课涵盖的内容。总之,小到化妆着衣、生理保健,大到心理调节、魅力养成、人格认知,都可以在沙龙、聚会式的课堂氛围中和老师、专家们畅谈。
  酒文化入门课程
  学校:中国计量学院标准化学院
  端着酒杯,优雅地品酒,这也是大学里的一门选修课。在中国计量学院标准化学院开设的品酒课上,学生们不仅能在酒庄里边品酒边考试,还能跟着老师去酒吧品尝,更可以去超市的酒柜现场判断酒的好坏。
  该课老师杨勇介绍,由于自己是学习酿造的,因此给学生们开设了这门选修课。酒文化入门这门课,能使学生系统掌握世界著名啤酒、葡萄酒和蒸馏酒(白酒)的起源、分类、酿造、选购技巧、饮酒礼仪、品尝艺术及其保健功能等内容。
  杨勇说,在课堂上,自己会带很多不同的酒杯、酒进行展示。他还会带学生去酒吧观摩花式调酒,请专家来介绍各种不同类型的酒,并传授酒桌上的礼仪。
  对于品酒的考试也非常简单,他说,考试以口试为主,很多问题都是随机的,学生们对此种方式也比较接受。
  对于选这门课的学生,杨勇说,很多是对外汉语以及外贸专业的学生。“他们将来很可能要从事贸易的工作,酒必不可少,所以他们很愿意学习。”除了讲解酒的类型和饮用方法,学生们千奇百怪的问题,使得这门课又衍生出新的内容。“很多学生问我到底该怎么挑选,什么样的算好酒,还有的学生问,过节了,到底怎么送礼合适,还有的学生关心酒的投资,问买什么酒可以保值升值,这都是我在实际教学中遇到的”。
  舞龙舞狮课程
  学校:北京体育大学()
  逢年过节的民间舞龙舞狮让很多人觉得热闹非凡。过去,舞龙有专门的队伍,而现在,这在大学中已经变成了一门体育选修课,北京体育大学便是很早开设这门选修课的学校。该课程是民族传统体育实践课的一部分,共有2学分20个学时。
  舞龙是我国民间的一项传统文艺运动。老师介绍,“舞龙舞狮可不是扛着道具走来走去而已。”舞的龙一般长18米,每隔两米由一人持“把”,还有一个人拿着“龙珠”,还要变“花样”,要求都比较高。而一个龙头就重达6斤左右,这非常考验学生的体力和耐力。因此,舞龙是一项团队运动,运动强度非常大,对身体、耐力、协调性要求很高。学生在选修这门课时,要基本掌握舞龙的动作和技能。
  这门选修课主要以实践为主,在北体大的选修课上,学生们举着龙头、龙身、龙尾要不停的练习步伐配合、动作姿势,而老师则在旁边不停地指导。一个配合不好,尾巴就会甩到地上,达不到活灵活现的效果,一堂课下来,常常是满头大汗,气喘吁吁。不过,选修这门课的学生还是觉得这是个有趣的课程。(人民网-《京华时报》)
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信鬼和信神有什么区别?
更新时间: 15:38:49&&&&&&&&&&★★★
森知导读:心理学博士,中国科学院心理所副研究员、心理咨询社督导王文忠指出:产生的原因之一可能是,原始人和婴幼儿,由于个体能力的限制和心理的不成熟,容易对一些神奇现象进行拟人化理解。
  人们把生活中种种不可思议的灵异之事,统统归之于鬼。有关闹鬼、撞鬼之事不绝于耳,即使在科学昌明发达的今天,鬼们依然可以登堂入室,人们似乎乐于编出鬼话、鬼事、鬼影来吓唬自己,于是鬼又成为一种文化现象,折射出独特的文化心理。
  鬼的形象和观念从何而来?
  心理学博士,中国科学院心理所副研究员、心理咨询社督导王文忠指出:产生的原因之一可能是,原始人和婴幼儿,由于个体能力的限制和心理的不成熟,容易对一些神奇现象进行拟人化理解。
  心理学硕士、高级心理咨询师,四川南岛心理咨询研究所所长、首席咨询师,知名心理咨询与治疗专家向程指出:&鬼&是人类自己制造出来的,反映了人最原始的心理需要。如果人类没有恐惧,人类将不必群居,在静僻的山村的夜晚,绘声绘色地讲出一个鬼的故事,大家会因恐惧和刺激紧紧地抱在一起,这会营造出一个相互关切、相互帮助、相互支持的群体氛围。原始部落借助于防御&鬼神&而万众一心。对鬼的恐惧实际上起到了强化&人际关系链接&的效果,从这个意义上说,对鬼的恐惧是人类的集体无意识。而&鬼&不过是一个象征,代表死亡以及可能引起死亡的威胁力量;对&鬼&的恐惧实际上象征了对死亡以及与死亡有关的 某种威胁人类生存的力量的恐惧。
  鬼的谣言为什么会传播得这么快?
  北京师范大学副教授、中国社会科学院科学哲学博士和中国科学院科学史博士田松指出:人们寻求鬼刺激、对鬼言论产生兴趣并且乐于去传播它们,在很大程度上是由于鬼代表着人类个人无意识和集体无意识层面上的一些东西,自己认识不清的这些东西对人类来说,是一种永恒的&诱惑&。
  意象对话心理咨询师何明华指出:很多人不敢去面对心里的鬼,他们采取的方法就是否定。或者通过传播这种言论来实现自己对鬼的恐惧的回避。对鬼,还有的人感到恐惧后,把自己的恐惧告诉别人,看见别人也恐惧,自己的恐惧也就减弱了。
  人类为何要编个鬼来吓自己?
  王文忠:死后的世界是一片孤寂的黑暗?死了之后跟这个花花世界再也没有关系了?太悲哀的了。人们相信有鬼,有神,是一种补偿。人们编个鬼,并不一定只起吓唬人的作用,有时也能给人带来安慰,甚至带来某种稳定感和幸福感。
  意象对话心理咨询师蔡晨瑞指出:编鬼故事和传播的人实际上心里也有一个类似的鬼,表达出来之后可以降低自己的恐怖程度。人们把自己心里的鬼投射在外面作为一个鬼故事或作为一个鬼形象,让自己觉得这是故事,是传说,是别人的,不是自己的,这种行为是一种保护自己,防御自己不被吓着,保护自己内心的心理防御机制。
  有时人类为何渴望见鬼?
  王文忠:人们在安全(或缺乏刺激)的环境下喜欢猎奇,在险恶的环境下喜欢平凡;这种现象,表明这些人生活在一个安全的社会里。
  蔡晨瑞:这是一种对自己进行&行为脱敏&的行为。&简单地打个比方来说,我们闻一种香味,如果天天闻这种香味就变得闻不到了。同样的道理,当我们有一种恐惧,我们在外界环境中不停地接触这种恐惧,久而久之,就变得不怕了。所以这种追求鬼刺激的行为,都可以看成是人们对自己的行为脱敏的训练。
  鬼和灵魂之间有哪些异同?
  王文忠:灵魂可灭,那么灵魂就成了精神的同意词;灵魂不灭,而且这个不灭的灵魂还要与其他活着的人发生关系,影响活着的人的生活,那么灵魂就成了鬼(办坏事)或神(做好事)。
  信鬼和信神有什么区别?
  蔡晨瑞:信鬼和信神都是寻找一种寄托,我们内心都是有恐惧、空虚感的,当我们找到一个外在的寄托的时候,那么自己可能就觉得安全了。
田松:信神和信鬼的人也有一些不同。有一些高级的佛教徒或大宗教的信徒,是只信神不信鬼的,他们反对迷信,认为自己只跟上帝打交道。相反是一些小教派、或邪教信鬼。欧洲曾经多次出现基督教徒焚烧女巫的情况,当然很多是冤案,但是原因大多是他们认为巫师相信自己能通过法术跟鬼进行交流。
作者:佚名
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